雪后校園作文（精選34篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雪后校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雪后校園作文 1

　　昨天晚上，一場紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，如果不是太晚了還有媽媽的阻止，我可能已經(jīng)沖進入冬就期待著的潔白宛如童話的世界里了。即使上了床我仍戀戀不舍的望著窗外——那個在路燈柔和的燈光中的一片乳白色的神秘世界，一整晚我都在和善良勇敢的雪孩子快樂的嬉戲。清晨，一睜開眼起來我就趴在在窗上看，哈哈！雪還沒停！就是小了很多。滿眼的白。匆匆吃完早飯，在媽媽的叮囑聲中，跑出家門,跨下樓梯,沖進了潔白的世界。天亮了但沒有看到太陽，可能太陽公公也要把我們孩子的快樂時間延長些。

　　走著沒有人踩到的地方留下一路特殊的腳印，已經(jīng)大了的我不會再做用手接雪的蠢事，但可以戴手套接，在比較著每一片雪花的不同中來到了校園。校園真美呀！整個校園白瑩瑩的一片。經(jīng)�；顒拥�'操場像鋪上了厚厚的雪毯，我想即使是摔在上面也絕不會疼。教學(xué)樓和風(fēng)雨教室都穿上了厚厚的雪帽在雪花中矗立著，讓人一看就知道進去后會很暖和。在教學(xué)樓前整齊排列的松樹用沉甸甸的雪球做起了衣服，把自己裝扮成了圣誕樹，望著他們我不禁抬頭看看，是否在飄落的雪中會有馴鹿在鈴聲伴隨下拉著雪橇飛來。他們旁邊的柳樹也不甘示弱的伸出了自己銀條一樣的手，輕輕地擺著，偶爾又很淘氣的把他拿不住的雪，撒在路過的同學(xué)身上帶起一聲驚叫和一片笑聲。

　　梧桐樹們像是開了滿樹的花，他們在告訴什么才是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。美麗的校園看不夠。預(yù)備鈴響了，帶著歡快的心情走向教室，在這個童話般的日子里我一定不會讓老師批評我，那樣童話就結(jié)束了。上課了老師用著格外柔美的聲音講課，同學(xué)們聽課也格外認(rèn)真，沒有被批評全是表揚，真神奇呀！

　　下課鈴聲響了，老師才離開教室，同學(xué)們都急不可待沖出教室，老師們在走廊里笑著看著我們沖出教學(xué)樓。我放眼望去，校園里真熱鬧啊！像喧鬧的集市一樣。有的同學(xué)在興高采列地推雪人，有的同學(xué)在你追我堵地打雪仗，還有的同學(xué)干脆躺在雪地里打著滾。突然一個雪球在我胸前開花，躲開一看是雪仗已經(jīng)擴大了，根本就分不清是哪幾伙在打了，打吧管他是誰呢，很快和幾個同班同學(xué)匯合在一起打了一場漂亮仗。戰(zhàn)爭在上課鈴聲中停止，同學(xué)們都帶著歡笑回到教室。

　　放學(xué)了，我要回家把這一天的童話告訴媽媽聽，走到校門口看到大街上的雪已經(jīng)被掃走了，回頭看看美麗的校園，我會記住這屬于我們的校園，我會記住這屬于我們的快樂。

　　雪后校園作文 2

　　校園是美麗的，校園中的一切都是我所向往的，而雪的校園，他是我童話中的王國，屬于我們的王國，王國中有我們意想不到的東西，超出我們的想象，它就是我們新世紀(jì)的青年的向往。

　　一次誤撞，我進入了我們的王國——雪的校園。這里就像雪白的城市，沒有其他顏色，很是單純。地面是雪的，教學(xué)樓是雪的，體育器材竟也是雪的……這讓我既吃驚又好奇，我?guī)е�這份吃驚與好奇便進入了教學(xué)樓內(nèi)。

　　走上這門下的臺階，雖然是雪做的，但不是滑的。走到門的前面，我摸了摸，門中的玻璃竟然是涼的，我就判斷這是冰玻璃。這讓我更加好奇，我便打開門，進入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一間教室門前，里面上課的竟是雪人，這讓我有些害怕。“他們是不是雪怪，他們能不能吃掉我�！边@一念頭出現(xiàn)在我的腦海里。下課的.鈴聲飄來，他們便快樂的跑了出來，我也準(zhǔn)備“逃跑”，不料被他們發(fā)現(xiàn)了，他們叫住了我，他們的表情也有些驚訝，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他們溝通了一翻，我也對他們有了一點了解，原來他們并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他們很友好，他們還很好客，對我也十分熱情，突然外面下起了大雪，他們看見高興壞了，連忙帶我跑了出去說：“一起打雪仗吧�！蔽倚南搿把┤艘矔�打雪仗，真有意思�！蔽冶愦饝�(yīng)道：“嗯，走吧。”我們開始打起了雪仗，玩的不亦樂乎，都進入忘我的狀態(tài)了。我邊玩邊想：“我能跟雪人一起打雪仗，這輩子也想不到了，等我回去，一定跟同學(xué)炫耀一番�！蔽覀兇蛲炅搜┱�。他們便帶我吃這里最好吃的冰淇淋，邊吃邊想：“雪人請我吃冰淇淋，是我從小到大最有趣兒的事了。”吃完了冰淇淋的，有個雪人提議打一會籃球，我同意了，就和他們一起去玩了，他們到屋里拿了個雪的籃球，我更是吃驚，這個怎么玩啊。仔細一摸，一拍，一投，我感覺到了這個籃球的特別，他有點涼，但其他跟籃球一樣，我們剛開始打得時候，雪人突然不見了，只見媽媽走了過來，揪著我的耳朵說：“起床，吃飯了�！�

　　啊，這原來是個夢，這太真實了！真后悔沒多看校園一眼，那就是我夢中的王國，心目中的校園——雪的校園。

　　雪后校園作文 3

　　生活在北方，冬天如果沒有雪，那就找不到冬天的味道。終于，下雪了。雪花飄飄灑灑漫天飛舞，帶給人們屬于冬天的味道。

　　在這之前，同學(xué)們就在我身邊念叨，說要下雪了，但我對此也沒有太多的期待，因為＂天氣預(yù)報有時是騙人的＂。

　　但在晚自習(xí)后，天空竟飄起了雪花。開始下的很小，落在地上一會兒便消失了，只留下濕漉漉的地面。但當(dāng)我們放學(xué)走出了教室時，眼前的景象美不勝收：雪花成雙成對的簇在一起，緩緩的飄下，在路燈的照射下，我清楚的看到它們的身影，唯美而不缺意境，這是大自然送給人們，送給大地的最美的禮物。

