開(kāi)心的兒童節(jié)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)心的兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開(kāi)心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽(yáng)光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個(gè)兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂(lè)的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來(lái)到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。
每一個(gè)班級(jí)的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲(chóng)兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤�，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過(guò)來(lái)。還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們微笑著面對(duì)觀眾鞠了一躬，就開(kāi)始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場(chǎng)景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書(shū)本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來(lái)臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……
一覺(jué)醒來(lái)，擦擦眼睛，想起今天是六月二號(hào)，一種痛苦的感覺(jué)直涌上心。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文2
六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，別人只是在班級(jí)里開(kāi)著一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì)，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備開(kāi)拔。當(dāng)天我們坐著汽車(chē)到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項(xiàng)。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè)部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得了這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè)，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話，一會(huì)都躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，我們把教室變成了一個(gè)小劇場(chǎng)。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫(xiě)上“快樂(lè)小劇場(chǎng)”，我們還可以在臺(tái)上表演節(jié)目，其中有一個(gè)很有意思的節(jié)目叫“啞劇”！啞劇是不說(shuō)話的表演，需要用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，從口袋里拿出一個(gè)東西，我們很想知道這個(gè)是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開(kāi)始吹氣，第一次覺(jué)得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續(xù)地吹，突然吹爆了，我終于知道這個(gè)是氣球。袁老師捂住耳朵轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)一會(huì)，老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個(gè)上場(chǎng)的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著錘子去把釘子錘下去，可是錘的時(shí)候不小心錘到了手，眉毛都站了起來(lái)。我都感受到他的疼痛啊，因?yàn)樗莸奶鷦?dòng)了！
兒童節(jié)過(guò)得很開(kāi)心，節(jié)目也很好看，這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)啊！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂(lè)小劇場(chǎng)，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說(shuō)：“我們今天要演一個(gè)啞劇，就是只通過(guò)肢體動(dòng)作傳遞信息，不能說(shuō)話。”我想我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)啞劇呢，充滿(mǎn)好奇。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺(tái)，只見(jiàn)袁老師從褲子口袋里拿出一個(gè)東西放在眼前，我想肯定是一個(gè)軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個(gè)氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過(guò)了好一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍了拍胸。我打算給表演起一個(gè)名字，起什么呢？就起《一個(gè)被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個(gè)演的是曹成偉，他上來(lái)演了一個(gè)節(jié)目。他先拿兩個(gè)不知道是什么的東西，把一只手上的一個(gè)東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來(lái)，突然，曹成偉就不停甩著手，我認(rèn)為他很疼，感覺(jué)很痛苦，他兩個(gè)眉毛都粘在一起了。我覺(jué)得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)呀！同學(xué)們演的節(jié)目真好看。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文5
5月31日，我們時(shí)代小學(xué)的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。
我們先坐汽車(chē)到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風(fēng)他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會(huì)兒就開(kāi)始了“絢彩童年，我是主角‘的活動(dòng)，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風(fēng)、楊篤誠(chéng)、吳昕澤一起去了籃球場(chǎng)。老師先讓我們繞著nba里的球員運(yùn)球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒。可獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，只能給孫自華了（徐老師說(shuō)第一名有一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯）。然后每班派出代表來(lái)黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽。
徐老師說(shuō)二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場(chǎng)，可是徐老師說(shuō)不打了，來(lái)不及了，我們只好回到食堂玩了一會(huì)三國(guó)殺，就坐汽車(chē)回到了學(xué)校。李妍希送我們每人一個(gè)香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識(shí)。
放學(xué)了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文6
今天是星期六，父母帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。
父親說(shuō)，這是世界上非常有知名度的馬戲表演，也算是提前送給我的兒童節(jié)禮物了。隨著著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了：各種驚險(xiǎn)的雜技，讓大伙既驚嘆又折服，大呼過(guò)癮，連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的'看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意料之外的是羊駝的登場(chǎng)，這還是我首次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛(ài)!
