【精選】豆芽作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的豆芽作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

豆芽作文300字 篇1

　　今天，我決定做一個泡豆芽實驗。

　　我首先把酸酸乳的盒子剪成兩半，然后在盒子底部插一個小孔。之后我又抓了一大把黃豆放進一個盒子，倒進水，把餐巾紙蓋到盒子上，把黃豆全部蓋住，然后便開始觀察。我邊看邊想：只泡黃豆，它一定很孤單。再說了，只觀察黃豆，也沒意思啊，不如再給他找點伙伴吧！于是我又拿了紅豆、綠豆、豇豆、大米、石榴籽扔進去，興致勃勃地觀察起來。過了一會兒，我看了看：怎么都沒變化！我沒信心了，像泄了氣的氣球。

　　幾天后，我又看了看：豇豆、大米、石榴籽、紅豆都沒變化，黃豆挺起了啤酒肚，綠豆又胖又白。這次我的信心有點足了。

　　又過了一天，紅豆沒變化；大米變白了；豇豆吃胖了；石榴籽長出了黑色的明亮小眼睛；黃豆的啤酒肚更大了，而且還洗了個澡，變白了；綠豆脫下外衣，分成兩半，發(fā)了芽。我的信心更足了。

　　唉，三天了，肯定有我意料之外的變化吧！我幸福不已地又跑去看，大米就好像熟了似的`，我一嘗，又涼又硬；紅豆白白的；黃豆迫不及待地發(fā)了一點芽；豇豆吃肥了；綠豆芽更長了；石榴籽的黑眼睛又圓又大。

　　通過自己親手做的這項實驗，我明白了，原來豆芽是黃豆泡成的，大米無論泡多長時間都不會發(fā)芽。

豆芽作文300字 篇2

　　同學們肯定吃過豆芽，可你們吃過自己種的豆芽嗎?肯定沒有吧!我就能吃到自己種的豆芽。因為上個星期爸爸已經在家里教我自己種豆芽了。

　　我和爸爸一起先挑選優(yōu)質的綠豆，洗干凈后，放進碗里用涼水浸泡12個小時。第二天，我看見綠豆全部膨脹了，像一個個圓圓的小湯圓，可愛極了。爸爸找來一個有很多小孔的盆子，在盆子里面鋪上一張小毛巾，然后把泡好的綠豆倒在盆子里，最后在綠豆上面再鋪一張小毛巾就行了。我問爸爸為什么要鋪這么多小毛巾?爸爸說這樣可以保持濕潤，好讓綠豆充分吸收水分，快快發(fā)芽、長高。

　　接下來，爸爸交待我每天早晚給綠豆灑一次水。我每天都認真地給綠豆灑水，從沒忘記過。過了兩天，我的綠豆寶寶果然發(fā)芽了。一顆顆綠豆吐出嫩嫩的新芽，我看著這些小嫩芽，心里樂開了花，這可是我的勞動成果啊!慢慢地綠豆長出了細細的根，它的綠豆殼也脫落了，豆芽長得又高又直，就像一片綠色的小森林。

　　看著自己種出來的可愛的綠豆芽，我怎么舍得吃它呢!我會好好珍惜它。

豆芽作文300字 篇3

　　星期五的下午該下學的時候，楊老師在黑板上布置了假期作業(yè)，楊老師說這一次的假期作業(yè)有4樣，那時正在低頭看書的我心想：“怎么回事，平常不都是3樣作業(yè)嗎？這次怎么變多了一樣？”我好奇地向黑板看去，原來多了一樣水泡綠豆，讓綠豆泡出小芽。我特別激動，趕緊想要知道做法。老師強調說：“水不能多也不能少，而且水溫還得不冷不熱�！�

　　放學回到家，我就迫不及待地想要泡綠豆。我剛一進家就讓爺爺給我找來了綠豆和一個盤子還有一個玻璃杯子，爺爺問我為什么用盤子和杯子，我說：“我想看看哪個長得慢。”我把盤子里的綠豆泡上溫水，再用濕布把綠豆蓋住，就像蓋了一層被子。又把杯子里的綠豆也泡上了。

　　第二天，我看見盤子里的綠豆已經長出了一厘米的小白芽！但是杯子里的卻還是沒有長出小芽。

　　之前，我一直不相信用盤子倒點水在給綠豆蓋上布會長得快，但是現在我相信了。

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