小感的作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小感的作文 篇1
我是一個(gè)不抗壓的人。
我并不能將自己放在一本書里，用深夜作背景，在萬(wàn)千人入夢(mèng)之時(shí)獨(dú)自苦讀于燈下，品味書中人生，更不懂得為任何一本書中或精彩或感人或具有絕對(duì)抨擊性的部分而改變情緒。書，非我?guī)煟俏矣�，只是偶爾被我利用�?lái)提高適應(yīng)社會(huì)的能力。所以，你說(shuō)你可以在書中找到自我，我不屑；你說(shuō)你為某本書哭的昏天黑地，我覺得可笑；你把漫漫深夜輕輕的交付于它時(shí)，我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)聊。
我不放心將自己托付給努力，不像大多數(shù)人信誓旦旦的決定，卻最終無(wú)功而返；更不會(huì)像一小部分人堅(jiān)持到底。我像一個(gè)久居于家的小村姑，偶爾聽說(shuō)村中某某家來(lái)了個(gè)英俊瀟灑的哥哥，便羞嗒嗒的跑去人家，伺機(jī)偷看一眼，無(wú)論是否被發(fā)現(xiàn)都會(huì)臉紅。對(duì)待努力，我總是試探性的看它，在記憶深處，我曾被它打敗的狼狽不堪，卻因此暗暗的，怕別人知道似的開始崇拜起它，又俱它。在努力面前，我寸步難行。
人緣可是個(gè)好東西。它會(huì)讓你安逸的生活在一個(gè)集體中，再稍微會(huì)運(yùn)作一下，“呼風(fēng)喚雨”也是相當(dāng)有可能的。同時(shí)，它讓你備受關(guān)注，關(guān)注需要眼，一雙雙眼都盯著你身上之時(shí)，雖然你覺得自己是高大的，但是在不經(jīng)意間又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被窺探的一絲不掛，此時(shí)就會(huì)不快，不快的很。最悲慘的結(jié)果是，你裸露在眾人的面前。此刻，莫提靈魂純潔與否！悲慘歸悲慘，熱鬧是人緣的附屬品，一個(gè)有人緣的人身邊盡是熱鬧，熱鬧與悲慘進(jìn)行中和，外界看來(lái)一切平常。熱鬧也有副作用，在熱鬧中人忘記了思考，在熱鬧后人獨(dú)嘗冷清。
不讀書，不努力，表面愛熱鬧內(nèi)心卻排斥熱鬧，這些不是我不抗壓的理由。
我喜歡被有明確目標(biāo)甚至是有明確目的的人訓(xùn)斥的程度就像我喜歡天生長(zhǎng)的俊俏的人一樣，無(wú)論男女。當(dāng)我悄悄的坐在正奮筆疾書，一心要奔上重點(diǎn)的同學(xué)的身旁時(shí)，他卻同我玩鬧起來(lái)，本來(lái)正經(jīng)了一些的心，被這舉動(dòng)搞的很是羞愧，掩飾似的配合他。當(dāng)某次考試后，那位同學(xué)成績(jī)乘火箭般的跌落，班主任表面和氣，內(nèi)心卻無(wú)比洶涌的喝令我離開他。是他不夠堅(jiān)定，我因此也很失望，他并不是能夠訓(xùn)斥我，感染我的人。毫不猶豫，我在班主任的喝令下搬家。
終于，我搬到了一個(gè)足夠堅(jiān)定的人的身旁，這個(gè)人也奮筆疾書，這個(gè)人也奔著重點(diǎn)努力�？伤淖运阶懔钗页泽@，他表面與你嘻哈，實(shí)際上不希望你超越他，甚至不喜歡你有進(jìn)步，還要帶上“我很樂(lè)于助人”的面具。我看著他，不揭穿，更不說(shuō)破，也不討厭。
走出校園，便是更真的我了。和同學(xué)蝸居一角，男女同學(xué)混搭，不管什么旁人眼光，聊的昏天黑地，玩的歡歡喜喜。
偶爾，我覺得這樣做對(duì)不住父母，覺得該選擇一條自己要走的路了，覺得應(yīng)該要取舍了，就坐在書桌前，用筆寫著人生。
我多么希望就這樣一直寫下去，沒(méi)有旁心，不再讓親人擔(dān)心，寫進(jìn)高中，寫進(jìn)大學(xué)。多么希望寫著寫著，找到一切讓我糾結(jié)的事物的答案，寫著寫著，頓時(shí)茅塞頓開，寫著寫著，真的把自己寫進(jìn)去。但是，我還是寫累了，沒(méi)有堅(jiān)持，我爬到了床上，蓋上被子酣然入睡。
直到第二天醒后，發(fā)現(xiàn)自己不是真的寫累的而是想累的，卻又沒(méi)辦法控制自己不去想。日復(fù)一日，依舊渾渾噩噩的度過(guò)，等待著后悔那天，到了那天，再來(lái)責(zé)備自己的不抗壓。
小感的作文 篇2
有一個(gè)小裁縫，有一天，他在縫一件背心，他聽見外面有賣果醬的，就買了四盎司，他把果醬夾在面包里，把面包放在桌子上，可是不一會(huì)，一群蒼蠅聚到面包片上，小裁縫非常生氣，抓起毛巾拍向蒼蠅拍去，一下打死七個(gè)，小裁縫很驕傲，在皮帶上繡上了一下打死七個(gè)，他拿了一塊干酪和一只鳥到外面，小裁縫在外面會(huì)怎么樣呢？
他在外面遇到了一個(gè)巨人，巨人看到他的皮帶上的字，不信他，就把石頭捏在手里，石頭變成了粉末，小裁縫把干酪捏在手里干酪也成了粉末，巨人撿起一塊石頭，扔到很遠(yuǎn)的地方，小裁縫拿出鳥，扔到很遠(yuǎn)的地方，巨人說(shuō)：“如果你能扛動(dòng)的話，你要幫我扛�！毙〔每p說(shuō)扛樹枝，巨人扛樹干的時(shí)候，小裁縫則坐在了樹枝上。巨人累了把樹放下，小裁縫說(shuō)：“你這么大個(gè)，還扛不動(dòng)一棵小樹�！本奕撕苄呃�，他就請(qǐng)小裁縫吃櫻桃，小裁縫抓住枝條，巨人一松手，小裁縫被拋到空中，小裁縫落地后，巨人說(shuō)：“你連抓紙條的力氣也沒(méi)有，還怎么敢自稱本領(lǐng)很強(qiáng)呢？”小裁縫說(shuō)：“我是為了躲避獵人放槍才跳過(guò)櫻桃樹的。你如果要跳的話，肯定跳不過(guò)去，因?yàn)槟闶谴蟊康啊！惫痪奕艘淮我矝](méi)跳過(guò)。巨人就請(qǐng)小裁縫到家里做客。晚上，巨人讓小裁縫睡在石床上，半夜，巨人把一個(gè)大鐵錘朝石床中部砸去，以為小裁縫死了，而第二天，小裁縫大搖大擺的出現(xiàn)在巨人面前，巨人嚇的拔腿就跑，小裁縫到了一個(gè)王國(guó)，國(guó)王看見他腰帶上的字，以為他很有本領(lǐng)，就讓他做了皇家侍衛(wèi)，派他去除兩個(gè)巨人。不但把公主嫁給他，還給他半個(gè)王國(guó)。小裁縫跑進(jìn)樹林，拿了兩塊石頭，找到兩個(gè)巨人，跳到樹上，把一塊石頭扔到一個(gè)巨人頭上，又把另一塊扔到那個(gè)巨人的頭上。兩個(gè)巨人沒(méi)看見小裁縫，就以為是對(duì)方干的，他們倆撕打起來(lái)，兩敗俱傷，最后都死了，小裁縫在巨人的肚子上畫了個(gè)口，代表是他殺的。回到王宮，國(guó)王又讓小裁縫活捉一只獨(dú)角獸，小裁縫走進(jìn)樹林，一只獨(dú)角獸沖來(lái)，小裁縫站在一棵樹下，獨(dú)角獸已接近，小裁縫立刻閃到旁邊，獨(dú)角獸的腳卡在樹里，拔也拔不出來(lái)，被小裁縫生擒活捉了，國(guó)王又讓小裁縫活捉野豬。小裁縫走進(jìn)樹林里，一只野豬沖他過(guò)來(lái)，野豬把他追進(jìn)了教堂，小裁縫把門關(guān)上，野豬不知道能從窗戶跳出去，也被生擒活捉了。國(guó)王遵守諾言，把公主和半個(gè)王國(guó)賞給小裁縫，夜里，公主聽到小裁縫說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出自己的真實(shí)身份，他就告訴國(guó)王，國(guó)王知道了就讓殺手晚上把他宰了，小裁縫的仆人偷聽到了這個(gè)消息，告訴了小裁縫。深夜，兩個(gè)殺手潛到小裁縫的床邊，小裁縫故意大嚷道：“我一下打死七個(gè)，更別說(shuō)殺死兩個(gè)巨人，生擒活捉獨(dú)角獸和野豬。你們統(tǒng)統(tǒng)不是我的對(duì)手�！甭牭竭@些話，殺手們趕緊逃之夭夭。以后，再也沒(méi)有誰(shuí)敢傷害小裁縫了。
這段故事好的詞有：陡峭、大搖大擺、作惡多端。兩敗俱傷、一動(dòng)不動(dòng)、逃之夭夭。
佳句欣賞：從此，再也沒(méi)有誰(shuí)敢傷害小裁縫了，他一直在王宮里過(guò)著幸福的生活。
閱讀心得：小裁縫很勇敢、聰明，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)對(duì)手。我覺得如果光勇敢，不聰明，就是有勇無(wú)謀；只有兩樣都具備，才能戰(zhàn)無(wú)不勝。
小感的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”如此詩(shī)句，早已刻入每個(gè)人的心中�？山袢眨�4月4日清明，卻無(wú)絲絲細(xì)雨。
清風(fēng)拂過(guò)樹梢，綠葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)搖動(dòng)著，鳥兒掠過(guò)枝葉間，帶走一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃窗，灑在屋內(nèi)木桌的紙張上，更顯紙張潔白無(wú)瑕。
