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寫什么的作文

描寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2022-01-15 10:05:31 寫什么的作文 我要投稿

描寫風(fēng)景的作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫風(fēng)景的作文匯編15篇

描寫風(fēng)景的作文1

  暑假里,爸爸帶我去參觀大連開發(fā)區(qū),我十分高興,因?yàn)槲覐膩頉]有去過那里。我想:那里一定風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境清新,猶如宮殿一樣華麗。 我來到開發(fā)區(qū)的“五彩城”,這里比我想象的要美麗得多。聽爸爸說,這里興建的數(shù)百家外商投資企業(yè)是架起我國與海外經(jīng)濟(jì)合作的友誼橋梁。走進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一幢幢造型奇異的新樓高大而美觀。我以為這些新樓是用各種各樣的積木搭成的:走近一看,原來是用磚砌成的像積木搭成的房子,上面畫著五彩繽紛的圖案。 “五彩城”方圓12萬平方米,城內(nèi)四百余家商店建筑風(fēng)格各異,五彩繽紛,經(jīng)營著各具特色的國產(chǎn)和進(jìn)口商品。我來到城邊的“歷險(xiǎn)宮”,這里猶如一座城堡。城堡頂上用人造大理石寫的“歷險(xiǎn)宮”三個(gè)燙金大字,歷險(xiǎn)宮上面還刻著有趣的英文字母。如果你到里邊去,就得把你嚇得膽戰(zhàn)心驚,但也使你流連忘返。順著小路,我來到服裝專柜。顧客們有的走進(jìn)奇異的房子里買自己喜歡的衣服;有的在小攤上買自己喜歡的衣服,房子里和小路上擠滿了人。 這里一共有八十幾家服裝店。我隨著如潮的人流涌進(jìn)美食村,這里有數(shù)百家風(fēng)味各異的餐飲店,還有各種小吃,應(yīng)有盡有。城邊的《中國古典名著薈萃宮》也十分吸引人,可以告訴大家許多古典文學(xué)知識,如:《劉備三顧茅廬》《、苦肉計(jì)》《周瑜打黃蓋》、《、諸葛亮草船借箭》《戰(zhàn)赤壁火燒戰(zhàn)船》、《岳母刺字》、39個(gè)文學(xué)知識。城邊還有“西游記宮”、“封神榜宮”,也非常吸引人。 大連真是全世界人民觀光游覽的好地方。這里的建筑別具一格,我長大后,一定要把祖國建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)! 簡評: 大連開發(fā)區(qū),確實(shí)是一個(gè)挺吸引人的好地方,就這個(gè)意義來講,本文的題材真是很新穎,小作者把參觀的過程也寫得很清楚,對開發(fā)區(qū)的“城”和“宮”的別致景觀也介紹得生動(dòng)、逼真,對小讀者很有吸引力。文章后半部對城邊《中國古典名著薈萃宮》如《劉備三顧茅廬》、《諸葛亮草船借箭》、《戰(zhàn)赤壁火燒戰(zhàn)船》等介紹確實(shí)非常吸引人。文章的開頭和結(jié)尾雖然有所照應(yīng),保證了文章的完整性,但文章的最后一句卻顯得有些牽強(qiáng)。

描寫風(fēng)景的作文2

  風(fēng)輕輕地、溫和地吹著,那是秋姑娘邁著輕盈的腳步走向我們的校園。變了,變了,樹葉變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,飄飄悠悠,紛紛落到了地上,回到了養(yǎng)育它的母親——大地的懷抱。

  走進(jìn)校園,放眼望去,一片金黃,仿佛陽光向校園的上方灑了一層金黃,校門口有一處“百果園”, 腳下鋪著鵝卵石的小路,腳心得到了很好的按摩,讓人全身放松,往里走,撲面迎來一陣芳香,混雜著各種花的香,和清淡的草味兒。抬起頭,慢慢睜開眼,看到的是一大片芭蕉葉,它們個(gè)個(gè)呈橢圓狀,但是它們不再是清新的綠色,尾部開始有了少許黃,真想看看它們?nèi)S的模樣,那又會是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。

  秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們都穿上了秋服,校園里,藍(lán)色和金黃仿佛河流,在校園的小路上穿梭!暗蔚未稹蔚未稹碧炜罩邢缕鹆诵∮,細(xì)細(xì)的,密密的,落在房頂上,落在樹葉上,落在同學(xué)們的衣服上……我小跑著到實(shí)驗(yàn)樓,拍打著身上的雨水。此時(shí),校園像蒙了一層白霧,朦朦朧朧的,雨潤濕了大地。不一會兒,天又晴了,一切都仿佛清晰了許多,金色的陽光就好象一條來自天邊的流沙,傾瀉到了校園的每個(gè)角落,加上秋姑娘的吹拂,校園早已脫離了那炎熱的夏天,變得一片涼爽。

  秋天也忽冷忽熱的,這不,天氣轉(zhuǎn)熱,頭頂上又頂了一個(gè)大太陽,陽光耀得刺眼,汗珠也一個(gè)兒勁地往外冒,不光只有我們叫“熱”,就連那小植物也叫苦連天。樹上一片片的芭蕉葉原來是“風(fēng)華正茂”,可如今,唉,都病怏怏地垂下了頭,葉子也干巴巴的揉成了一團(tuán),只有那些小花小草,在大樹的龐大身軀下,悠閑地乘著涼,幸運(yùn)地逃過了太陽的炙烤。我們也在操場上奮斗,800米的跑步,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨,真希望這時(shí)候來一場來自秋天的及時(shí)雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!

  秋天,這個(gè)大自然的精靈來到了我們校園,使這里呈現(xiàn)一派秋天的韻味。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,秋天如一陣清風(fēng)來到我們的校園,在我們這里駐足停留,我拿筆將你寫下,留住了你的一片芬芳!

描寫風(fēng)景的作文3

  一葉知秋,當(dāng)秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風(fēng)時(shí),調(diào)皮的樹葉順勢飄了下來,落在樹媽媽的根下面。嘿,真是黃葉落到樹底下??葉落歸根哪!我知道,是它??美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來了。

  秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫。

  走在田邊的羊腸小道上,一望無垠的稻田似閃閃發(fā)光的金地毯,柔潤舒適;如碩大無盆的金海,“稻”光粼粼;綿延萬里的棉田似身穿白衣的戰(zhàn)士,嚴(yán)肅威武;如舍己為人的白衣天使,溫柔體貼……東北角上的老柿樹,仿佛返老還童,更可愛了,巴掌大的葉子漸漸變紅了,大概想和它的老伙伴??大楓樹比美,看誰紅得可愛吧。每當(dāng)秋末冬初,柿樹葉漸漸落光,一眼望去,圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭,令人垂涎欲滴。

  秋天的田野是一首快樂的歌。

  金秋十月,勞動(dòng)了一年的農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅,不過這也寓示著大家又要忙一番了,今年風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,大伙兒心中高興,這不,收割的時(shí)候還哼著自編的小曲:十月里來好秋光,家家戶戶收割忙……只見他們一手拿著鐮刀,一手握住稻桿,小心翼翼地割著,生怕弄傷了這些尊貴的小公主,從他們臉上就可以看出內(nèi)心壓抑不住的喜悅。田野里,歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動(dòng)聽的歌曲。隨著那越播越少的麥種,歌兒越唱越響,笑臉越笑越歡,人們不僅看到了今年的豐收,還憧憬到了來年的希望。

  秋天的田野是一部自然界的《論語》。

  如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述:

  金風(fēng)習(xí)習(xí),低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!鞭r(nóng)民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!毙⌒∽x書郎使我明白了“光陰似箭催人老,日月如梭攢少年。”……更重要的是:我得出了一個(gè)結(jié)論:如果不是黨的政策好,哪來茫茫稻海和歡聲笑語呢?

