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寫什么的作文

寫事的作文

時(shí)間:2022-01-10 09:02:27 寫什么的作文 我要投稿

【熱門】寫事的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫事的作文匯編9篇

寫事的作文 篇1

  1、寫人的作文側(cè)重于對人性格特點(diǎn)的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出這個人的優(yōu)秀品質(zhì)和性格特點(diǎn)。所以選材時(shí),要經(jīng)過加工挑選,使你的作文符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。寫人文章關(guān)鍵要塑造好人物形象,要通過一二件事寫人,要寫他人的肖像、語言、行動來塑造人,開頭結(jié)尾都要圍繞人來寫;

  首先,寫人類文章應(yīng)交代清楚主人公是怎樣的人,如年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情,及與自己的關(guān)系。也就是寫出人的形象,使讀者如見其人如聞其聲。

  其次,要寫出人物的個性特點(diǎn)。所謂的個性特點(diǎn),就是一個人性格上與別人區(qū)別的地方。人的個性特點(diǎn)是很多的,如:熱情、冷漠、怕羞、大方、懶惰、勤勞、對工作負(fù)責(zé)、愛護(hù)公物、自私、助人為樂、誠實(shí)、活潑、暴躁、文靜、遲鈍、好動、孤獨(dú)、自卑、自尊心特強(qiáng)、興趣廣泛、易沖動、膽小怕事、穩(wěn)重、固執(zhí)、開朗、好問、樸實(shí)、善良、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、任性、驕傲、深沉、親切、殘忍、妒忌、機(jī)靈、說謊、幽默、兩面派,等等。寫人的文章,就是要寫出以上的個性特點(diǎn)。

  2、寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等?梢杂袛⑹龇,倒敘,插敘各種寫作手法。寫事文章關(guān)鍵是反映一種現(xiàn)象、一個道理、一點(diǎn)感受,一般只寫一件事,大部分文章是通過“我”的心理活動描寫來深化中心,開頭結(jié)尾都要圍繞事來寫。

  寫事文章一般只寫一件事,要把事情的來龍去脈寫清楚。講來龍去脈,有時(shí)也要依靠概括介紹。請看下面的一篇習(xí)作:

  首先要交代事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),概括介紹不寫,文章的中心就不突出了;如果寫得太多,文章中心就不集中了。

  其次,寫事文章要把事情給人們的啟示寫明白。寫事文章要通過一二件事突出一個中心思想。

  第三,開頭和結(jié)尾都要圍繞事來寫。

  第四,寫事文章中可以有很多人,但必須有重點(diǎn)地寫好一二個人,對其他人的描寫一般為了突出主要人物。

  切記:

  寫人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行舉止.

  而記事的作文則是把重心放在事的好壞、事情的主要意義。

寫事的作文 篇2

  小時(shí)候,我就記得每當(dāng)夏日傍晚,爺爺坐在院子里的躺椅上,翹起雙腳,動來舞去,逗得我直笑。三十年過去了,八十二歲的爺爺還是坐在躺椅上,舞動他那雙腳。不過,我現(xiàn)在知道,爺爺翹動著腳的套路,那叫養(yǎng)生操。

  幾十年來,爺爺不但自己做著獨(dú)創(chuàng)的養(yǎng)生操,而且還帶動著好幾個老哥們,每天翹足以待,做操養(yǎng)生。可別說,這幾個老人都眼不花,耳不聾,身強(qiáng)力壯,讓人驚嘆不已。爺爺是老中醫(yī),他給我講起翹足養(yǎng)生操的中醫(yī)理論。

  中醫(yī)認(rèn)為:人足是一個有機(jī)的整體,人體的經(jīng)絡(luò)是聯(lián)系五臟六腑,頭身,四肢百骸,上下內(nèi)外的通道,具有運(yùn)行氣血,濡養(yǎng)肢體和臟腑的功能。

  中醫(yī)認(rèn)為:人身上有十二經(jīng)脈和奇經(jīng)八脈。六條經(jīng)脈起止于手,六條筋脈起止于足。一些保健長壽穴,多在下肢與足部。所以刺激足部和下肢的穴位就可達(dá)到保健、治療的功效。