　　這是一場“熱情”的雪，一夜沒停。清晨的大地已銀裝素裹，地上有厚厚的一層雪，路燈照耀下一閃一閃的。校園也變得不一樣了，披上了冬日的'盛裝。平日綠油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同學(xué)們一下課都一窩蜂的奔出教室，在雪地里狂歡，一個拉著一個，幾個拉著一個，滑來溜去。你追我趕，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋亂飛，每個人的身上，臉上，頭發(fā)上，脖子兒里都是雪花；但每個人的臉上，心里卻充滿了愜意。十分鐘的課間是如此的短暫。課堂上也不一樣了，相比雪地里的寒冷，教室里就顯得尤為溫暖。窗外大雪紛飛，教室里書聲瑯瑯，有一種“寒窗苦讀”的真切感。

　　相比今年的初雪，這場雪也算下的盡興。連下了兩天才停。本想這場雪算是收官了，可過了一天又飄起了雪花，棱形的雪花一個抱著一個輕輕的飄落。到了這個時候，行人身上的“風(fēng)塵”也早已隨雪花而去，我們看不到灰色的腳印，映入眼簾的只有雪，只有嵌入雪中的潔白的印痕。

　　接連又下了兩天，雪總算停了。下課鈴響了，原本寂靜的校園沸騰了起來。老師們小心翼翼的穿過走廊走進辦公室。同學(xué)們也追著趕著跑出教室，又一次投入雪的懷抱，雪地里也印上了一串串的腳印。

　　這使我想起那首歌：“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串，有的直，有的彎，有的深來，有的淺……”望著窗外，我不禁遐思：這不正如我們的人生路嗎？

　　雪后校園作文 4

　　清早起床冷颼颼的，不一會天空中便搶戲般地刮起了刺骨的寒風(fēng)。不多久，漫天飛舞的雪花像柳絮，像鵝毛，像蒲公英帶著絨毛的種子，成群結(jié)隊地打著卷兒，從天空中飄落下來。

　　那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是天空的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

　　看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。

　　漫步校園內(nèi)，道路兩旁的'松柏高揚著他那副模樣，好像在告訴同學(xué)們："即使再大的風(fēng)，再大的雪，對我們也都是冰山一角。"哈！遠遠望去那一排排的梧桐，像軍隊的戰(zhàn)士們守護著自己的家園。別看那一個個嚴(yán)肅的樣子，其實也都是幾個"頑童"。同學(xué)們一個個踏著步伐欣賞這夢幻般的雪景，剛沉醉在這幅幽深之景中，"噗通、噗通、噗通"大把大把的雪向同學(xué)們的腦袋砸了過去，我們的第一舉動并不是像小孩一樣哇哇大叫，而是互相看了看，嘻嘻得露出了牙齒。那條道路一個個的步伐"沙沙沙"的從未間斷。

　　剎時間，這個彌漫書香的校園被這場忽然而至的"漫天雪舞"所覆蓋。校園的各個角落也因此而充滿生機。也正因為這場大雪，才使得校園增添了一場不可替代的"美麗"。

　　"世間萬物，無一沒有逝去過的"。花兒會枯萎，鳥兒會筑巢，白蟻會遷徙，大雁會南飛。雪也不例外，來得匆匆，去得也匆匆，在校園度過的，留下的，也只有那些等待著融化的"殘雪"了。

　　今年這第一場的大雪，它送給了人們豐收，它送給了孩子喜悅。它，沖刷了人們心靈的浮躁；它，凈化了人們崇禎的意志。它帶給了大地復(fù)蘇的時機，它饋贈給地球白色的生機。

　　雪后校園作文 5

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那比直的水泥路上已經(jīng)覆蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去，路兩旁便是兩排挺拔的樹木，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪慢悠悠的飄下來，落在人的臉上脖子里，便覺得一陣清涼。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一床厚厚的棉被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上一道玲瓏的花邊。當(dāng)外面正在下雪的時候，你從窗戶往外看就感覺那么的美，就如同童話里的世界一樣，很美麗。

　　操場上更美，寬闊的操場地面上，像是鋪上了一個奇大無比的地毯，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊......

　　“嘀鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們歡呼叫著奔出教室，校園里一下子沸騰了起來。男同學(xué)個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開了一陣陣白色的'雪霧，我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人，七八個人一起滾倆個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個黑玻璃球做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的嘴，不一會兒，幾個胖乎乎，圓滾滾的雪人便歪著腦袋，像我們微笑了。

　　我喜歡雪后的校園，它讓我覺得心情很舒暢。我愛你雪后的校園，謝謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。

　　雪后校園作文 6

　　雪后的校園美麗又充滿歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩。路兩旁是挺拔的大樹，像兩排站得整整齊齊,穿著白衣披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣風(fēng)吹過，大樹上的雪飄下來，落在人的臉上，脖子里，讓你覺得一陣清涼。

　　教學(xué)樓頂上，雪姐姐大方地送給它一床厚厚的棉被。窗子上也掛滿了水晶般的冰柱，給窗子鑲上了一個玲瓏的花邊。

　　教學(xué)樓前，一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的`雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落了，這時又“開”滿了朵朵白花。

　　操場上更美。乒乓球臺，籃球架……全都銀裝素裹。寬闊的操場上，像是鋪上了一個大大的席夢思，白而輕柔，我多想躺上去睡一覺呀!

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園一下子沸騰起來。

　　男同學(xué)個個生龍活虎，他們最感興趣的就是打雪仗。操場上白色雪團如一道道流星閃過。女同學(xué)堆雪人，七、八個人一起滾一兩個大小不等的雪球，再擺在一起，用紐扣做眼睛，紅蘿卜做鼻子，一位同學(xué)用紅筆給雪人涂了一個紅紅的小嘴。一會兒工夫，一個胖乎乎的，圓滾滾的雪人便向我們微笑了。

　　美麗的雪花，你給我們的校園增添了美麗與歡樂！

　　雪后校園作文 7

　　人們都說：“雪是冬天的使者。”可是在這美麗的春天里也下了一場“春雪”，雪后的校園格外美麗。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片草坪，因為剛開春，又下了一場雪，小草還不愿離開大地媽媽的懷抱。路的右邊是一排高大的松樹，上面掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一碰便撲撲往下掉。可愛極了。

