我的智慧校園作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的智慧校園作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的智慧校園作文300字1
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)，我的學(xué)校除了可以學(xué)到許多課內(nèi)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)很多有趣的課外知識(shí)，周五下午的校本課程就是其中一個(gè)例子。
周五下午，上了一周的課，再上一下午就雙休日了，誰不想放松下，偷個(gè)懶（我覺得應(yīng)該是這樣）。所以，學(xué)校就有了周五豐富多彩的校本課程：內(nèi)容有繩趣、籃球、足球、巧手吧等等，可以任同學(xué)們自主選擇。我報(bào)的是巧手吧，是學(xué)習(xí)如何制做漂亮的蝴蝶節(jié)的，這個(gè)校本課程是我的最愛。
我們學(xué)校一年一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一次去了地質(zhì)博物館，學(xué)習(xí)了有關(guān)地質(zhì)方面的知識(shí)；有一次去做餅干，做的餅干雖然很小，但烤出來大家還是吃的津津有味－畢竟是自己親手做的嘛！通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能收獲許多知識(shí)，懂得很多道理，還能玩的開心，真是兩全其美呀！
我們學(xué)校還有一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，是由六年級(jí)的哥哥姐姐們標(biāo)價(jià)賣自己東西（書本、玩具等物品），由一至五年級(jí)的同學(xué)出錢購(gòu)買�；顒�(dòng)開始前還會(huì)有賣家發(fā)折扣卡以吸引買家，活動(dòng)那幾天同學(xué)們都在議論這件事。
我太喜歡我的學(xué)校啦！
我的智慧校園作文300字2
學(xué)校是知識(shí)的搖籃，同時(shí)也是智慧的校園。
我的學(xué)校就是個(gè)與眾不同全新的校園，我們?cè)趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，還體驗(yàn)了很多新的課程。讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我的學(xué)校吧！
為了讓我們?nèi)媪私庵R(shí)，學(xué)校開展了娛樂設(shè)施和圖書室，還有許多社團(tuán)實(shí)踐課程。有科教模型社團(tuán)，模擬飛行社團(tuán)，籃球社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，空竹社團(tuán)和音樂合唱團(tuán)等。目的就是讓我們?nèi)?shí)踐科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。葫蘆絲和空竹課程是我們學(xué)校的特色，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了了解，還給我們學(xué)校爭(zhēng)來了榮譽(yù)。所以經(jīng)常會(huì)有很多的演出和比賽，有時(shí)會(huì)到外地演出，甚至還出國(guó)呢。每隔一段時(shí)間，我們就會(huì)舉行一場(chǎng)空竹運(yùn)動(dòng)會(huì)。成千上百個(gè)人穿著紫色的校服，站滿了操場(chǎng)，好像一片紫色的海洋，場(chǎng)面雄偉壯觀。空竹發(fā)出得嗡嗡聲好像一首動(dòng)聽的樂曲。所有人都在做著同樣的動(dòng)作：老包掂秤，蝴蝶展翅，抬頭望月等。
科教模型社團(tuán)也是學(xué)校的亮點(diǎn)之一車輛模型，航空模型，機(jī)器人模型等提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了我們學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的精神。
生活在這充滿著智慧的校園里，我的每一天都過得既快樂又充實(shí)！
我的智慧校園作文300字3
清晨的陽光照進(jìn)校園，歡快的鈴聲響起來，我們一天的校園生活已經(jīng)開始。
走進(jìn)大門，先是看見一棵棵為我們開路的大樹士兵，然后是一朵朵嬌艷的鮮花。順著右邊的路走去，左拐，一幢嶄新的教學(xué)樓映入眼簾；再往前走走，就是以前的老教學(xué)樓了。操場(chǎng)在校園的最深處，那里有綠草坪、主席臺(tái)、塑膠跑道，還有一個(gè)小花園。
除此之外航模社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)等等好多社團(tuán)也在這里。上次我們航模社團(tuán)還為學(xué)校爭(zhēng)光，榮獲第一名。
上課了，同學(xué)們都把東西收拾好，數(shù)學(xué)老師來了。開始講新課，雖是新題，可我們認(rèn)真聽講、思考每次都難不倒我們。老師講課非常幽默，總是能讓我們哈哈大笑。
下課了，有的同學(xué)在讀書，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在畫畫。而我則閉上眼睛休息。
看，這就是我的智慧校園。
我的智慧校園作文300字4
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著心中的秘密，這里記憶著童年的歡樂。這是我的智慧校園中牟縣城東路小學(xué)。