  我愛秋天的田野。

描寫風(fēng)景的作文4

  人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對于同一處風(fēng)景,在不同人的眼里也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。

  其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學(xué)會面對各種情況,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會做一個(gè)喜歡欣賞、會欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼里才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說:"再見了,我眼里的風(fēng)景"。也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

  總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時(shí)覺醒。要將回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。

描寫風(fēng)景的作文5

  星期六,媽媽和我去了農(nóng)村觀看農(nóng)田。

  一出城,首先映入眼簾的是一大片金色的麥田。一陣風(fēng)吹過,麥田里的麥穗翻起了金色的波浪一層挨著一層,蕩向遠(yuǎn)方。我仔細(xì)地向前看,麥穗仿佛一個(gè)向我微笑的侍衛(wèi)。看著看著,我仿佛聞到了一碗香噴噴的白米飯。“嗖”的一聲,一只身穿黑色燕尾服的燕子突然從我身邊掠過,還發(fā)出了“嘰嘰”的叫聲,好像在歡迎我們的到來。

  我們沿著麥田慢慢地走,眼前的藍(lán)天,白云和碧綠的田野是那么開闊,感覺那么舒服。大約走了300多米,眼前又變成另一番景象。兩塊麥田間出現(xiàn)了一條銀白色的帶子。走進(jìn)去才知道那白色的是成熟的毛草穗。它們連成一片,像冬天鵝毛般的雪,在陽光的照射下,明亮耀眼。細(xì)細(xì)地看,穗中還夾著如褐色芝麻粒大小的種子。微風(fēng)吹來,草穗像一個(gè)小精靈在搖頭晃腦。水里一群群小魚游來游去。聽媽媽說,這些蘆葦可以做蓋房子用的材料,用不上,還可以生火做飯。最引人注目的莫過于溝渠邊上那些五顏六色的野花,有喇叭花、苦菜花、野芝麻花······。紅的、白的、紫的、黃的······。品種繁多,顏色各異。它們爭奇斗艷,拼湊成一道亮麗,奇特的風(fēng)景線。看,這些野花周圍還飛舞著各色的蝴蝶。我走進(jìn)看,越看越喜歡,真想摘幾朵,可又不忍心破壞這美麗的大自然風(fēng)光。

  我們繼續(xù)往前走,看到一個(gè)土坡,上面的大樹長得非常茂盛,樹冠很大,翠綠翠綠的。走到溝渠的盡頭,登上土坡,才看見那棵大樹又長出了一尺來長的新枝。新枝的葉子淺綠淺綠的,令人喜愛。

  站在土坡上,一眼望去,一望無際的,銀白色的麥草穗各色各樣的野花,一邊唱一邊飛的小燕子、勤勞的農(nóng)民伯伯······。整幅田間小景的畫卷展現(xiàn)在眼前。

  大自然,你真美! 我喜愛你!

描寫風(fēng)景的作文6

  朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊.

  .山雖無言,然非無聲。那飛流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水,是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤,是山對肆虐狂風(fēng)之抗議;那清脆的滴嗒,是山對流逝歲月之記錄

  江水穿山破壁,氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水,如瀑懸空,砰然萬里。

  浩渺的江面,煙波蕩漾著山形塔影。

  優(yōu)美逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下,白云彌漫,環(huán)觀群峰,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處,似朵朵芙蓉出水。

  山和水的融合,是靜和動(dòng)的搭配,單調(diào)與精彩的結(jié)合,也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索,在綠水間泛舟……多么美妙!

  水,那么靈動(dòng)清麗,令人神往遐思;水,那么雄渾澎湃,充滿了無限激情。有時(shí)人稱柔情似水,有時(shí)又說咆哮奔騰,這就是水的個(gè)性。瀑布的壯麗,波濤的洶涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

  山,綿延綿亙;山,險(xiǎn)峻挺拔;山,巍峨挺立……山,氣勢磅礴,讓人想起五岳;山,新奇秀麗,令人憶起峨眉……山,猶如令萬人敬仰的圣賢,沉穩(wěn)是他的天性,不露聲色地詮釋著生命的博大,生命的肅穆,生命的莊嚴(yán)……

  兩岸青山對峙,綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。雨中的山色,其美妙完全在若有若無之中。如果說它有,它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說它無,它在云霧開合之間露出容顏,倍覺親切。

  峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里畫廊.