　　上課時，看著窗外其它同學(xué)在操場上嬉戲的場景，我人在教室里，心卻早已飛到了操場上。不過還在上課，我只能呆呆的看著窗外羨慕他們，盼著下課的鈴聲響起。

　　“鈴鈴鈴”終于下課了，我顧不得帶上帽子和手套，沖出了教室，跑到操場上滾雪球。我和伙伴們先團了一個小雪球，然后滾呀滾，用那凍得通紅的小手努力的推著，終于功夫不負(fù)有心人，雪球越來越大，大得五個人都推都費勁了。這時候，一群男生來邀請我們打雪仗，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。分成兩組，女生一組，男生一組，快樂的玩耍起來。我們女生可不比他們男生差，最后打成了平手。

　　當(dāng)我們想再來一局時，又上課了，同學(xué)們戀戀不舍的.離開了雪世界，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。我們每個人臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念---凍得通紅，像個熟透了的大蘋果，可是，我們并不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩。

　　雪，謝謝你給我們的校園增添了美麗與歡樂，希望你永駐人間。

　　雪后校園作文 8

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看的真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，向兩排站的整整齊齊、穿這白披風(fēng)的衛(wèi)士。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上了一道玲瓏的'花邊。

　　教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

　　操場上更沒。柳樹下的水泥乒乓球臺，操場最邊上高大的籃球架，全部銀裝素裹。廣闊的操場地面上，像是鋪了一個奇大無比的“西蒙斯”，白而輕松，我多想躺在上面睡一覺��！

　　“叮鈴鈴……”，下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。

　　男同學(xué)個個生龍活虎。他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

　　女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的嘴。一回兒功夫，及個胖乎乎、園滾滾的雪人歪這腦袋，向我們微笑了。

　　謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂。

　　雪后校園作文 9

　　紛紛揚揚，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……——題記

　　剛剛下過雪的校園，猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨，安詳，安靜，讓人不忍大批這唯美的氣氛。

　　轉(zhuǎn)眼望向操場，往日的鮮紅被替代，如同沒落的帝國，沒有了往日的光鮮亮麗，但也沒有狼煙四起，只有無邊的靜……

　　忽然，嘈雜的講話聲打破了這片寧靜。過了一會兒，聲音隨風(fēng)飄散，只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠方，走進校園食堂。只發(fā)現(xiàn)，里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來，使食堂跟這雪白的王國顯得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只讓人感到萬分溫暖！

　　在這偌大的校園里，還要屬國學(xué)大道最有名。國學(xué)大道一改往常的妝容，換上一件松垮的白色大衣。白天，國學(xué)大道上有著一堆充滿理想的學(xué)生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。

　　在大道的盡頭，是整個學(xué)校最雄偉威武的建筑——教學(xué)樓。清晨，教室里的讀書聲震落了樹枝上的白雪，震飛了沒有南飛的留鳥，震動了學(xué)子們對未來的`盼望。

　　最美的還是學(xué)校的小樹林。秋天的精靈已經(jīng)飛走，冬天的魔力已遍布整個校園。在風(fēng)中搖曳的樹葉仿佛在訴說著不愿離開的心情。地上的小草縮著身體，猶如成批病倒的士兵一般，展現(xiàn)出一種凄涼的景象。

　　頃刻間，天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚揚，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……

　　校園還是那么的安詳，安靜，溫暖，唯美浪漫。

　　雪后校園作文 10

　　今天早上，我拉開窗簾，嗬！下雪了！于是，吃過早飯，我充滿好奇心地背起書包上學(xué)了。我多么希望快點見到校園的雪景啊！

　　大地銀裝素裹，腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱吱的響聲。雪依舊在下著，雪花漫天飛舞，這讓我想起一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這飛天的柳絮，陪伴著我來到了校園�？粗�這潔白的雪，我覺得這是冬爺爺寫給我們和大地的書信，它帶給了我們冬的問候，也帶來的春的信息，因為，冬天到了，春天就不遠了！ 我走進校園，抬頭一看，驚呆了：那平時充滿我們歡聲笑語的天堂竟穿上了格子“襯衫”；那五顏六色的操場，竟鋪上了雪白的地毯；那方方正正的升旗臺也變成了一塊碩大的美玉；那美麗的花壇也蓋上了厚厚的.“奶油”，變成了造型精美的蛋糕… 我被這雪后校園的美景所吸引，竟不知如何走進的教室，即使在上課時，思緒也不時飛到窗外，與雪花一起在校園上空飛舞。 “叮…�！�”下課鈴聲響了，同學(xué)們一起沖出教室，涌向那雪白的地毯，在這銀色的世界里盡情嬉鬧著：有打雪仗的，有堆雪人的，有相互追逐的……玩到盡情時，干脆在地上打個滾，渾身上下都成了雪白色的了，我們盡情地歡鬧著，享受著冬雪帶來的歡樂。歡笑聲與雪花一起久久地在校園上空飄蕩。 ��！多美的景色

　　�。∥蚁矚g這白色的王國，我喜愛這雪后的校園！

　　雪后校園作文 11

　　雪后的校園，是那么的美麗，那么迷人，給我們帶來了無限的快樂！

　　看！那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一層白地毯，那么純潔無瑕，那么晶瑩剔透，讓人不忍心在上面踩踏。兩旁的銀杏樹像一個個莊嚴(yán)威武的衛(wèi)兵，穿著白色的披風(fēng)，英姿颯爽。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪花慢悠悠地從樹上飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞。雪花落在同學(xué)的綻開的笑臉上、溫暖的頸脖，調(diào)皮的雪花和同學(xué)們來了個親密的接觸，惹得同學(xué)哈哈大笑！

　　教學(xué)樓的房頂上，雪姑娘很大方地送來了一床厚厚的棉被，屋檐邊上掛滿了小冰凌，像是在被子邊緣鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

　　教學(xué)樓前面的小樹都頂著一個毛絨絨的大雪球。一陣風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫，仿佛在像我們點頭問好！那正方形的.花壇里，樹木花草早已枯萎，但這時候又像開滿了朵朵大大的白花，美麗極了！操場兩邊的兵乓球臺以及操場中間的籃球架，全部銀裝素裹。一眼望去，寬廣的操場上就像鋪著一張奇大無比的床，白而輕軟，我多想在上面睡一覺啊！

　　“叮鈴鈴……”第二節(jié)課下了，同學(xué)們一窩蜂地跑向操場，男孩子們你一群我一群，打起了雪仗。一個個雪球向天上飛，就像下起了一場“流星雨”，美麗極了！女孩們?nèi)齻�一群五個一伙，堆起了雪人，堆身子的，堆腦袋的，各有分工。她們用石子當(dāng)眼睛，樹枝當(dāng)鼻子，有些同學(xué)還把自己的帽子摘下來給雪人戴上！操場上成了歡樂的海洋。

