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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文600字

【精品】學(xué)習(xí)作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)習(xí)作文600字3篇

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,而我說:書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂。

  數(shù)學(xué)做練習(xí)冊單元測驗!語文寫篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!英語完成一張測試卷!政治好好背!并不是我夸張,這可是考前的真實情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來得及嗎?四座大山壓得我們喘不過氣來,寫啊,背啊,真想克隆一個我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說吧。咳,真累哪,困意襲來,倒頭便睡,說不定夢中還會背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!

  實話實說,讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個高手如林的地方,一不認真,就會名落孫山。每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會獨立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對,自己解決。有時還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅強起來,從容面對了。

  訴完了苦,再來說一說樂。

  請同學(xué)們上來表演!每當(dāng)Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的對話、動作認真地表演出來,因為無論表演得怎樣,老師都會微笑著說verygood給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動植物細胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場所,樂哉樂哉!

  學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細細回味時,苦中帶甜,澀中有香。

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  提起學(xué)習(xí)English,我可頗有一番心得,請聽我慢慢道來——

  一、多講、多練。

  英語的關(guān)鍵在口語,練好口語交際,必須得敢說、敢講。例如下課后休息時可以與同學(xué)們互相交流,一些禮貌用語、句型、句式便在無意中記熟了。把握住口語這一關(guān)很重要。如果連講英語的勇氣都沒有,怎么還談得上學(xué)好它?并用它來交際呢?前段時間李陽的“瘋狂”英語瘋狂過后,現(xiàn)在不是又提倡“胡說”英語了嗎?對,就是胡說!說錯不要緊,就怕不敢說。只有在“胡說”的過程中及時發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤,這樣對你英語成績的提高必定會有很大的幫助。朋友,歡迎你到“英語角”來,請你來“胡說”!

  二、多思、多問。

  英語不是我們的母語,外國文化與本土文化的區(qū)別是顯而易見的。只有理廣泛地了解它的風(fēng)俗習(xí)慣,才能更深入地理解它有涵義。這就要求我們多思、多問,分清同義詞、同義句之間的細微差別,搞清楚他們的使用場合。例如“many,much,alotof”和“alittle”“afew”,雖然意思相近,但在句子中是不能互相代換的?蓴(shù)名詞與不可數(shù)名詞前的用法是不同的。而“alotof”和“l(fā)otsof:”則是兩個完全可以互相代換的詞組。這類詞還有很多很多。只要多思、多問,你就能輕而易舉地找到答案!

  三、多讀、多寫。

  掌握了更多、更新的詞,擴充知識面就靠要多讀書了。在閱讀過程中遇到生詞,要勤查字典,理解意思后再繼續(xù)閱讀。這樣不僅擴大了知識面,對以后的學(xué)習(xí)更是起著打基礎(chǔ)的作用。多寫,不僅能鞏固句型的應(yīng)用,還能提高寫作能力,對初學(xué)者來說,多讀多寫還能幫助你了解外車的風(fēng)土民情,從而在實際應(yīng)用中發(fā)揮效果,也有利于取得優(yōu)異的成績。

  這就是我學(xué)習(xí)英語的.“三步法”。有效而且實用,你不妨一試。

  多講、多練多思、多問多讀、多寫,這些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,愿與大家共勉。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  學(xué)習(xí)語文的味道,有時如同巧克力一般苦澀;有時如同梅子一般酸;有時如同糖果一般甜…。

  苦

  “小C97分…!崩蠋熢谥v臺上公布成績,我在臺下默默祈禱“小W…!蔽衣犚娎蠋煹穆曇暨t疑了幾分,她的目光在我的試卷上停留了一會兒,最終道:“小W,78分…!蔽业纱箅p眼,眼中充滿不敢置信,腦子一片空白,怎么會這樣…。

  此刻我的心中,好像有一顆黑巧克力融化了,一陣苦味在彌漫…。

  酸

  晚上,我獨自坐在窗邊,凝望遠方。眼,已哭得紅腫;淚還在流。我沒有擦,淚水順著臉頰滾下來,打濕著剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。心里像吃了一顆極酸的梅子,那種酸在我的心中一直消散不去。

  月光如流水一般,靜靜瀉在桌面。我抬起頭,想讓腦子舒展一下。突然,一個高大筆直的身影進入我的眼簾。哦,是一顆楊樹的照片。照片里的楊樹,在一次風(fēng)雨襲擊后,仍然挺直著身子,仿佛永遠不會被****的戰(zhàn)士?粗,我陷入了沉思…。楊樹能在風(fēng)雨中屹立不倒,我為什么不行?失敗只代表昨天,只代表過去。我要直面失敗,重新開始。

  臉上的淚水化為力量,涌入我的全身。我看著被淚水浸濕的卷子,抹干淚水,拿起筆,開始總結(jié),尋找失敗的原因,改正過去的錯誤…。我要讓這次失敗成為我前進的動力!

  甜

  又一次考試了,我走出考場,松了一口氣,我相信自己,這一次一定行。

  過了幾天老師公布成績了,我滿心期待…。老師終于讀到我的名字了“小W95分…。”

  我成功了!滿心的喜悅,像吃了一顆糖果,一絲絲甜味中帶著小小的勝利的喜悅。

  學(xué)習(xí)語文的苦酸甜,我都體會了,今后我要更加的努力!

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