  第二天早上起來,拉開窗簾,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一夜風(fēng)雨的玉蒼山,竟是如此的美麗:藍(lán)藍(lán)的天空下,陽光明媚,參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場雷雨,昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。

描寫風(fēng)景的作文7

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,那里有花園、有噴水池、有綠化帶、還有高大的主體教學(xué)大樓。

  樓的右邊是一個(gè)花園,里面種著五顏六色的花朵;▓@的外面是用弧形的鐵環(huán)圍成的護(hù)欄,護(hù)欄里面是一片碧綠柔軟的草坪,看起來好似一塊綠色的大地毯。“地毯”里種植著許多美麗的花。有的像一串串糖葫蘆,有的像一簇簇雞冠子,還有的像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗。有的花已經(jīng)怒放,有的花還是含苞欲放的花骨朵。這么多的花絢麗多姿,讓人看了眼花繚亂。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,一股股花香就飄入鼻中。

  樓前有一個(gè)噴水池。向池里一看,首先映入眼簾的是那清澈見底的池水。池里有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去。一只大紅帽金魚還不時(shí)地把嘴露出水面來吹一個(gè)小泡泡。

  靠近池邊的一只溫文爾雅的朱紋魚還用它那透明的`大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢。這些魚是那么惹人喜愛。

  池子的中央還有一個(gè)噴頭,它能噴出各種各樣的水花。有的像小喇叭,有的像小雨傘,有的像利劍……一陣風(fēng)吹來,水花隨風(fēng)飄落,一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃現(xiàn)出奇異的光彩。

  樓的左邊是綠化帶,里面種著許多樹木。有楊樹、柳樹、槐樹、松樹在樹林中,有一條白色的長廊,里面可以看到有不少的同學(xué)在散步,聊天,讀書。有些同學(xué)還坐在石椅上下棋,背書,更有一些小同學(xué)們在里面做游戲,給這里增添了許多生趣。

  最引人注目的要數(shù)那十來層高的主體教學(xué)大樓了。它又高大又雄偉。主體樓的中心部位向內(nèi)凹陷,兩側(cè)向外凸出。樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚,在陽光下,像是給樓體鍍上了一層金粉。大樓的玻璃都是茶色的,十分干凈和明亮。走進(jìn)樓里,寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節(jié)能燈。地面是用花崗石鋪成的,走在上面能映出人的倒影來。樓梯的扶手是木制的,表面刷著一層褐色的油漆,又光又亮。

  我們在這樣的優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福,多么舒服呀!

描寫風(fēng)景的作文8

  正值陽春三月之際,孤霜傲枝的梅花已經(jīng)化作蝴蝶紛紛在空中跳起了傲梅舞;迎春花已經(jīng)換上了金黃的舞衣,準(zhǔn)備再舞一次;桃花穿上了演出服,準(zhǔn)備再唱一曲。這美好的季節(jié)何不出去游春呢?

  來到游春園首先映入眼簾的是“花魁娘子”——桃花,桃花沒有用鮮艷的色彩來顯示春天的多姿,而是用潔白的心靈來報(bào)答春天;它沒有用芬芳的花朵來點(diǎn)綴春天,而是用樸實(shí)的心靈來贊美春天、歌頌春天。那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑皮的孩子,爭先恐后地綻放出那可愛的笑臉,那些桃花,有的迎風(fēng)初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,花瓣那許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子在玩“丟手絹”游戲。

  這時(shí)妹妹楠楠說:“玉蘭花,快看。”我們順著楠楠手指的方向看去,啊那一朵又一朵的玉蘭花,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,玉蘭花,是用潔白無瑕的美玉琢成的無價(jià)之寶,和國色天香的牡丹一樣富貴,又如凌波仙子一樣飄逸,比荷花更秀麗清爽,比菊花更唯美。玉蘭花的顏色是潔白潔白的,長得像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。有的玉蘭花才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出了黃黃的花蕊,還有的還是花骨朵兒,像一個(gè)白色的寶石。

  走著走著,看見了一眼清澈的湖水,猶如楠楠那一雙清潭似的眼睛,又似天邊的月亮。突然,一陣春風(fēng)襲來,清香中夾雜著一絲涼爽。湖邊的柳樹有的像是白發(fā)蒼蒼的老人,有的像是婀娜多姿的少女,為清潭似的湖攔成一個(gè)清新碧綠的長廊。

  春天猶如一位秀發(fā)披肩的少女慢慢地慢慢地帶著那動(dòng)人的笑容向我們走來。春天是溫柔靦腆的,她沒有夏天那么熱情奔放,沒有秋天那么富貴,沒有冬天那么孤傲冷酷。

