寫人的小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫人的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫人的小學(xué)作文1
“我家住在澎湖灣，天天喝稀飯，沒有筷子沒有碗，穿得破爛爛！”這準(zhǔn)是我們班上的鎮(zhèn)班之寶——活寶在唱歌了，他是誰呢？看了下文你一定會知道的！
“活寶”架著一副眼睛，有一點(diǎn)微胖。他總喜歡惡作劇，下面我就從他的惡搞記錄袋里選幾樣說一下吧！
話說XX年4月1日中午，“活寶”對好朋友小K說“我倆同窗兩月，就成了無話不談的好朋友。今天是我的生日，我請你喝杯可樂�！闭f著變戲法地從后面拿出兩瓶可樂，并拿了一瓶給了小K,小K聽后說：“好，干杯”他接過一瓶可樂，擰開蓋子，“咕嚕咕嚕”直往喉嚨里灌，“活寶”卻大聲地笑起來。小K這才發(fā)現(xiàn)這并不是可樂，而卻極像一種藥——板藍(lán)根。小K 火冒三丈，“活寶”說：“小K ，這次是真的，后面�！闭f完還裝作一副驚恐狀，小K 下意識一回頭，可什么也沒有呀！再扭頭一看，“活寶”早已之溜大吉嘍。
還有一次，“活寶”同桌，班上的班長小B玩回來后，卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，桌上只放了張字條：你的文具盒在前面的前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的書包里。毫無疑問，這一定是“活寶”寫的，但找到文具盒要緊，小B瞪了“活寶”一眼，牽著鼻子繞了大半圈，最后卻還在自己書包里找到了文具盒。
“活寶”雖然下課調(diào)皮，但上課很認(rèn)真，成績也不錯，語數(shù)外經(jīng)�？既嗟谝��！盎顚殹边�愛看書，他家書柜里的書十分多，特別是科幻和歷史類的書，這兩類書就占據(jù)了書柜大部分了，什么《三體》呀、《凡爾納科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事兒》等，應(yīng)有盡有。
說到這兒，你已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯他就是俺——朱榮騏。
寫人的小學(xué)作文2
我們班里有一位男同學(xué)，他的身高大約一米五左右，臉胖胖的，眼睛不大不小，鼻子和嘴大大的，身體胖乎乎的。
他在我們班里人緣非常好，他有許許多多的朋友。他性格冷靜，在同學(xué)之間從不惹事生非，下課常常和我們一起玩。他不小心碰到別人以后，他一定會說：“對不起，我不是故意的�！�
在課堂上，他的眼睛總是一直盯著黑板，非常認(rèn)真。遇到問題就馬上舉手，向老師請教他不懂的問題。上課時，他一直看著黑板，不看其它的地方，就怕漏聽了一些重點(diǎn)內(nèi)容�？梢娝嵌嗝聪矏蹖W(xué)習(xí)呀！
他上課那么認(rèn)真，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)成績也是非常好的，每一次考試都是前幾名。他是我們班里的語文課代表，在班里“工作”很負(fù)責(zé)任，每天都要登記班上不交作業(yè)的同學(xué)名單。
他是我們班里的語文課代表，也是在軍訓(xùn)中的兩個小隊(duì)長之一。在我們軍訓(xùn)時，他就像一棵松樹一樣站在那里，一動不動。
在軍訓(xùn)時，教官選小隊(duì)長，他第一個把手又快又高地舉了起來，嘴里還喊著：“讓我來當(dāng)，讓我來當(dāng)�！痹谲娪�(xùn)時，有一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練�？偨坦侔l(fā)令，組員按指令做動作，只要有一個同學(xué)做錯或慢了，小隊(duì)長就必須為這位同學(xué)承擔(dān)錯誤——罰跑步。
