致老師的一封信作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的致老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有人說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，教育我們，修造我們，使我們成為社會(huì)有用之人。老師的教誨，永遠(yuǎn)都不是無(wú)用之材，都包涵一個(gè)深刻的知識(shí)，道理。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，還記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看到有許多跟我一樣的孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入學(xué)校。有的死活也不進(jìn)去，哭道：“我要回幼兒園!”我也忘記了老師是怎么教剛上小學(xué)的小學(xué)生的，依稀只記得一年級(jí)時(shí)老師管學(xué)生，嗓子都喊啞了，不論那個(gè)老師，都是這樣。只有到快畢業(yè)了才能感受到老師不厭其煩的淳淳教導(dǎo)。我最難以忘記的就是三年級(jí)時(shí)我們太調(diào)皮，老師竟然被我們氣哭了，當(dāng)時(shí)是那個(gè)悔啊。還有以前的曹老師，生病了還堅(jiān)持跑來(lái)學(xué)校為我們上課，每天批作業(yè)時(shí)辛苦地竟然天天上課都能看見(jiàn)老師濃濃的黑眼圈;這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是曹老師后來(lái)真扛不住了，只好請(qǐng)了一天假。一天假，才一天吶，我們有的同學(xué)感冒最多請(qǐng)了都超過(guò)了一兩個(gè)星期的假還不回校。老師也太盡職盡責(zé)了，現(xiàn)在看來(lái)，我們天天盼望老師早點(diǎn)回來(lái)是不對(duì)的，應(yīng)該讓老師多休幾天假，好好休息，讓老師早點(diǎn)回來(lái)豈不是故意累壞老師?最近一個(gè)月老師都讓同學(xué)幫忙批作業(yè)，我也批過(guò)，老師給我了一疊本子我就批了一天，放學(xué)才給老師。老師一天不知要批多少疊本子，若不是實(shí)在批不完了，還會(huì)給我們嗎?來(lái)我們算算，如果老師一天批兩個(gè)班的本子，也就是八個(gè)大組八疊本子，是我們的八倍;一個(gè)月下來(lái)，求老師的心理陰影面積有多大?當(dāng)老師真不容易，家長(zhǎng)管一個(gè)孩子就很費(fèi)事了，一個(gè)老師管一個(gè)班四十幾個(gè)人，豈不是難上加難?有的老師很受同學(xué)歡迎，課上同學(xué)安靜聽(tīng)講，積極發(fā)言;但有的老師不知是同學(xué)看不順眼還是怎么的，一上課課堂就像炸了一樣。
我覺(jué)得同學(xué)們尊重老師，上老師們的課安靜，也許老師就不會(huì)那么累。老師的累與輕松完全取決于學(xué)生。
老師的教誨之恩，我永生難忘。
致老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！姚老師，你教我們快一年了，我們都非常喜歡你，雖然你平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道，你這是為我們好。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！
老師，在這我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：張宏宇
20xx年3月20日
致老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的華老師：
您好！
您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國(guó)棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。
在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話，說(shuō)班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說(shuō)都不會(huì)改掉。聽(tīng)完這席話，我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)呀！這讓我明白：批評(píng)也可以說(shuō)的妙趣橫生。
老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來(lái)到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！
老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我，而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒(méi)有對(duì)我失望，也沒(méi)有罰我。我在回家的路上一直回想著您說(shuō)的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對(duì)的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。
您的嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！
祝
健康快樂(lè)，幸福永伴您身邊！
您的學(xué)生：
致老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的孫老師：
您好！
我是您的學(xué)生，那個(gè)乖巧、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的王昕蕾。記得，在即將升入六年級(jí)的那個(gè)學(xué)期，班里都傳開(kāi)了，我們班要換班主任了，聽(tīng)說(shuō)接任的是一位十分嚴(yán)厲、十分兇的老師。大家私下里都在議論，我們真倒霉，有的同學(xué)說(shuō)：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來(lái)到我們班的第一天，在做自我介紹的那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見(jiàn)您戴著一副銀邊眼鏡，一副有學(xué)問(wèn)的樣子，一張?jiān)溨C的笑臉，幽默的言語(yǔ)，我一下子就有一種感覺(jué)，您是一個(gè)可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。
您曾說(shuō)：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現(xiàn)就如在這張紙上畫畫，或是污點(diǎn)、或是美麗的圖畫”。由于您姓孫，同學(xué)們暗地里給您取了個(gè)綽號(hào)叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒(méi)有訓(xùn)斥我們、責(zé)怪我們，反倒很樂(lè)意地接受了這個(gè)“雅號(hào)”，并開(kāi)玩笑說(shuō)：您會(huì)孫悟空72變，逗的同學(xué)們哈哈大笑。
在課堂上，您總會(huì)把即沉悶又無(wú)聊的課堂變得活躍起來(lái)。同學(xué)們提出的問(wèn)題，您都會(huì)耐心而幽默地一一作答。我對(duì)數(shù)學(xué)一直有畏懼感，害怕上數(shù)學(xué)課，害怕考數(shù)學(xué)，可是，自從您接任我們的數(shù)學(xué)老師開(kāi)始，我不再害怕了，學(xué)起來(lái)也很輕松，也就有了很大的興趣。
在許多同學(xué)心目中，您就像一位調(diào)皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那么愛(ài)玩。記得在體育節(jié)期間，您一樣和我們站在一排，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時(shí)，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春游，您也一樣在非常刺激的時(shí)候叫喊出來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)：您是一個(gè)童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。