描寫風(fēng)景的作文9

  純凈得沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán),變化多端卻使人心曠神怡的綠,人造的卻又與自然融為一體的白與黑,都在一絲不染的樸素中跳躍起來;顫娍蓯鄣纳`飛翔著,跳躍著或是攀爬在這無邊是藍(lán)、綠、白、黑之間。這就是我的家鄉(xiāng)——遠(yuǎn)離塵囂的鄉(xiāng)村。

  雨后晴空

  天空擁有寶石般璀璨的藍(lán)色,從每一個(gè)角度來看天,都有變化的光澤。陽光像是被濾過似的,一塵不染地灑在身上。白云并不像棉花般纏繞在一起,而是如同一層用絲織成的網(wǎng),織得并不均勻卻別有一番風(fēng)味:薄的云,并沒有要破的樣子,淡淡的白色,很好看;厚的云,織得密密麻麻,卻不生絲質(zhì)。往往是風(fēng),把幾片不相連的云一同吹走,細(xì)看,卻又有一根根像絲一般細(xì)的“云線”聯(lián)結(jié)起這幾片云,頗有一種藕斷絲連的意境。燕子帶著它剪刀似的尾巴穿越在天際,優(yōu)美的弧線讓人眼花繚亂、心曠神怡。

  夏日山林

  山,把整個(gè)鄉(xiāng)村團(tuán)團(tuán)護(hù)住,雖然不高,卻綠得動(dòng)人。竹子特別翠綠,很是清新,微風(fēng)過處,竹子的綠色、黃色,一點(diǎn)點(diǎn)搖曳出來,霎時(shí),搖頭晃腦的竹子,為山平添了些許俏皮和可愛。竹林中不時(shí)飄出幾只玲瓏俏麗的鳥兒,邊飛邊唱著娓娓動(dòng)聽的歌兒,竹子此時(shí)也沙沙作響地來伴奏。較之竹子,其他樹木是古板而嚴(yán)肅的,那近乎相同的深綠,傳遞出一種一絲不茍的氣息。

  常清細(xì)水

  蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細(xì)石竟可以看到它們的每一個(gè)細(xì)節(jié):魚兒的鱗片閃閃發(fā)亮,而石子的紋理精致而秀氣。河面有若流動(dòng)的玻璃,毫無瑕疵,干凈而透澈,讓人的心情也清澈了起來。

  金秋田野

  金風(fēng)過處,送來縷縷稻香,這時(shí),展現(xiàn)在你眼前的一派豐收在望的喜景:包谷在低頭沉思一年所為,碩果在你推我擠競占枝頭,頑童在無憂無慮嬉笑耍玩,牛犢在嬌嗔地哞叫......一陣微風(fēng)拂過,那成片的莊稼便隨之傾倒,一波又一波,多么迷人的波浪!

  哦,這山鄉(xiāng)的景致,著實(shí)令人贊口不絕,這一切的一切足以繪成一幅美麗的鄉(xiāng)景圖。愿家鄉(xiāng)的人們攜手共進(jìn),守護(hù)好家鄉(xiāng)的一草一木,一山一水,為大自然平添一道和諧的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景的作文10

  在熙熙攘攘的人群中,你是否留意這樣一些場景:在世博會的排隊(duì)中,有人遵守秩序,有人伺機(jī)插針;在世博會的長椅上,有人坐著小歇,有人躺倒長眠;在亮著紅燈的路口,有人駐足,有人依然前行……

  也許他們不介意一次紅燈,不介意見縫插針,不介意躺下的尊容。但他們都不知道,個(gè)人的尊容在不介意時(shí)丑態(tài)畢露,社會的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責(zé)任二字隨著遠(yuǎn)去的人流而消逝了。

  那天,我的經(jīng)歷讓我感慨,自己也成為了這遠(yuǎn)去人流中的一員……

  那天,我漫步在美麗的新外灘觀光平臺上,欣賞著浦江兩岸漂亮的風(fēng)景。突然,一位白發(fā)老者吸引了我的視線:他是一個(gè)兩鬢蒼蒼的老者,黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對比,他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒有放棄,還是在路上艱難而又努力地行走著?吹竭@里,我就想上前去幫他一把,當(dāng)我準(zhǔn)備走近他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動(dòng)不了了。我沒有勇氣!