　　謝謝你，雪！你給世界增添了美麗，給我們帶來了快樂！

　　雪后校園作文 12

　　雪后的校園既美麗又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，看上去那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)，像忠誠守衛(wèi)的戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來，落在人的臉上，只覺得一陣清涼。

　　雪姑娘把雪帶到了校園里，她大方的送來厚棉襖，屋頂上、操場上、樹林間……無處不在。屋檐下掛滿了一個個小的冰棱，好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前，那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的，好像在向我們點頭問好。那墻角的花壇中本已枯萎了的'花兒現(xiàn)在又開滿了一朵朵美麗的白花兒，給校園增添了幾分生趣。操場上顯得更美。操場兩側(cè)的籃球架全都銀裝素裹，中央的足球場也被鋪上了一層碩大無比的白地毯，輕而白，白而軟，多想睡一覺��！

　　“放學(xué)！”只聽老師一說，同學(xué)們飛快地整理好書包，跑到操場上，只見一個同學(xué)拿起一堆雪，裹成一個球，對準(zhǔn)目標(biāo)，扔！只看見白色的雪球從空中像流星一般飛了過去，又聽一聲“啪”擊中，炸開一陣陣白色的雪霧，那位同學(xué)不甘示弱，也拿起一個雪球，使出全身力氣砸了過去，那位同學(xué)靈巧的躲了過去。雖然快要期末考試了，但同學(xué)們依然在快樂的打雪仗，殺聲震天。這是男同學(xué)，那女同學(xué)呢，她們在滾雪球，堆雪人。兩三個人在一起滾不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝條做鼻子，用兩個黑橡皮做眼睛，不一會兒，一個圓頭圓腦可愛的小雪人就做完了。

　　謝謝雪給我們帶來的快樂，謝謝雪為我們的考試前心情做調(diào)理，謝謝雪使我們的校園給美麗，增添歡樂！

　　雪后校園作文 13

　　昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推開窗戶一看，呵，好大的雪啊。地上、房頂都積了厚厚的雪。院子里，幾棵落光了葉子的泡桐樹都披上了銀裝。雪花像鵝毛似的，還在不停地飄落。

　　我匆匆吃完早飯，便興致勃勃地向?qū)W校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，宛如一支動聽的樂曲。那潔白無瑕的雪花，隨風(fēng)飄揚，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像走進了一個童話世界。調(diào)皮的雪花不時落在臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　校園里熱鬧極了，那些早早就來到學(xué)校的同學(xué)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地當(dāng)作溜冰場，不停地滑來滑去。

　　你看，操場東側(cè)一群高年級的同學(xué)正在進行激烈的“戰(zhàn)斗”。雙方各自占領(lǐng)一個區(qū)域，后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”，前面的同學(xué)猛烈地向?qū)Ψ健吧鋼簟�。雪彈在空中飛來飛去，有的落在地上不見了，有的都在同學(xué)們的頭上、身上，炸開了花。突然，對方射來的雪彈打在一個同學(xué)臉上，這個同學(xué)成了一個白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　“快點兒，快點兒�！边@是操場中央的一群中年級寫同學(xué)在堆雪人。我急走幾步，加入了讓他們的行列。我們先在地上滾了一個大大的雪球，當(dāng)雪人的身子；又滾了一個小一點的'雪球，安在大雪球的上面，當(dāng)雪人的頭；幾個女同學(xué)把從家里帶來的胡蘿卜、紐扣安在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的鼻子和眼睛。很快，一個大雪人堆成了。同學(xué)們圍著雪人唱啊跳啊，別提多高興了。我們的小手、小臉凍得通紅。可誰也沒有在意這些，只是一個勁地玩，一個勁地樂。

　　大雪還在紛紛揚揚地下著，一陣清脆的上課鈴聲過后，校園里立刻沉寂下來，只留下“簌簌”的雪聲。

　　雪后校園作文 14

　　雪后的校園格外的美。

　　雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹上，上腰上，到處白皚皚的。松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問好。

　　雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會發(fā)亮呢！操場蓋上了一條潔白的.毛毯，還襯托著操場的綠。那么的美，那么的令人心神向往。

　　上課了，學(xué)生們在校園里來回穿梭，穿著厚實的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學(xué)生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥，操場上立刻沸騰起來。男同學(xué)個個精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊，獨占一方。裁判員一聲令下，只見“殺聲一片”，一個個白色的雪球像離弦的箭直飛過去，又像一道道流星閃過，球與球之間互相碰撞，炸開了一層層的雪霧。

　　女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個球，一大一小，小的做頭，大的做身子，拿個小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現(xiàn)了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最難吃的胡蘿卜，總算有點用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結(jié)實，會倒。咦，用掃帚，一插，一個栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。

　　冬是雪飄的季節(jié)，是沉睡的季節(jié)。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機、活力。雪，謝謝你！

　　雪后校園作文 15

　　今年的初雪于昨天下午“不約而至”。今晨，跟媽媽道別后我便迫不及待地欣賞雪后的迷人校園了……

　　一進校園，便被映入眼簾的奇景吸引住了：寬闊的瀝青陽光路上儼然被冬姑娘鋪上了一層柔軟舒適的“雪被”；鳳澤韻廊兩旁那一棵棵法國梧桐樹平日里就像一頂頂撐開的黃絨大傘。雖是深秋，可枯黃的樹葉依然密不透風(fēng)，沒有要“告別”樹媽媽的意思，今天終于揭開謎底了：原來也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黃色的葉子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么優(yōu)雅！

　　再往前走，便是我們的朝夕園、知行園。此刻，它們變得玲瓏剔透，銀裝玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果園去欣賞個究竟了，剛要加大馬力往那兒沖，“叮鈴鈴鈴”，哎呀，預(yù)備鈴響了，只能先早讀再去飽眼福嘍，這一刻深深理解了什么是戀戀不舍呀……

　　今天的恒濤校園，一草一木都蓋上了一層宜心的.“棉被”，白白的，棉棉的，看著真舒服。聽，仿佛風(fēng)兒吹過，把正在熟睡的大地驚醒了，“風(fēng)伯伯，吵什么呀，吵什么，你沒看到我正在睡覺嗎？”大地問。“別睡了，快起來賞雪吧�！憋L(fēng)兒邀請道。

　　啊！迷人的校園，美麗的雪花，除了表達愛意，我該用怎樣的語言來贊嘆你們呢？

　　雪后校園作文 16

　　冬天就像一個魔術(shù)師，他用一場雪就將學(xué)校變成一片粉妝玉砌的天地!