您常常和我們?nèi)跒橐惑w，和我們一起分享快樂(lè)和憂慮。如今我就要告別小學(xué)生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今后無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記在小學(xué)生涯曾有一位會(huì)72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴著我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學(xué)的校門。親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！
祝：
工作順利 ！
身體健康 ！
學(xué)生：xxx
致老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的何老師：
您好！
9月1日走進(jìn)校門的那一天，我的心中還有許多的疑慮與不安，忐忑的內(nèi)心不知該怎么辦。這時(shí)，從教室里走出了一位老師。
她圓圓的臉上帶著一絲笑容，她親切地一邊對(duì)著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時(shí)也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué)，還有這位特別的老師——就是您，何老師！
還記得，第一次上課鈴聲打響時(shí)，我什么也不知道，對(duì)這一切都一無(wú)所知。我當(dāng)時(shí)只知道，書打開(kāi)，認(rèn)真聽(tīng)就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后，我還是抬頭看著老師，記得當(dāng)時(shí)身邊還有幾個(gè)同學(xué)也是這樣的，嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中，也是一臉認(rèn)真地看著你。這時(shí)，只見(jiàn)你朝我們走了過(guò)來(lái)，溫柔地拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“怎么還傻坐著�。∠抡n了，去四處玩玩逛逛，熟悉一下新環(huán)境吧！”
那時(shí)，我傻乎乎地坐在位子上，向著四周張望，心中其實(shí)是不知道“下課”的含義，也不知道接下去應(yīng)該做什么，所以便坐在位子上不想動(dòng)。想想現(xiàn)在，不經(jīng)啞然失笑，心想：原來(lái)我喜歡宅在位子上不想動(dòng)的性子在六年前就已經(jīng)定下來(lái)了！不知道何老師你還記得嗎？
如今，就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)里，我就好像是在用六年的時(shí)間去畫一個(gè)圓，總是會(huì)回到最原來(lái)的地方。
好多人，好多事，在一開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快，何老師便要把我們送往各自的初中了。
之前，有去建蘭中學(xué)看過(guò)，卻突然發(fā)現(xiàn)，在站在建蘭門口時(shí)，心中的想法卻和一年級(jí)入校時(shí)的不謀而合，疑惑與不安。
現(xiàn)在，環(huán)顧教室四周，腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心，不經(jīng)有些傷感，只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂(lè)安康！
祝您：
工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生 葉xx
20xx年6月
致老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的張老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。多少個(gè)春秋已過(guò)？多少朵嬌嫩艷花花開(kāi)花��？多少滴雨水，滋潤(rùn)了這片魚米之鄉(xiāng)？這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道，你給予了我多少的關(guān)愛(ài)，您給了我多少的勇氣，您給予了我多少次的機(jī)會(huì)。每次耳邊都會(huì)回想起您的敦敦教誨，這些教誨有深有淺，但不管有多深有多錢，這都必定對(duì)我是有利有益的，因?yàn)檫@些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路，也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn)，對(duì)于您的教育，我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí)，滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí)，我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般，吹過(guò)即過(guò)，無(wú)需在意。直到現(xiàn)在，當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后，在接受了無(wú)數(shù)次的挫折之后，同樣也在跨越了無(wú)數(shù)次的困難之后，我才真正的明白，當(dāng)初您所給我的忠言，只那么的游泳，亦對(duì)我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。
過(guò)去，您時(shí)常揪著我說(shuō)：忠言逆耳利于行，，不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。本不以為然，如今，我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng)，時(shí)常在各個(gè)方面碰壁，不僅是在生活上，也是在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也是亦不如前。使得我煩惱透頂，甚至想不在上學(xué)了，各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中，我都不敢想象自己的未來(lái)了。但是一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開(kāi)舊時(shí)的課本，整理者書籍，吹去語(yǔ)文課本上面的灰塵，拂去歲月的痕跡。
一張紙條輕輕滑落，拾起來(lái)，上面赫然寫著：不管什么時(shí)候，只要硬著頭皮去闖一闖，就可以闖過(guò)去的。我不禁一怔，對(duì)于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條，此時(shí)我忽然悟到了許多東西，自那以后，我就再也沒(méi)有放棄了，而是想您說(shuō)的那樣：硬著頭皮去闖。
是您給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是您給了我無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，是您給了我巨大的勇氣。老師，謝謝您！
祝張老師身體健康。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
致老師的一封信作文 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
其實(shí)我一直想謝謝您，因?yàn)槲乙粊?lái)您就對(duì)我特別好。
您有時(shí)候看起來(lái)很兇，那是因?yàn)槲覀冇惺裁床粚?duì)的事，我知道是對(duì)我們好。您給我們上課，給我們改作業(yè)很辛苦，謝謝您。您在我們二（3）班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。
如果我們是樹(shù)苗，您就是清澈的河水，滋潤(rùn)著我們，給我們豐富的知識(shí)，謝謝您。
教師節(jié)就要到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
致老師的一封信作文 篇8
尊敬的老師：
您好!從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!
您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ);當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳邊又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。”對(duì)于您的教誨，我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心!
