《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感(合集15篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
我以為，所有成了名的人和動(dòng)物都不會(huì)選擇在自己名聲大噪的時(shí)候歸隱山林。但是，一只可愛的小蟋蟀卻改變了我的看法，它在自己紅得發(fā)紫的時(shí)候毅然選擇了自由。這只小蟋蟀就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中的主人公——蟋蟀柴斯特。書中講了這樣一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特從沒想過離開自己的故鄉(xiāng)，可它卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓，還有愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活來。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了深愛的故鄉(xiāng)。
蟋蟀柴斯特在成名與自由之間毅然選擇了自由，它的選擇是正確的。因?yàn)樗�，自由才是自己心里的渴望。許多人選擇了成名，但他們卻不明白：比成名跟可貴的，是自由！
在我心里，我的想法和柴斯特一樣：自由與成名，我選擇自由！有一句歌詞這樣寫道“我要的飛翔，不是節(jié)雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方”是呀，自由的確是個(gè)任何東西都代替不了的遠(yuǎn)方，就算接一雙翅膀也不一定可以飛到我向往的自由。
自由與成名，自由更可貴！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
這個(gè)星期里，我讀了一本“時(shí)代廣場的蟋蟀”這一本書。這本書寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的友誼故事，一回想起來，我就思緒萬千.......
一只老鼠叫塔克，住在地鐵車站一個(gè)排水管出口上，旁邊有個(gè)報(bào)亭里面有一個(gè)可憐的小男孩叫瑪利歐。他有一次，晚上一點(diǎn)多鐘還在賣報(bào)。突然，他聽到了美妙的聲音，他不知不覺的走向聲音，他在一堆垃圾中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀叫柴斯特。后來他們便成為了好朋友，塔克又向柴斯特介紹了他的另外一個(gè)朋友亨利貓。他們?yōu)榱藨c祝我們成為好朋友，便舉行了一個(gè)宴會(huì)一開始很開心，不幸的是他們不小心把火柴點(diǎn)燃了，把一些報(bào)紙燒掉了，他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過錯(cuò)塔克和亨利想了辦法叫柴斯特唱歌。柴斯特的歌很動(dòng)聽嬴得了紐約人的喜愛，同時(shí)也上了報(bào)紙，幫白利尼一家賺了很多錢。
蟋蟀是帶來好運(yùn)的，可是一開始“媽媽”要把蟋蟀仍掉，但蟋蟀一唱歌就把它留下來了，從此，蟋蟀出了名，得到很多人得喜愛追捧，但是這并不是它所向往的，它喜歡自由。沒過多久柴斯特就決定回家鄉(xiāng)了，晚上十二點(diǎn)他向朋友們告別。在朋友的幫助下他最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書使我懂得了好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛！同時(shí)，我也知道了父母掙錢不容易，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，我應(yīng)該好好珍惜！而作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
暑假中我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴粲嗡鼤?huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒有陷害別人，也沒有逃避，而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛的蟋蟀呀！最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠的友誼呀！
后來，柴斯特用音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
柴斯特是一只可愛而幸福的蟋蟀，它因?yàn)橛忻鎸?duì)錯(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛，它因?yàn)橛兄艺\的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣，做一個(gè)敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活，和同學(xué)互助互愛，珍惜真誠的友誼。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
在寒假期間我讀了一本很有意義的書——時(shí)代廣場的蟋蟀。這個(gè)故事講的是一只貪吃的小蟋蟀，跳到野菜籃里，被帶到一個(gè)對(duì)它來說完全陌生的城市——————紐約。在這個(gè)人生地不熟的地方碰到了它的小主人，還結(jié)交了兩個(gè)動(dòng)物朋友一只貓和一只老鼠，先別奇怪，在這個(gè)富有的城市里貓并不吃老鼠，它們都喜歡吃香腸一類的東西。小蟋蟀和它的動(dòng)物朋友們一起吃一起喝，有時(shí)趁主人不在家時(shí)，它們還會(huì)打開收音機(jī)聽音樂，小蟋蟀和很聰明一聽就會(huì)用它的小翅膀奏出一模一樣的曲子來。很快，在這座愿意為人才掏金子的地方，越來越多的人知道小蟋蟀會(huì)演奏歌曲，紛紛起來欣賞。小蟋蟀每天都來為客人們演奏，它成了大明星。可是，它并不快樂，它寧愿回到家鄉(xiāng)做一只默默無聞，一只快樂，幸福的小蟋蟀。也不愿意在這兒天天被成白上千的人著演奏曲子，它不希望這樣。這樣的生活是不自由的。它只想回家過快樂的日子。終于，在它兩位動(dòng)物朋友的幫助下，它搭上了返回家鄉(xiāng)的火車。