　　你看，校園門口的池塘邊的那一圈小樹被冰雪覆蓋著，遠遠看去池塘就像戴上了一條潔白無瑕的圍巾。再看那操場左右兩側(cè)的花兒、小草都鉆進了雪里，躺在大地母親的懷抱里，做著香甜的美夢。一顆顆巨大的冬青，掛著片片積雪，好似一棵棵雪堆出來、冰雕出來的植物。這一棵掉光葉子的大樹仿佛開滿了雪白的梨花。起風(fēng)了，積雪從樹上飄下來了，慢慢悠悠的，好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。

　　下課了，同學(xué)們像一只只逃出籠子的小鳥，爭先恐后地玩起了冬姑娘帶給我們的禮物——雪花。瞧，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在細心地做著雪球，還有一個貓著腰準(zhǔn)備從后面偷襲別人呢�？粗鵁狒[的'場景，玩得多開心啊!

　　上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開冰雪世界，每個人的臉上都紅撲撲，熱氣騰騰的，像個紅彤彤的大蘋果。帶著一臉燦爛的笑容，我們開始上課了!

　　外面正悄悄地起著變化呢。太陽公公出來了，雖然房上、樹上、草地上的積雪開始慢慢融化了，但是它帶給我們的歡樂和高興卻永遠留在我們的心里了。

　　雪后校園作文 17

　　下雪了，大片大片的雪花紛紛落下，積雪純潔無暇，白如云，輕如水，十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點綴的更加生機勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國畫那樣，仿佛一切都活了。在這樣的情況下，怎能不(生出)讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我們都已無心聽課，只是靜靜地眺望著窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧！它們多么的純潔！雪花旋轉(zhuǎn)著，仿佛在向人們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，然后靜靜(地)飄落下來，融入積雪之中。突然，一陣陣清脆的`鈴聲打破了這寂靜，下課了。

　　我們歡呼著，雀躍著，飛快地跑下樓，只見操場上沸騰起來。我團好一個雪球，向周佳琦打去，雪團在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，似流星一般飛去，炸開了一朵朵銀色的雪霧，嗬！她躲過去了。她也團了雪球回?fù)暨^來，我們玩得不亦樂乎。操場的另一端小同學(xué)們在堆雪人，只見他們滾好了一大一小兩個雪球，堆起了一個大雪人，用黑筆當(dāng)眼睛,紅色的橡皮做鼻子，好可愛呀！

　　‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了自己的教室，操場上又安靜下來，雪花還在飛舞，我覺得這不僅僅是一場雪。

　　雪后校園作文 18

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯，那么清潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳采上去。路兩旁是兩排挺拔的樹像兩排站得整整齊齊的穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪慢悠悠地飄下來，落在人臉上、頸項里帶來了陣陣清涼。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶船的小冰丁，合屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

　　教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時候又開滿了朵朵白花。

　　“丁零零”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)個個生龍活虎，他們最興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的'雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。

　　我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個黑石頭做眼睛，用紅辣椒做鼻子，最后給雪人畫一個嘴。一會兒工夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　謝謝你，雪！你給我們的校園增加了美麗，增加了歡樂。

　　雪后校園作文 19

　　漫天的鵝毛大雪飄落在地上，給大地、給校園蓋上了厚厚的毛毯。雪停了，校園被白雪裝飾得更加美麗純潔了。遠遠地望去..

　　漫天的鵝毛大雪飄落在地上，給大地、給校園蓋上了厚厚的毛毯。雪停了，校園被白雪裝飾得更加美麗純潔了。

　　遠遠地望去，整個校園成了銀裝素裹的世界，我們的教學(xué)樓好像披上了潔白的衣裳。還有一綹銀杏樹葉，這本是一棵大的銀杏樹，被高樓遮蓋住了，現(xiàn)在反而像圣誕老人要翻煙囪似的。多可愛呀！

　　慢慢地，之前若隱若現(xiàn)的校園變得清晰了。楓樹葉隨著冷風(fēng)飄落下來，散在雪地上。校園里便成了千姿百態(tài)的風(fēng)景畫和山水畫。走在雪地里，厚厚的雪淹沒了我們的腳，只留下了大大小小的.腳印。

　　校園里，地上的雪和冰要不時地逗一逗我們。走著走著，讓我們打一個趔趄，摔個跟頭，這是常有的事。但依然少不了歡聲笑語。你在地上搓一個雪球砸我，我又還擊。雪球在空中劃一個完美的弧線，正中目標(biāo)。熱鬧的氣氛久久回蕩在校園里。

　　校園里的景色屬于雪，雪裝飾著我們的校園，使校園更加美麗純潔。

　　雪后校園作文 20

　　雪后的校園不但美麗，還給我們帶來了無窮無盡的歡樂。

　　看，學(xué)后的操場上鋪上了厚厚的“地毯“那么美麗，那么晶瑩，讓人看了后不忍心一腳踩上去。正前方教學(xué)樓后是一排挺直的松樹，柳樹，離教學(xué)樓很近，樹上的雪落下來，落在人臉上，脖子里，給人一種冰涼的感覺。

　　教室的`屋頂上，雪姑娘大方的送給它一床厚厚的被子，屋檐上掛滿了水晶般的小冰錐，教學(xué)樓下像是鋪上了一張席夢思，白而輕軟。

　　下課了，我們男生各個生龍活虎，我們可以玩我們愛玩的打雪仗了，在教學(xué)樓下“殺聲震天”，只見白色的雪球如流星一般閃過，又炸開一陣陣霧。

　　女同學(xué)喜歡滾雪球，堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不一樣的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用紅磚做鼻子。用顏料涂個嘴，一個雪人就堆好了。

　　晶瑩而美麗的雪！謝謝你，你把我們的校園打扮的更加美麗，更加給了我們無窮的歡樂！

　　Iloveyou！美麗的雪。Iloveyou！雪后的校園！

　　雪后校園作文 21

　　雪后的校園又美又快樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樟樹，像兩排站的整整齊齊、穿著白衣的英勇衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪漫悠悠的飄下來，落在人臉上，頸項里，覺得一陣清涼。