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，還有人說(shuō)，老師是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利
致老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
謝謝您三年來(lái)對(duì)我的教誨，您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈中播下了希望的種子。您給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù)，雨露般的滋潤(rùn)，在您的悉心照料下，我快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。而如今，您又轉(zhuǎn)身去教一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，沒(méi)有您一路同行，我和同學(xué)們都感到非常失望。但是，在和您朝夕相處的日子里，您的音容笑貌時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的眼前。
老師，還記得去年分蘿卜的事嗎？
那天，您午飯沒(méi)吃就來(lái)到學(xué)校。教室里同學(xué)很少，您一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們便嘰嘰喳喳給您說(shuō)這說(shuō)那，您做了個(gè)暫停的手勢(shì)，笑著說(shuō)：“我?guī)?lái)個(gè)大蘿卜，你們誰(shuí)吃？”說(shuō)著，便從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘿卜。
同學(xué)們蜜蜂般一擁而上，舉著手大聲喊：
“我！”
“我吃！”
“老師我吃！”
七嘴八舌地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
您拿出水果刀，一邊切著蘿卜，一邊說(shuō)：“同學(xué)們，別擠，別擠，我把蘿卜割成塊，只分給聽(tīng)話的孩子喲！”擁擠的同學(xué)們聽(tīng)了您的話，都自覺(jué)地排好隊(duì)。接著，您把割好的蘿卜塊，一一遞給同學(xué)們。我們津津有味地吃著蘿卜，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。
劉老師，您不但在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我們，而且在學(xué)習(xí)上，您帶著大家在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在書香飄溢的樂(lè)園里快樂(lè)地玩耍，讓我們品味到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
劉老師，班里的每位同學(xué)，都曾得到過(guò)您的幫助：張凌宇同學(xué)，因?yàn)橛惺峦獬�，落下了許多功課，是您在課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，使她在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)；王雅馨同學(xué)，在您的輔導(dǎo)下，她的鋼筆字突飛猛進(jìn)，在班里成為佼佼者；我在您的幫助下?lián)碛辛俗孕�，成為班里的領(lǐng)頭雁。還有許多許多，在我的記憶中永存……
劉老師，您的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年3月21日
致老師的一封信作文 篇10
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
我是您的學(xué)生莫灝鑫，我在你的眼里，是一個(gè)又調(diào)皮、又聰明的學(xué)生，你對(duì)我的關(guān)懷，我深深感受到，在此，我給你送一篇詩(shī)：
今后的日子里， 我的征程還很長(zhǎng)， 但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛； 今后的日子里， 我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師， 但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。
有時(shí)，我看到您頭上那縷縷銀絲， 我心里會(huì)禁不住潸然“淚”下， 那是您對(duì)我們無(wú)謂的獻(xiàn)出青春的代價(jià)呀！
有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳， 我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀！
那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結(jié)果呀！
老師，我不會(huì)忘記你的。
致老師的一封信作文 篇11
敬愛(ài)的姚老師：
您好！
從托兒所到小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有眾多的老師教過(guò)我�？墒窃谶@些教師之中，最讓我難以忘懷的是您。
記得當(dāng)時(shí)我邁著蹣跚的步伐走進(jìn)教室時(shí)，是您牽著我的手走到座位上，教我寫字、教我唱歌、教我跳舞，都充滿了您的汗水和辛苦。俗話說(shuō)得好：“老師是辛勤的園丁�！钡阍谖倚睦锊粌H僅是一位園丁，還是一個(gè)“鋪路高手”，我們需要園丁的澆灌，更需要為我們開(kāi)路的鋪路者，這樣才能讓我們更加地茁壯成長(zhǎng)。
姚老師您還記得嗎？中班時(shí)我的字寫得很差寫了一周了還是歪歪扭扭的，而且又覺(jué)得寫的很累，就產(chǎn)生了偷懶的念頭。于是我就耍起了小聰明，每次做作業(yè)時(shí)，本子發(fā)下來(lái)后我就扔在一邊不理它。這種行為很快就被你的“火眼睛”發(fā)現(xiàn)了，您輕輕地走到我身邊，拿著作業(yè)本溫柔地問(wèn)我：“予琦，你為什么不寫作業(yè)本？”當(dāng)時(shí)，我就不知為何突然哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)，我寫的字很差，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)5星。您聽(tīng)了，一邊翻本子，一邊溫柔地說(shuō)：“予琦，你看，你的字寫的一次比一次好，再寫幾次一定會(huì)得5星的，我相信你，你是最棒的�！边@句話溫暖了我的心田。從這以后我對(duì)自己說(shuō)，一定要寫一手好字，不光光是為了我，也是為了您。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于得了不少的五星。姚老師感謝您，是您讓我丟下了放棄，選擇了堅(jiān)持。
姚老師你還記的嗎？你一直指導(dǎo)我跳舞，還讓我參加各類表演。可是，每一次上臺(tái)前，我都萬(wàn)分緊張，是您每次都微笑的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，予琦，笑一下�！闭f(shuō)著同時(shí)把兩只手放在嘴邊“畫”了個(gè)向上蹺的八字，然后伸出大拇指說(shuō)：“老師相信你，你是最棒的”。并且每次都站在臺(tái)下最前排用你特有的微笑，不時(shí)豎起兩只大拇指，鼓勵(lì)我。是你一直在臺(tái)下讓我：“吃寬松藥”，才讓我能正常發(fā)揮。使我在校園里“名聲大噪”。
姚老師，您是一位好老師，你對(duì)我的恩情，我將永遠(yuǎn)刻在心上。
祝：
工作順利，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：孫予琦
20xx年09月24日
致老師的一封信作文 篇12
敬愛(ài)的高老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開(kāi)朗自信的陽(yáng)光女孩。
記得我的第一次上臺(tái)演講。那是二年級(jí)的一次班干部競(jìng)選。首先，高老師您說(shuō)：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競(jìng)選開(kāi)始，請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)�！蔽臆S躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)的目光讓我第一個(gè)走上講臺(tái)，開(kāi)始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！