當(dāng)他被罰跑的時候，也是一步一步很努力地跑。一點(diǎn)也沒有后悔自己當(dāng)小隊(duì)長，而是覺得自己很榮幸。他就是同學(xué)們之間稱呼的“小李”同學(xué)，一個各方面都值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)。
寫人的小學(xué)作文3
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了��！走，我去幫你包扎�！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來，都仍覺得有趣，忍不住好笑。
寫人的小學(xué)作文4
對我來說，媽媽是我的朋友，是很要好很要好的知心，我們之間沒有距離，更沒有代溝。在媽媽面前我不必掩飾，開心時大笑；傷心時大哭，因?yàn)槲覀兪桥笥�。我們可以從早聊到晚，天南地北的聊天，彼此傾聽對方的心。
我是個很怕被忽略，依賴性又強(qiáng)的人，對于身邊的朋友，我不敢放太多，害怕他們會有壓力，因而選擇離開。但是，媽媽是個很特別的朋友，她總是在我身旁，并仔細(xì)傾聽我說的每個字、每句話，彷佛我就是大明星，站在屬于我的舞臺；她從不因我的依賴而有所抱怨或退縮，反而將自己的肩膀借給我，就像大樹般的穩(wěn)重，太陽般的溫暖，使我有滿滿的安全感，不再覺得是孤獨(dú)無依！
有時候，很多話會因覺得惡心、不好意思，就算到了嘴邊，也始終難以說出口。但是，許多人都說過，別總是等到自己所愛的人離開了，才懂得珍惜，后悔有好多好多的話還來不及說。我不想要背負(fù)這種傷心難過的感覺！所以，我想對媽媽說：“感謝您一路上一直陪伴在我身旁，給我加油與鼓勵，您是我的心情垃圾桶，時常位我打包不平，使我的煩惱一掃而空，把不開心踢到九霄云外。媽媽，您是我的太陽及我的知心，您的關(guān)心、付出，我都有強(qiáng)烈的感受到，您的愛，更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時候?qū)τ趷�，我會因害羞而扭扭捏捏，不敢落落大方的表達(dá)出，但希望您依然能接收到我發(fā)出去的滿滿的愛。”
我總是很開心，更十分驕傲我的媽媽是您，她給我做欠缺的安全感，拯救了我。所以，媽媽！下輩子若有來生，我一樣要做您的女兒！媽！我愛您！
寫人的小學(xué)作文5
我家有六口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和可愛的“毛小孩”——小狗朵兒。之所以說朵兒是一個毛小孩，那是有原因的。
朵兒有著兩顆似黑珍珠的眼睛，一個嗅覺靈敏的小鼻子，一張貪吃的小嘴，兩只耳朵耷拉在腦袋兩旁，身上披著一件黃綠色的衣服，一身又短又卷的棕毛，看起來像極了一個長有許多棕色小卷毛的小孩子。
朵兒不但外表像毛小孩，連一舉一動、脾氣也像極了呢！
朵兒很饞，老喜歡翻垃圾桶，去廚房找吃的。每次聽見奶奶喊“開飯啦”的時候，它總是第一個沖到廚房。廚房地上小小的東西，它不管三七二十一先叼進(jìn)嘴里嘗嘗再說。這像極了小時候剛學(xué)會走路的我。那時候，我總喜歡把媽媽給我的玩具往嘴里塞，急得奶奶和媽媽對我又哄又罵，讓我把玩具吐出來。
有一次飯后，趁我們不注意，朵兒在轉(zhuǎn)角處撒了尿，然后立刻回自己的窩乖乖坐好。我和家人都有些疑惑，一向飯后活潑的它今天咋這么老實(shí)了呢？不一會兒，就斷定它肯定干壞事了。我很快找到了它的“作案證據(jù)”，氣急敗壞地把朵兒拎出來，讓它兩腳站立，并保持姿勢，然后對它說：“你是不是干壞事了？該不該打？”說著，我揚(yáng)起了手，想打下去，這時，朵兒歪頭縮頸一副害怕的樣子，像小孩犯了錯，正要挨打一樣。我立刻動了愛憐之心，揚(yáng)起的手放下了。
朵兒晚上吃狗糧時，要是有人靠近它的狗糧盆或是碰到它時，它便會發(fā)出“嗚嗚”的聲音，表示它的不滿，生怕你去搶它似的。