清明的風(fēng)，有點(diǎn)大。
“通知：今天上午10：00起，全國(guó)人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響，請(qǐng)所有老師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。”這是16：59班主任發(fā)出的消息。我頓覺心中感觸：今年的清明，不知多了多少在新墳前熱淚盈眶的人兒。
十點(diǎn)很快便到了。閉上眼，心中默念禱詞。想必中國(guó)人民都在默默悼念吧！眼前似乎浮現(xiàn)一幅畫面：每一個(gè)悼念的人眉心中似乎溢出一個(gè)小小的，金黃的光點(diǎn)。隨后，光點(diǎn)上浮，飄在空中。無(wú)數(shù)的光點(diǎn)仿若匯成了一個(gè)太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。當(dāng)最后一個(gè)光點(diǎn)匯入其中時(shí)，那小“太陽(yáng)”忽地炸開，無(wú)數(shù)光華四射，點(diǎn)點(diǎn)光瑩如同繁星般灑下，剎那間，如流星墜地，光芒絲絲沒(méi)入土壤。這大約便是“祝�！卑�！
今年的清明，并未下雨呢！
只有陽(yáng)光與風(fēng)交織纏綿，拂過(guò)世間萬(wàn)物，萬(wàn)籟無(wú)聲。
我并未聽到汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響，但應(yīng)是有的吧！雖然我覺得悼念時(shí)，四周應(yīng)是寂靜無(wú)聲的，肅靜莊重的，這樣才能令悼念的人心中平靜安寧、虔誠(chéng)，令悼念生效。
清明無(wú)雨，究竟為何？
小感的作文 篇4
上周我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，有人說(shuō)：“生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)飄然而去，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏�！倍潭痰囊恢茈m苦，但它像咖啡一樣可以讓人品嘗濃濃的滋味。
訓(xùn)練場(chǎng)上的方陣隊(duì)伍，猶如中國(guó)的漢字，四四方方，橫平豎直，坦蕩有力，這里沒(méi)有個(gè)人魅力，只有蕩氣回腸的高歌，軍訓(xùn)考驗(yàn)了我們，并告訴我們要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人，哪怕是瓢潑大雨也沒(méi)能澆滅我們火熱的心。
這一周的時(shí)間教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)的力量，不論是按照數(shù)字順序收集卡片，還是用細(xì)繩拉毛筆寫字，或者翻撲克牌猜數(shù)字都教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，一滴水只有融入大海，才能散發(fā)出無(wú)窮的力量，同樣一個(gè)人只有融入集體，才能使集體更加有力。
這次軍訓(xùn)，也讓我體會(huì)到了軍人的感受，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，他們和祖國(guó)的星星一起熠熠閃耀，在祖國(guó)的上空。
同學(xué)們，我們已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥乏味，我們應(yīng)該讓自己每天過(guò)的充實(shí)有意義，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我們重十萬(wàn)倍的責(zé)任，那我們還有什么理由畏畏縮縮的呢？
這次的軍訓(xùn)使我們的精神振奮起來(lái)，它將會(huì)延伸到我們以后的學(xué)習(xí)生活中去，而軍訓(xùn)過(guò)后的日子就像經(jīng)歷風(fēng)雨的泥土，先被洗涮，然后逐漸沉淀直至落入我們每一個(gè)生命中去。
同時(shí)，我也希望全體龍門學(xué)子能夠團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，哪怕前方的路有再多的艱難險(xiǎn)阻，我們也一定能咬牙挺過(guò)，戰(zhàn)勝困難，最終沖向勝利的彼岸！
小感的作文 篇5
走過(guò)了春的明媚，夏的繁盛，還沒(méi)有來(lái)得及多想，轉(zhuǎn)身便與秋不期而遇。可誰(shuí)知，立秋了，想念更深了。
這個(gè)夏天經(jīng)歷了很多事，中考倒計(jì)時(shí)，以七張卷子結(jié)束了初中生活，中考成績(jī)和分?jǐn)?shù)線的發(fā)布，身邊的好朋友也不在同個(gè)學(xué)校了，遺憾和可惜在周圍彌漫，將熱愛生活的勇氣慢慢吞噬。
日歷上的夏天結(jié)束了，秋天到了，夏天里的所有不甘，也要學(xué)著放下。日子就這樣流動(dòng)，我知道我有所收獲，不也足夠了嗎。
出分?jǐn)?shù)線的那一天，我向你抱怨，我沒(méi)有和我的好朋友同校。你說(shuō)：“秋天這么短暫，不適合唉聲嘆氣，秋天會(huì)有新的開始�！蹦且豢�，我只希望秋風(fēng)中的每一片葉子都能有好的歸宿，這個(gè)秋天歲月靜好，你亦無(wú)恙。你是我的精神寄托，你在的話，我會(huì)比較有底氣一點(diǎn)。
所以啊，以后一定要努力。我想，努力的意義就是為了以后的自己放眼望去，全是自己喜歡的人和事。即使說(shuō)了很多喪氣的話，也要努力生活，表面泄氣就好了，內(nèi)心一定要給自己偷偷鼓勁。我想同你站在一起，我一定會(huì)同你站在一起的。
還沒(méi)有來(lái)得及好好感受夏日里的所有心動(dòng)，一場(chǎng)雨就把所有故事帶入了秋。有些故事還沒(méi)講完呢，我想，那就算了吧。
把夏天的所有遺憾都寫在秋天將要落下的樹葉上，它們?cè)谕晾锎弦徽麄�(gè)冬天，來(lái)年會(huì)開出希望的花。放輕松，只管往前走，總會(huì)遇到答案的。
秋天來(lái)了，我會(huì)變得更好。
祝我們都好，在秋天。
小感的作文 篇6
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳
反復(fù)品讀，覺得此詩(shī)充滿了繪畫美。作者的觀察角度在相互變幻著，似如賞景中的“移步換景”。環(huán)繞的詩(shī)句簡(jiǎn)潔而滿蘊(yùn)人生的哲理，不遜于那些多姿多彩的長(zhǎng)詩(shī)。
自然萬(wàn)物在影響著我們：草枯萎，會(huì)心涼；嫩草探頭出地，會(huì)欣喜；烏云包天，雨如滂沱時(shí)會(huì)沉悶；云升雨停，重見陽(yáng)光時(shí)，會(huì)豁然開朗；田里的稻子殘枝敗粒時(shí)，會(huì)憂愁；秋風(fēng)在挑逗金稻時(shí)，會(huì)感歡喜雀躍……同時(shí)，我們也在影響著它們。試想，生機(jī)勃勃的小草當(dāng)遭到人類無(wú)情的踐踏時(shí)，后果會(huì)如何？
人與人之間皆如自然萬(wàn)物與人。
世界之偌大，世人之偌多，親人的別世固然使人悲痛，然而新一代的出世卻又使我們欣喜若狂。今天你幫助了朋友，明日，你如有了難處，朋友們會(huì)如離弦之箭趕來(lái)相助……人與人是互相依存的。世間萬(wàn)物總在緊緊相連，沒(méi)有一種物或人能獨(dú)立一處“自生”，他們之間相互影響、相互依靠和相互平衡，精悍的詩(shī)道出了如此深?yuàn)W的到理。
全詩(shī)隱藏著人類獨(dú)特的看待事物的思維，這是其他動(dòng)植物都不及的，是我們的最大優(yōu)勢(shì)，是我們能被稱為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的原因。它使我們?cè)诳吹厍驎r(shí)，不覺得自己渺小。每一個(gè)人都是一個(gè)世界。周遭的世界很多，需要探索。如果我們停在自己的世界里，那么地球就變大了。正如你只看到了“風(fēng)景”，而看你的人卻看到了另一個(gè)世界。
小感的作文 篇7
伴著將落的夕陽(yáng)，我們的春游活動(dòng)正式結(jié)束了。
剛剛經(jīng)歷過(guò)的運(yùn)動(dòng)在每個(gè)人臉上留下了汗水的同時(shí)也留下了自然的笑容，而在教室里累積的壓力被一掃而光，大家都變得有活力有生機(jī)起來(lái)！