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為:腳為精氣之根。腳是人體的“第二心臟”。其實(shí)現(xiàn)代人也很注重足部保健,足部保健的方法也很多,如足療、足浴、穴位按摩、散步、倒走、登山、赤腳踏石等等。這些鍛煉方法對于保健治病都大有益處。鍛煉不但能夠提高身體的免疫力,改善血液循環(huán),使各個器官充滿活力,還能延緩衰老過程,提高身體的健康水平。

  爺爺?shù)穆N足操一般在院內(nèi)或屋內(nèi)進(jìn)行,不受季節(jié)和氣候變化的影響。事先準(zhǔn)備一把躺椅,躺下之后,全身放松,自然呼吸,雙足翹起――

  一是腳尖上翹下扣:腳尖上翹時(shí)蹬腳跟,扣腳尖時(shí)腳跟收回,反復(fù)翹扣一百次左右。初練時(shí)次數(shù)可以由少逐漸增加,也可間歇鍛練,時(shí)間次數(shù)順乎自然。

  二是雙腳旋轉(zhuǎn)畫圓:繼翹腳后,兩腳由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)畫圓,旋轉(zhuǎn)五十次以上,次數(shù)不限,以個人身體狀況量力而行。

  三是將兩腳由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)畫圓,次數(shù)同外旋方法。

  四是翹足提肛:以上動作完成后可再重復(fù)第一次翹足動作,兩腳上翹的同時(shí)提肛,稍停一會兒,兩腳自然放松復(fù)原。翹足提肛每回不得少于九次,越多越好。

  這種動而不疲,勞而不倦的鍛煉方法對中老年人尤為適宜。做翹足操的同時(shí),還可加上散步緩行等活動。由于中老年人會因骨質(zhì)疏松易引起膝關(guān)節(jié)創(chuàng)傷和骨折,做翹足操則比較安全、省力。

寫事的作文 篇3

  人生中遺憾事很多,有些刻骨銘心,有些想忘卻會時(shí)常想起,有些就像過眼云煙, 就在此時(shí),時(shí)光漩渦把我?guī)ё?.....。

  記得小時(shí)候,我有一位同學(xué),每當(dāng)我難過時(shí),他總會拍拍我的肩膀,對我說:"不要哭喔!",并立即從他的書包里,拿出糖果給我吃,甜甜的滋味,令人回味無窮!而每一種糖果有不一樣的滋味,所以也會有不同的回憶!

  有 一天,我們因?yàn)榱艘恍┬∈虑,而吵得不可開交,那天我想了很多,想著明天一定要跟他說對不起。隔天,我到學(xué)校,看到他座位,并沒有人坐著,便心想:他一定 是睡過頭了!沒想到,等老師到了,我才知道他因父母工作關(guān)系,而轉(zhuǎn)學(xué)了,當(dāng)時(shí),只能用瞠目結(jié)舌來形容當(dāng)時(shí)的.表情, 一整天都沒有精神,回到家,便窩在床單里哭,一邊怪我自己,當(dāng)時(shí)沒聽懂他的意思,一邊想到他給我糖果的笑容、把我拉起來的雙手、互相擊掌的信賴、安慰我的 話語,以及在一起瘋狂的快樂時(shí)光,到現(xiàn)在,事隔多年,我還是常常想起他,不知他現(xiàn)在好不好,但我還是希望他能過得很好,有緣再相見。

  自從他離開 后,我才在懊悔沒有對他說一聲對不起,來不及好好的道謝,來不及好好的送別......,好多的"來不及",卻喚不了我們的友情,曾經(jīng)的歡樂,曾經(jīng)的酸甜苦辣。人總是失去后才懂得,其實(shí),遺憾也可以當(dāng)作一個對自己的警剔,告訴自己哪里要改進(jìn),不要再犯同樣的錯,而造成終生的遺憾,也能期許自己能越來越好!