有人想出名難道不快樂嗎？出名和快樂是三明治外面薄薄的兩層，中間有一種叫自由的牛肉餡餅。小蟋蟀的嘴太小，所以它得想想吃什么比較好。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5
在一個(gè)美麗的早上，柴斯特正在草原上悠閑的散步，這時(shí)，一只小兔驚恐地說：“不好了，下一個(gè)星期天可怕的人類要在這里開建一個(gè)小城市，所有的動(dòng)物都會(huì)被殺死，草即將被全部鏟除掉，這里就要遇難了！”柴斯特聽了，下了一跳：�。拷裉煲呀�(jīng)星期天了，就剩下僅僅六天時(shí)間了，對(duì)了，我得趕快叫我的朋友來，這樣，人多力量大，草原就有救了！
于是，柴斯特趕快坐上火車去了時(shí)代廣場，憂心忡忡的柴斯特，根本無法安靜下來，它努力地想著拯救草原的好辦法：咦，我是不是可以讓他們知道這樣做對(duì)草原的危害，也許我們可以在他們來之前守護(hù)草原，他們來的時(shí)候我們努力地阻擋，并且用嚴(yán)厲的口氣來批評(píng)他們，或許他們可以服輸?shù)�，要不然，我就叫亨利它們前往電視臺(tái)，讓危害草原的人類退掉。辦法終于想好了，柴斯特安靜了一會(huì)兒，火車到站了，它立刻找到了亨利和塔特，三個(gè)好朋友又想了一個(gè)更好了辦法：直接去電視臺(tái)，讓他們直接離開。它們立刻來到了電視臺(tái)，爭先恐后地講述著草原面臨的危險(xiǎn)和它們的建議，電視臺(tái)立刻播報(bào)道：請(qǐng)工程立刻停止，地球不是我們?nèi)祟惖�，而是我們和�?dòng)物共同的，我們不能占領(lǐng)動(dòng)物的家園！終于，大家成功了，亨利和塔特決定一起和柴斯特回到草原住一段時(shí)間，三個(gè)好朋友回到草原后又見到憂心忡忡的動(dòng)物們，它們開心的說：“大家不用擔(dān)心了，危險(xiǎn)已經(jīng)沒有了!”大家終于開心地笑了起來。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方-------時(shí)代廣場的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的故鄉(xiāng)。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我有一種說不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的精神讓我感動(dòng)…….是啊！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場音樂會(huì)，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當(dāng)太陽緩緩升起，一束陽光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨(dú)自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì)望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來，還會(huì)嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來：我要回到故鄉(xiāng)！這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠、誠實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7
一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜淼綍r(shí)代廣場，一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí)，它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富，放棄了所有的美麗，日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場看的蟋蟀。
合上書本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下，在鄉(xiāng)間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧靜的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的田野……
那一歷史瞬間，我似乎可以明白了：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營，在教師的指導(dǎo)下，我背起行囊獨(dú)自一人，滿心歡喜過的，我像風(fēng)箏的繩子掙脫了，我渴望飛上藍(lán)天，到告訴我跳舞......我的小伙伴們歡呼著，鮮花遍地開心臟：“我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)......”然而，幾天后，他們錯(cuò)過了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍，我開始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo)，但我想念我的母親的問候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲，總覺得有點(diǎn)空......不知道睡了，我非常想家了嗎？心臟是無聲的回答。此刻，我只想時(shí)代廣場的蟋蟀，盯著家里，我的眼淚的方向......