高老師，我的第一次上臺(tái)演講，是您的鼓勵(lì)，才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂(lè)會(huì)上，我表演電子琴?gòu)椬�。我首先背彈了一首�?jié)奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂(lè)和憧憬。接下來(lái)我開(kāi)始彈奏中國(guó)名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中�！鞍パ�，《茉莉花》是我五級(jí)剛通過(guò)的新曲子，有幾個(gè)地方還不能背彈，誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢？”正當(dāng)我著急時(shí)，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但這里面卻蘊(yùn)藏著您對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)，我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著對(duì)您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時(shí)，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子，還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)爸爸：“婷婷的琴?gòu)椀眠@么好，在哪里學(xué)的？彈幾級(jí)了？”
高老師，有了那次班級(jí)音樂(lè)會(huì)上您對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我愿變成一只小鳥(niǎo)，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對(duì)您說(shuō)一句，高老師，衷心地謝謝您！
同時(shí)祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學(xué)生陳燁婷
致老師的一封信作文 篇13
敬愛(ài)的徐老師：
您好！您在我眼中，是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的好老師。
記得有一次，您讓我周瑜琛，向思雨等同學(xué)一起準(zhǔn)備兩天后的故事會(huì)，我們用午休時(shí)間練習(xí)，我們基本上能背下故事的內(nèi)容您說(shuō)還要帶上感情和動(dòng)作那樣才是一個(gè)生動(dòng)的故事，才能打動(dòng)聽(tīng)眾的心，徐老師邊說(shuō)邊演示給我們看，我們都認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的學(xué)。最后終在故事會(huì)演講上得到了大家熱烈的`掌聲，我們都很開(kāi)心，但是，我們明白：如果不是老師耐心的輔導(dǎo)，甚至利用自己寶貴的休息時(shí)間給我們演示。
我們班的同學(xué)都喜歡上您的課，你不僅在學(xué)習(xí)上還是生活上都是我們的指路者！感謝您！
此致
敬禮
xx
20xx年10月6日
致老師的一封信作文 篇14
親愛(ài)的侯老師：
您好！
我是常譽(yù)媞，是您這屆帶的畢業(yè)季的學(xué)生。
六年我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像箭一樣飛逝，眼看到了小學(xué)的畢業(yè)季，我多想時(shí)間倒流，多來(lái)幾個(gè)小學(xué)生活。
我就要離開(kāi)敬愛(ài)的您了，我才曉得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是如此珍貴�；厥孜覀�?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，一切仿佛就在昨日。課堂上，您誨人不倦地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字，學(xué)寫數(shù)字，用數(shù)字進(jìn)行加減乘除法，認(rèn)識(shí)圖形，教我們?nèi)绾斡?jì)算圖形的面積，認(rèn)識(shí)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)。是您，使討厭數(shù)學(xué)的我，開(kāi)始慢慢喜歡數(shù)學(xué)。
我是女孩子，面皮薄。所以每次犯錯(cuò)，您都顧及我的面子，總是在私底下教育我一頓，而在班上總是鼓勵(lì)我。學(xué)校舉行的活動(dòng)，您每次都會(huì)鄭重其事地給予我們鼓勵(lì)，都希望我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管是哪一場(chǎng)比賽，您總會(huì)聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗，您總能給我們緩解情緒，說(shuō)輸了又沒(méi)事，說(shuō)太棒了。每次考試，您總能虛心的囑咐我們要看準(zhǔn)題目再答，不要落下題，每題不能心算，要一心一意的打草稿紙，計(jì)算題你總是說(shuō)不能錯(cuò)，因?yàn)橛?jì)算題馬虎大意出錯(cuò)扣分，是真的可惜
如果沒(méi)有您將我們一手扶持大，也許我們還是那么不懂事，沒(méi)有一點(diǎn)文化。如果沒(méi)有您用時(shí)間化作春泥呵護(hù)著那三十幾朵未來(lái)祖國(guó)的花兒，也許我們還未能破土而出，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的天堂
眼看那個(gè)一年級(jí)入學(xué)第一天還遲到的學(xué)生，就要上初中了，馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的您，“十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)記住您和您的師恩，不會(huì)忘記，直到永久。
謝謝您，這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育，使我們慢慢長(zhǎng)大成人。您如同海上的燈塔，兢兢業(yè)業(yè)的為我們指明人生的方向，如同溫暖的港灣，給予我們駛向未來(lái)的勇氣。謝謝您，能讓我們的小學(xué)生活能和您快樂(lè)的度過(guò)，我能在六零二班，在這六年，我能擁有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，是我最大的幸運(yùn)！
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信作文 篇15
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。不知不覺(jué)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去時(shí)光匆匆，彈指一揮間半年的時(shí)光已偷偷溜走。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)新的政治老師大家都漫不經(jīng)心。當(dāng)老師您走上講臺(tái)后，衣冠整齊，雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴(yán)，接下來(lái)您的一番話更是讓我們記憶猶新，我們既心生敬畏更覺(jué)得有趣。人活倆個(gè)字精神，不要活不好死不了比死人多一口氣，諸如此類的話成了經(jīng)典語(yǔ)錄。
說(shuō)實(shí)在自己以前上政治課絕對(duì)不是這樣的，我想大家都深有感觸吧。以前睡覺(jué)說(shuō)話想聽(tīng)聽(tīng)一下，而現(xiàn)在上課不說(shuō)話不瞌睡專心致志這已經(jīng)成為上政治課的習(xí)慣，其實(shí)大部分人都是自制力差管不住自己，而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他，而真正的好老師是威嚴(yán)自在并且讓學(xué)生信服他的。自我感覺(jué)這半年的政治課我沒(méi)有虛度時(shí)間，課上都有效率的學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)課背知識(shí)點(diǎn)完成作業(yè)，而成績(jī)沒(méi)提上去主要是學(xué)習(xí)方法的原因吧。自己對(duì)政治課也產(chǎn)生濃厚的興趣，因?yàn)槟皇窃谝晃吨v授課本枯燥的知識(shí)，有時(shí)會(huì)穿插小故事，有時(shí)會(huì)做精美的課件，使得大家不會(huì)走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了，在您的帶領(lǐng)下，課上所有人一起背，您也會(huì)不時(shí)的抽查，指不定抽上誰(shuí)，后面的同學(xué)都背的特別起勁，在這種氛圍下如果自己不背下就覺(jué)得不好意思吧。因此，因?yàn)榇蠹也艜?huì)背的滾瓜爛熟，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。政治還有答題很是讓人苦惱，您的講題方法也不同，給大家提出答題的要點(diǎn)。您會(huì)自己出題然后讓大家做，這些題的價(jià)值很高很具有代表性。您每次都會(huì)在印的題下面寫祝福語(yǔ)更讓人覺(jué)得很溫暖。讓人折服于您的更因?yàn)槟膫�(gè)人魅力，您像太陽(yáng)帶給我們正能量，也教給我們做人做事的道理方法，您讓我們看到一位永遠(yuǎn)不知疲倦的老師，認(rèn)真勤奮真摯的堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，熱愛(ài)它。
在新的學(xué)期我更會(huì)努力在您的幫助下提高政治成績(jī)，更會(huì)在一年之后考上大學(xué)。
