開(kāi)在心靈深處的花朵作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的開(kāi)在心靈深處的花朵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)在心靈深處的花朵作文1
心，它很抽象，唯一不變的是，每個(gè)人的心都是個(gè)能開(kāi)出絢麗花朵的苞子，它只是缺少辛勤園丁的栽培。
匆匆的腳步闖入了青春天地的最后一年---初三，意味著站在另一個(gè)人生起跑線這個(gè)跑道并不容易沖過(guò)。初三的第一學(xué)期并沒(méi)有讓我感到有負(fù)擔(dān)，人家忙了一天，我也忙了一天，卻忙不出一個(gè)所以然，也因此在后來(lái)的月考中遭挫，信心一次比一次折扣，逐漸成了習(xí)慣，對(duì)人對(duì)事從不專一，致使愛(ài)的流失。手撐下巴，直瞪小眼，時(shí)間就給晃過(guò)去到了初三下學(xué)期，理應(yīng)干勁十足，我卻非比尋常，愛(ài)抱無(wú)所謂。
我爸爸是一個(gè)愛(ài)花的人，狂到衣服穿著都有花，媽媽還說(shuō)他“PLAYBOY”。每到正午他都會(huì)守在花旁。一天，爸爸像往常一樣，站在花的旁邊卻什么都不做，而我翹著二郎腿正經(jīng)的看著電視節(jié)目，“兒，過(guò)來(lái)一下”爸爸頗帶磁性的聲音傳入我的耳道，悶心想：“糟糕，園丁要對(duì)我這個(gè)可憐的苞子開(kāi)刀了，太奪人眼球了我�！卑职种噶酥概赃呾披惖轿覠o(wú)可救藥的花朵說(shuō)：“看，這花前幾天買(mǎi)回來(lái)還是半生不死的，現(xiàn)在好像要攻破我們的家一樣，有信心的花朵總是開(kāi)的絢爛無(wú)比，別的花朵只是個(gè)陪襯，瞬間其他的花朵都成了者多花的催化劑…。.”爸爸的一句句話觸動(dòng)著我的心苞，而我現(xiàn)在不是慚愧的如此嗎？，連花都不如背叛親人，我開(kāi)始有點(diǎn)明白，為什么我總是遏制心里那個(gè)花苞的盛開(kāi)，但是一想到如今不堪入目的文化成績(jī)，心里一陣陣地酸，爸爸似乎明白我的心思他那鋼鐵般的大手壓在我的肩膀上，把晦氣都?jí)撼鰜?lái)了，爸爸深情地嘆著：“記得嗎？我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只要你能快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是爸爸媽媽最快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)一樣，不拼過(guò)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，才不會(huì)為自己踏過(guò)的路懊悔…。.”唉！類似的話，我聽(tīng)得都膩煩了，爸爸的一對(duì)啰嗦成效了，迷糊地我思想一下清晰了，有股要沖破這個(gè)屋子的力量。
心底里的花苞終于開(kāi)了，稚嫩的小手在努力，最終他會(huì)成為傾城----七彩絢爛的花。
開(kāi)在心靈深處的花朵作文2
父母的愛(ài)就是我心中永遠(yuǎn)的花朵，默默地開(kāi)放，開(kāi)放在我的心靈最深處。
由于從小與父母生活在一起，早已習(xí)慣于他們精心地呵護(hù)，對(duì)他們的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，而即便很瑣碎的小事也能使我大發(fā)雷霆，不顧他們的感受。尤其是得知他們擅自翻看我的手機(jī)之后，對(duì)他們更是心生反感和戒備。