高考正在一天天接近，壓力如影隨形。時(shí)常會(huì)倒數(shù)日子，總是越來(lái)越容易數(shù)到六月。也已經(jīng)不止一次聽身邊的人說(shuō)著急，也不止看過(guò)一倆人正在壓抑自己的焦慮。其實(shí)，看似沒(méi)什么的人群里，實(shí)際上每個(gè)人都在對(duì)著倒計(jì)時(shí)無(wú)奈嘆息，暗暗努力。壓力是一把雙刃劍，沒(méi)有它不行。正是有壓力才有動(dòng)力，才能讓我們逼迫著自己不能停下來(lái)，要一直往前；而壓力太過(guò)重也不行，那會(huì)讓我們像負(fù)了一座大山卻企圖爬上另一座更高的山，結(jié)果只會(huì)寸步難行。
春游活動(dòng)來(lái)得正是時(shí)候，不冷不熱，不前不后。既鍛煉了身體也放松了精神，又娛樂(lè)了大家。學(xué)習(xí)也和春游一樣，開始的三十里這個(gè)數(shù)字或許會(huì)嚇大家一跳，第一步的邁出也因此變得有些艱難，但接下來(lái)一步一步的邁進(jìn)仍是堅(jiān)定又充滿期待。在過(guò)程中會(huì)累會(huì)熱會(huì)痛，這是春游的道路也是高考的征途。正如我們堅(jiān)持不懈到達(dá)目的地后會(huì)欣賞到精彩的表演一樣，我們現(xiàn)在為高考所做的一點(diǎn)一滴，最后也一定會(huì)得到精彩的回報(bào)。
這是一次收獲滿滿的春游活動(dòng)，收貨了開心的回憶美麗的片段以及生命的活力。
小感的作文 篇8
不知不覺，春節(jié)又到了。
我度過(guò)的第12個(gè)春節(jié)。
小時(shí)侯不懂春節(jié)的含義，只高興在春節(jié)時(shí)，有好多好吃的，有好多人陪我玩，沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有功課。很高興，很興奮，很期待。
慢慢的，又很迅速，時(shí)間流逝，我長(zhǎng)大了，懂事了。
記得7歲，好朋友剛剛?cè)チ送獾�，自己又剛剛搬家，大姐又去外地讀大學(xué)，大哥也去外地打工，小弟剛剛出生，舅舅，舅母，外婆，小姐姐都不能來(lái)玩。于是，很沮喪，年三十那天，老爸老媽都在廚房忙活，我無(wú)事可做，在把電視遙控器翻來(lái)覆去無(wú)數(shù)遍之后，居然在房間里迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，廚房里“嘭嘭”的剁肉聲就那樣留在我的記憶中。
11歲，交到了新朋友，老爸老媽也在搞好吃的。我再一次無(wú)所事事，就和同樣無(wú)所事事的我的新朋友，串遍大街小巷，去收集，去欣賞那些剛貼上的春聯(lián)。膩了，就像假小子一樣，壞壞的，掏出鞭炮，嚇?biāo)麄�(gè)措手不及。玩累了，玩餓了，回到家，在氤氳的蒸氣中，在撲鼻的香氣中，是老爸老媽笑吟吟的臉。亦真亦幻中，記下了老爸老媽的笑臉，朋友的笑聲。
今年，新年依舊悄悄地來(lái)了，我卻什么都沒(méi)有了。因?yàn)橄掠�，舅舅，舅母，外婆，小姐姐，小弟都不能�?lái)玩；老爸在外地；老媽要工作到三十；他也走了。我現(xiàn)在有的，只能在電話中聆聽幽靜的聲音，在QQ上和悠揚(yáng)聊聊天。其實(shí)，我也應(yīng)該知足，不是還有幽靜和悠揚(yáng)陪我嗎？老爸老媽瞞住我他們吵架的事，是不想讓我傷心啊。我的確應(yīng)該知足啊。
今年的春節(jié)，將不平靜。
小感的作文 篇9
這些日子以來(lái)，我所在的城市一直在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市努力著。因?yàn)閯?chuàng)建全國(guó)文明城市這個(gè)短語(yǔ)略有些冗長(zhǎng)，身邊的人們常常將其簡(jiǎn)稱為“創(chuàng)文”。
文明是一種修養(yǎng)和美德。從宏觀上講，創(chuàng)建全國(guó)文明城市可以提高城市管理水平，優(yōu)化一個(gè)城市的形象，從微觀上講，它能夠提高市民生活品質(zhì)，培育市民講文明、遵禮儀的風(fēng)尚。
“創(chuàng)文”與每一位市民息息相關(guān)，影響著我們的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)文是一件關(guān)系社會(huì)、家庭及個(gè)人的大事。
弘揚(yáng)現(xiàn)代文明之新風(fēng)是一件好事，這段日子宣傳活動(dòng)多了，人們的文明意識(shí)也提高了。但在活動(dòng)中，卻也有一些不和諧音。
校園創(chuàng)文是共創(chuàng)文明城市的重要組成部分。因此，我們學(xué)生在學(xué)校打掃衛(wèi)生的時(shí)間明顯增加了。因?yàn)榻淌依镄枰３忠粔m不染，不僅中午、晚上要打掃衛(wèi)生，就連課間也要打掃衛(wèi)生，甚至號(hào)召學(xué)生擦洗教室玻璃。一方面，教室里沒(méi)有那么多的垃圾，另一方面，擦洗教室外側(cè)窗玻璃時(shí)，學(xué)生缺乏保護(hù)，容易跌落，存在安全隱患。
從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)生都要熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這無(wú)可厚非，但是低年級(jí)小學(xué)生們對(duì)那24個(gè)字即使倒背如流，也往往不理解它的意思。老師的填鴨式教育讓“創(chuàng)文”流于形式。
“創(chuàng)文”不應(yīng)該只停留在表面工作。
小感的作文 篇10
忽然感覺自己已經(jīng)很少動(dòng)筆了，偶爾略有小感，準(zhǔn)備寫下來(lái)，奈何，每當(dāng)一半只得作罷。自詡略有小才，曾狂不知天地之高深，妄而言之，“文可執(zhí)筆安天下，武亦馬上定乾坤。”現(xiàn)在想來(lái)不亦自嘲耳。
“三天學(xué)醫(yī)，走遍天下；三年學(xué)醫(yī)，寸步難行�！睂W(xué)海無(wú)涯，每當(dāng)自己學(xué)的越多便越覺得自己無(wú)知。縱使略有小才，然問(wèn)不能安邦，無(wú)亦不能定國(guó)。每想昔日之妄言，只得笑笑耳。此非妄自菲薄，只是，感懷天地之大，學(xué)問(wèn)之多，我等學(xué)子難以窮盡一處，焉能妄而言之，古之圣賢尚能虛懷若谷，不恥下問(wèn)，我等后輩應(yīng)當(dāng)學(xué)之。
鷹立如睡，虎行似病。才高不自詡，為高不自傲。古之大才大智者，素來(lái)是人前不露鋒，而關(guān)鍵時(shí)刻卻能力挽狂瀾。是故，圣者無(wú)名，大者無(wú)形。貴而不顯，華而不炫，方為大家本色。
再無(wú)“有朝一日龍?jiān)谔�，定教血染半邊天”的狂妄；也不增學(xué)袁公“回首中原多少事，老子掀須一笑休”；也曾想去狂妄一回，風(fēng)火一回。奈何，世間學(xué)問(wèn)之大，讓我等深感己之渺小，知之有限�？v有孔孟之德，諸葛之才，亦難矣窮盡天地之奧理。我等尚不能望古之人項(xiàng)背，學(xué)問(wèn)亦不能及古之先賢之半分，如此妄言，深感汗顏！
啟功先生論書有云：“行書宜當(dāng)楷書寫，其位置聚散始不失度�？瑫水�(dāng)行書寫，其點(diǎn)畫顧盼始不呆板�！逼鋵�(shí)，做人亦然，方正嚴(yán)謹(jǐn)而不不拘，豁達(dá)瀟灑而不隨，清高自守而不傲，平和樂(lè)群而不俗，其為人也！
小感的作文 篇11
我輕輕的合上《飄》這本書，不僅被這個(gè)悲慘的故事深深打動(dòng)，里面以主人公郝思嘉的三次婚姻為主線，譜寫了一不在壯美動(dòng)人的愛情史詩(shī)
故事是從1861年美國(guó)南北戰(zhàn)前夕開始說(shuō)起。佐治亞洲種植園主的美女郝思嘉，聽說(shuō)自己的意中人衛(wèi)希禮將和媚蘭結(jié)婚，感覺備受打擊。她決心在第二天的宴會(huì)上奪回衛(wèi)希禮，并同他[來(lái)源于私奔。沒(méi)想到她的計(jì)劃失敗了，一氣之下，就任性的答應(yīng)媚蘭的哥哥查理的求婚，但她并不愛查理�；楹笠恢�，查理入伍，不到兩個(gè)月，就正在軍中病故。
1864年，亞特蘭大市被北軍包圍，郝思嘉在白瑞德的幫助下，帶著媚蘭回了老家，但老家也是田園荒蕪，母親去世，父親精神失常。思嘉為了籌到300美元的地產(chǎn)稅款，不惜勾引親妹妹的未婚夫甘扶瀾同她結(jié)婚。但不久甘扶瀾就死了，思嘉第二次做了寡婦。
白瑞德來(lái)向她求婚�；楹�，兩人雖然過(guò)著奢侈豪華的生活，但她仍然不忘不忘衛(wèi)希禮。她的三次婚姻沒(méi)有一次出于真心。后來(lái)她才明白衛(wèi)希禮懦弱無(wú)能，不值得她愛。
倒是白瑞德值得她愛。等她明白這個(gè)道理后，白瑞德已離她而去。郝思嘉決心要把白瑞德找回來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)她才28歲，仍然年輕美麗。
郝思嘉這股對(duì)命運(yùn)不屈服的精神，很使我感動(dòng)。如果換做別人，只會(huì)埋怨上帝對(duì)自己不公。但郝思嘉不一樣，她一步一步走了下來(lái)，很勇敢。但我還想對(duì)所有人說(shuō)一句“珍惜眼前所擁有的吧!”
