十年后的我作文300字初一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的十年后的我作文300字初一，歡迎閱讀與收藏。
十年后的我作文300字初一1
看著操場(chǎng)上戲耍的同學(xué)，看著教室里忙碌的.同學(xué)，看著正在考試的同學(xué)，看著食堂吃飯的同學(xué)……我不敢想象十年后的自己，會(huì)不會(huì)還在校園里，或者已經(jīng)在社會(huì)上了。
我希望十年后的自己學(xué)業(yè)有成，這下面是我要對(duì)自己十年以后的自己說(shuō)的話，十年后的自己不管你在哪里，你都要記住，你要相信自己，相信這樣平凡的自己，你一定可以創(chuàng)造出屬于你的奇跡。
我的夢(mèng)想是十年后的自己可以當(dāng)一名編輯，雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但是我相信，只要肯努力，就會(huì)創(chuàng)造出屬于我的奇跡。
xx小的時(shí)候不是也不喜歡上學(xué)嗎？可是后來(lái)他發(fā)奮圖強(qiáng)，最后不是也成為了一名大詩(shī)人嗎？并不是他天生就天賦，而是他努力了，如果這個(gè)世界上夢(mèng)想不是努力得來(lái)的不就沒有意義了嗎？
十年后的自己，我相信，我現(xiàn)在努力你就一是可以成為一名編輯，相信自己不是一種驕傲，而是一種激勵(lì)自己的信念。
十年后的自己加油。
十年后的我作文300字初一2
十年后，我變成了一個(gè)漂亮的姑娘。長(zhǎng)著鵝蛋臉，濃濃的眉下嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，又高又挺的鼻子，時(shí)常給人一種甜美的感覺，身材苗條。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，充滿朝氣。
十年后，我已經(jīng)成為了一名護(hù)士。從小就喜歡這份工作。醫(yī)院里的病人很多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒時(shí)間吃。記得好幾次，來(lái)了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，我整晚忙個(gè)不停。其中有一位病人傷得非常嚴(yán)重，我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù)，當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被抬下時(shí)，依然昏迷不醒。我顧不得吃飯，細(xì)心護(hù)理病人，為病人換換藥，蓋蓋被子。終于挨到天亮，病人也終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”我覺得一晚上的辛苦，真是值得。
雖然這是一份艱辛的工作，但是付出了，便會(huì)贏得了人們的敬重，我感到非常自豪。這就是十年后的我。
十年后的我作文300字初一3
時(shí)光如箭，歲月如梭，恍惚間，我一下子從十二歲到二十二歲，現(xiàn)在我已經(jīng)從一所大學(xué)畢業(yè)，成功地成為一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
現(xiàn)在上課，不像我們讀書時(shí)那樣，我們每個(gè)人都有一本電子書，這本電子書里，我們可以找到一切資料，語(yǔ)文課也不像以前那樣老師在講臺(tái)上講授，我們?cè)谧簧下犝n、做筆記。現(xiàn)在的語(yǔ)文課，我們定期閱讀一定的文學(xué)經(jīng)典，每周二、周四在階梯教室提出疑問(wèn)、交流觀點(diǎn)，大家各抒己見，各有裨益。
你們是不是覺得我這個(gè)語(yǔ)文老師太輕松了，其實(shí)比以前更累、更難，我不僅要找出能讓學(xué)生感興趣的書籍還要他們討論的話題，還要知道他們所說(shuō)的內(nèi)容及觀點(diǎn)是否正確，常常通宵達(dá)旦，不過(guò)我確實(shí)讀了好多書，增長(zhǎng)了見識(shí)。
我覺得我是一個(gè)合格的語(yǔ)文老師，我不僅管理好了我的班級(jí)，也帶領(lǐng)學(xué)生讓他們愛上了語(yǔ)文。
十年后的我作文300字初一4
還記得我是誰(shuí)嗎？我就是十年前那天真，可愛的你，二十歲的你已經(jīng)變得成熟，十年前的我對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一個(gè)美好的回憶，可我卻對(duì)十年后的你充滿了好奇。
你上的是什么大學(xué)？考試難嗎？你是否在校外打工賺錢？你生活過(guò)得怎么樣？過(guò)得開不開心。這些問(wèn)題我都想問(wèn)問(wèn)十年后的你，咱們好好談?wù)勅松�，說(shuō)說(shuō)理想�；蛟S，你不一定看得到這封信，或許，你會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的我太天真，太無(wú)聊，而把這張紙揉成一團(tuán)，扔掉。不過(guò)，不管能不能拿到這封信，我都祝你身體健康，天天開心，萬(wàn)事如意！
我對(duì)十年后的你要求并不高，開開心心地學(xué)習(xí)，平平安安地成長(zhǎng)！做一個(gè)陽(yáng)光好青年，至于你平時(shí)班上的學(xué)習(xí)，反正只要盡了全力，我就滿意了。我還要交給你一個(gè)小小的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，請(qǐng)你給30歲的你寫一封信，并讓30歲的你再給40歲的你寫一封信。這就是我給你的信，加油吧！年輕的小伙子！
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