【精華】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1
上個(gè)月的一堂音樂(lè)課,當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了,我來(lái)了!边@句時(shí),坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”,唱道:“我死了,我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑,還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑,此時(shí),洪老師敲了一下桌子,說(shuō):“安靜!王昱衡,你怎么又不正常了?找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院!”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑,而那個(gè)男孩卻擺擺手,搖搖頭,說(shuō):“還是不用了!”這動(dòng)做還真滑稽,又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)?他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個(gè)子非常矮,頭發(fā)留的比較長(zhǎng),常常用頑皮的眼神望著我們,讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗,時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈!”的聲音,也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多,四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課,當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí),他本性難改,立刻“糾正”:“從袋子里任藝取出一個(gè)球。”班里馬上爆出一大片笑聲,只見(jiàn)文老師把手一揮,說(shuō):“有什么好笑的?你們都不要學(xué)王昱衡吶!”事后王昱衡躲過(guò)一劫,但提起來(lái)著實(shí)可笑。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上更是如此。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,當(dāng)爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時(shí),臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了,眼睛瞪得渾圓,眼神像要射出火花一般,眉毛也擰到了一起,看起來(lái)很像牛魔王,像是要吃人的樣子。僵了一會(huì)兒,他開(kāi)始狠狠地“審問(wèn)”我:“你之前都考得那么好,這次竟然考出這樣差的成績(jī),你自己說(shuō),怎么回事?”看著爸爸發(fā)怒的樣子,我很害怕,低著頭不敢說(shuō)話,心跳越來(lái)越快,“砰!砰!砰!砰!砰!砰!”沒(méi)等我解釋,他就拿起棍子狠狠的打我,疼得我哇哇直叫。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,為什么爸爸對(duì)我那么嚴(yán),那么狠。
漸漸地我明白了:“嚴(yán)是愛(ài),松是害。爸爸對(duì)我嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)我有好處,他罵我的時(shí)候,我心里很難受,他心里可能比我還難受;他打我的時(shí)候,我覺(jué)得很疼,他心里可能比我還疼。爸爸對(duì)我的嚴(yán)格其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲,但他是天底下最好的爸爸,我為有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸而自豪!作文
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”鄰家小弟又背起了古詩(shī)。聽(tīng)見(jiàn)這首孟郊的《游子呤》,我便會(huì)想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時(shí),天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時(shí)間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會(huì)兒,您拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問(wèn)我:“你淋著了沒(méi)有?”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我們終于到家了。
下車時(shí),我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問(wèn)道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說(shuō):“我淋一淋沒(méi)事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時(shí)伴著雨水倘下……
您在平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,可這正是愛(ài)的表現(xiàn)啊!我錯(cuò)誤的時(shí)候,您批評(píng)了我?晌覅s絲毫不聽(tīng),還時(shí)常和您據(jù)“理”力爭(zhēng)……“幾點(diǎn)了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫(xiě)作業(yè)了吧!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4
今天,我來(lái)介紹我的姐姐王夢(mèng)娟吧!
她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一張小巧的.嘴巴里鑲著一顆顆珍珠似的牙齒。她很愛(ài)美,最喜歡穿粉紅色的衣服。
姐姐今年十歲了,上五年級(jí),在面沖小學(xué)。她的愛(ài)好是唱歌、寫(xiě)作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。
有一次,我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一歲,我和小狗正玩著,姐姐摸它,剛摸一下,我家小狗就沖著姐姐叫,我在旁邊哈哈大笑。姐姐嚇得蹦到床上,小狗也跟了上去,結(jié)果,小狗蹦不下來(lái)了。我就站起來(lái)抱小狗去玩,姐姐生氣了,嘴撅得都能掛住一個(gè)油瓶。不過(guò),姐姐在笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條線,很好看。她若一哭,淚水就會(huì)流進(jìn)衣服里,能把衣服都流濕,姐姐這時(shí)就會(huì)趕緊換衣服。
還有一次,姐姐睡覺(jué)的時(shí)候,我偷偷給姐姐畫(huà)胡子。姐姐起來(lái)了,照了照鏡子,問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“是我干的。”姐姐說(shuō):“看你的眼神就不像是你干的!蔽揖驮谀莾汗笮。
你瞧,我的姐姐是不是很可愛(ài)?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5
周六晚,我乘著父母睡著了,踮起腳,小心翼翼的打開(kāi)門,輕輕的坐在了椅子上,彎下腰,按了主機(jī)開(kāi)關(guān)。主機(jī)發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,還好爸爸的呼嚕聲大,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),當(dāng)開(kāi)機(jī)完成了,電腦發(fā)出了震耳欲聾的響聲,我環(huán)顧四周,周圍一個(gè)人也沒(méi)有。我突然覺(jué)的有兩道冰冷的目光直沖背后,我怔了好一會(huì),回過(guò)頭,看見(jiàn)了怒視著我的爸爸。父親盯著電腦好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,把電腦關(guān)了!
“爸爸,為什么?”我急切的問(wèn)道。
“你這樣不但會(huì)影響到學(xué)洗,還會(huì)吵到鄰居的。”
“可是我以后再也不嫩那個(gè)和同學(xué)聊天了。”我大聲地爭(zhēng)辯著,竟然哭出了聲音。
我抬頭看了四周,鄰居家的燈都開(kāi)著,就像天空中的星星,我又把目光投向了電腦,依依不舍的關(guān)了電腦。
我在父親眼里的目光下走進(jìn)了我市,聽(tīng)見(jiàn)了門被鎖了的聲音。從此以后,我再也不敢偷玩電腦了。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說(shuō),今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒(méi)一會(huì),班里一會(huì)兒響起雷聲,一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書(shū)拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說(shuō):“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來(lái)!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!
他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個(gè)星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒(méi)完成的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說(shuō):“背不過(guò)來(lái),不許回家吃飯,家長(zhǎng)來(lái)了也不行!
這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!
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