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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-01-10 09:23:55 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)作文600字錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)作文600字錦集七篇

班級(jí)作文600字 篇1

  下午最后一節(jié)課的時(shí)候,教室里面鬧哄哄的一片,這可不是我們違反課堂紀(jì)律了,而是因?yàn)榻裉斓南挛绲淖詈笠还?jié)課是學(xué)校特意留出讓我們大掃除的時(shí)間。

  每周的星期五,校園里就會(huì)來(lái)一次大掃除,故而,此時(shí)每班的教室里面都是鬧哄哄的一片,同學(xué)們正在熱火朝天的搞大掃除。

  “這里還有垃圾,要掃掉。”衛(wèi)生委員指著地上的紙片朝著負(fù)責(zé)地上衛(wèi)生的同學(xué)說道,同學(xué)見著后,于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈。教室里掃完地后,就是拖地了,我班一共安排了八個(gè)男生拖地,他們將拖把用水打濕,之后就在教室里面穿插了起來(lái),地上的灰塵被拖把一拖,教室里的地板瞬間就變的干凈起來(lái)。不過,我班的同學(xué)們都是追求完美的,所以,拖地的同學(xué)將地板拖的異常干凈。還有那些擦黑板,擦窗戶的同學(xué),他們也都守在自己的崗位上,認(rèn)真的對(duì)待每一次大掃除。讓我班的教室干凈如初。

  班級(jí)大掃除,不僅是為了我們校園,教室里的衛(wèi)生,更重要的是養(yǎng)成了我們保持干凈的好習(xí)慣。每一個(gè)班級(jí)的大掃除最后的完成程度,都能間接的體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力與凝聚力。下午的最后一節(jié)課下課了后,班上的衛(wèi)生也就差不多完成了,這個(gè)時(shí)候,所有的同學(xué)將手上的衛(wèi)生工具全部清洗干凈,之后統(tǒng)一放在一處。

  每一周的大掃除過后,教室里,校園里的空氣都清新了些。那些被風(fēng)吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學(xué)們一一撿了上來(lái),然后放去了垃圾桶里。我的校園經(jīng)常都是干凈的模樣,只不過每周的大掃除過后是最干凈的時(shí)候。

  班級(jí)大掃除能夠讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能讓我們養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。

班級(jí)作文600字 篇2

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)不時(shí)地會(huì)有趣事發(fā)生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我們班就發(fā)生了這么一件有趣的事。

  語(yǔ)文課上,王老師正在講臺(tái)上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識(shí)重點(diǎn)。臨近期中考試,大家的神經(jīng)都是一根根緊繃著的弦,絲毫不敢有半分松懈。同學(xué)們大都抬起頭人真的聽著,然而只有一位同學(xué)例外,他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見他正盯著課桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔細(xì)一看,原來(lái)在他的課桌里正攤著一本漫畫書。小胖看得津津有味,老師的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。他還讓同桌幫他“放哨”,一旦老師發(fā)現(xiàn),立刻提醒他,真是“高明”呀!

  然而,再秘密的小動(dòng)作也逃不過王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學(xué)身后,但還是被王老師發(fā)現(xiàn)了。她停下了講課,看著小胖,同學(xué)們的目光也齊刷刷的向他投來(lái),而他卻樂在其中,渾然不覺。同桌剛想提醒他,被王老師用手勢(shì)制止了。

  王老師緩緩走下講臺(tái),朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都屏息凝神地等著看好戲。

  大約過了幾十秒鐘,王老師繞到了小胖身后。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了。只見王老師抬起左手,輕輕拍了一下小胖的后背!皠e動(dòng)!”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說。全班愣了兩秒中,頓時(shí)一陣大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合,笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發(fā)現(xiàn)不對(duì),猛地一回頭,卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。

  這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來(lái),也暫時(shí)讓我們忘記了壓力。它就像一支潤(rùn)滑劑,推進(jìn)了我們更快樂、高效地學(xué)習(xí)。