　　教室的屋頂上，雪姑娘也很大方的送給它一床厚厚的白被。屋檐邊上掛滿了水晶般的`小冰凌，給屋檐上了一道玲瓏的花邊。

　　教室前面，一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種草木，這時又開滿了朵朵白花。

　　操場上更美。操場兩旁高大的籃球架，全都銀裝素裹；寬闊的地面上，像是鋪上了一張奇大無比的席夢思，白而輕軟，讓我不由得想去上面躺一會兒；上面還有這兒一個、哪兒一個各不相同的同學(xué)們親手做成的雪人，別提多有趣啦！

　　“嘀鈴鈴……”下課的鈴聲一響起i，同學(xué)們就歡呼著奔出了教室。男同學(xué)們個個生龍活虎，女同學(xué)們也不甘示弱。原本寧靜的校園一下被同學(xué)們的歡聲笑語吵得沸騰起來。

　　謝謝你，美麗的雪！你給我們的校園增添了美麗、增添了歡樂！

　　雪后校園作文 22

　　冬姑娘總是伴隨著雪花悄悄地來到人間。今天早晨，我背起書包上學(xué)時，推開門一看，嗬！好大的雪啊！原來昨天晚上，老天爺悄悄地給大地鋪上了一層厚厚的白棉被。我踏著皚皚白雪向?qū)W校走去。一路上，只見往日光禿禿的樹枝，已變成了閃閃發(fā)光的銀條。當(dāng)我踏進學(xué)校的大門時，放眼望去，操場也變成了一片白色的世界。到處是那么潔白，那么晶瑩，那么明亮，我真有些不忍心破壞冬姑娘賞給我們這美麗的景色。操場四周那一排排柳樹和楊樹，好像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著校園，一片美麗的景色令人心曠神怡。臨近中午時分，太陽公公從半空中露出了笑臉，金色的陽光照射著白茫茫的雪地，到處是耀眼的.光點，到處是刺目的銀剪。那一個個花壇里，本來已經(jīng)是葉枯花落的各種花草，這時候又開滿了朵朵“白花”，真是好美麗啊。

　　下課了，校園里頓時熱鬧起來。男同學(xué)最感興趣的就是打雪仗，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開了一陣陣白色的煙霧。女同學(xué)則喜歡滾雪球，堆雪人，幾個人一起滾兩個大小不等的雪球，堆在一起，再進行加工。同學(xué)們都沉浸在歡樂的游戲之中。

　　我愛校園，更愛雪后的校園美景。

　　雪后校園作文 23

　　下雪了，下雪了，我最盼望的雪終于下了起來的。

　　看一看，水泥路上，全都是些晶瑩美麗的小雪花，像鋪上了一層潔白無暇的白色地毯；再看一看路邊有許許多多的大松樹，上面全都是雪，好似一座座白色的鐵塔，高高的站在這里。

　　操場上的草全都變成了白色的，像蓋了一層厚厚的棉被。樹叢里連細小的的地方都是美麗又可愛的雪精靈在玩弄。這個地方好像就是精靈的天地，精靈的`家一樣。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑出教室，外面到處都是小朋友們的腳印。有些人喜歡打雪仗，一發(fā)發(fā)炮彈打在“敵人”的臉上。也有的喜歡滾雪球，堆雪人。四五個人一起滾兩個大小不一的雪球，一個小的做腦袋，另一個大的做身子。雪人的輪廓做好了，我們用2顆玉米粒做雪人的眼睛，有同學(xué)拿出了一個胡蘿卜做成了雪人的鼻子，有同學(xué)回教室拿出紅色的墨水給雪人畫出了一張紅彤彤的小嘴。雪人立刻顯得精神起來。好像還卻少了點什么？這時一個同學(xué)拿來一把掃帚插在了雪人的旁邊，還把一只水桶來當(dāng)做雪人的帽子，小雪人在眾人的努力下，終于如愿以償?shù)恼Q生了。同學(xué)們可高興了。

　　我愛雪，你給我們校園增添了許許多多的樂趣，給我們帶來了異樣的驚喜。

　　雪后校園作文 24

　　潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界�？�，學(xué)校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。

　　同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學(xué)往往會被后面同學(xué)的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。

　　看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

　　松軟的雪地，不一會兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場，有的同學(xué)開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。

　　雪是冰涼的，可同學(xué)們的心是火熱的`。樹上的積雪似乎也被同學(xué)們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學(xué)們的頭上，藏進了同學(xué)們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個不停……

　　雪后校園作文 25

　　大考結(jié)束，老天就像給我們個大放松似的，給我們下了場雪，也把校園“弄”得又美又歡樂。看，那彎彎曲曲的小泥路變得濕了。路兩邊的大樹挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿著綠白色衣服的'衛(wèi)士。

　　一陣微風(fēng)拂過，樹和天上飄過的雪落在了同學(xué)們的頭上，肩膀上，也帶來了許許多多的清涼。教室屋頂上，仿佛蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學(xué)樓后面，一棵棵樹也享受著雪，風(fēng)吹過，樹搖來搖去，好像在跟我們點頭問好。操場更美。運動場的中間是一大塊草地，而現(xiàn)在，白雪鋪滿了整個草地，像是鋪上了一層柔軟的棉被，我多么想睡一覺呀……“叮零零……”早讀下課的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)绾�嘯般涌出教室，校園一下子就沸騰了起來。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人為了“報仇”，也扔了過來，就這樣，雪球像流星一樣閃過。

　　有的人一直滾雪球，直到自己滾不動為止，再把雪球藏起來，可是，轉(zhuǎn)眼間就被搶走了�！岸Ａ懔恪鄙险n了，我們依依不舍回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。

　　雪后校園作文 26

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的.蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘�許多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

　　操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。

　　下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。

　　看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。

　　雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

　　雪后校園作文 27

　　雪停了，房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪，粉妝玉砌。

　　放眼望去，教學(xué)樓在雪的裝點下，變成了童話世界中的城堡，靜靜地享受陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。

　　教學(xué)樓前的假山，變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝�；▓@里，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而冬夏常青的松樹和柏樹上，則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可愛。一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光現(xiàn)出一道道美麗的彩虹。

　　雪后的操場成了我們玩樂的場所：有的.堆雪人，一會兒胖胖的雪娃娃便出現(xiàn)在眼前；有的打雪仗，兵對兵，將對將，個個精神抖擻。同學(xué)們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空，把柳樹爺爺?shù)陌缀�須都震落�?

　　傍晚，太陽出來了，它迷戀雪景的美麗，用鮮紅的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，紅了臉。

　　雪后的校園真美啊!