寫事的作文 篇4

  每個人都有難忘的事,可是記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事,不過,有些事不管過多久我還是記憶猶新。

  有一段時(shí)間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會電視吧,很難得的機(jī)會呀!平時(shí)他們還會啰哩啰嗦地吵個不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視,津津有味地看起來…… 唉!時(shí)間過得真快啊,不知不覺都八點(diǎn)了,又該到了睡覺的時(shí)間了。我來到了房間,看到床上像打過仗似的,被子被我弄得跳起舞來了,枕頭也學(xué)會了飛行,一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動,自己學(xué)著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時(shí),四周圍沒有一點(diǎn)兒聲音,連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然,我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲,毫無疑問是媽媽回來了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動的眼淚,我在心里默默地說:“媽媽,您辛苦了。媽媽,我已經(jīng)很久沒和見你說話了……” 有時(shí),我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開心啊。

  媽媽就像那勤勞的鳥媽媽,每天辛勤地勞動,而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時(shí)還要和媽媽吵架,其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽,我想對您說:“您辛苦了,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”

寫事的作文 篇5

  今天我們一家開車去果園里摘水果,我們坐了兩個小時(shí)的車就來到了果園里停好了車后,我們就走進(jìn)去了。在果園里有很多很多的水果,有蘋果、有桃子、有楊桃、還有一些我不知道的名字的水果。爸爸告訴我那是雞蛋果,我和爸爸拿著剪刀,走進(jìn)了果園里。我看見蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,放在自己的籃子里。然后我向里面走進(jìn)去,過了一會兒,我看見有很多葡萄,掛在架子上一串串的葡萄就像一粒粒大珍珠。

  突然我聽見爸爸叫的聲音,原來爸爸已經(jīng)摘了一大籃水果了,然后我們就開開心心地回家了。

寫事的作文 篇6

  今天,老師給我們帶來了一個好消息,我們班組織去動物園玩,全班同學(xué)聽到這個消息,歡呼雀躍,焦急地等待著周末的到來。

  終于,一天天過去了,周末如期而至。這天,太陽公公早早地就起床了,天氣晴朗,我們在老師的帶領(lǐng)下,井然有序地上了車。途中,我們看著一路美不勝收的風(fēng)景,樹葉隨風(fēng)搖曳,花兒綻開了笑臉,好像在慶祝我們?nèi)ネ嬉粯印?/p>

  終于,我們到達(dá)了動物園,我們一個接一個地下了車,首先映入眼簾的就是“動物園”三個大字,兩旁種著郁郁蔥蔥的樹木。接著我們就跟著老師往動物園里面走。我們第一個看到的動物居然是“鴕鳥”,于是我們大聲叫起來:“看,是鴕鳥!”老師告訴我們,這不是鴕鳥,它叫鴯鹋。

  “好奇怪的名字啊!我以前從來沒有注意過這種動物呢!

  “鴕鳥的老家在非洲,而鴯鹋的老家卻在澳大利亞,鴯鹋和鴕鳥一樣不會飛,而且它的個子比鴕鳥小一些,但是它跑起來比鴕鳥快,并且還會游泳哦!”

  我們聽了都很驚訝,鴯鹋居然還會游泳。

  “大家可別小看了鴯鹋,它可是世界上最古老的鳥種之一呢!

  看完了鴯鹋,我們繼續(xù)往前走,看到了變色龍。只見變色龍爬到樹枝上,它就變成了和樹枝一樣的顏色,接著又爬到了草叢里,它的身體又變成了綠色。我覺得好神奇!

  “同學(xué)們,這就是變色龍,它的身體能夠根據(jù)環(huán)境的變化而改變自身的顏色,這也是它保護(hù)自己的一種方式!

  伴隨著老師的解說,我們又看了大熊貓,今天終于見到了大熊貓,真是憨態(tài)可掬!只見它們拖著笨重的身體爬來爬去,抱起一根竹子,往地上一坐,津津有味地吃了起來。還有一只調(diào)皮的大熊貓,拿著竹子在手里晃呀晃,然后向我伸了過來,難道它以為我也喜歡吃竹子嗎?大熊貓真懂得分享呢。

  看完了調(diào)皮可愛的大熊貓,我們還看了長頸鹿,不得不感嘆,長頸鹿的脖子真長!它直接就能吃到樹上的葉子,我撿起一些枝葉,拿給長頸鹿吃,它把頭伸了過來,一口咬住,嚼了幾下,就咽下去了,看起來它吃的很開心。

  緊接著,我們?nèi)チ霜{虎山,看到了號稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎,聽到他們令人膽戰(zhàn)心驚的吼叫,真是威風(fēng)凜凜。老虎全身黃色,夾雜著黑色的條紋,額頭上一個“王”字,顯得很有氣勢。有幾只老虎還在睡覺,躺在草地上沐浴陽光,幸福地享受著陽光的恩賜。而有幾只老虎呢,卻在一旁搶食物吃,你不讓我我不讓你,非要爭個高低。