預(yù)祝老師：新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信作文 篇16
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩，當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級(jí)，您才教我們班的時(shí)候，以前教我們語(yǔ)文的唐老師，對(duì)我們和藹可親，這一次的分別讓我們對(duì)唐老師依依不舍，同時(shí)也對(duì)這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了，我聽(tīng)別人說(shuō)，越老的，就越有經(jīng)驗(yàn)，越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠，越兇狠就越會(huì)打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽(tīng)到“朱”這個(gè)字，我就想到了那個(gè)牲畜，心里發(fā)笑，可對(duì)老師的尊敬壓控住了這份對(duì)老師的名字的嘲笑，老師聽(tīng)了只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時(shí)同學(xué)們對(duì)您的畏懼心也沒(méi)了，距離也縮短了，每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛(ài)上了這位老師，這位老師就是您。
愿您心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：倩倩
20xx年6月7日
致老師的一封信作文 篇17
親愛(ài)的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對(duì)我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對(duì)我們更是關(guān)懷倍至。
每當(dāng)我們遇到不懂或不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì)耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì)，您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻，直到我們會(huì)做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí)，天正好下雨，同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈，可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見(jiàn)了心里特別難受，說(shuō)道：“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了�！蔽覀冋f(shuō)：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō)：“沒(méi)事的！”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會(huì)毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會(huì)變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲�，可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事，只休息了半天，又堅(jiān)持來(lái)上課了。
老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對(duì)我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：郭益彤
2019年12月14曰
致老師的一封信作文 篇18
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
致老師的一封信作文 篇19
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在我一年級(jí)時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，剛剛和父母撒開(kāi)了手，在我幼小的心靈中充滿了害怕和無(wú)助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛?cè)谌脒@個(gè)大集體不久，您卻讓我背古詩(shī)，當(dāng)時(shí)我心里充滿怨恨，現(xiàn)在一想當(dāng)時(shí)的我是多么可笑，在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí)，朋友們只能說(shuō)出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說(shuō)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀，做詳細(xì)的筆記，現(xiàn)在這些筆記對(duì)我寫作有很大的幫助，寫不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì)找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績(jī)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì)中有飛花令、長(zhǎng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī)，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當(dāng)時(shí)您說(shuō)：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩！
金老師，我會(huì)大量閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，拭目以待，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對(duì)我們付出的大量時(shí)間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
致老師的一封信作文 篇20
親愛(ài)的田老師：
您好！
親愛(ài)的田老師，我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了，今天終于能說(shuō)出來(lái)了。
在您沒(méi)來(lái)接班時(shí)，我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒(méi)有舉過(guò)手，自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來(lái)到我們班之后，上課時(shí)一直鼓勵(lì)我們舉手回答問(wèn)題，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢，在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度，感覺(jué)學(xué)習(xí)就嗖的一下過(guò)去了，但我的成績(jī)還是不太好，但您一直鼓勵(lì)我，也從不抱怨我們考得不好。
以前，我們版吃飯都非常慢，但在您那輕聲細(xì)語(yǔ)中，慢慢的催促下，我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢，但您依然不是很著急，而是給我們講您以前那個(gè)班的好，這樣我們班沒(méi)有慢的人了。
田老師，您就像拯救我們班級(jí)的天使！
祝田老師身體健康！
您的學(xué)生任x奕
2017年10月7日
致老師的一封信作文 篇21
敬愛(ài)的田老師：
您好！
我和您相處已經(jīng)三個(gè)大周了，知道了您的性格，是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>
我認(rèn)為您就像一位天氣姐姐，有的時(shí)候，我們表現(xiàn)好，您就和風(fēng)和日麗；有的時(shí)候，我們犯錯(cuò)了，您就會(huì)大發(fā)雷霆。不過(guò)，您在上課的時(shí)候，很嚴(yán)肅，很認(rèn)真。可是到了下課，您就會(huì)很溫和、幽默！
您的嗓子，被我們喊啞了。還記得您來(lái)的時(shí)候，聲音是那么的甜美！那么的華潤(rùn)！說(shuō)起話來(lái)，好聽(tīng)極了。我希望您可以多喝水，讓您的嗓子快點(diǎn)兒好起來(lái)，還可以變得那么好聽(tīng)！
祝：您開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：張x佳
致老師的一封信作文 篇22
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)光匆匆，七月的風(fēng)即將吹來(lái)，空氣中彌漫著一種酸澀，一股不舍，一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您，我的啟蒙老師——黃老師！