　　雪后校園作文 28

　　今天，下了一場鵝毛大雪，雪像一位位小傘兵，像一群群活潑可愛的小精靈在天上追逐嬉戲，像小天使在自由自在的飛翔……

　　雪下了好久才下完。我們飛快地跑到操場上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法師，有嘴一吹，大師穿上了棉襖。用她那魔法棒一揮，紅花變成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡覺。雪花給大地母親換上了新衣，大地母親變得更美麗。

　　我們的操場一下子沸騰了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一個大雪球，做雪人的腦袋，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，找來兩根小木棍兒做雪人的`雙手，用掃埽掃一大片潔白的雪做雪人的身子。用樹枝在雪人的腦袋上畫笑瞇瞇的眼睛，我們拍拍手說：“做好了。”我們真高興，又多了一個好朋友。

　　我們又打起了雪仗，幾個人一組，分完了一個人說：“開始�！蔽覀冓s緊用手搓一個雪球，我對小明一扔，他一躲，打中了，雪球打到了他的頭發(fā)上，他成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。我們哈哈大笑。我得意洋洋，說：“認(rèn)輸吧，你們不是我的對手。”正在這時一個雪球打到了我的臉，我成了小白臉。他們又哈哈大笑……

　　啊!雪，你不僅美麗、潔白，還給我們帶來了歡樂，我愛你雪!

　　雪后校園作文 29

　　俗話說得好:秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花.可你聽說過春天下雪的嗎?

　　今天上午,北風(fēng)呼呼地響著,吹到臉上似刀割般.老天沉著灰色的臉，大地上的切都顯得十分暗淡。會兒，下雪了。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。潔白的雪花，悄然無聲地落起來了。

　　雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。

　　雪花，像煙樣輕，銀樣白，玉樣潤，親吻著久別的大地。

　　幾朵雪花落在窗臺上。我仔細看，都是六角形的，有的像六星，有的像六個花瓣......

　　不會兒，整個校園就變成了銀色的世界。瞧！那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了條條長長的白“地毯”，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊.穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他床厚厚的'白被。

　　放學(xué)后，同學(xué)們便飛奔到操場玩雪，男孩子們打雪仗.擲雪球，會兒，個個被雪球打得像個會動的小雪人。女孩子們在旁堆雪人，有的滾雪球，有的堆小山。雙雙小手都凍麻了，不會兒，個個可愛的雪娃娃，歪著頭，坐在我們面前，成功的喜悅呈現(xiàn)在我們微笑的臉上。

　　大家跑啊.笑啊，整個校園里充滿了歡聲笑語。

　　雪后校園作文 30

　　一天早上，媽媽起得很早，突然驚喜地叫了一聲：“下雪了！下雪了！”我趕緊爬起來，迫不及待地跑到窗前觀看：啊，晶瑩的白雪覆蓋了道路，屋頂，還有像厚厚的被子一樣的小樹……真的是一個銀裝素裹的世界。我不禁背誦了一首唐詩：“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的'花瓣”。你可以堆雪人，和同學(xué)打雪仗。我背著書包趕到學(xué)校。來到學(xué)校門口，看到好多叔叔阿姨忙著掃雪！走進校園，展現(xiàn)在我們面前的是一片白茫茫。下雪是北方人的普遍現(xiàn)象。但是對于我們上海的孩子來說，下雪是非常難得的，也是非常開心的。

　　雪似乎沒有寒意，而是給校園帶來了笑聲�？炜�！學(xué)校操場沸騰了，同學(xué)們在打雪仗！上午會議的鈴響了。學(xué)生們似乎有點失望。這時，廣播里傳來振奮人心的話語：早會課取消了，同學(xué)們可以繼續(xù)玩雪了。操場上充滿了歡樂，學(xué)生們繼續(xù)扔雪球，打雪仗。剛堆完雪人，突然被飛來的雪球砸到了�；仡^一看，原來是大隊輔導(dǎo)員孫老師襲擊了我。我不甘示弱，抓起雪球向?qū)O小姐扔去。孫小姐把頭縮進大衣里，雪球被大衣?lián)踝×�。過了一會兒，孫小姐完全被同學(xué)包圍了。

　　大概都是孫小姐打的吧。學(xué)生們向?qū)O小姐扔雪球。孫老師“重彈老調(diào)”，把頭縮回到外衣里。雪球又被他的外套擋住了。但孫先生仍處于水深火熱之中。因為學(xué)生手里還有雪球。對孫先生來說，這是“四面圍攻”還是“四面埋伏”？但是孫老師一次次的反抗，學(xué)生們也幫不了她。突然，我想到了一個聰明的計劃。我快步走到學(xué)校門口，用花唄邊上的雪做了一個大雪球。你用它對付孫小姐，她就招架不住了！然而，當(dāng)我把雪球推到操場時，孫小姐已經(jīng)逃得無影無蹤了。雪帶給我們快樂。雖然學(xué)生們的手和臉凍得通紅，但沒有一個人喊“冷”。對我們來說，這真是“千載難逢”。看著同學(xué)們的笑臉，聽著操場上回蕩的笑聲，感覺校園生活多幸福啊！愿這美好的回憶永遠流淌在我們心中！

　　雪后校園作文 31

　　雪后的我們，像一只只可愛的麻雀，爭著搶著，在校園里一邊觀賞雪景，一邊在雪中玩耍。——題記

　　當(dāng)劉天馳興奮地回到教室時，全班“沸騰”了，因為這預(yù)示著我們這堂語文課將漫步在校園里。我跟隨著混亂的人群，來到了大廳中。

　　向前走了幾米，映入眼簾的是一棵梅樹，那彎彎曲曲的枝干是那么遒勁，盡管花已經(jīng)十分零星。在它的旁邊是一棵山茶樹，郁郁蔥蔥，好似一點也沒有經(jīng)歷過冬的滄桑感。一朵俏皮的山茶花也悄悄地綻放，遠遠看時還以為是玫瑰的花兒呢！我小心翼翼地踩上大理石板，仔細地打量著它，鮮紅的花瓣盡情綻放，仿佛一團火苗，在綠葉中盡情燃燒。它微微翹起腦袋，張望著這個寂靜的校園。

　　欣賞完美麗的花兒，我們沿著一條小道向前走去，在經(jīng)過中加班教室旁的一片灌木叢中，我們小心翼翼地將一塊如樹葉一般的冰取下，放在手心里，看著它一點點地融化，心中不免有些可惜和悲傷。