我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8
這是一本寫于20世紀(jì)60年代的書，作者是美國的喬治·塞爾登。書中共有四位主角：瑪利歐是一個(gè)勇敢、善良的小男孩，每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報(bào)攤。亨利貓，它是一只老實(shí)的貓，能和老鼠相處，它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠，它是一只聰明又很有錢的家伙，它擁有2元93分呢！柴斯特是一只非常愛唱歌的蟋蟀，一天，它不小心掉進(jìn)了野餐籃中，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站，瑪利歐收養(yǎng)了它，還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友，它用自己的天賦-唱歌，幫助瑪利歐一家脫離了險(xiǎn)境。
有一次，柴斯特不小心把瑪利歐家報(bào)攤上錢箱里的2塊錢給吃了，瑪利歐媽媽很生氣，把柴斯特關(guān)了起來，要瑪利歐賺2塊錢來換柴斯特的自由。亨利貓知道后對(duì)塔克老鼠說：“你不是有2元93分嗎？你把2塊錢放到的報(bào)攤上，這樣，你不僅救了柴斯特，還可以剩下93分�！� 塔克老鼠說：“就這樣吧�！� 于是，它們成功地解救了柴斯特，和柴斯特的友誼更深了。
讀了這本書，我最深的感受是，瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好，但都很看重友情，愿為朋友分憂解難，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9
今天我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》后，覺得這只蟋蟀很了不起，內(nèi)容很精彩。就讓我來講講吧：一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場。當(dāng)許多人類歌星.舞星.畫家.藝術(shù)家都在為生存所迫，在廣場街頭賣藝賣唱的時(shí)候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭.福星高照，一不小心，竟在一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！
這只蟋蟀在一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓的幫助下才成為明星。有一次，它歌唱時(shí)，七百八十人的心被感動(dòng)了，停下步伐聽歌而耽誤了上班時(shí)間。后來它成了紐約市里唱得最動(dòng)聽，拉得最好聽的音樂家。它一唱，就能使整個(gè)喧鬧的紐約市安靜下來，讓人們屏息凝視，陶醉在這優(yōu)美.動(dòng)聽的音樂聲中。最后，蟋蟀非常想念家鄉(xiāng)，就乘上了回家的列車。我讀著讀著，眼眶里含著淚水，一時(shí)流不下來。因?yàn)轶耙o職了，回家了。我想：它能乘車到金華來，在我家，那該多好阿！
讓中國人和外國人聽，成為世界上最有名的音樂家。
《時(shí)代廣場的'蟋蟀》讀后感10
今年暑假，蔣老師推薦了一本書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富，又有趣的書。
書里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃，被帶到美國紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約，沒有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來，后來被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛的享利貓，愛它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的音樂回報(bào)了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著名的音樂家，柴斯特覺得自己雖然成名了，但是并不快樂，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛的家鄉(xiāng)。
看了書中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫頁，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當(dāng)他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺不到快樂，又有什么意義呢?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11
幾個(gè)月前，我在火車上看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。這個(gè)暑假，我抽出時(shí)間又把它翻閱了一遍。沒想到，這么一本薄薄的書，竟讓我受益匪淺。
故事開始于一個(gè)夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車，來到了紐約一火車站的報(bào)社。這個(gè)報(bào)社看報(bào)攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養(yǎng)蟋蟀柴斯特。在報(bào)社里，柴斯特結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，它們?nèi)齻�(gè)還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報(bào)答白利尼一家，用自己優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲來幫助他們賺錢。
令我記憶最深刻的是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的籠子里，終于救出了柴斯特。我體會(huì)到了這幾個(gè)小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應(yīng)該在朋友有困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和幫助，互相理解、寬容。