這個調(diào)皮又可愛的毛小孩朵兒，常常給我們家?guī)砜鞓�，更是我不可缺少的好伙伴。我真喜歡你呀！毛小孩！
寫人的小學(xué)作文6
今天早上，我和媽媽去買菜。忽然，我和媽媽聽到了一陣陣清脆的叫聲。我和媽媽四處張望著。我發(fā)現(xiàn)在人行道上有一只黃色的小鴨子，它好像才剛生出來一個月，它不停地呼喚著，四處張望。我想它肯定是和它的同伴走散了。我和媽媽覺得它很可憐。把它帶回了家。我們把這小黃鴨放到了陽臺，接著給它弄些吃的，可是這只鴨子特別怕人，我給它送吃的時候，總是躲起來，我一走它就跑出來，狼吞虎咽地吃起東西。所以我只能偷偷地看這只可憐的小鴨子。我想：它的主人一定經(jīng)常欺負(fù)它，這只小鴨才會變得那么怕人，它之前一定受了不少苦吧！
晚上，我用一條很長的繩子輕輕地綁住小鴨子的脖子，拉著它，到街上去散步。當(dāng)我們走到超市門口時，我居然看到一只小白鴨正在向我們這邊跑來，接著對著小黃鴨“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，小黃鴨就居然和它一起跑了起來。我想小白鴨大小和小黃鴨差不多，它們可能是朋友把！可是它們?yōu)槭裁匆苣�？這時我發(fā)現(xiàn)我后面有只狗！“啊！救命！”我下得松開了手中緊握著的繩子跑到一邊。只見那只狗就要追上小鴨了�？尚↑S鴨對著小白鴨叫了一聲，就向狗跑去，在它的面前停了下來，只見那只狗用那鋒利的牙齒一下子把我的鴨子咬了起來。小鴨在痛苦地叫著，不易會兒就停止了。而小白鴨呢，已經(jīng)不見蹤影了，可還是能隱隱約約地聽到小鴨子的叫聲。這時，我的眼淚一滴一滴地流了下來。我既傷心又感動，就連小鴨子都有這么深的友情，為了一個好朋友而犧牲了。我可憐的好小鴨�。�
我想這才是真正的朋友！要是我有這樣的好朋友該多好�。�
寫人的小學(xué)作文7
我有一個可愛又淘氣的小妹妹，名叫樂樂。她可是我們小區(qū)出了名的淘氣包，也是我們公認(rèn)的機(jī)靈鬼。
樂樂扎著一對高高的羊角辮，那雙炯炯有神的大眼睛，每眨巴一下，腦子里就會冒出一個鬼點(diǎn)子。她還有秀氣的鼻子和可愛的櫻桃小嘴，是個人見人愛的小姑娘。
樂樂就像個男孩一樣，淘氣、倔犟、聰明，好奇心也很強(qiáng)。有一次，她想知道馬桶為什么能自動沖水，就試圖掀起馬桶上的蓋子。誰知，她根本搬不動，只聽“咣當(dāng)”一聲，馬桶上面的蓋子摔掉了一塊。我聞聲跑了過去，只見樂樂一臉無辜地望著我，然后“哇”的一聲哭了起來。不知道是被砸到腳了還是因?yàn)樽约鹤鲥e事而哭呢？除了這件事，樂樂還弄壞過家里的拖把、摔破平板電腦及媽媽的手機(jī)。最可氣的是，她還破壞過好幾本我的書和作業(yè)呢。唉！她簡直就是一個“超級淘氣包”。
我這淘氣的妹妹還有一個特別的愛好——-打羽毛球（但她不會打）。有一次，爸爸帶著我和她去打羽毛球，我和爸爸都覺得她有些“礙事”，于是叫她去旁邊摘綠葉玩。樂樂很生氣，她大喊“你們是大壞蛋，大壞蛋！”，我和爸爸不以為然。當(dāng)我把球打落到地的那一刻，她馬上發(fā)動了“功擊”，以迅雷不及掩耳之速度，撿起球撒腿就跑，連我都追不上她。最后還是爸爸一把拉住了她，才搶到了球。樂樂不甘心，又發(fā)起第二次攻擊，可是，兵不厭詐，當(dāng)球再次落地的時候，我一把抓住了她的小手，使她不能動彈，接著，爸爸把她高高的舉過頭頂，樂樂害怕極了，這才認(rèn)輸。哈哈，這真是一個機(jī)靈可愛的小妹妹！
你看，這就是我可愛、淘氣、機(jī)靈的小妹妹——張樂樂！
寫人的小學(xué)作文8
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，長著一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛極了。