小感的作文 篇12
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一本《安徒生童話》把我?guī)肓艘粋�(gè)美麗的童話世界。我特別喜歡其中的丑小鴨。丑小鴨——一只生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋的小家伙，因?yàn)樗呐c眾不同，兄妹們常常嘲笑它，父母不喜歡它，森林里的動(dòng)物也排擠它不和它玩。丑小鴨只能離家出走，到處流浪。在沼澤地，在灌木叢中……它遇到了各種危險(xiǎn)，差點(diǎn)被猛獸吃掉，在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨心中有著美好的愿望，那不屈的信念支撐著它與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧{著頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空……
讀完丑小鴨的故事，我為它的苦難生活而流淚，但更為它的不屈不撓而感動(dòng)。其實(shí)我們的生活也會(huì)有很多的不如意，不會(huì)是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，而逆境可以讓我快速的成長(zhǎng)。只要心中有理想，不輕言放棄，總有走向成功的一天。
媽媽說(shuō)我就是一只丑小鴨，在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我一定會(huì)像丑小鴨一樣，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就氣餒，不輕言放棄，為了自己的愿望而努力奮斗。
爸爸媽媽放心，我一定會(huì)在人生的道路上也能象丑小鴨一樣，不屈不撓，克服困難，總有一天也會(huì)變成美麗的白天鵝，飛向自己的美好未來(lái)。
小感的作文 篇13
監(jiān)獄，我們?cè)梢曋亍?/p>
監(jiān)獄，使許多失足人重新來(lái)過(guò)的教育之地。
監(jiān)獄，被怨恨，后悔，希望所充滿之地。
周浦監(jiān)獄，讓我對(duì)’法’有更深認(rèn)識(shí)的地方。
以“心存思考，自成方圓”開始了我們的一次法制講座，警官以精彩的演講以及犯罪人當(dāng)場(chǎng)的敘述，我們無(wú)不深深感到可惜，與我們一樣年齡的時(shí)候，由于一時(shí)沖動(dòng)所犯下的錯(cuò)，卻是用十三年那正直青春斑斕日子來(lái)抵換牢籠時(shí)光。
“一失足成千古恨”是我們共同的感觸，“法”代表了“公正，公平，正直，去除邪惡”。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。陳毅老市長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；不是不報(bào)，時(shí)辰未到；時(shí)辰一到，通通報(bào)銷”。簡(jiǎn)單四句話，就折射出法律的廣大性。
然而，在我參觀他們工作流水車間時(shí)，他們基本上停下手中活，紛紛看著我們行走的隊(duì)伍，我從他們的眼神中看到的是：可渴，可渴像我們一樣自由；可渴，時(shí)間倒流，能再有一次機(jī)會(huì)。然而世上唯一缺的就是“后悔藥”。
所以我們更要要時(shí)刻注意“慎”字。
慎交友，選擇符合自己學(xué)生身份的人為朋友。
慎初，每件事都會(huì)一而再，再而三，所以要慎初。
慎微，每個(gè)犯最之人也不是都第一次做不正當(dāng)事就觸犯法律，都是從微小之是開始。
慎獨(dú)，一個(gè)人的時(shí)候，不要想不切實(shí)際之事。
十年樹木，百年樹人。做人是一門大學(xué)問(wèn)。我們要一撇一捺，為我們?nèi)松缆飞隙紝懮瞎囊粋�(gè)字——“人”。
小感的作文 篇14
我讀了《小飛龍》這本書，書中的小飛龍?jiān)S多優(yōu)點(diǎn)都讓我難忘。
小飛龍很愛鳥，他和狐貍芯濕地護(hù)鳥站的秦建國(guó)、吳飛、陳桐叔叔他們一起護(hù)鳥、養(yǎng)鳥，和鳥兒在一起玩耍。小飛龍愛濕地也愛鳥，他滿腦子都是鳥兒了，每一次秦建國(guó)要去護(hù)鳥，他都會(huì)迫不及待的跟著去。因?yàn)閻埒B，媽媽離世后，他沒(méi)有感到孤獨(dú)，他把對(duì)媽媽的思念轉(zhuǎn)成對(duì)鳥兒的熱愛，這也是媽媽的心愿。
愛濕地，愛朋友，愛親人，愛叔叔們，小飛龍按照媽媽的遺愿去做，心中有愛，他才能很快從失去親人的痛苦中走出來(lái)，他才有了新的快樂(lè)和幸福，也尋找到了友情。
小飛龍有個(gè)朋友叫米花，米花的爺爺奶奶也都喜歡小飛龍。小飛龍經(jīng)常和米花在一起玩耍，可開心了。米花也很愛鳥，她喜歡和小飛龍?jiān)谝黄鹫務(wù)撛鯓幼o(hù)鳥，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，米花從小也失去了媽媽，爸爸曾經(jīng)因打鳥被抓進(jìn)了監(jiān)獄，米花為此偷偷的流淚，自從認(rèn)識(shí)小飛龍后，她也快樂(lè)起來(lái)。這是因?yàn)樗捕昧藧鄣牡览怼！缎★w龍》讓我明白了，心懷大愛的人都會(huì)快樂(lè)幸福的。
讀過(guò)《小飛龍》，我還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。好孩子要聽媽媽的話，就像小飛龍那樣，在媽媽的引導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)獨(dú)立。小飛龍還懂得應(yīng)用生活知識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連王可心阿姨都夸獎(jiǎng)他聰明。
小飛龍的這些優(yōu)點(diǎn)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！我希望大家都多讀一讀這本書，它能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。
小感的作文 篇15
生活對(duì)于張愛玲來(lái)說(shuō)是一件磨破了口的舊旗袍，記錄這么破的領(lǐng)口成了張愛玲的天職，我想那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的字眼該是用怎樣的生活支撐起來(lái)的啊，舊上海的黑白紛擾蘊(yùn)育了如此一個(gè)有才氣的女子，不難想到，生活，真的能給我們很多靈感，揮手一筆，那些靈魂便在白紙上跳動(dòng)，講述著一個(gè)個(gè)亙古的故事。
秋水涌現(xiàn)，蕩?kù)`心扉，世間百態(tài)，留給我們的，是深深的沉思，還是無(wú)悔的倦念，笑看云卷云舒，花開花落，用一雙帶心的耳去聆聽世界，原來(lái)，一切都是那么新奇，那些歡笑，憂愁，冷靜，憤怒全都裝入了生活的口袋中，藏在了我們的心里．待到物是人非，彌留之際，是含恨而終，還是安然睡去，毋怪天，莫錘地，生活的魂在我們手中，是悲是喜，全在你手里．時(shí)間是個(gè)不用付工錢的裝修工，它很快就能把骯臟的歷史煥然一新，當(dāng)時(shí)光無(wú)情的把人拋，是紅了櫻桃，還是綠了芭焦，是醉了紅塵，還是添了蒼白，我不得而知，但，無(wú)論是生活還是時(shí)光，都要把年少的心焦灼，學(xué)會(huì)走向成熟，青澀的青春將褪去，換來(lái)老練的雙眼，穩(wěn)重的舞姿．匆匆來(lái)這世上，我不后悔，生命的奇跡已給了我太多驚喜，在這漫漫路上，我要用一顆真誠(chéng)的心去做每一件事，那天上的云，悄落的雨已為我做見證，感謝雙親，讓我有一個(gè)健康的身心，讓我敢于拋開一切向前邁進(jìn)，我要用自己的心去體會(huì)生活給我的考驗(yàn)，微笑的面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。
我要做一顆生活中的水銀，被打碎了還可以迅速合攏起來(lái)．人，可以被打倒，但決不能被打��！
小感的作文 篇16
今天，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，讀完后我有很多感觸。
這篇文章主要講了“我”的父親是個(gè)打獵迷，每當(dāng)槍一響，鳥一掉下來(lái)，“我”都會(huì)很高興，一點(diǎn)不覺得有什么憐憫心。但是當(dāng)“我”看見一只雄鵪鶉為了保護(hù)自己的孩子而犧牲了性命時(shí)，“我”心里卻非常傷心，就是這只雄鵪鶉讓“我”對(duì)打獵沒(méi)有了興趣。
從這篇文章中的雄鵪鶉我體會(huì)到鳥類和人類一樣，都有一顆溫暖的心，雄鵪鶉為了救自己的孩子，為了不讓獵人捉到自己的孩子，他不惜一切代價(jià)去救自己的孩子，去保護(hù)自己的孩子。