進(jìn)入大門，景觀石尚和揚(yáng)善這四個(gè)鏗鏘有力的大字映入眼簾，和善、向善、行善、揚(yáng)善；和氣、和美、和睦、和諧這就是我們學(xué)校的善和文化，時(shí)刻提醒著每一位師生。
再往兩邊看，教學(xué)樓中還能聽到富有感情的朗讀聲，那就是我們吸取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀；閱覽室里會(huì)經(jīng)�？吹嚼蠋煄屯瑢W(xué)們挑選優(yōu)秀的`書籍。
我的智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢著歡歌笑語。課間，同學(xué)們就到后操場(chǎng)活動(dòng)一下筋骨：有的在玩游戲；有的靠著樹邊的小路散步；有的在眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛放松一下。
學(xué)校還未我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)、衍紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)我參加的是朗誦社團(tuán)，在朗誦社團(tuán)我知道了許多關(guān)于朗誦這方面的技巧，拓展了我的語言表達(dá)能力。
我的學(xué)校雖然沒有那么華麗，但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛我的智慧校園，是它讓我成長(zhǎng)，使我快樂！
我的智慧校園作文300字5
我現(xiàn)在就讀于鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)。
走進(jìn)我們校園前，首先看到的是學(xué)校大門兩側(cè)榮譽(yù)墻上我校獲得的各種榮譽(yù)證書，這些都是老師們的豐功偉績(jī)！再走就步入校園，映入眼簾的是一座被五彩繽紛鮮花環(huán)抱著的銀白色雕像，上面雕刻著兩個(gè)鮮紅的大字希望，蘊(yùn)意著我們是國(guó)家的未來；在雕像后面十幾米就是我們的教學(xué)樓，在這里園丁們不辭辛勞地培育我們這些祖國(guó)的花朵。
我校有四個(gè)一特色課程，你知道嗎？讓我悄悄告訴你：一、經(jīng)典誦讀，二、葫蘆絲，三、書法，四、跳繩。我校有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，比如：合唱、書法、餐盤繪世界餐盤繪世界的同學(xué)們手握五顏六色的畫筆在小小的餐盤上能畫出心中所想，在餐盤上畫出了氣勢(shì)磅礴的閱兵儀式，在餐盤上展示了嫦娥奔月的婀娜多姿；神通廣大，手握金箍棒，火眼金睛的孫悟空在餐盤上活靈活現(xiàn)，每一幅畫都展示了我們對(duì)畫畫的熱情和執(zhí)著。
這就是我的智慧校園。這里充滿了無窮的知識(shí)和快樂，希望你能來我們學(xué)校參觀并認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我的智慧校園作文300字6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的校園是一個(gè)豐富多彩的地方。那里有帶著很多知識(shí)的小學(xué)生，他們都穿著五彩斑斕的衣裳。
一走進(jìn)大門，看到的就是升旗臺(tái)，在每周星期一，在全校500多個(gè)學(xué)生與老師們，都穿著整潔的衣裳站在操場(chǎng)上，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們情不自禁的唱起了我的祖國(guó)這首歌。走進(jìn)大門，雖然第一眼看到的是升旗臺(tái)，但第二眼看到的是我們的大操場(chǎng)了，在操場(chǎng)的邊緣有一個(gè)很長(zhǎng)的跑道。在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以在乒乓球場(chǎng)上自由的玩耍。然后，在乒乓球場(chǎng)的左邊有一個(gè)可以跳遠(yuǎn)的地方，在乒乓球場(chǎng)與跳遠(yuǎn)的地方經(jīng)常會(huì)有很多人去玩耍。在左邊還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是上課的地方了，有帶著很多知識(shí)的人在那里上課。
校園的右邊有一個(gè)可以上社團(tuán)課的地方了，在那有上書法、美術(shù)、氣球等等在右邊有一條可以去上社團(tuán)課的路，那條路種植著許許多多的柳樹了，那柳樹，樹木茂密，鮮花五彩繽紛。在右邊有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。還有一個(gè)像書的噴泉呢！
在這所學(xué)校的學(xué)生，每次老是帶著滿滿的知識(shí)回到了家中，而在這所學(xué)校的教室里一進(jìn)教室就第一眼看到了好好學(xué)習(xí)、天天向上。
這就是我的智慧校園，一所獨(dú)一無二的校園。
我的智慧校園作文300字7
藍(lán)藍(lán)的天空上，潔白的云朵就像一只只小綿羊，天空藍(lán)的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園就在這藍(lán)天的下面黃河路第一小學(xué)。
早晨，暖暖的陽光灑在我的智慧校園，聽著我們朗朗的讀書聲，真是舒服、痛快！呼吸著校園的空氣，似乎還能聞到淡淡的書香。
校園里充滿智慧。上課了，操場(chǎng)空無一人，只有碧綠的小草和站的筆直的大樹，負(fù)責(zé)的守衛(wèi)著我的智慧校園。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，高高舉起的小手不但表現(xiàn)出我們的積極，而且我們也充滿了智慧！