如此的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)亮相了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能非常不錯(cuò)地完成各種動(dòng)作，博得大伙的熱烈喝彩。最讓我感覺(jué)好玩的要數(shù)猴子騎車(chē)了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車(chē)時(shí)，左一搖、右一擺，看了真被人忍俊不住。而且它們都非常聽(tīng)話，訓(xùn)誡員讓它們往哪兒騎，它們就往哪兒走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車(chē)上夠不到地，每次停下來(lái)都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無(wú)意中給大家上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地非常小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著一把汗。在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在無(wú)聲無(wú)息中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊!
開(kāi)心的兒童節(jié)作文7
節(jié)日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀冃∨笥压餐墓?jié)日。
六一節(jié)清晨，我興奮地睡不著覺(jué)，早早地起了床，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，大家都在幫忙布置教室，我也立刻去幫忙。我們?cè)诤诎迳袭?huà)了美麗的圖案，又畫(huà)了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會(huì)兒功夫，教室變得漂亮了。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“喝果汁”，讓大家來(lái)猜他們喝的是什么果汁。真有趣，有人喝了芬達(dá)，立刻像哈巴狗一樣張開(kāi)嘴巴，吐出了舌頭，同學(xué)們都笑得前俯后仰；有的人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢！第二個(gè)節(jié)目是“貼鼻子”，大家把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上；有的貼到嘴巴里；還有的貼到頭發(fā)上去呢！真有意思。接下來(lái)就是同學(xué)們的才藝表演了，快來(lái)看，有的變魔術(shù)，變得有模有樣的；有的唱歌，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，此起彼伏，可動(dòng)聽(tīng)啦；有的展示了自己的作品，真讓同學(xué)們刮目相看！
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)上午過(guò)去了，我們的節(jié)目也結(jié)束了，但我們笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。我喜歡過(guò)六一節(jié)，更喜歡這本彩色的攝影集。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個(gè)朋友的一家去公園玩。
剛開(kāi)始，我們一直沿著河邊走。走了一會(huì)兒后，我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的幾個(gè)同事也在這里，我們走了過(guò)去。爸爸和叔叔談話的時(shí)候，我看見(jiàn)了叔叔手里的釣魚(yú)竿，十分想釣魚(yú)，于是我懇求叔叔讓我釣一會(huì)兒，叔叔同意了。我迫不及待地接過(guò)釣魚(yú)竿，裝上了蚯蚓，把魚(yú)鉤放拋了水里。但是我過(guò)一會(huì)就把魚(yú)鉤提上來(lái)看看，過(guò)一會(huì)就把魚(yú)鉤提上來(lái)看看，什么也沒(méi)有。叔叔告訴我，釣魚(yú)要有耐心，不要著急。我又把魚(yú)鉤放進(jìn)了水里，但這次并沒(méi)有馬上提起來(lái)，而是耐心地等待。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮在猛地下沉，我立即提起魚(yú)鉤，終于釣上來(lái)了一條10厘米左右的小魚(yú)。叔叔們很高興，向我祝賀。我也很高興，要再接再厲，繼續(xù)釣魚(yú)。后來(lái)我又釣上了一條15多厘米的小魚(yú)。我又裝好蚯蚓，把魚(yú)鉤放入水里，可這一次卻一直沒(méi)有釣上來(lái)，我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)浮動(dòng)了一下，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。就在我們要走的時(shí)候，我一收竿，驚呆了上面竟然掛著一條魚(yú)！我們都很驚訝，這可真是瞎貓碰上個(gè)死耗子。今天我一共釣上三條魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了不管做什么都要有耐心，不能著急。特別是學(xué)習(xí)，一定要更加認(rèn)真！��！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文9
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà)，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任老師楊老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱(chēng)號(hào)，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣！
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽(tīng)得如癡如醉，真好聽(tīng)��！
看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對(duì)，今天，快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞�。�
開(kāi)心的兒童節(jié)作文10
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級(jí)了，明年就過(guò)不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松
下午，我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng)，就是到每個(gè)班玩游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)。看著前面的人一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了，我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候，我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，隨便找一個(gè)地方走去，后邊傳來(lái)一陣笑聲，都在說(shuō)“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松
后來(lái)，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來(lái)，碰到上面的報(bào)紙，又掉了下來(lái)，以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲，也拿了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了! 內(nèi)容來(lái)自,作文從此更輕松
這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日，它也給我們帶來(lái)了歡笑。
我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié)，我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。
