描寫景物的作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫景物的作文600字，歡迎大家分享。
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
秋天的校園美在“井”字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花�。∮械陌兹缪�，有的黃似金，有的'紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬千，目不暇接。
自古以來，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”的名句；偉大革命家陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何”的光輝詩篇。
花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園更美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。
教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的�？粗且粡垙埿δ�，我相信你的心情一定會變得愉悅。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！
這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。
秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好
我愛校園，我更愛秋天的校園。
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