難忘對(duì)您的最初印象：微胖的身材，藕色的長(zhǎng)裙，從您的身邊走過(guò)，總有一股淡淡的清香，令人如沐清風(fēng)，滿心舒暢。白嫩的臉上嵌著和善的眼睛，總是溫柔地注視著我們，有一種說(shuō)不出的親切。
難忘您工作時(shí)的模樣。課堂上，您明亮的眸子里閃爍出智慧的光芒，嘴角微微上揚(yáng)。在您微笑的鼓勵(lì)下，我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后，您在辦公室里繼續(xù)忙碌，幫那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課，一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細(xì)致啊！
難忘和您共度的午后時(shí)光。您總是牽著我們的小手在校園里散步，您時(shí)而指著路邊盛開(kāi)的花朵，向我們介紹，時(shí)而讓我們搶答詩(shī)句……從春天一直到冬天，從迎春花一直開(kāi)到梅花，總有您帶著我們漫步的身影，總有您和我們歡笑的聲音……多么美好��！
最難忘的是您對(duì)我的關(guān)懷。記得有一次，我因早上太匆忙，沒(méi)吃早飯，一到學(xué)校肚子便開(kāi)始“咕咕”叫起來(lái)，怎么辦呢？我到辦公室里找您，漲紅了臉，用蚊子般的聲音說(shuō)：“黃老師，我肚子好餓……”話音未落，您就明白了。您拍拍我的頭，拿起放在桌上剛買的包子遞給我，包子還是熱騰騰的，散發(fā)著濃厚的香氣，直往我鼻孔里鉆，我拿起包子，一口咬下去，松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了！吃著熱騰騰的包子，我的心也跟著熱了起來(lái)，您在一旁關(guān)切地說(shuō)：“別吃太快了，當(dāng)心噎著！”盡管這只是一個(gè)普通的肉包子，卻包含著您濃濃的愛(ài)呀！
在我的眼中，您是春日里的綿綿細(xì)雨，您是夏日里的陣陣涼風(fēng)，您是秋日里的一片紅葉，您是冬日里的一縷暖陽(yáng)……時(shí)光輪轉(zhuǎn)，您永遠(yuǎn)都是那么美麗，動(dòng)人。我想，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了您，而是遇見(jiàn)了您，才有了這一段最好的時(shí)光……
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信作文 篇23
親愛(ài)的代老師：
您好!
新的一學(xué)期到來(lái)了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。
首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級(jí)里你唯一一個(gè)姓和名加起來(lái)一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因?yàn)閶寢屜Ｍ医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，所以給我取名為“芊彤”，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，因此很喜歡它。
我的性格活潑開(kāi)朗，又特別愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來(lái)的時(shí)候，動(dòng)物們問(wèn)它看到什么，它卻說(shuō)：火箭飛得的太快，我什么都沒(méi)看見(jiàn)。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來(lái)。就因?yàn)檫@樣，媽媽每次都說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺的，像個(gè)瘋丫頭。
其實(shí)別看我每天笑的沒(méi)心沒(méi)肺的，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求挺嚴(yán)格的：在寫作業(yè)的時(shí)候，我總是要求達(dá)到盡善盡美，只要有一個(gè)字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評(píng);課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認(rèn)真傾聽(tīng)老師的提問(wèn)，更認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)五味雜陳的我!
您的學(xué)生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
致老師的一封信作文 篇24
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，可提起筆又不知從何說(shuō)起。
自從六年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語(yǔ)文課已兩個(gè)多月了，在這一段時(shí)間里，我們班對(duì)語(yǔ)文課的興趣都提高了很多。您上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語(yǔ)文課后，我逐漸對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個(gè)書庫(kù)，來(lái)激勵(lì)我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“百樣通不如一樣精。”意思是說(shuō)每一樣都了解個(gè)皮毛，百樣通其實(shí)每一樣都不會(huì)了解的很透徹，實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當(dāng)然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會(huì)更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無(wú)私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您就像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運(yùn)!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：周志浩
20xx年xx月xx日、
致老師的一封信作文 篇25
親愛(ài)的老師：
您好！
不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是�。∧鸀槲覀兏冻龅膶�(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)。啊！老師！您猶如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李泉貞
2012年1月17日
致老師的一封信作文 篇26
親愛(ài)的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái)，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。
在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！币苍S，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學(xué)生：小琪
20xx年7月27日
致老師的一封信作文 篇27
尊敬的陳老師：
您好！
半年來(lái)，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識(shí)，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長(zhǎng)方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長(zhǎng)方體似的桌子上，聽(tīng)您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦�？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來(lái)，您每天從一樓跑到五樓，再?gòu)奈鍢窍碌揭粯�，總�?jiàn)您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會(huì)慰問(wèn)一下，您卻說(shuō)：“鍛煉�！蹦鸀槲覀儽疾▌诼�，我們看在眼里，記在心里�？刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過(guò)，現(xiàn)在想想真是慚愧啊！
說(shuō)句實(shí)話，我是個(gè)“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見(jiàn)就犯暈。可就是您，用自己精湛?jī)?yōu)美的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，帶著我走進(jìn)了奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無(wú)窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的摯友，行嗎？