在我心目中，“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比，它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國(guó)慶節(jié)來(lái)比吧。國(guó)慶節(jié)雖然放假一星期，可這幾天老師布置的作業(yè)多得很，根本沒(méi)有時(shí)間玩。“六一”兒童節(jié)雖然沒(méi)有放假，但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊，吃東西啊，或者進(jìn)行一些比賽，而且還沒(méi)有作業(yè)，可好了！
我想未來(lái)的兒童節(jié)這樣過(guò)更有意思：讓校長(zhǎng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方，而且要種有很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤，一些勇敢的同學(xué)就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過(guò)只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī)，以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹(shù)叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的，就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放兩磚頭，那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。
我真的好想過(guò)這樣的兒童節(jié)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文12
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿(mǎn)了彩色的氣球，舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺(tái)的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥(niǎo)，可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過(guò)背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開(kāi)心！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開(kāi)心快樂(lè)。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇！小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥(niǎo)。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊(duì)員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨(dú)特，抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見(jiàn)小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風(fēng)格，也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買(mǎi)主，最后，買(mǎi)主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，他們無(wú)論比賽成績(jī)?cè)鯓�，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，因?yàn)樗麄兌谩氨荣愔卦趨⑴c，只要大家開(kāi)心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開(kāi)心啊，不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大��！
開(kāi)心的兒童節(jié)作文14
要是你問(wèn)我一年十二個(gè)月，我最喜歡的是幾月？那我便會(huì)想都不想的說(shuō)：“六月”，因?yàn)榱掠形易钕矚g的六一兒童節(jié)。不信，請(qǐng)看我播放的精彩畫(huà)面吧。
畫(huà)面一喜慶的教室
今天，我剛到班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個(gè)舞臺(tái)。所有的桌子放在四周，圍成了一個(gè)大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒(méi)有了往日的秩序井然，多了喜慶和開(kāi)心。
畫(huà)面二節(jié)目流星拳
接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)藝，有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過(guò)我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結(jié)束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手啊！”
畫(huà)面三零食大風(fēng)波
一邊欣賞著開(kāi)心的節(jié)目，一邊吃著美味的零食，那感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見(jiàn)，就連班級(jí)“禁物三兄弟”辣條、可樂(lè)、雞爪都上場(chǎng)了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開(kāi)心歡樂(lè)的，也是我童年最難忘的時(shí)光。我愛(ài)六月的兒童節(jié)。
開(kāi)心的兒童節(jié)作文15
這個(gè)六一非常獨(dú)特，這是大家最后的一個(gè)六一，也是大家童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，小b的謎語(yǔ)讓大家仿佛走進(jìn)了迷宮通常，繞來(lái)繞去，總找不到出口和答案;陳宇凡的詩(shī)歌朗誦更是讓大家對(duì)馬上迎來(lái)的中學(xué)充滿(mǎn)期望，對(duì)馬上離開(kāi)的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出目前屏幕上，大家全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來(lái)咱們班表演似的。剛剛開(kāi)始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來(lái)炫耀我們的手表了：“大伙看到了嗎?我這是蘋(píng)果手表，蘋(píng)果手表……”還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來(lái)：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來(lái)，他們吵得不可開(kāi)交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)去以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過(guò)程使大家笑得前撲后仰，樂(lè)不可支。
再說(shuō)說(shuō)雅婷的《最長(zhǎng)的電影》，那高音飚得真是不能了啊，聽(tīng)到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著漂亮的校園;再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容;再給我兩分鐘，讓我在這漂亮的四小留下我們的足跡，留下自己最精彩的一面!
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了，再過(guò)不久，大家就要離開(kāi)相處了六年的同學(xué)了，離開(kāi)母校，進(jìn)入自己喜歡的中學(xué)。期望這一次的六一能讓大家全班同學(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都可以想起來(lái)，甚至記憶猶新!
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