班級(jí)作文600字 篇3

  如果我問你:世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么?你第一想到的也許會(huì)是大象,但我要告訴你,是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢?聽我慢慢道來(lái)——

  星期天,我和小伙伴去公園散步,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在修建它們的巢穴,我們都被眼前的這一景象深深吸引了,蹲下身子認(rèn)真地觀察著。只見一只螞蟻拿著小小的一粒土,迅速地從洞中運(yùn)出,堆積在洞穴周圍。每一只螞蟻都是那樣的勤勞,沒有一個(gè)偷懶。就這樣反反復(fù)復(fù),螞蟻們一進(jìn)一出,洞口雖小,但它們互相謙讓,從未出現(xiàn)“堵車”的現(xiàn)象。過了許久,洞穴周圍已經(jīng)堆積了許多沙土,像一個(gè)堅(jiān)固的堡壘立在那里。螞蟻們好像仍不滿足,還在堅(jiān)持不懈地干活。挖了這么久,洞穴應(yīng)該很深了吧,那到底會(huì)有多深呢?我隨地?fù)炝艘桓?xì)長(zhǎng)的木棍,小心翼翼地探進(jìn)螞蟻洞,生怕傷害了那些團(tuán)結(jié)的螞蟻們。終于探到底了,取出木棍大致看了看,哇!足足有五厘米之深!對(duì)于我們來(lái)說,五厘米并不算深,而對(duì)于身材微小的螞蟻來(lái)講,已經(jīng)夠深了。

  我默默地想著:如果只有一只螞蟻,那么即使它有再大的力氣,在一天之內(nèi)也難以挖出五厘米之深;而一群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,輕而易舉便可完成。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。俗話說得好:“人心齊,泰山移;人心散,搬米難。”螞蟻們團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。由此我聯(lián)想到這次“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),要想爭(zhēng)得“書香班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),就必須全班同學(xué)共同努力。一個(gè)人的力量畢竟是有限的,班集體的力量是無(wú)窮的。正如那首經(jīng)典歌曲《眾人劃槳開大船》唱的那樣:同舟共濟(jì)海讓路!衷心希望我們0811班和“實(shí)驗(yàn)中學(xué)博腕班”以及所有的參賽班級(jí)的同學(xué)們都能明白這個(gè)道理,大家團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)“書香班級(jí)”。就像那群勤勞的螞蟻,終會(huì)造好理想的“家”!

班級(jí)作文600字 篇4

  你們見過現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)達(dá)人秀嗎?我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級(jí)達(dá)人秀!大家聽到我的天籟之音都哄堂大笑!

  我演唱的就是我的獨(dú)門絕技 《小酒窩》 ,我充滿了,地往講臺(tái)桌前走,我唱的時(shí)候雖然有點(diǎn)忘記,可是大家依然哈哈大笑,連柯也捂著嘴在嘻嘻笑,因?yàn)槲业木o張差點(diǎn)忘記了說謝謝大家,于是我連忙紅著臉面向大家的說:“謝謝大家!”柯老師請(qǐng)了個(gè)評(píng)點(diǎn)我唱得如何?一個(gè)同學(xué)舉手說:“聲音很清脆,像女聲!

  下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的就是章欣璐,她帶給大家的是魔方。蔡振揚(yáng)把一個(gè)完整沒有組裝過的魔方,打亂的亂七八糟,看也看不清。班長(zhǎng)首先拿到魔方就趕緊轉(zhuǎn),我們的數(shù)著數(shù)。我們大家看班長(zhǎng)快要好了的時(shí)候,都在為她吶喊助威!班長(zhǎng)仿佛聽見了,就回答說;“嗯!”80,數(shù)到80的時(shí)候,把眼睛瞪得大大的,手也迅速了起來(lái)。83!就在這時(shí)大家都不敢相信自己的眼睛,83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來(lái),“絕招,太絕了!”驛銘也不干示弱挑戰(zhàn)班長(zhǎng),結(jié)果失敗了。