升入中學(xué)，小學(xué)的懶散習(xí)慣使我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活極為不適應(yīng)，導(dǎo)致晚上作業(yè)經(jīng)常積壓，往往要忙活到深夜。那夜，呆坐桌前，望著窗外別人家的燈光陸續(xù)熄滅，心里越發(fā)煩躁。父母走進(jìn)來(lái)，坐在我的床上。“哼，寫(xiě)作業(yè)也要看著我!”怨氣十足的我不耐地想。不知不覺(jué)時(shí)針已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，終于對(duì)付完了作業(yè)。我跳了起來(lái)突然眼前的一幕使我不禁愣在那兒。媽媽直溜溜坐在那兒，手里舉著雜志，眼睛卻早已睡意朦朧了;父親則憨態(tài)可掬地躺在床上，眼睛半睜，卻鼾聲四起�？粗麄儯业难劬湍菢訚駶�(rùn)了，往事剎那涌入腦海。
小時(shí)候，我十分貪玩，往往趴在客廳的茶幾上，邊看電視邊做作業(yè)，成績(jī)急劇下降。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我在家里忐忑不安地等待，而媽媽則尷尬至極地硬著頭皮去參加。當(dāng)媽媽回來(lái)后，我不安地迎向媽媽，媽媽卻像什么都未發(fā)生，依然如往常一樣溫柔：“老師對(duì)你期望很大，嚴(yán)師出高徒啊，別辜負(fù)他的苦心呀!”愧疚萬(wàn)分的我從此一改貪玩的習(xí)慣，變得穩(wěn)重了，認(rèn)真了，成績(jī)也一直名列前茅。
母親的溫柔往往使我在自責(zé)中悔過(guò)，而父親的愛(ài)則是無(wú)言的深沉。父親為了這個(gè)家起早貪黑，往往在我熟睡時(shí)才回到家，那雙大手也因?yàn)楣ぷ髯兊昧押劭v生，粗糙不堪了。
往事洶涌，而我已淚流滿面，為我的不知滿足，為我的任性驕橫，為我的淡然漠視，為我的不知感恩……
剎那間，愛(ài)的花朵在我的心靈深處綻放，我知道這鮮艷的花朵，永開(kāi)不敗地散發(fā)著迷人的芳香，芳香著我成長(zhǎng)的歲月，芳香著我的一生!
開(kāi)在心靈深處的花朵作文3
有一朵花，一生一世永不凋謝。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)。
有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)。
——題記
自打上了初三，我和媽媽之間的交流就越加稀少，有時(shí)整整一天僅有一句“我走了，再見(jiàn)�！焙蛬寢屚谖蓍芟碌奈揖谷贿t遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她那深沉的愛(ài)。
好不容易到了周末，從一大堆作業(yè)中拔出頭來(lái)，打算造一張課外卷子練習(xí)一下，于是這項(xiàng)任務(wù)就被媽媽“理所當(dāng)然”地承包了下來(lái)。
十分鐘、二十分鐘......一小時(shí)，分針不知疲倦地跑了一圈兒，我收起手中的課外書(shū)，伸了伸懶腰，走出了房間。
但就在余光不經(jīng)意間掃到媽媽時(shí)，我怔住了。
燈光下，她正彎著腰背，工工整整地抄寫(xiě)著什么，那本已留下歲月刻痕的臉上戴了一副老花鏡！我不知道她是否已有零星的白發(fā)，但那佝僂的身軀卻讓我心里一陣酸楚。似乎有什么晶瑩剔透的東西在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。
“媽，你、你這是在干什么？”
“你不是讓我找份題嗎？我看這份不錯(cuò)，但就是不能打印，我就給你抄下來(lái)了�！眿寢尳K于回過(guò)頭，語(yǔ)氣似乎像是取得了好成績(jī)的我在要求得到表?yè)P(yáng)似的。
我也終于看清了那張平日相處了16年卻好久沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)的臉。
流逝的歲月真像一把刻刀，在她曾經(jīng)光滑的臉上刻上了細(xì)膩的魚(yú)尾紋。那因我而生的皺紋在他人眼中或許是衰老的標(biāo)志，在我看來(lái)卻是一朵絢麗的母愛(ài)之花在媽媽的面容上綻放。