記得有一天，我騎車急匆匆地跑回家，因?yàn)槲衣犝f弟弟從上�；貋砹恕；氐郊椅铱吹搅宋蚁肽钜丫玫牡艿芰恕Ｎ腋吲d地跑過去抱起了他，高興地直轉(zhuǎn)圈。弟弟回來那天晚上，我們一家人開心地吃起了晚餐，只見他一只手拿勺子，一只手拿飯碗。我就對他說：“怎么可以玩碗呢？”他并沒有哭而是沖我做了個老虎臉。晚飯過后我們上了樓和弟弟一起玩。
轉(zhuǎn)眼間，弟弟6歲了。
弟弟成為美食家的可能性很大，記得他周歲就拿碗，不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個“好吃婆�！边@還不算，一天天長大的弟弟，好吃的習(xí)慣越來越明顯，每一次開飯，小弟弟總是第一個坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進(jìn)他的嘴里。有時菜咸了點(diǎn)，他一點(diǎn)都不顧媽媽的面子：“這道菜沒炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰里咕嚕的說上一大堆呢！長大后的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛干家務(wù)。不過，有時候會逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時還玩得不亦樂乎呢！
不信的話到我家去看看吧！他一定也會讓你笑得前胸貼后背，那時受到災(zāi)難的還是你的肚子。
哈！哈！哈！看，又來了吧。
寫人的小學(xué)作文9
1．逃跑
我先申明一下，我叫劉禪（shan），不叫劉禪（chan）．一千個人里只有十五個人能叫對。這都怪我老爸劉備不好，給我起了個傻名字。
這個名字不好，很不好！
我是個苦孩子，我生下來沒多久，我老爸就被曹大叔追得滿地跑，雖然說他老人家自己的逃跑功夫天下第一，可我媽不行啊，在長板坡旁邊的一個小村莊里，我媽終于跑不動了，她腿傷復(fù)發(fā)了。她四處看看，果然我爸早已沒影了。也許你們會問，為什么不和我爸一起坐馬車呢，又舒服又快？這不能怪我媽，她上次和我爸逃跑時被他從車上不小心推下來三次，不僅摔傷了腿，還落下心理陰影，看見馬車就趴在地上，所以她不能坐馬車。
周圍都是曹大叔的人，殺聲陣陣，人喊馬嘶。我媽絕望了，她決定做一件事，一件她唯一可以坐著做的事——給我喂奶。給我喂最后一次奶。
玉皇大帝沒有拋棄我們，不對，不是我們，是我。
我五叔趙云來了，他路過小村莊是正好聽見我媽的聲音：劉玄德，我們來生相見吧！我媽奶完我，親完我，聽到馬蹄聲后，她決定抱著我跳井。我老爸的部隊(duì)早跑的沒影了，現(xiàn)在過來的馬只能是曹兵。
誰知道老爸的部下里，竟然還有個騎著馬卻比老百姓走路還慢的人，以至于我張三叔很懷疑他要……趙五叔帶著我找到我爸時，大家都很奇怪地看著他。
我老爸說：“子龍誤我！”，然后把我往地上一扔，意思說為救個孩子，耽誤了他跑路。
關(guān)二叔卻問：“嫂嫂呢？”
寫人的小學(xué)作文10
“小人”，“小人”，顧名思義就是很小的人了。不過你可別看他小，他呀，可精著呢!
他，有著一張小小的臉，小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴巴。他最特別的就是他的眉毛了，兩頭都向下耷拉著，像“八”字一樣。開心時，眉毛彎彎的，一哭，兩個小眉毛立馬皺了起來，活脫脫的像個小包子。
有一次，我們正在吃晚飯，但是電視機(jī)還開著(媽媽走之前特意要關(guān)的)。于是，我清了清嗓子，義正言辭的對著小人說：“喂，老媽走之前可是特意交代過的`，難道你想要‘違抗圣旨不成’?”我得意的對了他笑了笑。這家伙一聽，馬上他那“小巧玲瓏”的“八字眉”就下來了，臉都快軸承一個小籠包了。抱著手臂，發(fā)出“哼”的一聲怪音，就開始“假哭”起來了。
哎，你別說，他“哭”的還真像!瞧!肩膀一聳一聳的，眼睛緊閉著，嘴巴撅著，以宣示他的不滿，“護(hù)孫心切”的奶奶趕忙打圓場說：“好了，吃飯的時候惹他哭干嘛呢，看就看唄。”“小人”一聽，馬上不哭了，眼睛直勾勾的盯著電視，眼睫毛上沒有掛一絲淚珠，說他哭了，誰信!