  下一位就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳昊,陳昊吹的是葫蘆絲,演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜,心里好像再說:瞧!我的看家本領(lǐng)。陳昊開始吹了,一陣優(yōu)美的聲音傳到了我的耳朵里,使我放下手頭的事情,仔細(xì)聽著,都怕再也聽不到了,這么好聽的聲音了!陳昊剛唱完,大家就連勝夸道:“好......好......再來(lái)一個(gè)!”叫聲此起彼伏。

  比賽當(dāng)然還有許多有趣的,像鄭皓文的跆拳道、林圣明的魔術(shù),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。原來(lái)的背后付出了多少辛勤的汗水,都是靠才得到的!

班級(jí)作文600字 篇5

  我們這一班,有三十一個(gè)活潑可愛的小朋友,和一位溫柔漂亮的黃老師,這三十二個(gè)人,每天在二年五班上課學(xué)習(xí),每天過著充實(shí)快樂的日子。

  班上的男生喜歡玩“鬼抓人”,女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲,下課時(shí),教室都空無(wú)一人,只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時(shí)的我們,超級(jí)愛玩,可是上課時(shí),我們可就不一樣了,每個(gè)人都專心聽講,認(rèn)真上課,只是常常太興奮了,吵得像菜市場(chǎng)一樣,害得我耳朵受不了,難怪我們都拿不到守秩序的獎(jiǎng)狀,只能偶而拿拿愛整潔的獎(jiǎng)狀。

  致婷老師常常帶著我們做美勞,她教我們用心的`制作,還要求我們的作品要精致,鼓勵(lì)我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意,所以我們班的美勞很厲害,有一次教師節(jié)的卡片比賽,二年級(jí)的第一、二、三名,全部被我們班包了下來(lái),讓我們得意極了﹗

  在班上,最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈,原本的名字叫做顏辰君的他,常為一點(diǎn)芝麻大的事就要發(fā)脾氣,所以我們叫他顏炸彈,但是愛生氣的他,也很愛耍寶,昰班上的開心果,所以我們對(duì)他是又氣又愛﹗

  有愛生氣的顏炸彈,當(dāng)然也有氣質(zhì)佳,愛看書的小可愛,那就是心茹,她每天都去圖書館借書,是我們班的小書蟲。班上還有一位對(duì)我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員,名字叫做黃郁秦,很多人看到他都不敢再胡鬧,但我還是很喜歡跟他玩,因?yàn)槲抑溃菫槲覀兒,讓我們的秩序變得更好?/p>

  在我們二年五班,雖然生活中常常有小沖突和許多狀況,可是能跟這些同學(xué)在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班時(shí),大家能又全部分在同一班,永遠(yuǎn)不要分開。

班級(jí)作文600字 篇6

  坐在教室的第一排,回望整個(gè)教室,可以看到多姿多彩的風(fēng)景。別誤會(huì),我所說的風(fēng)景可是班里的同學(xué)。

  首先說說女生吧!

  娃娃型:楊紅,一張櫻桃小嘴配合著圓圓的腦袋,笑起來(lái)嘴邊便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。最有特色的是她的聲音,像卡通片里的人物,因此大家都叫她“娃娃”。

  害羞型:盧磊,瘦瘦高高的,大大的眼睛,可謂美女一個(gè)。但由于害羞,她的聲音低如蚊子,上課回答問題時(shí)總是聽不清楚她在說什么。她的害羞讓大家不解,愿她能早日發(fā)現(xiàn)自己的美麗。

  穩(wěn)重型:金溪,個(gè)子不高,看上去也挺可愛,走起路來(lái)總會(huì)不自覺地?cái)[動(dòng)身體,但她是我們當(dāng)中最穩(wěn)重的一個(gè)。她處事冷靜、慎重,學(xué)習(xí)踏實(shí)、不浮躁,所以最適合擔(dān)任團(tuán)支部書記一職。