我伸出忍不住顫動(dòng)的手，接過(guò)那份承載著母愛(ài)的試卷。整整三頁(yè)A4紙，白紙上密密麻麻寫(xiě)滿了媽媽娟秀的筆跡，卻不知字里行間又埋藏了多少期盼與關(guān)心，
或許在現(xiàn)實(shí)中，媽媽的確在一天天老去，但在我心靈的深處，母愛(ài)就這樣絲絲縷縷，一瓣瓣如花綻放，美在我眼前，暖在我心上。
開(kāi)在心靈深處的花朵作文4
汽車載著我奔馳在馬路上，一路上看哪兒都感到好奇和新鮮，空氣清新而靜溢，路旁的花朵心情似乎很愉快，笑得腰都彎了。而我在贊嘆自然界賦予人們這美的享受……
夏天的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，驟然布滿了烏云，一場(chǎng)大雨將至。我埋怨大自然的吝嗇，連一整天的晴朗的天氣都不給予我，頓時(shí)心情大壞，只好悻悻地踏上回家的歸途。
來(lái)到車站沒(méi)一會(huì)兒，雨水便拍打下來(lái)，我急忙撐開(kāi)早已準(zhǔn)備的傘，不禁為自己的“先知”能力而有些飄飄然了。“幸虧出門(mén)前帶了雨傘”，我想著，露出了得意的微笑。我下意識(shí)地向旁望了望，等車的人群已形成了一條“三八線”：一邊是“沒(méi)傘一族”，有的抱住腦袋，有的用一些東西罩在頭上，他們不時(shí)仰起臉望望天空，十分無(wú)奈……一邊是無(wú)傘的人群，一邊是包括我在內(nèi)的“有傘一族”。瞧！那位在紅傘下眺望的姑娘，那鎮(zhèn)靜自若的神情，分明在欣賞這場(chǎng)雨的美景……
人們都在靜靜地等候公交車的到來(lái)……
紅的、花的、藍(lán)的，各種顏色在我眼前晃動(dòng)。突然，在“雨簾”中，一個(gè)朦朧的身影在跳動(dòng)，近了，更近了，一個(gè)八、九歲模樣的小女孩的身影清晰地映入眼簾：天藍(lán)的上衣，黑色的長(zhǎng)褲，粉紅的蝴蝶結(jié)扎在頭上，顯得格外耀眼一雙大大的眼睛十分可愛(ài)，她注視這車站上的人們。她頓時(shí)皺起了眉，更高地?fù)纹鹆耸种械幕ㄓ陚悖蛞晃辉谟曛辛軡竦睦先思泵Φ刈吡诉^(guò)去，老人和小女孩都露出了會(huì)心地笑容，看起來(lái)那么甜，猶如一朵剛剛綻放的花朵……
漸漸地，兩邊的`人群靠近了，相融在一起了……
這時(shí)，我才感到雨中的景色是這樣地迷人，夏雨浸潤(rùn)著我的心田，浸潤(rùn)著我心田那開(kāi)在記憶深處的花朵……
開(kāi)在心靈深處的花朵作文5
日久呆在這個(gè)山城里，我不禁思念那遙遠(yuǎn)、廣袤的土地，那里曾經(jīng)有我歡樂(lè)的童年。小河里的鵝卵石、大渠邊的沙棗樹(shù)、鄰居家的海棠果、還有我們可愛(ài)的冶秀英老師，那個(gè)美麗的回族姑娘……宛如一朵朵美麗的花朵，盛開(kāi)在我的記憶深處。
那時(shí)，我們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是幼兒園，從陽(yáng)光燦爛的夏日我們便整日與家門(mén)前那條小河廝守在一起，挖地雷、壘燕子窩，撿圓圓的鵝卵石，記憶當(dāng)中上學(xué)前的功課基本上就是這些了。那些細(xì)細(xì)軟軟的沙子成了我們生活的一部分，直到上了小學(xué)，下課時(shí)我們?nèi)匀粫?huì)在教室外堆一堆沙子，鋪平、然后把自己撿來(lái)的漂亮鵝卵石灑在上面，開(kāi)始我們的游戲。
讓我印象最深刻的老師就是冶老師了，冶老師教我們的時(shí)候只有十九歲，她有一雙美麗的大眼睛，卷曲的劉海兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，我們都非常喜歡她。冶老師給我們改作業(yè)時(shí)，總會(huì)在寫(xiě)得認(rèn)真的同學(xué)作業(yè)本上畫(huà)一只飛舞的蝴蝶，同學(xué)們?yōu)榱嗣看巫鳂I(yè)本上能有飛舞的蝴蝶總是非常細(xì)心地寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)經(jīng)常馬虎，但本子上也總會(huì)飛來(lái)漂亮的蝴蝶。二年級(jí)的第一次作文，我得了九十五分，看到那飛舞的紅蝴蝶，樂(lè)得心花怒放。我甚至羨慕老師手上不小心沾染的紅墨水，不知道如今也做了老師的我是不是冥冥之中早已注定。