  “可能其他路人會幫助他渡過難關(guān)”,我只能這樣安慰自己說?蓵r(shí)間一分一秒地過去了,還是沒有路人能夠注意到他,甚至在他旁邊的人都對他視而不見。怎么辦?熙熙攘攘的人流難道只有我看見他了?只有我缺乏勇氣?我不知道,可是我真的沒有勇氣,也許怪他的蛇皮袋不夠干凈,也許怪他的皮膚不夠白凈,也許,也許只是我虛榮……我不知道,我只能搖搖頭,裝作沒看見,繼續(xù)向前走了……

  回到家后,我感到后悔了。我為什么不能幫他?助人為樂不是一件好事嗎?我對自己發(fā)問。但我知道,現(xiàn)在說什么都晚了,來不及了。我只能今后才可以做到好了。

  也許事情沒那么復(fù)雜,也許現(xiàn)在的我們太自我,可是,我們的周圍真的缺乏美麗的風(fēng)景。那么,從我做起,把這消逝的風(fēng)景找回來,用我們的努力讓我們的城市更美好。

描寫風(fēng)景的作文11

  我們有個(gè)共同的校園的地方,那就是美的校園。它有多么美麗呢?讓我們一起去瞧一瞧吧!

  來到門口,首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字,讓我們感到無比的自豪。跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞,有拾金不昧的同學(xué),有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級學(xué)生,還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí),此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石,每天傳遞給我們向上的精神和力量。

  正望著端莊的鎮(zhèn)石,一陣陣花香傳來,原來是花壇里的花開了!我趕緊跑過去,一株株茶花靜靜綻開著花蕾,多好聞的味道!嗯,一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”,銀杏樹扇子形的葉子會往下降落,蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓,桂花雖謝,但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧,那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾頌g覽呢!

  朗朗書聲傳來,抬頭一看,兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳,一樣不少,功能俱全?邕M(jìn)教室,這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方,猶如一個(gè)溫暖的蜂巢,我們好像是蜜蜂,在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。

  下課了,同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場上的國旗臺。國旗臺,這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí),我們心中便充滿了對祖國的驕傲,行禮目送五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚(yáng)著。

  穿過教學(xué)樓,便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道,可以看到同學(xué)們奔跑的身影;綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂;東墻的小籃筐,成為男同學(xué)課余的樂園;還有那生氣勃勃的排球場是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對未來憧憬的場所。

  我為自己美麗的校園感到自豪,這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”!

描寫風(fēng)景的作文12

  “對酒當(dāng)歌,人生幾何?”不知曹操在提筆寫下這首詩時(shí),會不會想到,幾千年后,也有一個(gè)人,似他這般,沉醉于這繁華的無可睥睨的世界當(dāng)中。

  那個(gè)人亦是我。

  夜幕已降臨,我坐在陽臺的搖椅上,透過巨大的落地窗,端詳著這個(gè)被夜深深籠罩的城市。我的目光逐漸凝聚對面的大樓上。這是一幢只有九層的樓房,卻因?yàn)闅v年已久,不知怎的,讓人無端生出一股親切之感來。

  九層樓,共亮了九盞燈,每扇窗戶的后面,都有一個(gè)不為人知的故事。我從一樓開始,一扇一扇地注視起來。

  一樓是兩位老人。此刻,他們正在享用著晚餐,不大的桌子上放著幾盤小菜。他們的臉上洋溢著幸福的微笑,老太太的嘴一動(dòng)一動(dòng)的,而老爺爺則默然不語,只是微笑,偶爾隨著老太太的話點(diǎn)點(diǎn)頭。古稀之年,能有這樣安逸的生活,想必很幸福。我心頭盛滿了溫暖之情。

  二樓住的應(yīng)該是一家三口。但我只能瞧見那孩子的房間。此時(shí),他正伏在桌前奮筆疾書,時(shí)不時(shí)地翻著桌旁的資料,看著他的服飾,應(yīng)該是名小學(xué)生。房門打開,一位婦女走進(jìn)來,端著半個(gè)西瓜。男孩從書本中抬起頭來,接過西瓜,大口大口地吃了起來。那位婦女就坐在床邊,看著他,眼里想必一定是濃濃的愛意。我祈禱著這個(gè)孩子不要被學(xué)習(xí)的壓力折磨,希望他有一個(gè)似錦的前程。