　　繞過了一條羊腸小道，終于來到了操場。原本“綠油油”的操場瞬間被一層薄雪所覆蓋，呈現(xiàn)出一片綠里透白，白里透綠的.效果。起初一些有創(chuàng)造力的同學(xué)，在巨大的“椅子紙”上寫下了許多名字“Ann,superjunior……”。我也不例外，在雪上寫下了“Я”。正當(dāng)我寫得入神時，突然稀稀疏疏的小雪下了起來，抬頭一看，原來有人將雪拋向空中，又落了下來，真可謂是“撤鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起”啊！

　　在雪的世界里，不免會有一些不幸，雪仗就像一絲絲火星，燃燒著一個個“悲劇”。最令我記憶猶新的是可憐的周溟瀚，在受到四個人的“圍攻”下，無情的雪團打在他的身上，在他的衣服上“留下了一筆”，他只得稍稍把衣服擦拭了一下，便又投身到下一場“戰(zhàn)役”中了，畢竟“失敗乃兵家常事”。

　　很快下課鈴打響了，突然有警覺的人發(fā)現(xiàn)5班下課了，我們就只得趕緊趕回教室，但可悲的是，柳老師還是被5班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。

　　穿過雪后的校園，只覺得雪更有魅力了！

　　雪后校園作文 32

　　正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不經(jīng)意的抬頭望望窗外，本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了，但我又眼前一亮：我看到了那潔白的雪。

　　啊，這純凈的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛舞。我甚至想，它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏，忽上忽下的跳動著，一會兒轉(zhuǎn)體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的.伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。

　　我抬起手，抵著下巴，這一舉動好像引起了同學(xué)們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來：“看啊看啊，下雪啦�！薄疤�好啦，可以打雪仗啦�！薄斑@可是今年入冬以來第一場雪啊.”“對呀�！薄昂�，還挺有意義的呢！”……

　　老師很善解人意，也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事，跳得不那么歡快了，而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會到了雪花的用意，唱的不那么熱情了，而是換成了輕柔的小調(diào)。

　　我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我，好不容易接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于又接住了幾朵雪花，我細細的端詳著它：啊，有6個小細瓣，還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。

　　這就是雪嗎？這就是純凈無暇、潔白如玉的雪嗎？我仰頭高望藍天，淘氣的雪花鉆進我的衣領(lǐng)，在我細嫩的脖子上打著滾呢！

　　可惜，這雪雖美，但世間不長留。正如來臨時那樣，乘風(fēng)而來；要走了，要會到天上的時候，隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別，向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望，希望我還能在校園中看到這樣的雪，盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春，充滿無限活力的校園，親自感受這樣的視覺沖擊！

　　雪后校園作文 33

　　天氣驟然變化，同學(xué)們盼望已久的雪終于下了。經(jīng)過一場紛紛揚揚的雪后，校園就改變了它原來的模樣，變得更加美麗了。

　　校園里是白茫茫的一片，是一個粉妝玉砌的世界。

　　看！花壇里面的那些花草，它們?nèi)�都被罩上了一層厚厚的白雪，仿佛都穿上了白色的白棉襖。細細聆聽，它們好像在高興地說：“好暖和��！現(xiàn)在再也不用怕兇神惡煞的寒風(fēng)欺負(fù)了！”那些低矮的花草已經(jīng)被厚厚的白雪淹沒了，看不見它們的影子了，好像都蒙著棉被美美得睡覺了。有的矮樹上鋪著一簇簇雪，蓬松松、軟綿綿的'，多么像棉花，你擠我，我擠你，互不相讓，遠遠的看上去，猶如許多云朵在慢慢上升，騰云駕霧。再看，又像被托舉的泡沫。

　　尤其讓人贊嘆的是花壇中的兩棵松柏，在雪的映襯下，越發(fā)顯得青黑。挺拔的樹上臥著些雪，那些雪如同耀眼的燈光，將樹裝扮成富麗堂皇的宮殿了。

　　莫非我眼前的世界便是熠熠生輝的天宮？

　　看遠處，校園院墻邊的那三棵梧桐樹，前些日的那些枯萎的黃葉一下子便有了精神。此時，雪花落在樹上，梧桐樹便擁有了金黃的頭發(fā)，變成一位亭亭玉立的仙女，在飛揚的雪花中盡情展示著自己的萬種風(fēng)情，真是令人賞心悅目。在梧桐樹腳下，那些不知名的灌木也沒了蹤影，被雪花裝扮成了火樹銀花。更為神奇的是那些鐵樹，昨日還是翠綠翠綠的，今日卻成了怒放的白玉蘭花。

　　看著這眼前的一切，不由得便會贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　下課后，同學(xué)們便相擁著去玩雪。有的同學(xué)伸出凍紅的小手抓起一把雪朝伙伴扔去，待到雪花擊中了對方的身子，扔雪的身子便像小魚一般跳著，呵呵大笑起來。有的同學(xué)瞧著蒙在被子里休息的花草，便會蹲下身子去，用小手或者小棒一點點將雪花撥開，和那些花草說一會兒悄悄話。在遠處，有幾個同學(xué)在各處奔跑著，哦，他們在忙著堆雪人呢！

　　望著校園里如詩如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美啊！

　　雪后校園作文 34

　　冬天已經(jīng)來到了，時不時就會下一場雪。那天晚上，下了一場鵝毛大雪。早晨起來，處處銀裝素裹，一片潔白。凜冽的寒風(fēng)中紛紛揚揚的飄著雪花，滿世界粉妝玉砌。馬路上的汽車一輛一輛的排成了一條長龍，在蹣跚的前行著。人們穿著厚厚的棉衣，有的縮著脖子、有的戴著口罩只露出了兩只眼睛，都在急匆匆的走著。我和媽媽背著書包，我邊走邊想，校園里會是什么樣子呢？

　　來到了學(xué)校，咦！怎么是一片熱火朝天的景象？原來，是老師帶著學(xué)生和家長，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門打開了，學(xué)生們陸續(xù)進來，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會滑倒很多的同學(xué)，所以，老師們看見學(xué)生進來，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過，然后再踏著席子走上樓，進入教室上課。

　　我進入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺上，往下望去�！鞍ァ澳莻�熟悉的身影是誰？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來是我們的校長，他正在指揮著我們高年級的同學(xué)和老師，在廣場上東鏟鏟、西掃掃，不一會，雪就被掃光了。在望廣場的中間看去，我們的語文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點，別小心滑倒了“。語文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學(xué)們就能盡快的`回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時地滲出著汗珠。

　　冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學(xué)們的愛，是冬日里的陽光，溫暖著我的心靈。愛是人間最美好的情感，愛使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛！雪后的校園處處充滿了愛，充滿了溫馨。

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