祝您
工作順利，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
致老師的一封信作文 篇28
老師：
您好。
這一大周，我決定好好學(xué)習(xí)，不再上課的時(shí)候您問(wèn)我題時(shí)我不會(huì)不吭的。
上一次你叫我去聽(tīng)你講話時(shí)，我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到，離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫，在桌子上畫畫。我很膽小，我已經(jīng)定好目標(biāo)，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒(méi)有睡覺(jué)我在被子里看手機(jī)，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來(lái)的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里，裝睡。我渴了，想起來(lái)喝水，可是我不敢起來(lái)，我要起來(lái)的時(shí)候，好像有什么再拉著我，不敢起來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事情，我真想改掉這個(gè)毛病，寫作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標(biāo)了，可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問(wèn)我問(wèn)題，有時(shí)候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯(cuò)。
老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎？
祝老師身體健康
您的學(xué)生劉宇帆
10月7日
致老師的一封信作文 篇29
田老師：
您好！
上第一大周的時(shí)候，你是我們的新老師，剛開(kāi)始我們還是熟悉您的教育等……！，但是從這兩周以來(lái)，我們就開(kāi)始，慢慢地適應(yīng)了您的教育等……！。
您有時(shí)候會(huì)生氣，罰我們，還有訓(xùn)我們，我們大家都知道您是對(duì)我們好的！我們有時(shí)候會(huì)淘氣一些，您都會(huì)想出一些法子來(lái)制服我們！就像孫悟空來(lái)制服一群小妖精們。
記得，有一次，我們都不回答問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾贿m應(yīng)您，但是，您卻說(shuō)：“沒(méi)事，大家都大膽地說(shuō)，說(shuō)了加分！”然后，有一名同學(xué)回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，您就給他加2分，我們都很吃驚！然后，接下來(lái)的問(wèn)題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極回答了起來(lái)了，連我們班，以前從不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)都積極回答問(wèn)題了呢！，我很敬佩您田老師！
祝您身體健康！
史紫嬋
致老師的一封信作文 篇30
親愛(ài)的老師：
您好！
自從我們上了五年級(jí)之后老師就變成了田老師。
田老師是一個(gè)有是非的人，如果你有一件事做的非常好老師就會(huì)高興的表?yè)P(yáng)你，如果你有意見(jiàn)是做錯(cuò)了老師就會(huì)生氣的批評(píng)你。
比如說(shuō)我們第二大周體檢的時(shí)候，因?yàn)槲覀兩蠘翘萘P了我們好幾次。原因就是：、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音生氣的批了我們，讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個(gè)壞毛病。
記得有一次，是我們吃飯的時(shí)候。每次老師吃完飯以后都會(huì)來(lái)檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認(rèn)為是表現(xiàn)最好的餐桌。當(dāng)老師走到了我們的餐桌前，她很激動(dòng)因?yàn)槲覀冞@個(gè)餐桌桌子上非常的干凈。老師表?yè)P(yáng)了我們。
這就是我們的老師。
祝老師身體健康
您的學(xué)生胡明軒
2017年10月7日
致老師的一封信作文 篇31
親愛(ài)的田老師：
您好！
老師雖然我們相處的還不到一年，但我從這段時(shí)間之中我學(xué)習(xí)到了很多。
記得第二大周回家時(shí)您開(kāi)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我的心就忐忑不安，只見(jiàn)著別人的家長(zhǎng)都帶著孩子高高興興的離校了，最后只剩下了我和媽媽，我心想準(zhǔn)沒(méi)好事，于是我就抓住了我媽媽的手，只聽(tīng)老師念到張亞軒家長(zhǎng)來(lái)一下，我們來(lái)到老師跟前，我更緊張了，我害怕的直打哆嗦，老師說(shuō)了我很多不好的方面，也說(shuō)了好的方面，回到家里媽媽大批特批了我一頓，說(shuō)我好吃懶做，有手好閑。我心里想老師批我是對(duì)我好，想到這我就覺(jué)得自己真的是他們口中所說(shuō)的的那樣。
老師您想一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師你想一艘大船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。您像一本說(shuō)明書，讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。
祝
身體健康
年年益壽
您的學(xué)生張亞軒
致老師的一封信作文 篇32
尊敬的田老師：
您好！
作為學(xué)生我有一些想問(wèn)您的問(wèn)題。您作為我們的老師，對(duì)于路慶勇同學(xué)這種愛(ài)搗亂的人，您喜歡還是不喜歡。您認(rèn)為他能改嗎？另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué)，您有什么管理的辦法嗎？我的成績(jī)很差，通過(guò)您的教育，您認(rèn)為我能成為成績(jī)好的同學(xué)嗎？
我的問(wèn)題問(wèn)完了，下面說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心的感受。我其實(shí)覺(jué)得您講課很有意思，跟數(shù)學(xué)李老師一樣，能讓我們積極舉手�？墒怯行┤藚s不，就比如我不愛(ài)回答問(wèn)題，當(dāng)然還有同學(xué)不積極回答問(wèn)題。我聽(tīng)說(shuō)您以前的班有好多同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，可通過(guò)您的教導(dǎo)，各個(gè)都變成了愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過(guò)您的教導(dǎo)變成愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生。
祝您
吉祥如意、工作順利
2017年10月7日
學(xué)生王培焱
致老師的一封信作文 篇33
尊敬的田老師：
您好！
田老師，您是我們的新老師，這是我們相處的第三個(gè)大周，我們對(duì)您也有些了解了，知道您是一位雷厲風(fēng)行，做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>
您的嗓子，我知道我們班的很多同學(xué)不聽(tīng)話，總是讓您喊，希望您可以多喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，這樣嗓子可以感覺(jué)好一點(diǎn)。
記得有一次，您讓我們多吃點(diǎn)飯，多喝點(diǎn)湯，要不然容易生病。我照著您的話做了，結(jié)果在學(xué)校一點(diǎn)也不難受�；氐郊�，媽媽因?yàn)槊χ笠痰氖虑闆](méi)好好管我吃飯，結(jié)果我就在開(kāi)學(xué)的前幾天肚子一直的疼。所以，老師的話一定都是對(duì)我們好的。
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：李可馨
10月7日
致老師的一封信作文 篇34
敬愛(ài)的x老師；
您好！
人們都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。
一年級(jí)我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊(duì)員，所以就沒(méi)有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時(shí)間緊急，我跑著去上廁所，怕出來(lái)的時(shí)候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。