有一次，我的爺爺給我捉了一只腳上纏了繩子的小鳥，我一只拿著那只小鳥玩，媽媽讓我放了它，因?yàn)閶寢尵偷乃蓱z，可我并沒(méi)有這種可憐之心，直到把它玩死我才把它扔了�，F(xiàn)在，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，我就的自己很不好，同時(shí)覺得那只小鳥太可憐了。我想那只小鳥在天堂一定很恨我，它可能一直在想：你為什么不聽媽媽的話把“我”放了，為什么要“我”死你才甘心，為什么、為什么……他心里可能有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)為什么，可是我現(xiàn)在還能為只被我害死的小鳥做些什么呢？
讓我們保護(hù)小鳥、保護(hù)鳥類吧，鳥類是我們的好朋友，如果世界上沒(méi)有鳥類，那該是何等的可怕啊。那樣就沒(méi)有小鳥為我們捉害蟲，沒(méi)有小鳥給我們唱歌，沒(méi)有小鳥和我們一起嬉戲玩耍，那我們?cè)撌嵌嗝礋o(wú)聊、多么傷心、多么后悔��！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從今天、從明天、甚至就從現(xiàn)在，來(lái)保護(hù)我們可愛而可憐的好朋友——小鳥吧。
小感的作文 篇17
如今，二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大，地球面臨危險(xiǎn)。我們現(xiàn)在就要打造低碳生活方式，從我做起，從我家做起。
從現(xiàn)在起，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“要改改你的‘電動(dòng)依賴癥’了，不要總是依賴洗衣機(jī)、吸塵器、電吹風(fēng)等電器，它們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)消耗大量高含碳原料，變相增加了二氧化碳的排放�！钡吞忌钜部梢詮氖覂�(nèi)設(shè)計(jì)做起。我家的室內(nèi)設(shè)計(jì)自然通風(fēng)、寬敞明亮、采光很好，所以我家很少使用電風(fēng)扇、空調(diào)。這一點(diǎn)我家做得太好了！
低碳的生活方式不僅表現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上，還表現(xiàn)在交通方面。就我家來(lái)說(shuō)吧，爸爸比媽媽做得好！爸爸一般很少開車，多步行或騎自行車。如開車出門購(gòu)物盡可能一次購(gòu)足，減少購(gòu)物次數(shù)，還時(shí)常保養(yǎng)汽車讓它保持最佳狀態(tài)能降低油耗。我要奉勸媽媽：不要總是以車代步，每人一周內(nèi)少開一天車，一年內(nèi)就會(huì)減少很多二氧化碳的排放量，節(jié)約很多能源。我想，媽媽一定會(huì)很樂(lè)意接受我的建議吧！
我們只要讓生活習(xí)慣做出一些小小改變，就離“低碳生活”更近了一步。低碳生活，舉手之勞，讓我們先打造一個(gè)“低碳之家”吧！
小感的作文 篇18
提起筆，竟全然不知該從何說(shuō)起。
搖下車窗，望著窗外忙碌的世界。車水馬龍，高樓林立，不由得一種莫名之感襲上心頭，為何之感，難以形容；為何而感，不從得知�；蛟S是失落，又或許是寂寞。家居生活太久，這樣的感覺自然也會(huì)悄然而至。
眼前一直在回放前天看的公益短片，很感人，也令自己產(chǎn)生了無(wú)盡的思考和遐想。我一直在等待一個(gè)人走進(jìn)我的生命，每一秒，我都在期待一個(gè)驚喜，可那個(gè)人至今還未出現(xiàn)。昨天開始，一種寫作的渴望一直徘徊于心頭，久久揮之不去，但是剛才提起筆，卻全然不知自己想表達(dá)什么，該從何說(shuō)起。我想用文字，記錄下自己內(nèi)心最真摯的感受，但卻始終沒(méi)有勇氣那樣做，我在害怕什么，我在擔(dān)心什么，我自己也不清楚，只是感覺有一種力量，迫使我不能那么做。
蕭伯納說(shuō)：“在地球上，大概有兩萬(wàn)個(gè)人適合當(dāng)你的伴侶，就看你先遇上哪一個(gè)，如果在第二個(gè)人出現(xiàn)之前，你已經(jīng)和第一個(gè)發(fā)展出相互信賴的親密關(guān)系，那后者將會(huì)成為你的好朋友�！钡�，在這兩萬(wàn)人中，又會(huì)有多少人和我一樣呢？
聽著窗外別家裝修的施工聲，想想別人的忙碌，才發(fā)現(xiàn)只有自己是一個(gè)閑人。不過(guò)也只有像我這樣的閑人，才能有閑暇的時(shí)間，咬著筆頭寫下這些無(wú)聊的事。
小感的作文 篇19
獨(dú)自走在回家的路上，小雨淅淅瀝瀝地下著。沒(méi)有打傘，只因?yàn)槁接谟曛校媸窃谙硎苤鴺O大的樂(lè)趣。此時(shí)此刻，心里可以漫無(wú)邊際地想只屬于自己的一些事情：快樂(lè)的亦或悲傷的。不論如何，許多曾經(jīng)的過(guò)往都是美好的回憶。駐足雨中，看著雨水濺落在地上，顯現(xiàn)出樓房花木的倒影，突然感到心如止水。
我喜歡雨，但不喜歡狂風(fēng)加雷電的暴雨，不喜歡像瀑布一樣的傾盆大雨，不喜歡有一陣沒(méi)一陣的陣雨，我只喜歡隨風(fēng)飄蕩的牛毛般、花針般、細(xì)絲般的細(xì)雨，給人一種飄渺的感覺。
深夜，穿著單衣，站在自家的小陽(yáng)臺(tái)上。身處于一陽(yáng)臺(tái)的蕙蘭、春蘭之中，感受雨的滋潤(rùn)。我一直對(duì)寂靜幽黑的天空極其落下的雨有一種特別的感覺，感覺這樣的雨可以洗去心中的塵埃，就連蘭花似也成了空谷幽物像被賦予靈氣，給人透明澄澈的感覺。
忽又想起曾與朋友在這樣的雨中劃船，還謂之為“浪漫”�？上Ш枚嗍虑槎家蝗ゲ粡�(fù)返了，留下的就只要有那如殘花般凋零的回憶……
曾幾何時(shí)，我也變得如此傷感！
小感的作文 篇20
我是一個(gè)書迷，暑假里我從書包拿出一本課外閱讀，從里面挑出一篇文章來(lái)看。 這是一篇關(guān)于動(dòng)物的文章:一天，小作者從河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，所以就把它帶回家，想讓它在家?guī)妥约鹤嚼鲜?....讀著讀著，我滿腦子在想： “小刺猬到他家會(huì)怎樣呢？是不是很害怕？”可是后面的事情讓我否決了這個(gè)想法，小刺猬很快就找到了落腳的地方，建立了新家開始了新生活，也給小作者帶了了快樂(lè)。
讀完了小刺猬，我想起了自己的事來(lái)，星期六的一個(gè)上午，我去朋友家玩。忽然，我看到一個(gè)漂亮的水缸，里面只有一只小烏龜。我靠過(guò)去把頭趴在水缸上，它立刻游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把頭縮在殼里不敢出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我拿了一根漁竿在上面放了塊肉像釣魚似的放在水面。
不一會(huì)兒，烏龜?shù)呐d趣就被引出來(lái)了，我把肉從漁竿上拿下來(lái)，放在水面上，烏龜很快就把肉拿到手，津津有味地吃起來(lái)，吃完后在我的逗弄下高高興興地和我玩起來(lái)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理，你對(duì)動(dòng)物好，他也會(huì)對(duì)你好，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要一定要愛護(hù)小動(dòng)物。
小感的作文 篇21
一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二�。∽屛腋阒v一講吧！
在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。
讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！
小感的作文 篇22
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書，冰心奶奶是著名的作家，詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫過(guò)很多部作品，可我最喜歡《寄小讀者》這部作品，她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小，不過(guò)卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的，還是通訊二。
它講的是：在一個(gè)晚上，兄弟姐妹都睡了，唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒(méi)有睡，坐在爐邊，一邊看書一邊吃果點(diǎn)，就在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一只小老鼠出來(lái)吃她腳下的果點(diǎn)渣，她嚇了一跳，急忙用書蓋了過(guò)去，沒(méi)想到小老鼠竟沒(méi)有逃走�？墒牵驮谶@時(shí)，小狗跑過(guò)來(lái)，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已經(jīng)晚了，從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲，冰心頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕，可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé)，可見她是多么有愛心啊！