那年秋日的午后，我們聚集在馬四兒家的菜園里留下了一張合影，馬四兒家的菜園里種了許多花，紅艷艷的太陽(yáng)花，燦爛的八半梅……冶老師，世會(huì)、娟娟、丑丑、馬三兒、冬英、我們傻傻地笑著留下了童年難得的照片。從那以后我便和他們分開(kāi)，跟隨我的伯父回到老家，當(dāng)我離開(kāi)熟悉的老師和伙伴時(shí)，同學(xué)們集體為我送行，褲思蘭和不不吐汗兩位少數(shù)民族姐妹也給我送了明信片。
從此，我遙遠(yuǎn)的童年開(kāi)始了新的生活，又有了另一番廣闊的天地，但在薩爾布拉克小學(xué)的那段時(shí)光，和冶老師一起走過(guò)的日子，成為了記憶中一朵絢麗的花，如太陽(yáng)花的嬌艷、向日葵般明媚，搖曳在我人生長(zhǎng)河里那段純真的歲月中。
開(kāi)在心靈深處的花朵作文6
沿著歲月的溪流信步走來(lái)，沿途有許多美麗的風(fēng)景。這其中有一處風(fēng)景很是別致，那就是我心靈深處的花園。那里鮮花盛開(kāi)，四季如春。靜靜的，我來(lái)到花叢中，在那嫵媚的花瓣上細(xì)數(shù)美好的陽(yáng)光……
茉莉悄然無(wú)息的盛開(kāi)，帶來(lái)了陣陣清幽芳香。在我心中，母親即是如此：清晨細(xì)心的叮嚀；傍晚香濃的熱茶；勞累時(shí)為我洗好的水果；夜晚時(shí)為我輕掩的被子……無(wú)一不是她默默而真摯奉獻(xiàn)！每次見(jiàn)母親耐心的為家種茉莉澆水時(shí)，我不禁想對(duì)她說(shuō)：媽媽，你就是我心中的茉莉啊，以你的美好無(wú)私深深感染著我！
君子蘭傲然挺立的綻放，展現(xiàn)著自己的美好品德，那就是我的父親。他總是那么沉著冷靜有涵養(yǎng)。當(dāng)我因一道困擾許久的數(shù)學(xué)題而發(fā)脾氣時(shí)，他會(huì)同我一起分析尋找答案；當(dāng)我沉迷于電視之中而無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)買(mǎi)來(lái)優(yōu)秀的書(shū)籍來(lái)給予我鼓勵(lì)。他總是告訴我做人要有修養(yǎng)，別人才會(huì)看得起你。他就如同我生命中的那一株君子蘭，引導(dǎo)著我一步步勇敢前行!
蓮花亭亭凈值立在水中，散發(fā)出淡雅香氣，這就如同我的恩師一般。她也總是用自身行為感染著我，不僅讓我的人生有收獲知識(shí)的喜悅，也滿載為人處事的道理。她教會(huì)我努力的重要性；告訴我學(xué)習(xí)的好辦法。她總是那么高潔，影響著一代又一代的學(xué)生。每當(dāng)看到蓮花盛開(kāi)我就總會(huì)想起她，想起這位好老師，她永遠(yuǎn)都是我精神上的向?qū)В?/p>
向日葵怒放在藍(lán)天之下，沐浴在陽(yáng)光之中，那就是我兒時(shí)的玩伴。還記得我們?cè)煌橹?yáng)光玩耍，許下自己的心愿，在藍(lán)天下肆意的追逐嬉戲。她總是那么充滿生機(jī)和活力，點(diǎn)燃我內(nèi)心的快樂(lè)，使我懂得要積極向上的面對(duì)每一天。她從不抱怨生活，就如同那自信萬(wàn)分的向日葵一樣，開(kāi)放在我內(nèi)心深處！
風(fēng)兒輕撫，花香依舊。這些美好的人和事物所散發(fā)的香氣將一直縈繞在我的心頭。這些開(kāi)放在我心靈深處的花朵將一直永存，它們的生存不需要肥料和水，它們依靠的是我心頭的陽(yáng)光和我對(duì)它們同樣美好的感恩與愛(ài)！
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