  另外我們還看了機(jī)靈的猴子,可愛的海豚,身體龐大的大象,望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動物,轉(zhuǎn)眼間一個上午就過去了,于是,我們坐著車依依不舍地回家了。

  今天過得真棒,不僅放松了心情,還學(xué)到了知識。

寫事的作文 篇7

  今天爸爸媽媽去安順做事情,我留在家里看家,因?yàn)檫@是我第一次自己當(dāng)家,所以我很高興,很緊張。

  吃完早飯爸爸媽媽就去安順了,爸爸媽媽出門以后我就開始做作業(yè)了,我在數(shù)學(xué)上遇到了一個難題,我絞盡腦汁也想不出來,剛想問爸爸才想到爸爸媽媽今天不在家,就拿了一張草稿紙算了半天才算出來,此時(shí)我很高興因?yàn)檫@是我第一次自己解決難題,做完作業(yè),我就開電視看我最喜歡的動畫片超智能足球。

  臨近中午我有一些餓了,便打開冰箱拿出面條,拿鍋接一些水在火爐上燒開在把面條放進(jìn)去,把剩下的面條放進(jìn)冰箱,從碗柜拿出一個碗到點(diǎn)湯放好調(diào)料把面條拿起來攪拌一下。吃完以后我就玩電腦剛玩了半個小時(shí)爸爸媽媽就來家了。

  通過今天當(dāng)家,我才知道當(dāng)家有多難。

寫事的作文 篇8

  “爸,我語文考砸了,只有89分。”一進(jìn)家門,我便低著頭把這個不好的消息告訴了爸爸!芭荆 币挥涰懥恋陌驼坡湓诹宋业哪樕,頓時(shí)感到一陣火辣辣的!澳氵@個不爭氣的東西,去學(xué)校都學(xué)些什么啊?肯定是跟同學(xué)上課聊游戲、傳紙條、不專心聽講。這兩個星期電腦別玩了!薄安皇堑模@次的題目……”可我還來得及為自己辯護(hù),老爸拿起車鑰匙,重重地一摔門,便出去辦事了。于是,我便被無故地安上了這個不該有的“不課不認(rèn)真”的罪名。

  大概到了五點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽也下班回家了。媽媽一進(jìn)門,爸爸就說:“你看看,你看看你的寶貝兒子,語文才只有89分……”媽媽立刻跑到書桌前:“你怎么搞的?”嘮叨聲頓時(shí)在耳邊響起,超高的分貝折磨著我可憐的耳膜。晚上吃完飯,做完作業(yè)后,“雙堂審會”正式開始。

  “說!這幾天上課你都在干些什么?”“沒干什么,我在聽課!”“還說沒有!沒有不專心怎么會考得這么爛?”“我上課真沒開小差,語文考差了,是因?yàn)檫@次的題目本來就有些難度。再說也是因?yàn)椤话l(fā)事件’……”“那你們班就你最好嗎?”“沒……有!”“沒有!沒有你還有什么臉說,別人能考得起來你為什么不行?”“還說!都考這么差了還有什么可說的?”……

  唉!老爸、老媽你們也為我想想,考差了最難過的就是我啊。真希望你們能稍微溫柔些,畢竟面前的是你兒子,不是犯人。〗酉氯サ娜兆颖闶峭纯嗟拈_始,電視不許看,閑書不許看,電腦更不許碰了,整天就是作業(yè),作業(yè)!理由只有一個“誰讓你考的這么差?”

  直到有一天——“爸,我數(shù)學(xué)得了100分!”我連蹦帶跳的進(jìn)了家門。媽媽的語氣變得特別的溫柔:“不錯,把考卷拿來給我看看!卑职忠残χ业念^:“兒子,下次要努力!”這……這變化也太大了吧!爸、媽你們到底愛的是你們的兒子還是分?jǐn)?shù)?嗚……

寫事的作文 篇9

  1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

  2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

  3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

  4. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。

  5. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

  6. 借景抒情托物詠志很有特色。

  7. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

  8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  9. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  10.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

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