讀了這篇通訊后，我學(xué)會(huì)了愛，要對(duì)動(dòng)物有熱愛，對(duì)親人有關(guān)愛，對(duì)朋友、同學(xué)有友愛，對(duì)老師，長(zhǎng)輩有敬愛。
小感的作文 篇23
吳維和吳揚(yáng)從小就失去了父母，哥哥因此負(fù)起照顧弟弟的責(zé)任，日子困苦卻非常快樂(lè)。當(dāng)吳揚(yáng)準(zhǔn)備進(jìn)京城考試時(shí)，卻在半路遇上強(qiáng)盜，而哥哥接到消息，馬上前往山寨設(shè)法救弟弟，強(qiáng)盜被兄弟兩人友愛之情感動(dòng)了，于是決定放了他們。吳揚(yáng)考上了進(jìn)士，除了勤懇做事，還用心照顧百姓，連強(qiáng)盜都受到感化重新做人了。
“相親相愛兩兄弟”的故事，在告訴我們兄弟姐妹之間要相親相愛，人與人之間要互相忍讓和協(xié)助。
讀完這篇文章后，不禁令我想起小時(shí)候和哥哥游戲時(shí)的情景，某次在玩具分配不均時(shí)，我們兄弟兩人爭(zhēng)論不休，還生氣得拿起玩具互丟，讓媽媽生氣不已，差點(diǎn)將我們心愛的玩具請(qǐng)進(jìn)回收站，有時(shí)甚至惹得爸爸媽媽火冒三丈，請(qǐng)出家中最兇很無(wú)情的藤條先生呢！在幾次經(jīng)驗(yàn)后，我和哥哥互相退讓一步，學(xué)會(huì)分工合作和彼此尊重，不但得到爸爸媽媽的贊美，哥哥和我還開心得相互微笑眨眼呢！不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)家中氣氛更和睦、甜蜜了喔！
在生活中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在家或在，不管是兄弟姐妹還是同學(xué)朋友，只要互相忍讓、合作，懂得友愛、尊重彼此，不管多困難的事都能改善。
小感的作文 篇24
9月1日，也就是我們開學(xué)的第一天。晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》，主要講了“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。其中，“愛”的環(huán)節(jié)里，關(guān)于“秦勇和大珍珠”的故事，很讓我感動(dòng)。
“大珍珠”因4歲時(shí)查出患有重度失調(diào)癥，跟其他小孩不一樣，不懂得喜怒哀樂(lè)，情感表達(dá)，所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的音樂(lè)生涯，陪大珍珠一起長(zhǎng)大：花了三個(gè)多月教會(huì)他系鞋帶，用了一年多的時(shí)間教會(huì)他騎自行車，教會(huì)他游泳等。我覺得秦勇真的很有耐心和恒心，他身上透出的父愛真是很偉大。
我的媽媽也有像秦勇那樣的耐心。以前我學(xué)滑旱冰的時(shí)候老是摔倒，媽媽也是很有耐心、心平氣和地教我，鼓勵(lì)我，最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
我要學(xué)習(xí)秦勇不放棄、有耐心的精神！我也要學(xué)習(xí)“大珍珠”懂得感恩的情懷。最后，“大珍珠”現(xiàn)場(chǎng)大聲地念了給爸爸寫的一封信。這封瞞著爸爸寫的信，內(nèi)容大致是：感謝我的“父王”，感謝“父王”的養(yǎng)育之恩，感謝“父王”陪我一塊長(zhǎng)大，我下輩子還當(dāng)你的兒子……
我一定會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起孝敬父母，為父母做一些力所能及的事，孝敬長(zhǎng)輩，幫助老人做點(diǎn)事，比如為老人按摩。孝心，從我做起，從小事做起！
小感的作文 篇25
今天我讀了一本書，書名叫《我和小狐貍》。
這本書講的是：一個(gè)叫多美的小女孩在后山上救了一只會(huì)說(shuō)話的、很可愛的小狐貍，小狐貍告訴多美千萬(wàn)不要向別人說(shuō)起他的存在。我想：將來(lái)他們一定會(huì)成為最好最好的好朋友吧！
果然，他們成為了好朋友！之后，他們一塊兒去找火紅火紅的樹葉做標(biāo)本、喝冰涼冰涼的泉水、走獨(dú)木橋……小狐貍多么可愛呀！
到了下雨天，小狐貍還去給他們送栗子，小狐貍多么看重友誼��！
到了冬天，下雪了，多美去找小狐貍玩，多美玩夠的時(shí)候要回家時(shí)必須走獨(dú)木橋，因?yàn)樘鞖馓洌瑯蛎娼Y(jié)冰了，多美差點(diǎn)兒就掉下橋去摔死，是小狐貍救了她。人們還誤會(huì)小狐貍，說(shuō)是它把多美推下橋去的，還向小狐貍開槍，但是小狐貍卻沒(méi)有怨恨獵人。
還有一次，多美很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見小狐貍了，就去找小狐貍，因?yàn)樘焯�，多美被凍僵了，最后小狐貍發(fā)現(xiàn)了凍僵了的多美，于是，一整夜趴在多美的身上用自己的體溫救了多美。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：有些動(dòng)物看起來(lái)很狡猾，但它們卻有一顆善良的心！人們和動(dòng)物不應(yīng)該視對(duì)方為敵人，而應(yīng)該好好的和平相處！
小感的作文 篇26
今天,我讀了《小青石》這篇文章,讓我明白了什么是有意義的生活。
《小青石》這篇文章講述了一塊小青石和小黑石被沖到岸灘上,過(guò)著安逸的生活。小黑石覺得很舒服。小青石卻厭惡這種生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,帶在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊一起運(yùn)到城市里去,變成了讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活。因?yàn)樗虺鲆粋�(gè)道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。從此,它每天高高興興的生活著。
《小青石》讓我想到了在做各地都有像小青石這樣的人,他們像鋪路石一樣默默無(wú)聞地支持著大眾,在為大眾服務(wù)。
就拿老師來(lái)說(shuō)吧。老師像園丁,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。當(dāng)這些人才為人們服務(wù)做出貢獻(xiàn)而受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生還記得老師是鋪路石,讓一批一批的孩子從頭上踏過(guò)去,沖上艱難重重的高峰。老師多想小青石呀!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光芒。
愿攀登上高峰的人不要忘記鋪路的石頭。愿盛開的花朵不要忘了辛勤的園丁。
小感的作文 篇27
整個(gè)周末在家就做了一件事，把日本70年代的動(dòng)畫“小甜甜”看了一遍，心情是交集萬(wàn)千，似乎找到了童年的感覺，但更多是體會(huì)了一個(gè)女人應(yīng)該把握自己的人生。
故事講述了第一次世界大戰(zhàn)前后發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)孤兒甜甜從幼年到青年的故事；中間經(jīng)歷了初戀安東尼，然后在英國(guó)求學(xué)期間遇上陶斯，最后找到自己的歸宿阿利巴先生，也就是收養(yǎng)她的“威廉老爺”。她從小生活在PONY孤兒院，在十歲那年被一貴族家庭收養(yǎng)過(guò)去做貴族小姐的陪讀，在那里她受盡了貴族小姐少爺?shù)恼勰�，甚至最后被趕出那家庭。然后這樣的命運(yùn)并沒(méi)有打敗她，反而使得她獲得了機(jī)會(huì)進(jìn)入了更上一層的貴族家庭；從而結(jié)識(shí)到安東尼，小迪，阿琪這樣的知心朋友；找到自己人生的目標(biāo)，成為了一名護(hù)士。
甜甜人生中遇到的三個(gè)男人是這部動(dòng)畫的亮點(diǎn)，但更大的亮點(diǎn)是讓我們看到了一個(gè)孤兒如何自立自強(qiáng)的過(guò)程，如何找到自己人生的價(jià)值的。其實(shí)每個(gè)女人都希望能像甜甜這樣幸運(yùn)，能遇上愛自己的人，能與自己相愛的人結(jié)婚，然后事實(shí)上并不是沒(méi)有個(gè)人都有這樣的幸運(yùn)，但是我們卻可以像她一樣變得獨(dú)立自主，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小感的作文 篇28
