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《伊索寓言》讀后感

時間:2022-01-07 17:19:35 讀后感大全 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(匯編15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《伊索寓言》讀后感(匯編15篇)

《伊索寓言》讀后感1

  《伊索寓言》是我喜歡看的一本書。讀完了《伊索寓言》后,覺得每個故事都有好處,都包含著深刻的道理。

  寓言故事就像是一顆小魔豆,它雖然短小,卻有神奇的魔力。在《伊索寓言》中,令我因印象最深刻的是《蚊子和獅子》。

  這則寓言講的是有一只蚊子,以為自己比獅子強。蚊子吹著喇叭沖到獅子那里,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,蚊子戰(zhàn)勝了獅子,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了,蚊子將被吃掉時嘆息說:自己同最強大的動物都戰(zhàn)勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事告訴我們,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人打敗。

  《伊索寓言》里還有許多家喻戶曉的故事。比如《狼來了》,告訴我們做人要誠實,不然最終害了自己。《龜兔賽跑》告訴我們,做事不能半途而廢。

  讀完了一遍,我還想再讀一遍。每個故事都給我們帶來了許許多多的道理,不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,都給我們帶來了無窮無盡的啟發(fā)。

《伊索寓言》讀后感2

  《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書,今日我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。

  這本書經(jīng)過講述一個趣味的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對后世影響很大。

  我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書異常適合小學(xué)生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個道理。這本書一向伴隨著我成長,我喜歡這本書中的趣味小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,期望你們也能喜歡。

  《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,啟迪他們善良、誠實的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛勞動,機智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

《伊索寓言》讀后感3

  寓言是一個魔袋,袋子雖小,卻裝著很多道理,寓言是一顆魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹,寓言是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多東西……

  讀了這么多則寓言,令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說:一只小蚊子挑釁獅子,要和獅子比試比試。它沒等獅子同意,就猛沖上去,專咬獅子臉上沒毛的地方。獅子把自己的臉都抓破了,只好要求停戰(zhàn)。蚊子覺得戰(zhàn)勝了獅子,就喝著歌飛來飛去,卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了,怎么也逃脫不了。它告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  讀了這個故事,我想到自己在和同學(xué)比賽誰先完成作業(yè)的時候,我筆走如飛,大腦快速地運轉(zhuǎn)著,很快寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。見他還沒寫完,就放松了,速度也慢了下來。當(dāng)我第二次向他望去時,發(fā)現(xiàn)他英語作業(yè)都已經(jīng)寫完了,在寫語文作業(yè)了,而我還在寫英語作業(yè)。我奮力追趕,但還是沒能追上他。

  讀了《伊索寓言》,我明白了許多道理,它真是一本珍貴的書。

《伊索寓言》讀后感4

  今天,我閱讀了《伊索寓言》這本書。

  偉大的思想家紀(jì)德曾說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)品,其特點就在于無論時尚如何改變,它總是有辦法滿足任何時尚的任何人!

  伊索寫得故事妙語連珠,機智幽默,十分吸引我們。我們可以通過故事,獲得教益。真可謂一舉兩得。

  讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的.老母親。有一次,他在過河的時候,斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問他怎么了?樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的,又拿了一把銀的,最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的,而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。

  這個故事告訴我們,善有善報,惡有惡報,貪心的人總會賠上生命的代價,誠實善良的人總會過上好日子。

  我喜歡這本書,它教給我許多道理。

《伊索寓言》讀后感5

  前蘇聯(lián)作家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覈鴩嫶髱熇羁喽U也說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”?梢娮x書的重要性。讀書吧!同學(xué)們!讀書,可以增加我們的課外知識,增長我們的智慧,使我們更加聰明;讀書,可以陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的品德,使我們更加高尚。既然讀書有這么多好處,我們一定要趁年少多讀書。唐代書法家顏真卿曾告誡我們:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!彼未里w也說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!彼晕覀円媚晟伲詧皂g不拔的毅力多讀書。