誰(shuí)知我一不小心，一下子摔在了臺(tái)階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來(lái)了，把我扶起來(lái)，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)；“有人推我。”，您就問(wèn)我是誰(shuí)，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問(wèn)我到底怎么回事，誰(shuí)退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學(xué)生xxx
20xx年12月29日
致老師的一封信作文 篇35
親愛(ài)的蘇老師：
您最近還好嗎？
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙間，那個(gè)咧著嘴傻笑的小女孩，彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女。總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng)，可卻在悄然無(wú)息間，它插上了翅膀，將你我的師生間的緣分越藏越淡，越拉越遠(yuǎn)，把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠(yuǎn)。
回想小學(xué)的六年，如夢(mèng)似幻。雖然那時(shí)的我并不是成績(jī)最好的，也不是最乖巧的，但卻是您最疼愛(ài)的，以為我們性格相同，默契十足，交代我辦的事，一定不會(huì)讓您失望，所以我的代號(hào)就是“靈頭虎眼”，哈哈！
這六年來(lái)，您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的，學(xué)習(xí)上的，更別說(shuō)生活上的，您總在我最無(wú)助的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng)，把黑暗全部點(diǎn)亮。在我生病時(shí)，您總會(huì)來(lái)我家看我，不嫌棄我的病菌，讓我倚在您的胳膊上，溫柔的拉著我的手，輕柔地跟我交談，還不時(shí)的撫撫我的額頭，撫開(kāi)我頭上的雜發(fā)，輕輕地為我攏在一起，還伏在我的耳旁輕聲的說(shuō)：“學(xué)校的事，你就不要擔(dān)心了，一切由我來(lái)處理，好好養(yǎng)病，我和同學(xué)們都會(huì)想你喲！”在我難過(guò)時(shí)，您不管怎樣，總在第一時(shí)間跑到我的身邊，安慰著我，用紙巾接住我落下的淚，并藏在自己的身后，將我的頭深深地埋在您臂彎中，用您溫情的手輕輕的拍我的背。
您總說(shuō)我與您是忘年交，也的確如此，每至傍晚，您與我的身影總會(huì)在操場(chǎng)上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國(guó)事的問(wèn)題，所以，班級(jí)里的大事小情都是我跟您說(shuō)的，為您清除管理班級(jí)的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以，我們一直是最優(yōu)秀的，但時(shí)間還是無(wú)情冷酷的，那散步時(shí)的月亮最終還是追上了我們的腳步，讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝，細(xì)心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道，愛(ài)的味道。
寫到這兒，淚已止不住了，現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補(bǔ)課班之間，雖然有時(shí)我很累，很想放縱自己，痛快的玩手機(jī)，追我喜歡的偶像劇，好好的睡上一大覺(jué)，去游樂(lè)場(chǎng)玩他個(gè)昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望，我還記得我們的約定，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，我要加油，不再偷懶。追逐夢(mèng)想！不負(fù)青春！我的“忘年交”，等著我的好消息吧。
敬祝
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月19日
致老師的一封信作文 篇36
親愛(ài)的姚老師：
您好！
時(shí)光荏苒，東流逝水，落葉繽紛。又是一年夏天，我們六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光馬上要將為過(guò)眼云煙，一去不還了。過(guò)去美好的記憶就如一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，當(dāng)你伸出手捕捉時(shí)，它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華，給您譜寫了一篇無(wú)聲的，但分外溫暖的樂(lè)章。里邊有歡笑，有淚水。
初次見(jiàn)你們，我們還是一個(gè)個(gè)懵懂但對(duì)未來(lái)憧憬的小頑皮鬼，初來(lái)乍到，倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>
還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？嗯，就是那次。我們一個(gè)個(gè)騎著跳跳球，一蹦三尺高，那一定是當(dāng)年我們展露的最燦爛無(wú)邪的笑臉了，那場(chǎng)面，定是讓我畢生難忘，那是我們最純真的時(shí)候。
時(shí)間像一條無(wú)聲的滑蛇，帶著我們美好的過(guò)去一起滑走了。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)年小小的我們，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。坐在考場(chǎng)上帶著復(fù)雜心情的我，腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來(lái)：您在課堂上對(duì)我孜孜不倦的教誨，您在玩游戲時(shí)的開(kāi)懷大笑，您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè)，您在我們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談?wù)撆c疏導(dǎo)。
不知您是否還記得，您曾經(jīng)把陰郁的我拉進(jìn)辦公室，遞給我一個(gè)鏡子，讓我咧開(kāi)嘴笑，當(dāng)時(shí)靦腆的我微微揚(yáng)了一下嘴角，有些不好意思。是您對(duì)我微笑著，撫摸著我的頭，像春風(fēng)拂面，很令人愜意：“你看，笑起來(lái)是不是讓人舒服，以后多笑笑！”霎時(shí)，我一肚子的不開(kāi)心像被扎了一針，煙消云散了。從此以后，我成了一個(gè)積極向上陽(yáng)光的女孩，因?yàn)槭悄屛颐靼�，微笑，竟有安撫人心的力量�?/p>
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。您的叮嚀會(huì)一直回蕩在我耳邊，宛如微風(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，揚(yáng)起冒著深海嘶吼的猙獰船帆，勇往直前！
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師的一封信作文 篇37
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也要與您和母校分別了，但是我很舍不得與您分別，在小學(xué)六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槟錆M了酸甜苦辣，因?yàn)橛心覀兊膶W(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)美滿。
因?yàn)闉檎Z(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的語(yǔ)上課變得生動(dòng)有趣，更大的提高了不愛(ài)學(xué)習(xí)的人的興趣，提高了我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，提高了全班的整體語(yǔ)產(chǎn)成績(jī)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)數(shù)學(xué)老師言聽(tīng)計(jì)從，我們對(duì)數(shù)學(xué)老師有一種恐懼，其實(shí)數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師的細(xì)心呵護(hù)，我們的英語(yǔ)課變得更加有趣。
在這六年級(jí)的生活中，我很慶幸能做您的學(xué)生，我想我們的心中都是這么想的。
有了幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，細(xì)心認(rèn)真的英語(yǔ)老師，使我們的小學(xué)畢業(yè)生涯更加美麗。
祝：老師萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：劉世航
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