說(shuō)起冰心奶奶的文章，我從沒(méi)有讀過(guò)，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個(gè)例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國(guó)語(yǔ)文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個(gè)字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書，走到對(duì)面的椅子上坐下�！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途�？康能囌旧�，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽(yáng)的美景，那江南水鄉(xiāng)的幽靜，那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無(wú)法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。
小感的作文 篇29
今天我買了一杯夢(mèng)寐以求的西游記，剛回到家我就津津有味的看了起來(lái)，忽然我似乎又感受到了一種新的活力，向我迎面而來(lái)。
其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢。
在”三打白骨精“中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。
孫悟空他雖然他很頑皮的，這也印證了”猴性難改“這句話。說(shuō)到底，孫悟空也是只猴子
,他具有猴子的所有特征：調(diào)皮、貪玩、開愛、……特征。
讀完這一本書讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
小感的作文 篇30
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，同時(shí)也在硝煙中塑造這一個(gè)個(gè)英雄，那戰(zhàn)火紛飛的故事感動(dòng)著每一個(gè)人。楊來(lái)西的故事也是其中一個(gè)。
在星期X，我讀了這篇課文。課文是講：1942年10月，日寇對(duì)我三北地區(qū)進(jìn)行大掃蕩，并加強(qiáng)漢奸特務(wù)對(duì)我軍進(jìn)行偵查。結(jié)果在慈溪市，楊來(lái)西不幸遇到了幾個(gè)便衣漢奸，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，楊來(lái)西不愿說(shuō)出我軍秘密，光榮的.犧牲了。
讀完課文，我心中熱血澎湃，內(nèi)心充滿了對(duì)他的崇高敬意和對(duì)那些日寇充滿了仇恨。這是我才明白，當(dāng)年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，淚與血的奮斗才換來(lái)改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣，加入戰(zhàn)斗。但是我可以用自己優(yōu)異的成績(jī)，換來(lái)對(duì)他們的敬重之情。
如今生活在幸福生活的我們，只有珍惜生活，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并好好學(xué)習(xí)，也來(lái)回報(bào)祖國(guó)。這才是對(duì)我們革命先烈最好的回報(bào)。
打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)萬(wàn)歲。這是當(dāng)年革命先烈的口號(hào)，也是我們現(xiàn)在必須銘記的一句話
小感的作文 篇31
看了這章《小木船》，我真是非常的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我落下眼淚，我還記葵花的的可憐樣子，第一章有幾句讓我感動(dòng)：卻不知是什么時(shí)候，葵花覺得船似乎在漂動(dòng)，她一抬頭，那纜繩不知什么時(shí)候從老榆樹上散開了，小船已漂離岸邊好幾米遠(yuǎn)，那纜繩像一條細(xì)長(zhǎng)的，拖在小船的后頭。她緊緊張張地跑到船上，毫無(wú)意義地收著纜繩。終于知道毫無(wú)意義之后，她手一松，纜繩又掉入水中，不一會(huì)，又變成都變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。 這時(shí)，她看到岸上站著一個(gè)男孩，一個(gè)十一二歲的男孩，正朝葵花壞壞地笑著。日后，葵花知道了他的名字。嘎魚。嘎魚轉(zhuǎn)身走進(jìn)蘆葦叢，從里面拖出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，這竹篙大概是船的主人怕人將他船撐走藏在蘆葦里的。嘎魚小船追去，作出要將竹篙扔給葵花的樣子。
就當(dāng)葵花的手要抓到竹篙時(shí)，嘎魚將竹篙又輕輕抽了回來(lái)，這葵花非�？蓱z，可那個(gè)嘎卻需耍著玩，這樣太可狠，我們應(yīng)該幫助別人，要是你有麻煩，我們也會(huì)幫助你的，你不幫助還耍著玩，這不對(duì)，你有麻煩別人不幫你，你怎么辦，而你耍她，別耍你心里難過(guò)不難過(guò)，這一段太讓我感動(dòng)了。
小感的作文 篇32
一片一望無(wú)垠的蘆蕩地區(qū)——大麥地，來(lái)了一些舉止文雅的城里人。他們來(lái)到這里開荒種田、挖塘養(yǎng)魚。幾個(gè)月后，七八排青磚細(xì)瓦的房子展現(xiàn)在大家面前。大麥地的人都把這里稱為干校，在這些從城里來(lái)的人中，有一個(gè)叫葵花的小女孩兒。
有一次，葵花想到河對(duì)岸的麥田去找爸爸。來(lái)到河邊，她爬上了一條小船，欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。一個(gè)叫嘎魚的小男孩，趕著鴨子來(lái)到了河邊。他猛地把拴在樹上的纜繩解開，小船開始飄動(dòng)，河中的水又滿又急�？ㄊ趾ε�。正巧一個(gè)叫青銅的啞童騎著牛到了河邊。他看見葵花驚慌失措的樣子，就騎著牛到河里敏捷地把纜繩牽在手中，讓牛把船帶到了岸邊，又把葵花拉上了岸。
我很佩服青銅的勇敢，對(duì)嘎魚的做法很生氣。嘎魚不應(yīng)該把纜繩松開，如果不是青銅把葵花救上岸，葵花可能永遠(yuǎn)也回不了干校了。青銅的見義勇為，不是每個(gè)人都能做到的；葵花純潔、善良、乖巧、善解人意，也不是每個(gè)人的身上都具備的。
以后，我要學(xué)習(xí)葵花和青銅的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)同學(xué)要友好，做一名樂(lè)于助人的好學(xué)生。
小感的作文 篇33
竟也會(huì)在這樣一個(gè)聞得雨聲之夜，提起筆寫下一些流碎的文字。不知淚為筆而流，或是筆為淚而揮，就這么流著，寫著；寫著，流著，無(wú)人問(wèn)津，我亦去留無(wú)意。
當(dāng)親人、愛人、友人似乎都在飄離自己的小天地，蒼茫宇宙似乎便空留我一人。親人，溫馨的字眼，因血緣、因骨肉而親，而當(dāng)某些事情如今日般發(fā)生，刺痛了那一抹傷口，血流、骨碎、肉殘。當(dāng)避風(fēng)港的大傘漸行漸遠(yuǎn)，自己便身無(wú)一物全然暴露于風(fēng)霜雪雨中。閉上眼睛，伸開雙手，不再想念著尋求遮蔽。狂風(fēng)暴雨如期而至，但此刻的我卻已不如往昔般的害怕。
當(dāng)宇宙一如既往的旋轉(zhuǎn)，當(dāng)世界人都在以一個(gè)陌生的口吻講述著我聽不懂的故事，我迷茫了。這似乎是個(gè)陌生的國(guó)度。我不知某天自己是否還能夠融入其中。若，某天，撥開重重迷霧之后，我誤闖誤撞使得自己實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)，想必彼時(shí)定全無(wú)一覽眾山小之感，唯有高處不勝寒之嘆。
我驚嘆孟恭武哭竹生筍，我欽羨鮑宣少君共挽鹿車，我癡醉伯牙子期高山流水……人間有情，可指尖流年，無(wú)聲無(wú)息間，他們已距我如此之遠(yuǎn)，即便我在記憶的原野中，撩起裙擺，拼命的追趕，卻只抓得夕陽(yáng)落幕的倩影，剩下那最后一抹光輝，告知我早日回歸。
我迷茫了。
小感的作文 篇34
去年寒假，我在家讀了一本金波的書——《追蹤小綠人》，我覺得非常好看，于是今天暑假，我看了《追蹤小綠人》的后續(xù)——《又見小綠人》。
這是一篇童話故事，里面的人物有小葉子、小曉、宮爺爺、小葉子爺爺、小綠人們、小葉子舅舅等人。主要講在綠園小曉變成小綠人又離開了，小葉子與爺爺天天做夢(mèng)遇到了小綠人，終于在小葉子家的綠園里的水井中，聽到了小曉的吟唱，與小綠人們相遇，這時(shí)宮爺爺也變成了小綠人。在這其中，發(fā)生過(guò)了許多的事情，有高興的，有快樂(lè)的，有傷心的，有無(wú)奈的……我最喜歡的是小葉子的爺爺，雖然她不是主人公。他是所有人類當(dāng)中第一個(gè)變成小綠人的，他有一種不服老的精神，是一個(gè)“老頑童，”雖然已經(jīng)老年了，但無(wú)論性格、語(yǔ)氣是像個(gè)小孩子似的，他也非常重視友情，雖然她的朋友宮爺爺死了，但他卻依然履行約定，完成宮爺爺生前未完成的小綠人書。我也很討厭小葉子舅舅，他為了發(fā)財(cái)，上次開了飯店已經(jīng)把小綠人害的夠慘了，這次還帶了個(gè)旅行團(tuán)來(lái)小綠人的家，差點(diǎn)又發(fā)生了悲劇。