  金秋十月,我們在高老師的帶領(lǐng)下,讀了《伊索寓言》這本書!霸⒀允且粋魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句!弊x了《伊索寓言》這本世界上流傳最廣的經(jīng)典寓言作品,一個個小故事,使我們明白了很多生活中的道理,一篇篇小短文,增長了我們很多的智慧,讀完了文章,我們感覺好像又長大了一點,又積累了一些生活經(jīng)驗。下面是我們班同學(xué)的一些優(yōu)秀作品。

《伊索寓言》讀后感6

  堅信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說:一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)1條快凍死的蛇,于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后,反而把農(nóng)夫咬死了。這個故事說明了:即使對惡人仁至義盡,他們的邪—惡本性也是不會改變的。

  由此記起以前一次,我在公共汽車上看見一個人,他鬼鬼祟祟,在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想:他必須是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:絕不能胡作非為,不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久,到了一個站臺,一些乘客匆匆下了車,另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時一個乘客大聲喊道:“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟,小偷還是不怕我的警告,偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同。倪@兩件事里使我明白了:對惡人不能心慈手軟,不能講仁義,不然好人就會受到損失、傷害,正義就會受到威脅。

《伊索寓言》讀后感7

  拜讀《伊索寓言》這本書,我徹底被折服了!兑了髟⒀浴芬远鄠短小精悍的篇幅,不斷闡述寓意深刻的道理。

  《農(nóng)夫與狐貍》通過心懷不軌的農(nóng)夫一心想燒毀鄰家莊稼自家莊稼反被燒的故事,告誡人們一定要做好事,不能做壞事,付出一份辛苦才有一份收獲,如果一味加害于人,最后受害的不是別人,而是自己!掇r(nóng)夫與蛇》通過農(nóng)夫與蛇的故事論述了害人之心不可有,防人之心不可無的道理。告訴我們對惡人縱然極度仁愛,他們的本性也不會改變,在我們生活的中,我們既要心存愛心,又要有防范心理,以免受到不必要的侵害。還有《兩只猴子和他們的母親》告訴了我們:過分的嬌慣實際上就是對子女的殘害,因為溺愛孩子,會使孩子得不到應(yīng)有的錘煉。

  其實,最讓我念念不忘的莫過于《蚯蚓與蟒蛇》的故事了,蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長長的身體,持續(xù)不斷地拉伸自己,結(jié)果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們,應(yīng)根據(jù)自身實際情況發(fā)展和改善自己,不要盲目去追求和模仿別人,其實自己就是強者。

《伊索寓言》讀后感8

  《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到了世界各個角落。

  令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng),被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被自己弱小的人擊敗。

  讀了寓言大師尹索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經(jīng)驗,對人生也看得更加透徹了。

《伊索寓言》讀后感9

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

  其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個庭院安了家,燕子媽媽非常愛自已的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學(xué)習(xí)獨立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃,誰知道危險不久將發(fā)生。有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔不已。

  我認(rèn)為燕子媽媽太疼愛自已的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng),以致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

《伊索寓言》讀后感10

  早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

  這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

  在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認(rèn)錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

  這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》讀后感11

  我看的一本《伊索寓言》中,我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。

  故事主要講了:在獅子睡覺的時候,一只小老鼠把它吵醒了,獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說:“只要你放了我,我就一定會報答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑,它雖然不信小老鼠的話,但是還是把小老鼠放走了。

  過了不久,獅子被一個獵人捕到了。它非常傷心,但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候,小老鼠卻來了,小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了,救出了獅子。獅子萬分感激,小老鼠說:“你的恩我現(xiàn)在報了!比缓蟠掖业刈吡恕

  我認(rèn)為故事中的這個小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它知恩圖報的精神,

  這個故事告訴我們:無論你多強大,也不要驕傲自大。尺有所短,寸有所長,大家要互相學(xué)習(xí)對方的長處,要彌補自己的短處。大家應(yīng)該團結(jié)起來,互相幫助,共同進(jìn)步,學(xué)會感恩。

《伊索寓言》讀后感12

  這幾天我又重溫了伊索寓言這本書,《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一,這也是我喜歡這本書的原因。

  其中,我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。

  在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。

  偶然間,我看到一個故事——三個金人,讀了這個故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽卻又能保守秘密,這不但是做人的準(zhǔn)則,還是被人信任的重要法寶。