  愛笑型:當(dāng)然,這一稱號(hào)非我莫屬了。平日里我總是一副嘻嘻哈哈的樣子,有事沒事和同學(xué)開開玩笑,臉上好像從來(lái)不見憂愁哀傷,似乎有我的地方就有歡笑。

  用功型:姚璐婷是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”。她充分利用每一分、每一秒,從不浪費(fèi)時(shí)間。她總是文文靜靜地坐在自己的座位上,時(shí)而眉頭緊鎖,好像在思考著什么;時(shí)而奮筆疾書,好像外界與她無(wú)關(guān)。

  引人注目型:朱軼其,她一米八的個(gè)頭足以吸引大家的眼球。做早操時(shí),她高挑的身材想不引人注意也難。

  說了這么多女生,下面來(lái)說說男生吧!

  老實(shí)型:張曉峰,雖然長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤鼻,給人的第一印象不大好,他卻是很老實(shí)的一個(gè)人,總被人欺負(fù),被人當(dāng)作出氣筒。

  呆萌型:張群每次回答問題時(shí),總愛抬起頭,張開大嘴傻呵呵地笑,有種下巴快要掉下來(lái)的感覺,樣子尤為“呆萌”。有時(shí)還真為他捏一把汗。

  愛美型:盧忠明,有事沒事就拿出鏡子照一照,還自我陶醉一番,仿佛自己的英俊會(huì)隨時(shí)消失一樣。

  怎么樣,我們班級(jí)的風(fēng)景還真不錯(cuò)吧!由于時(shí)間關(guān)系,就不一一說了。

班級(jí)作文600字 篇7

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”春天來(lái)了,新的一學(xué)期開始了。路邊的柳姑娘也該醒了吧?又可以與同學(xué)們愉快地在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步,為班級(jí)、為老師、為自己爭(zhēng)光奪彩了。我一邊得意洋洋地想著,一邊哼著歡快的小曲,一蹦一跳地跟著小麻雀向心愛的學(xué)!帮w”去!斑祝磕遣皇俏覀儼嗟膬晌煌瑢W(xué)嗎?要遲到了,還站在校門口干嘛!”我疑惑地走近他們。!

  原來(lái)他們今天沒戴紅領(lǐng)巾,被學(xué)校監(jiān)督崗攔住了。要糟糕!

  瞧,一臉無(wú)奈的女同學(xué),正在到處借紅領(lǐng)巾呢。沒有戴紅領(lǐng)巾,我們班會(huì)被扣分的。我立即取下我的書包,想找出一條紅領(lǐng)巾給她?墒,平時(shí)常多帶一條紅領(lǐng)巾的我,在書包里卻沒能找到。當(dāng)我急匆匆地趕到教室的時(shí)候,已經(jīng)有一位女同學(xué)借了兩根紅領(lǐng)巾向他們奔去了。一會(huì)兒,他們耷拉著頭回到了教室,我也知道了我們五(1)班被扣掉了0.2分的結(jié)果。真讓全班同學(xué)郁悶的,哎!

  我原本高高興興的心情,被這么一折騰也悶悶不樂起來(lái)!

  真不知他們是怎么想的,才開學(xué)三天就讓班級(jí)丟了分。平常我總是在睡覺前,把心愛的紅領(lǐng)巾放在書包上,一早起來(lái),穿好衣就戴紅領(lǐng)巾,所以很不容易忘戴紅領(lǐng)巾的。不過,我們五(1)班被扣掉了0.2分的結(jié)果,我也有沒做得好的地方。我為什么昨天晚上沒有再檢查一遍書包呢?如果多帶一根,今天就會(huì)少扣0.1分。還有,我為什么要在路上去觀察什么柳樹、小鳥呢?早一點(diǎn)到校門口,說不定就能幫他們?cè)琰c(diǎn)借到紅領(lǐng)巾了嘛!

  此刻,我深深地覺得,作為我們五(1)班的一員,我還做得很不好,對(duì)不起我們處處都要爭(zhēng)先奪優(yōu)的班集體。

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