對(duì)比故事中的三個(gè)小伙伴，我覺得我對(duì)朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個(gè)大度的人。當(dāng)朋友有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手，做一個(gè)溫暖的人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本既讓人捧腹大笑，又讓人難以忘記的書，更是一本有魔法的書。它能夠讓人們的快樂添加許多，下面讓我們一起了解它吧！
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了一個(gè)陌生的世界——紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的蟋蟀被報(bào)攤主的兒子收養(yǎng)，還交了兩個(gè)好朋友，分別是塔克鼠和亨利貓。柴斯特和朋友們忘乎所以舉辦晚宴的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)。使得瑪利歐一家的生活更加拮據(jù)。柴斯特用自己無以倫比的鳴奏取得了瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來了更旺的人氣。最后，柴斯特在朋友們的幫助下，回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我們，在和朋友們相處中，卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭執(zhí)。事后，我也很后悔，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭吵。培根以前不是說過：友誼的一大作用是，如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。
我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛。務(wù)必心中充滿愛，務(wù)必學(xué)會(huì)付出愛，這是《時(shí)代廣場的蟋蟀》給我?guī)碜詈玫亩Y物。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13
故事講了一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，一次偶然機(jī)會(huì)被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在那兒，它遇到了兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和享利貓。 雖然蟋蟀柴斯特后來功成名就，但它并不快樂。孤獨(dú)讓它感到疲倦，它非常懷念過去在鄉(xiāng)下時(shí)的那段日子，后來在朋友的幫助下，它回到了自己的故鄉(xiāng)。蟋蟀柴斯特做錯(cuò)事敢于承擔(dān)責(zé)任，有一次它因磨牙吃了主人兩塊錢的紙巾，闖了大禍，然而它并沒有逃之夭夭，而是勇敢地去面對(duì)，主動(dòng)接受懲罰。而后，柴斯特又請(qǐng)了它的伙伴來吃頓晚飯，可因塔克在跳舞時(shí)踢翻火柴盒引起了火災(zāi)。這個(gè)火災(zāi)的肇事者是塔克，可柴斯特卻說這都是自己的錯(cuò)�！叭绻皇撬�(qǐng)朋友到報(bào)攤里來，也不會(huì)發(fā)生這場意外，而且，要不是它演奏了那首倫巴舞曲，也不會(huì)惹得塔克舞興大發(fā)，因而踢翻了那盒火柴”。
多寬廣的胸懷啊!
不過現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人逃避責(zé)任，連一只蟋蟀都不如!
這里的塔克老鼠也很討人喜歡，它雖然很珍愛錢，可在朋友需要幫助的時(shí)候，它把一生的積蓄都拿了出來，多純真的友情啊!
還有亨利貓，它非常熱心，愛幫助別人，非常尊重別人的選擇。在柴斯特想回家的時(shí)候，亨利貓說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。”這才是真正的友誼!
看了這本書，我明白了：做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待朋友要真誠，要學(xué)會(huì)理解和尊重別人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14
在這個(gè)暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時(shí)，當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí)，你就會(huì)明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……
我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
我想，柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂�，不再快樂，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時(shí)，柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
如果你愛讀書，就請(qǐng)你品一品這本書吧！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15
在《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書里能找到很多友情、熱情、無情。，在這里面，也有很多的故事很感人，讓你滿臉淚花。
這本書主要講了一只住在鄉(xiāng)下（康涅狄格州）叫柴斯特的蟋蟀，無意中被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家，然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
被瑪麗歐撿到的那天晚上，它認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。得知柴斯特的經(jīng)歷，知道柴斯特喜歡吃臘腸，把自己明天的早餐（臘腸）分給了柴斯特。這就是友情。在一開始，白利尼媽媽要把柴斯特扔掉，后來還總是和柴斯特鬧變扭，我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊，我感覺有一點(diǎn)無情。
讀完這本書，不禁讓我大開眼界，一只小小的蟋蟀竟會(huì)演奏出一首首高雅曲目，它的歌聲竟會(huì)吸引車站里許許多多的人，不由感嘆它那極富高深的音樂天賦和造化。更要贊美的是，它有一棵慈善的愛心，懂得知恩圖報(bào)，樂善好施，勇于擔(dān)當(dāng)，避險(xiǎn)克艱。
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