這部書將每個(gè)人物描寫的出神入化，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，我非常喜歡。
小感的作文 篇35
今天下午，我漫無(wú)目的地坐在圖書館里，等待四點(diǎn)鐘回家的鈴聲響起。過(guò)了一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)針和分針好像睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在3和4的中間，我只好隨手拿起一本書，打算消磨消磨時(shí)間。
這本書叫《點(diǎn)亮小橘燈》，作者是大家耳熟能詳?shù)慕鸩敔�，此時(shí)的他，已有80歲高齡，但正像序曲說(shuō)的：“八十歲的金波，十八歲的心靈，也可以去掉一個(gè)數(shù)字，八歲的心靈，讀完這本書，相信每個(gè)人都會(huì)有同樣的想法。”光一個(gè)序曲就這么有深意，有詩(shī)意，令我情不自禁地翻開了它，想一探究竟。
金波爺爺?shù)臅L(fēng)趣又不失嚴(yán)肅，富有詩(shī)意又不失情趣，讀完令我回味無(wú)窮。我最喜歡的一篇是《我也是胡子爺爺》。里面講了金波爺爺遇到了一只會(huì)說(shuō)話的小鳥，小鳥覺得金波爺爺長(zhǎng)得很想小鳥們以前的老師“胡子爺爺”，于是把金波爺爺帶進(jìn)了小鳥學(xué)校，他帶領(lǐng)小鳥們春游，秋游；教小鳥們唱歌，跳舞……最后，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，整篇文章條理清晰，令人展開無(wú)限的想象，好像我也變成了一只站在枝頭歡呼的小鳥。
小感的作文 篇36
這本書是英國(guó)作家霍利·韋伯寫的。它講述了小女孩凱蒂不敢相信自己可以擁有一只寵物狗狗了。當(dāng)她看到狗狗蒂米時(shí)，他知道這就是她想象中的寵物寶貝。凱蒂的姐姐潔絲擔(dān)心她的小貓咪米絲蒂會(huì)討厭這個(gè)新來(lái)的小狗狗，但凱蒂卻認(rèn)為它們可以和睦相處。然而，蒂米和米絲蒂的第一次見面，便發(fā)生了一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，這使得兩只小寵物之間的氣氛有些緊張。蒂米很想和米絲蒂成為朋友，但米斯蒂一直很抗拒它。當(dāng)米絲蒂看到蒂米把自己心愛的毯子撕成碎片的時(shí)候，它就知道，這個(gè)地方它不能再呆了。于是，米絲蒂出走了。它很想回家，看一看潔絲再走，但它之前只顧著離開，沒(méi)有記著回家的路。但在圣誕節(jié)的時(shí)候凱蒂帶著蒂米出去遛彎兒的時(shí)候，蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家，過(guò)了一個(gè)完美的圣誕節(jié)。蒂米和米蒂斯成為了朋友，而凱蒂和姐姐潔絲也結(jié)束了這一場(chǎng)冷戰(zhàn)。
我非常喜歡小狗狗蒂米，它是一只棕白色的英國(guó)可卡犬，它調(diào)皮、友愛、聰明，有很強(qiáng)的好奇心，喜歡結(jié)交朋友。雖然米絲蒂一開始很討厭它，但是經(jīng)過(guò)它的努力，最終米絲蒂還是接受了它。
讀完了這個(gè)故事后，我也有一種想養(yǎng)小寵物的欲望呢！
小感的作文 篇37
今天，我看了《精靈女孩小卓瑪》這部電影。
故事的情節(jié)是這樣的：在高原土地上，生活著一群自由自在的精靈，它們的名字叫藏羚羊�？墒�，有一只毒蜘蛛一直想要吃掉藏羚羊群。藏羚羊頭領(lǐng)賀左王一直保護(hù)著藏羚羊群。
直到有一天，毒蜘蛛暗算了賀左王。賀左王死前囑托一朵小蒲公英告訴大家自己將要死去的消息。而這一切都被一只小藏獒看見了，它便一直守在賀左王的身旁。不久之后，賀左王的左角里出了一個(gè)小女孩。
小女孩和藏獒玩耍著進(jìn)入了魚王國(guó)的領(lǐng)地，恰巧毒蜘蛛正在魚王國(guó)搶奪金弓金箭。這時(shí)，小女孩從天而降，一屁股就坐在了毒蜘蛛的身上，拯救了魚國(guó)，魚女王便把金弓箭送給了小女孩。
路過(guò)森林時(shí)，林中的動(dòng)物給女孩取名卓瑪，藏獒取名卓奇。
后來(lái)，在一次舞會(huì)中，毒蜘蛛騙走了金弓箭，并向卓瑪和卓奇施了白天會(huì)變成石頭的魔法。貓頭鷹便帶著它們?nèi)タ柨柡獬Хǎ瑓s被喀爾喀爾湖的神女多次拒絕。最后，老鷹夏瓊的熱淚感動(dòng)了神女。
最后，卓瑪找到了賀左王子，并且一個(gè)男孩交給了卓瑪金弓金箭，射死了巨蝎魔王和毒蜘蛛，拯救了藏羚羊群。
這部電影告訴我們：一定要保護(hù)野生動(dòng)物。
小感的作文 篇38
近幾天，我讀了一篇童話叫《小木婉》。里面講了一對(duì)夫婦對(duì)于自己父親吃飯的模樣感到厭惡，就把自己可憐的父親趕到角落里來(lái)吃飯。父親年邁無(wú)力，不小心把碗摔碎來(lái)了，狠心的兒子不給父親買碗，就隨便用木頭雕了一個(gè)給父親。他心里很難過(guò)。他們的孩子看見了爸爸怎樣對(duì)爺爺?shù)�。結(jié)果自己也雕了一個(gè)木碗給爸爸，他心里很難過(guò)，想起當(dāng)初是怎樣對(duì)自己父親的，心里很慚愧。
這個(gè)故事讓我想起我的姥姥，有一次姥姥她生病了。頭暈發(fā)燒非常難受，我和媽媽都很害怕畢竟姥姥已經(jīng)很年邁了，媽媽趕緊帶著姥姥去看病。我大舅卻絲毫沒(méi)有擔(dān)心的站在家門口。也不出力，家里人和鄰居都小看他。一會(huì)兒，我的媽媽回來(lái)了，她背著年邁的姥姥回家了。我的媽媽很生氣，就和大舅吵了起來(lái)我很不想看到這個(gè)情景出現(xiàn)在我的面前，我很傷心也很憤怒，就沖過(guò)去對(duì)他們大聲的說(shuō)一句話：“老人正睡午覺呢別再打擾他了�！彼麄兌计届o下來(lái)了，我也平靜下來(lái)了。
舅舅也像童話中的兒子一樣慚愧的低下了頭。
小感的作文 篇39
今天下午我和繆嘉卿他們?nèi)ビ^看“金話筒”小主持比賽，下面我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)比賽的經(jīng)過(guò)吧！
首先出場(chǎng)的是六年級(jí)的一號(hào)選手，也就是我們班的陸天馳，他邊用吉他彈奏，邊唱著歌曲《星與心愿》，這首歌曲非常悠揚(yáng)而輕快，使我們陶醉在音樂(lè)里，最后一個(gè)響亮的謝幕，使這首歌曲戛然而止，可我卻還沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。便到了我們班的陳可馨表演英語(yǔ)朗誦《old cat》（老貓），雖然我不太聽得懂，但我感覺朗誦的還不錯(cuò)，挺有感情的，但就在我準(zhǔn)備聆聽的時(shí)候，陳可馨出來(lái)一個(gè)說(shuō)它小，它不小，說(shuō)它大它不大的一個(gè)意外。陳可馨她忘詞了，沒(méi)辦法她只好低頭看著詞讀，我真為她捏了把汗，如果她沒(méi)帶詞，會(huì)是一個(gè)怎樣尷尬的場(chǎng)面呀！雖然她表現(xiàn)的不算太好，但也不能因此而埋沒(méi)別人的辛苦。接下來(lái)有許多精彩的節(jié)目，真讓我大飽眼福，其中有幾個(gè)向大家介紹一下：《爸爸去哪兒》的主題曲，《月光下的西雙版納》，《天下的媽媽都是一樣的》，《獻(xiàn)給愛麗絲》等，就不一一介紹了。
這會(huì)比賽我大飽了眼福，還收獲了快樂(lè)。
小感的作文 篇40
放暑假了，終于可以盡情的玩了，可媽媽給我買了好多書，每天都催著我要多看書，所以我挑了幾本我自己比較喜歡看的書，格林童話我其實(shí)非常喜歡，因?yàn)闀鴤�(gè)故事都讓我津津有味。
里面有《白雪公主和七個(gè)小矮人》，惡毒的皇后想千方百計(jì)的加害白雪公主，看到漂亮年輕的公主，可惡的皇后就嫉妒起來(lái)，害怕自己的美貌勝不過(guò)別人，所以處處看公主不順眼，還好善良的公主有好多的好心人和小矮人的幫忙，最后還是逃脫了可惡的皇后魔掌，最終公主得救了，皇后自食其果得到了她因有的報(bào)應(yīng)。
這個(gè)故事告訴我，人的外表美麗，不是真正的美，心靈美才是真的美。我們要向白雪公主學(xué)習(xí)，做一個(gè)外表美，心靈更美的人。千萬(wàn)不能像故事里的王后那樣，徒有美麗的外表，心靈卻是非常的丑陋，因?yàn)�，這樣的人，對(duì)社會(huì)是沒(méi)有好處的，我們都應(yīng)該從自己做起，做一個(gè)心靈美的人，這樣，我們的社會(huì)才更美好，人民更幸福。讀后我非常為白雪公主驕傲，她經(jīng)過(guò)這么多的艱難險(xiǎn)阻都不怕。我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
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