快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
圣誕節(jié)在西方社會(huì)就如同中國(guó)的春節(jié),非常的火爆。你的圣誕節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎?
今天是12月25日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“Merry Chrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):“Thank you! Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”
今天,真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
我最難忘的是小時(shí)候的圣誕節(jié),那時(shí)候的圣誕節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的更是快樂(lè)的。
記得那一年的冬天我還不懂什么是圣誕節(jié),可看見外面商店里,櫥窗里早早地都掛著一個(gè)白胡子老爺爺,和大大的雪花、紅紅的大襪子,我禁不住好奇就問(wèn)媽媽,媽媽這才告訴我,要過(guò)圣誕節(jié)了呀!不過(guò),那是外國(guó)人的節(jié)日,就像我們中國(guó)的春節(jié)一樣熱鬧。這樣啊!我也就似懂非懂的等著圣誕節(jié)的到來(lái)。
圣誕節(jié)終于到了,早上,我興奮極了。我一骨碌地從床上爬起來(lái),甚至把媽媽也嚇了一大跳。我東翻翻西找找把家里弄得可狼狽了。媽媽似乎知道我在找什么,所以也沒(méi)有管我,裝著跟平常一樣做事去了。忽然我在被子下面發(fā)現(xiàn)了幾顆糖,我歡呼了起來(lái),心想這一定是圣誕老爺爺送我的禮物。〗又矣衷诖皯羯习l(fā)現(xiàn)了袋裝的小棉花糖,興奮之余,我還在繼續(xù)找,不久我又一次尖叫了起來(lái)。媽媽見我這么高興,也跟我一起歡呼起來(lái)。穿襪子時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了里面的棒棒糖,穿鞋子時(shí)我覺得里面有什么東西弄得我的腳很不舒服。我急忙脫下鞋子找到了那個(gè)弄得我腳底怪癢癢的小東西,原來(lái)呀是我最喜歡的德芙巧克力呢!每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件禮物,我都興奮不已,手舞足蹈。我非常開心,我深信不疑,這些突如其來(lái)的小禮品一定是圣誕老爺爺送我的節(jié)日禮物。直到5,6歲我才明白,原來(lái)這些精心準(zhǔn)備的禮品都是媽媽的功勞呢!
現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)天真,幼稚的我還真是很可愛呢!我還要感謝我的好媽媽,讓我擁有了一個(gè)天真快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
一天,我走在放學(xué)的路上,看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。
從那時(shí)起,我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn):“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌,它就會(huì)送我禮物了!”媽媽說(shuō):“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的!
我想:在這一年中我進(jìn)步了不少,圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨,我一睜開眼,馬上去看我的'襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí),我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學(xué)會(huì)整理書包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō):“你要改正缺點(diǎn),明年我會(huì)送你更好的禮物!蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
在上個(gè)星期六的早上,我一直睡到九點(diǎn)半才醒來(lái),我一起床媽媽就開始嘮叨了:“天氣溫度下降了,別感冒了,感冒了就不能上學(xué)了,還有……”我連忙穿上媽媽指定的衣服,然后去洗漱。
只見我的媽媽給我端來(lái)了香噴噴的紅薯粥,我連忙去拿筷子。之后,我和媽媽便吃起了“豐盛”的早餐。我還沒(méi)吃,媽媽又開始嘮叨了:“小心燙著,先從旁邊吃起,這樣才不會(huì)燙,然后……”我不想和媽媽頂嘴——因?yàn)槲业囊痪湓捘芤龐寢尩氖湓挕?/p>
到了中午十一點(diǎn),我和媽媽去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課的中間“巧克力”老師給我們先選一些禮物我選的是一個(gè)記錄本,然后,老師給我們吃巧克力,我也贈(zèng)送老師一個(gè)愛心巧克力。最后我們都回家了。
我和媽媽先是在歲寶百貨里買東西,買完?yáng)|西,我們?nèi)プ赓M(fèi)巴士。在車上,我碰到了朱曉娟和她的媽媽也是到歲寶百貨買東西的。我還送給朱曉娟一個(gè)氣球,我很開心!
下午,我在家里寫作業(yè),我把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)寫完時(shí)候,我想下去玩,可是,被媽媽給制止了:因?yàn)樘鞖夂芾,媽媽怕我著涼,所以,我就不能下去玩。唉!真一個(gè)無(wú)聊的圣誕節(jié)!
晚上,我還在寫作業(yè),語(yǔ)文全部寫完了之后,我可以開始玩了。唉!今天真是又無(wú)聊又快樂(lè)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文5
“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!……”圣誕氣息那么的濃烈,令人期待的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了,大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲,家家戶戶布置得五顏六色,每個(gè)小朋友都想收到自己夢(mèng)想要的禮物,祝福每位小朋友都心想事成,收到自己心愛的禮物。
我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球,因?yàn)樵诎羟驁?chǎng)上大家都為場(chǎng)上的選手加油,我也手舞足蹈為場(chǎng)上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊(duì)”,因?yàn)槲沂撬闹覍?shí)球迷,如果我可以得到它的球,我一定會(huì)心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公,為我送來(lái)這份大禮。
擁有了它,我一定會(huì)非常非常的愛護(hù)它,不會(huì)讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的裂痕,也不會(huì)讓它有任何一點(diǎn)刮傷,我會(huì)讓大家看到我最珍貴的棒球,驕傲的展示給別人看。親愛的爸媽!您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎?隨著圣誕節(jié)慢慢的接近,我好像感覺到我的棒球往我這邊滾了過(guò)來(lái),我一定會(huì)迎向前,接住它,然后好好的擁抱它,疼愛它,這可是我夢(mèng)寐以求的禮物和心愿!
天氣愈來(lái)愈冷了,希望大家多穿幾件衣服,千千萬(wàn)萬(wàn)不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公,我一定會(huì)請(qǐng)他來(lái)我家坐坐,喝一杯熱呼呼的牛奶,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是一個(gè)天真浪漫的希望。“咻——!”我彷彿看見桃猿隊(duì)揮出“紅不讓”的全壘打,那顆球正向我飛奔而來(lái)……
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文6
下午,我背著書包,輕松地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室,我歡天喜地地拿著圣誕卡,欣喜若狂地笑著,心想:今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍!
我過(guò)身子,看見許多同學(xué)都在目不睛地盯著自己的圣誕卡,還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物。
終于放學(xué)了,我心急如焚地向大龍英語(yǔ)奔去,在路上撞到了不少人。
來(lái)到大龍英語(yǔ),看到的是一片空蕩蕩的大廳。時(shí)間過(guò)得飛快,十分鐘就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在看到的是一片人山人海,車水馬龍的景象。
我?guī)е鴼g快的步子,走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去,“哇,人那么多,還要排隊(duì),隊(duì)伍排地像長(zhǎng)龍一樣,要等多久?”不知不覺地過(guò)去了二十分鐘,終于輪到我了,我和一個(gè)大哥哥比,我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆。我走到水盆旁邊,拿起魚網(wǎng)鉤,撲定了那只大魚,“呼”水面濺起浪花,可惜,還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),《百發(fā)百中》這個(gè)游戲,于是我興高采烈地往那走去。進(jìn)入游戲,我的敵人是我的好朋友,于是我不客氣地向地投了一發(fā),幸運(yùn)的是,乒乓球在地上打了個(gè)滾,又蹦進(jìn)了椅子里,我勝利了,心里驚嘆不已。
游戲玩完了,我來(lái)到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品—書簽后,我又戀戀不舍地離開了大龍英語(yǔ)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文7
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)(想要的一本書),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”
過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng),我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文8
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣悾珔s贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè),這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。
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