食品安全作文500字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的食品安全作文500字，希望能夠幫助到大家。

食品安全作文500字1

　　今天我們四年級全年段到多功能廳學習了食品安全的知識。

　　我們到了多功能廳都各自找到位置，然后安靜的等待著張老師來給我們講這節(jié)課。

　　首先張老師跟我們講解了我們人體每天都需要很多營養(yǎng)物質來維持的，比如水、蛋白質、維生素······每一樣營養(yǎng)物質都不能少的，所以我們每天都要吃各種各樣的食物來豐富我們身體的營養(yǎng)吸收。然后張老師又給我們講各種食物每天要吃多少能提供合適的營養(yǎng)給我們身體，比如白米飯或是粗糧類的每天攝取300克到500克，水果每天要攝取100克到200克，蔬菜每天要攝取400克到500克，肉或蛋每天要攝取125克到200克······接著張老師還跟我們講每一樣食品都有保質期，生產日期和生產廠商的衛(wèi)生許可證，如果沒有其中一樣就是三無產品，就是不安全的食品，吃了就會對我們人體產生危害。張老師還交了我們怎樣看食品包裝袋上的生產日期，保質期，衛(wèi)生許可證及食品的營養(yǎng)表、配料表等等。最后張老師告誡我們，說我們正在長身體應該多吃各種有營養(yǎng)的食品，不要吃三無產品比如地攤的.零食沒營養(yǎng)、沒衛(wèi)生是絕對不能亂吃的。

　　聽了張老師的課，我受益匪淺。我明白了為什么我們每天都要吃東西，要吃各種各樣的食品，有的東西還要清洗干凈，原來都是為了我們自己的身體，吃對了食品我們的才能健健康康的，反之就會危害我們的身體。

食品安全作文500字2

　　今天，是一個碧空如洗的日子。升國旗后，我們四年段全體同學去多功能廳聽食品安全講座。

　　首先，老師先給我們介紹的是我們身體最需要的物質，分別是水、碳水化合物、維生素、礦物質、脂類、蛋白質并分別將這些物質一一給大家解說，各物質在我們身體里是怎樣的，有什么作用，以及如果缺少了會怎么樣。這使我知道了這些物質真的很重要，缺一種物質都是不行的。

　　其次，老師讓我們看了一個寶塔。這是一個食物寶塔，一共有9層，從上往下看，越來越大，各不相同。老師告訴我們，這是一個我們對各物質需求量的示意圖，底座的最大表示需求量最大的，越往上就需求量越小。我看到了最層的數(shù)值達到了400多克，我在想：我有沒有每日攝入這么多物質呢？

　　最后，老師又教我們怎么樣看包裝袋上的信息，例如上面有生產許可證、配料、營養(yǎng)分配表、生產時間、保質期老師特地拿了一個包裝袋來講解，讓我們加深了印象。我還知道了包裝袋上各種各樣的信息是缺一不可的.。老師還說：以后買包裝食品記得要先看一下包裝袋上的說明哦。

　　叮鈴鈴下課了，我們依依不舍地于老師再見，并安靜地回到教室。

　　今天的學習真是長見識了，我以后要照著老師說的來做，才是對我身體的最大保障。

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