有關(guān)于詩意的作文隨筆
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的有關(guān)于詩意的作文隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)于詩意的作文隨筆1
天氣漸漸變暖，窗外的柳樹冒出一簇簇新綠，枝頭上，幾只小鳥在歡樂地歌唱。陽光散漫地照射在玻璃上，窗外一片歡聲，然而那歡笑聲只屬于大自然的它們。
教室里極為安靜。數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道具有挑戰(zhàn)性的難題，大家都絞盡腦汁地思索著。瞧我同桌，緊握拳頭，埋著腦袋，嘴里還不停地念叨著什么;她后面那個(gè)小子，手里插著幾只不同顏色的筆，在紙上畫著一個(gè)又一個(gè)幾何圖形……再看看周圍，大家個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，專心致志地解題，甚至能看到有些人頭上“滋滋”地冒出熱汗，而我，也正陷入困境�！鞍�，算了，我這沒用的腦子!還是省點(diǎn)力氣看看書吧!”我苦苦呻吟著。剛剛翻開一頁，窗外又傳來一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句：“吵死啦!”
只見一只通體烏黑發(fā)亮、羽翼豐滿的小鳥從窗戶中闖進(jìn)來，輕盈地在教室上空起起落落，似乎顯得有些無助�！昂�!等著做‘囚犯’吧!活該!”我惡狠狠地說著。但教室里卻因?yàn)樗牡絹砹⒖谭序v起來，有的同學(xué)發(fā)出“唧唧”的鳥鳴聲，想同它對話，有一些大膽的男生，竟然站在凳子上，揮舞著手中的試卷，以示“熱情”。那只小鳥驚慌失措地橫沖直撞，突然，只見它縱身一躍，原本以為它這么快就逃離了“戰(zhàn)場”，不料，“嘭”一聲，它一頭栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗臺上，同學(xué)們哄堂大笑，都說它是一只傻鳥。我站起身來，發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)奄奄一息……
本以為這場鬧劇就這樣結(jié)束了，卻見那只小鳥猛然沖向天花板，躲在一片電扇葉下。原來它是裝死，趁大家毫無防備的情況下，找到一個(gè)落腳點(diǎn)。同學(xué)們都死死地盯住它，只見它撲了撲翅膀，眼前閃過一絲光亮，瞅準(zhǔn)了一個(gè)半開的窗戶，猛然沖了出去，一切是那樣完美!大家都不約而同地為它鼓掌，它在窗外又是一陣“唧唧”，似乎在述說它的機(jī)智，并且與我們告別。我心頭涌上一股激情，拿起筆繼續(xù)思考著那道數(shù)學(xué)題。盡管教室里依舊是一片喧嘩，我卻仍然十分平靜，我堅(jiān)信，自己一定能攻克這道題，一定能像那鳥兒一樣從困境中找到那開著的窗戶闖出去!
下課鈴響起，我長吁一口氣，放下筆，看著最終的答案，一臉燦爛……
我抬頭看向窗外，依舊陽光明媚。微風(fēng)拂過，空氣中混雜著青草的氣息，我深吸一口氣，仰望天空，發(fā)現(xiàn)，天空竟是如此明朗;回眸一笑，發(fā)現(xiàn)花草樹木都在粲然;一切都顯得格外詩意……
有關(guān)于詩意的作文隨筆2
人法地，地法天，天法道，道法自然。
又是一個(gè)周六，和幾個(gè)同學(xué)散座在教室里，電視里放著電影，相互談笑閑聊著。突然，“沙昊，你媽媽不是讓你去看看你小學(xué)部的妹妹和侄子嗎?”熟悉的聲音傳來。我一個(gè)激靈，是啊!第一周的時(shí)候，并沒有見到他們。第二周又忘了。以他們的年齡，媽媽怎能放心?還記得上周六給媽媽打電話，她那焦急憂愁的語聲，以及千叮萬囑的讓我記得去看看妹妹，這一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中。兒行千里母擔(dān)憂!我騰的一下從座位上蹦起，拔腿便向門外沖去。甚至，忘了一聲“謝謝�！�
走到妹妹教室門口，正欲開口。侄子心有靈犀的回頭一望，頓時(shí)咧開了嘴。手舞足蹈地拍著姑姑，也就是我的妹妹。她抬起頭向我看來，眼中帶著驚喜，立刻起身向我沖來。侄子也隨著出來。兩人笑得是那么的燦爛，使我的'心暖洋洋的。但，又透著些許心酸……
和妹妹、侄子一起漫步在校園的小徑。他們興致勃勃地向我說著在學(xué)校的事情�！拔覀冃W(xué)部星期三到星期六放假，你們放嗎?”“放假?應(yīng)該不會(huì)吧!你們放的什么假?”我有些疑惑�！爸星锕�(jié)啊!”哦?“是嗎?”“嗯?是的�！薄皨寢屨f這個(gè)星期小夢姐姐如果放假就會(huì)帶我們出去，你也去嗎?”“可能吧。”
到了小賣部買了些東西后，三人折返。到了一個(gè)路口，侄子突然開口：“叔叔，我們走這條路好不好?”說完，指了指左邊的路。那是離他們教室較遠(yuǎn)的路，不知是不是早點(diǎn)回教室還是想和我們多呆一會(huì)兒。順其自然吧，向前走著，層層樹蔭擋不住艷陽的熱情，縷縷灑在地面，如同一條黃金之路。我拉著他們的手，閉上雙眼，隨意漫步，感受著灑下的溫暖，享受著這份少有的靜謐。
時(shí)間總是飛逝，仿佛就在眨眼之間，便是又到了教室門口。我正欲轉(zhuǎn)身離去�！案绺�!”“叔叔?”兩道同樣稚嫩的聲音又拉住了我�！斑�有什么事嗎?”我?guī)е苫筝p聲問道�！皼]…沒什么�！敝蹲又е嵛岬�，我的疑惑更甚。妹妹見狀，急道：“你下個(gè)星期也過去，好嗎?”那近乎懇求的語聲，一字一字的猛烈抨擊著我的心。侄子也在一旁重重的點(diǎn)頭。我望著他們，紅著雙眼，露出一絲微笑，道：“嗯，下個(gè)星期我還過來。”兩人終于露出了笑容，進(jìn)了教室。
我緩緩地走了出去，抬頭看看藍(lán)天上隨風(fēng)飄動(dòng)的白云，長長的舒了一口氣，心已平和。道法自然，一切皆自然，一切皆詩意，一切皆道。詩意，如此!
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