“小人”小人”之所以哭的那么像模像樣，完全是練出來的!因?yàn)樵谥�，“小人”�?jīng)常喜歡在吃飯時看電視，可是還是逃脫不了電視被關(guān)的命運(yùn)。一次，他實(shí)在是不想關(guān)，就“哇哇哇”地大哭起來，結(jié)果那頓飯吃得特別“安然”。從此以后，電視就再也沒關(guān)過一次。
一想起他的“特權(quán)”我再也坐不住了。立刻快刀斬亂麻地跑過去把電視關(guān)了。“小人”被嚇得呆住了，再加上我的“威逼利誘”,他最后終于被我“制服”了，真是個欺軟怕硬的家伙!
聽完之后，你是不是已經(jīng)猜到“小人”是誰了?沒錯，他就是我的弟弟。
寫人的小學(xué)作文11
他長著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎？他就是我那聰明絕頂?shù)牡艿埽柗Q“小諸葛”。
晚上11點(diǎn)了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來，還假裝打著呼嚕。弟弟見爸爸不說話了，便拍打著爸爸的胳膊說：“天亮了，天亮了！不準(zhǔn)睡覺了！”爸爸當(dāng)然知道這是弟弟在騙他，依然一動不動。弟弟看爸爸還是不起來，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說：“爸爸，我要大便！”弟弟說的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒開�？烧l知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說：“咦，便便又沒嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無奈地說：“走 回去睡覺！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副奸計得逞的樣子。
哎，我這聰明的弟弟，智力真是無人能敵，都快賽過諸葛亮了！
點(diǎn) 評：作者的小弟弟可真是聰明啊，用自己的智慧識破了老爸的計謀。整篇文章中心突出，無論是人物外貌的描寫，還是事件的記敘，都緊緊圍繞著“聰明”這一關(guān)鍵詞展開。更是通過人物的一系列表情、動作、語言的描繪把這一特點(diǎn)描寫得淋漓盡致。
寫人的小學(xué)作文12
我依舊還記得，開學(xué)第一天，班主把我們安排坐在一起。我當(dāng)時是很不高興的。因?yàn)楸緛砦沂窍敫议|蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開了，讓你來跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。”看著你燦爛的笑容，雖然我還是有些難過，但我還是回應(yīng)了你，“你好�！庇谑牵覀兙瓦@么認(rèn)識了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來跟你相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個很好的人。
就拿上次那節(jié)數(shù)學(xué)課來講吧。當(dāng)時，我被老師叫上來回答問題，而那道題我又剛好不太會。因?yàn)樾睦镉行]底，所以回答問題的時候我說的有些小聲，導(dǎo)致了我們數(shù)學(xué)老師沒聽見我的回答。他以為我不會，就說了一句:“不會就罰抄�！�
聽到這句話，我頓時有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽不見�！笨墒俏也桓艺f出來。這時，同桌你突然對我們數(shù)學(xué)老師說了一句:“老師，她會，她剛剛有回答的，是你沒聽見。我們?nèi)喽悸犚娏�。�?/p>
我當(dāng)場就懵了，心里很震驚。我沒有想到我同桌居然會這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會因此罰她。值得慶幸的是，我們數(shù)學(xué)老師最后并沒有懲罰她什么，也因?yàn)楸晃彝酪霍[，我最后也沒有被罰抄數(shù)學(xué)題。
很開心能夠遇見你，認(rèn)識你，我的同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動。
謝謝你，經(jīng)常幫助我這個迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對那么多現(xiàn)實(shí)的打擊后卻依舊心懷善良，是因?yàn)樗齻�，都遇到過善良的人。
寫人的小學(xué)作文13