校園里智慧和快樂并存。下課了，操場(chǎng)一片沸騰，有的踢毽球、有的跳繩，有的玩游戲好不熱鬧，到處洋溢著歡樂、充滿智慧！
放學(xué)了！放學(xué)了！同學(xué)們歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園！
我的智慧校園作文300字8
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們快樂的天堂，更是充滿師生愛的家。這里充滿了歡聲笑語，充滿了智慧。
清晨，金色的陽光照耀著大地，把陽光散在地面上，生機(jī)勃勃！花兒、小草蘇醒了。花兒在向我微笑，幾只蝴蝶圍繞著它們上下飛舞，好像在向它們問好。朗朗的讀書聲從教室里傳出來，響徹了整個(gè)校園，那么動(dòng)聽那么美妙！
漫步在平擔(dān)干凈的校道上，校道兩旁都有一排小花園，里面種滿了各種花花草草：紅的似火，黃的似金、白的似雪真是美極了！小花園里還面?zhèn)z排柳樹，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，莊嚴(yán)肅穆。
走過了校道，來到了我們的教學(xué)大樓。首先映入眼簾的是門口的倆棵青樹，它們倆個(gè)仿佛在告訴我們每天都要朝氣蓬勃。進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室。我們的教室配置的是多媒體設(shè)備，老師在這里充滿激情的講課，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。我們的圖書館最棒了！也是我最喜歡的地方，書架上琳瑯滿目的圖書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂室、舞蹈室每一間教室都充滿了歡聲笑語，充滿著無窮的智慧。
這是我們的智慧校園，我愛我們的智慧校園。
我的智慧校園作文300字9
學(xué)校是知識(shí)的搖籃，同時(shí)也是智慧的校園。
我的學(xué)校就是個(gè)與眾不同全新的校園，我們?cè)趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，還體驗(yàn)了很多新的課程。讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我的學(xué)校吧！
為了讓我們?nèi)媪私庵R(shí)，學(xué)校開展了娛樂設(shè)施和圖書室，還有許多社團(tuán)實(shí)踐課程。有科教模型社團(tuán)，模擬飛行社團(tuán)，籃球社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，空竹社團(tuán)和音樂合唱團(tuán)等。目的就是讓我們?nèi)?shí)踐科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。葫蘆絲和空竹課程是我們學(xué)校的特色，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了了解，還給我們學(xué)校爭(zhēng)來了榮譽(yù)。所以經(jīng)常會(huì)有很多的演出和比賽，有時(shí)會(huì)到外地演出，甚至還出國(guó)呢。每隔一段時(shí)間，我們就會(huì)舉行一場(chǎng)空竹運(yùn)動(dòng)會(huì)。成千上百個(gè)人穿著紫色的校服，站滿了操場(chǎng)，好像一片紫色的海洋，場(chǎng)面雄偉壯觀。空竹發(fā)出得嗡嗡聲好像一首動(dòng)聽的樂曲。所有人都在做著同樣的動(dòng)作：老包掂秤，蝴蝶展翅，抬頭望月等。
科教模型社團(tuán)也是學(xué)校的亮點(diǎn)之一車輛模型，航空模型，機(jī)器人模型等提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了我們學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的精神。
生活在這充滿著智慧的校園里，我的每一天都過得既快樂又充實(shí)！
我的智慧校園作文300字10
我有一個(gè)智慧的校園———文化綠城小學(xué)，在這座繽紛多彩的學(xué)校里，我已經(jīng)快樂的度過了五年。我不說教學(xué)樓有多么的高大上，我不說學(xué)校的多媒體有多么先進(jìn)，我只說我生病時(shí)的一張小小的請(qǐng)假條的故事。
記得上學(xué)期的一個(gè)周一下午，剛到學(xué)校，我突然開始頭暈、難受，腦袋里嗡嗡響，當(dāng)時(shí)渾身無力，同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，隨后把孫娜老師叫了過來，孫娜老師看到我的情況，隨即打電話給我媽媽，并迅速的寫好了請(qǐng)假條給我。令我驚訝的是，請(qǐng)假條上竟然有一項(xiàng)是是否家長(zhǎng)來接，就是這一張小小的請(qǐng)假條讓我倍感溫暖。
我拿著請(qǐng)假條慢慢的走向?qū)W校大門口，門口的門衛(wèi)叔叔問了我的情況，看過請(qǐng)假條，讓我坐下安心等家長(zhǎng)來接。不一會(huì)，媽媽急急忙忙的趕了過來，門衛(wèi)叔叔說：小姑娘，趕快和媽媽一起去看病。說著，把我的書包遞給了媽媽。
這一張小小的請(qǐng)假條，讓我感受到了學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的用心、愛心和關(guān)心；這一張小小的請(qǐng)假條，更體現(xiàn)了文化綠城學(xué)校的人文智慧！
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