回家最晚的一天-初一-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的回家最晚的一天-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
記得那是我上小學(xué)六年級(jí)的一天下午，因?yàn)榭荚囂貏e不理想，被老師留下來(lái)教導(dǎo)了一個(gè)多小時(shí)。那天是我回家最晚的一天。
事情要?dú)w功于那次數(shù)學(xué)考試。我們數(shù)學(xué)老師是個(gè)很有愛(ài)心及責(zé)任心的'好老師，他講起課來(lái)認(rèn)真仔細(xì)，每次我們測(cè)驗(yàn)考試都是非常理想的。在期中考試的最后十天里，為鞏固我們學(xué)到的知識(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們做了一個(gè)預(yù)考。結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)有七八個(gè)同學(xué)沒(méi)有考及格，其中包括我，全班只有30多人，卻有那么多不及格的。
下午最后一節(jié)課老師講完考題讓我們沒(méi)考及格的八個(gè)人留了下來(lái)，其他同學(xué)放學(xué)走后，剩下的我們幾個(gè)悄悄的坐在教室自己的座位上，誰(shuí)也不敢走動(dòng)不敢說(shuō)話(huà)，大家都怯怯的相互看看，靜靜的等待著老師來(lái)發(fā)落。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，沖著我們幾個(gè)人說(shuō)：“你們幾個(gè)不好好學(xué)習(xí)，今天就陪老師在這加班吧！”老師走到講臺(tái)下面，走到我們面前，語(yǔ)氣也軟了很多說(shuō)道：“學(xué)到知識(shí)都不記到腦子里去，
你們上課的時(shí)候都注意聽(tīng)了嗎？為什么沒(méi)考好，自己知道嗎？”老師突然走到我面前說(shuō)：“劉苗，你說(shuō)說(shuō)看，是老師講課聽(tīng)不懂還是什么原因？”我腦子一片空白，臉很燙，支吾了半天說(shuō)：“上課沒(méi)注意聽(tīng)�！�
老師嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們知道嗎？老師替你們著急，你們馬上就要上中學(xué)了，你們?nèi)绻话鸦A(chǔ)打好，怎么學(xué)得了以后更多更深刻的知識(shí)，一次考不好并不可怕，怕的是你們不重視學(xué)習(xí)。只要好好學(xué)，我相信你們都能把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，相信你們都是好樣的。”老師說(shuō)完這段話(huà)，好像心里舒服了很多，臉上也有了溫暖的笑容。我們也放松了很多，同時(shí)也感到了慚愧，心里暗暗有了決定一定要好好學(xué)習(xí)。
老師拿出模擬卷子簡(jiǎn)單的幫我們講解了一遍，把最后幾道難度大點(diǎn)的應(yīng)用題有又細(xì)致的解答了一遍，哪怕有一個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)不懂的，他都要再重新講解直到我們徹底聽(tīng)懂為止。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，老師大聲的問(wèn)了句：“這些題目現(xiàn)在你們都會(huì)了嗎？”我們異口同聲的回答道：“會(huì)了，老師”。老師接著說(shuō)：“上課一定要好好聽(tīng)課，不懂的就要學(xué)會(huì)問(wèn)老師，努力學(xué)習(xí)，回去好好復(fù)習(xí)。今天加班就到這里，希望以后我們不要在加班了。”我們一起哈哈大笑起來(lái)。
長(zhǎng)這么大，這次是我回家最晚的一次。奶奶聽(tīng)了我的述說(shuō)，也教育了我，說(shuō)：“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了我們幾個(gè)老師還要加班為我們講解，真的不容易。經(jīng)過(guò)老師的教育和聽(tīng)了奶奶的批評(píng)，我決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，不在讓老師和家人為我操心了�！�
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