我的姥爺特別節(jié)儉。是我們家最節(jié)儉的人了。不管是什么都要省著用。
有一次，我們家準(zhǔn)備晚上吃包子。剛游完泳回到家的我一下子就癱在沙發(fā)上聞到桌子上的包子，我一下就口水直流了。
過一會兒，姥姥叫我們?nèi)コ燥�。隨著大家都落座，我心中出現(xiàn)了疑問，姥爺去哪兒了？我問了問姥姥，她說：“回包子鋪要包子了。”“我們明明買了12個包子，可打開一看，只有9個！少了3個包子。你這姥爺可太認(rèn)真了，那么省錢干嘛，給他們點(diǎn)錢還幫了他們呢。”
聽到這，我臉色大變，還沒等姥姥說完就奔向電話機(jī)，也顧不上油乎乎的手了，連忙給姥爺打電話。姥爺接起電話，氣喘吁吁地說：“什么事？”我連忙說：“等一下，姥爺！三個包子是我吃的�！崩褷斅牭竭@里，恍然大悟，說：“這樣啊，那我馬上回家�！�
就這樣，省錢的姥爺為店里工作人員省了一件事。
還有一次，學(xué)校的飯?zhí)貏e好吃，我又添了一次飯。吃得很飽。放學(xué)后，到家了，姥爺叫我吃晚飯。我跟姥爺說：“今天晚飯我不吃了，中午在學(xué)校吃飽了。”原本喜笑顏開歡迎我回家的姥爺立馬變臉，生氣地跟我說：“這可不行。都做了你的飯了，這樣會浪費(fèi)的�！蔽艺f：“那我待會兒再吃，先放冰箱里吧�！薄斑@就對了，我們要節(jié)約糧食�！眲e看是一件小事，我從此明白了個道理：要珍惜糧食，減少浪費(fèi)。
這就是我的姥爺，一個節(jié)約的人。
寫人的小學(xué)作文14
“六一”前，我是一個膽小如鼠的人，“六一”后，我是一個膽大勇敢的人，這是怎么一回事呢？
這件事還得從頭說起，“六一”前，老師要挑跳舞的人，我猶豫再三后，慢慢的舉起了手，并且參加了練習(xí)，第一次，在學(xué)校里比賽，我的心像兔子一樣咚咚跳，上臺后，我想起媽媽囑咐我，一定要微笑，膽大，所以我漸漸的穩(wěn)定了情緒。
第二次，市長來觀看我們，我的心像水桶一樣七上八下，但是，一想起媽媽的笑臉，我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我過完了“六一”，也過完了我的性格的一個小小的轉(zhuǎn)變，你為我加油吧！我以后會做的更好！
“六一”前，我是一個膽小如鼠的人，“六一”后，我是一個膽大勇敢的人，這是怎么一回事呢？
這件事還得從頭說起，“六一”前，老師要挑跳舞的人，我猶豫再三后，慢慢的舉起了手，并且參加了練習(xí)，第一次，在學(xué)校里比賽，我的心像兔子一樣咚咚跳，上臺后，我想起媽媽囑咐我，一定要微笑，膽大，所以我漸漸的穩(wěn)定了情緒。
第二次，市長來觀看我們，我的心像水桶一樣七上八下，但是，一想起媽媽的笑臉，我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我過完了“六一”，也過完了我的性格的一個小小的轉(zhuǎn)變，你為我加油吧！我以后會做的更好！
寫人的小學(xué)作文15
我運(yùn)動完后，從球場上下來，拖著沉重如山的球包，一臉疲倦地準(zhǔn)備打的。因?yàn)槲依蠇尯屠习直持胰タ措娪�，所以只能這樣，今天雖然風(fēng)和日麗，但是依舊影響不了我糟糕的心情，并且我的心情已經(jīng)跌入谷底。
這時忽然傳來一陣叫喊聲：“小伙子，打車不？”一位年輕的司機(jī)朝我揮手。這讓我感到十分驚奇，現(xiàn)在已是中午，他難道不去吃飯嗎？這個司機(jī)真是稱職呀！在他的熱情招呼下我上了車。他是一個年輕的小伙子，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，但是他的啤酒肚出賣了他，盡管他臉上還樂呵呵的。
我問他：“你不餓嗎”他說他覺得習(xí)慣了，為了能多掙錢，還告訴我，中午是最好掙錢的時機(jī)。我們倆在車上談的很投機(jī)，他講起一個故事：有一次中午送乘客的時候，乘客給了他一點(diǎn)吃的，正好當(dāng)時他非常餓，吃完后，他感激萬分，覺得都不想收錢了。我聽著覺得挺有趣的。他不停地絮叨著他的經(jīng)歷，漸漸地，我有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)樗絹碓蕉嗟貙ξ以V說著自己的痛苦。最后，快到目的地的時候，他向我請教，怎樣才能讓顧客滿意？最后他問我：“你覺的我煩嗎？”我為了不傷害他，給對方留一個好印象，就說：不。
今天遇到的這個陌生人，讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，如果不好好學(xué)習(xí)的話，我估計連飯碗都沒了。就算有了飯碗，也是個苦差事，就像這個司機(jī)，為生活奔波在路上，還不停述說著自己痛苦的生活。這就是沒有選擇的人生吧。
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