  看寓言大師伊索的文章,會讓我感到受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像又進(jìn)步了一點,又積累到一點經(jīng)驗。

《伊索寓言》讀后感13

  古希臘和我們中國一樣有著很悠久的歷史,這個國家給我們留下來一本神奇的書,就是《伊索寓言》,這本書是由很多個小故事組成的。我讀的《伊索寓言》是小學(xué)生語文新課標(biāo)讀物,每個故事后面會有閱讀心得,每個小故事都很有趣,我非常喜歡,明白了很多道理。

  講幾個我們熟悉的故事:

  《龜兔賽跑》,這個故事我小時候就聽過好多次,講的是烏龜和兔子比賽,兔子由于自己的高傲自大,輸了比賽。而小烏龜通過自己的努力,取得了勝利。我們不要學(xué)習(xí)小兔子太過于自信,要像小烏龜一樣,雖然動作慢,但是它一刻不停地前進(jìn),竟然超過兔子奪得冠。只有持之以恒的人,才能取得最后的勝利。

  《男孩兒和榛果》,小男孩得到滿滿一瓶的榛果,手伸到瓶子里抓了一大把,因為抓的多,手卡在瓶口拿不出來,急的大哭。不放掉榛果,就拔不出手。我們看到任何好東西,都不能一次就想得到太多,要懂得舍棄。

  還有很多的故事,每個故事都有一個道理,我們要讀懂這些道理,如果有一天遇到一些困難,想想書中的方法:要用怎樣的態(tài)度,怎樣的精神,怎樣的方法解決。我是學(xué)會了很多道理,相信你也會有收獲。

《伊索寓言》讀后感14

  我拿了一本《伊索寓言》來讀。

  “哦,這個《烏鴉和狐貍》我知道的。”我一臉興奮。

  “是嗎?說來聽聽!

  “一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍羨慕得口水直流。狐貍說:烏鴉先生,你的羽毛真漂亮。烏鴉聽了有點發(fā)呆。狐貍又說:烏鴉先生,你的嗓門真亮,唱歌一定很好聽。烏鴉很激動,很得意,就張開大嘴巴哇哇哇地唱起來。那塊肉掉下去,正好掉進(jìn)狐貍的嘴巴。狐貍洋洋得意,烏鴉十分難過!

  “還不錯嘛!你讀了這個故事有什么感受呢?”

  “我覺得我們不應(yīng)該像狐貍那樣去騙人,去搶別人的東西。還有,不要相信別人的花言巧語,要自己對自己有正確的評價。否則,要是被別人騙去了怎么辦呢。”

  媽媽說我能從兩個角度來看故事,真是讓人高興。世界上完美無缺的人恐怕是很難找到的。但生而為人,往往很喜歡聽好話。所以,往往有一種人,就像狐貍一樣,用花言巧語來騙取他人的歡心,從而達(dá)到目的。做人,就要堂堂正正,不要靠騙人獲取利益,也不要聽信別人的奉承而忘了自己是誰。

《伊索寓言》讀后感15

  《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的小故事大都講的是動物們的故事。

  我們先來看《龜兔賽跑》的故事,森林里要舉行跑步比賽,由兔子來選對手,兔子哈哈大笑地說:“這太容易了,選烏龜吧!”,可是烏龜竟然答應(yīng)了。

  到了比賽那天,只聽見3。2。1開始!兔子象風(fēng)火輪一樣跑,烏龜在慢吞吞地走著。跑了一會,兔子見烏龜還沒影兒,就躺在路邊睡著了,它睡得正香,烏龜從它身邊走過,笑著說,這也想得第一名?兔子還在說夢話,沒有誰比你還跑得慢了!

  等兔子醒了,烏龜已經(jīng)到了終點了。兔子驚呆了,一句話也說不出來。

  這個故事讓我明白了一個道理,只有堅持不懈,始終如一的努力,才能得到勝利的果實。

  我看《老鼠開會》明白了如果有大膽的想法,就要大膽的去做。

  《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理,而且要清楚怎樣做是對的,怎樣會是錯的,避免犯錯誤。

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