  三樓,是一位單身女士。她正坐在電腦前,快速地敲打著鍵盤,眼睛緊盯著屏幕。在她身后,伏著一只溫順的小貓,正蜷著身子,眼睛瞇著,瞧著窗外,它看見我了么?女士合上電腦,拿也一袋食品,放在貓的面前。貓立即撲上前去,津津有味地吃了起來。女士撫摸著貓,并把它抱在懷里。人與動(dòng)物的和諧相處,我想這位女士已經(jīng)做到了極致。

  四樓、五樓、六樓……每一扇窗戶后都透著溫馨,透著愛,這些明亮但不刺眼的燈光組成了一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線中,我感受到了這個(gè)世界的美麗與溫暖。生活謂誰都不同的,但我們總會度過最美的年華,最絢麗的時(shí)光。美麗無處不在,只需我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),去挖掘,用一顆心去體驗(yàn)。

  多么美麗的燈光匯成的風(fēng)景線。

  多么感人的溫暖組成的風(fēng)景線。

描寫風(fēng)景的作文13

  我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美,而我生與這美麗的地方,它的四季也絲絲入我心,浸入我心底。

  春,是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過片葉寸枝,那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒,可到了現(xiàn)在,黃葉才悄然落下,不知是黃葉只要看的子女才肯離開,還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手,與子同行。樹林之中,沏一壺碌茶,望著望不盡的綠意,品著品不完的春色!仿佛一葉扁舟在碧海中體會它的心聲,感受它的美麗,這一切更沏入我心靈深處。

  夏,是芬芳的希望,家鄉(xiāng)的夏,無處不滲透著香氣,清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時(shí),一場場雷陣雨隨之而來,而當(dāng)它洗去了天空的炙熱,洗去了大地的塵埃,洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去,不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí),陽光特別得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒滿了雨后的爐子,波光粼粼,不停地舞蹈著,不時(shí)幾只蜻蜓還會停在含苞待放的小荷花上!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”此情此景,美不勝收。

  秋,是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng),到了秋天處處黃金遍地,絲毫沒有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷,樹也依然挺立,風(fēng)在大,葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人,似驕陽般美麗,令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田,棵棵稻谷都金黃耀眼,組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風(fēng)吹過時(shí),去飄來陣陣稻花香,夜幕降臨時(shí),風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲,聲聲入我心....

  冬,是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的,雖然樹木還有很多是綠油油的,但是去經(jīng)常會下雪,那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗,更透著一股超凡脫俗的香味,可這香味去不能用鼻子去晚,只能用心去體會,去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿,每當(dāng)下雪便成了雪白的世界,銀裝素囊,異國風(fēng)光。稻田是金黃的,稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪,農(nóng)民伯伯看到這情景,欣喜的說道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。

  這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海,顆進(jìn)我的心底.............

描寫風(fēng)景的作文14

  自古以來,尊老愛幼便是我們中華民族的一種美德,就連外國友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng),對中國人豎起大拇指。這不,不久前我就遇到了這樣的事。

  一天, 我放學(xué)回家,路過一座橋,看見了這樣一幕普通

  而又特殊的場景:

  一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃,扶著欄桿一步一步地走上來。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的鄒紋,她的額頭上已經(jīng)滲出了一些細(xì)小的汗珠,可以看出老奶奶走得十分吃力。

  這時(shí),前方跑來了一群嬉戲中的小孩,其中一個(gè)竟然與老奶奶撞了個(gè)滿懷,老奶奶一個(gè)趔趄摔倒在了地上,籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍,老奶奶急了,想站起來把句子全部拾起來,可怎么也站不起來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí),一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手,她把老奶奶扶起,然后把地上的橘子一個(gè)個(gè)撿起,放入了籃子里,遞給了老奶奶。這一切做完后,老奶奶感激地說:“謝謝你了,小姑娘,多虧了你啊,要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶!鄙倥樕暇`出一個(gè)甜甜的笑容:“別這么說老奶奶,這都是應(yīng)該的!边@時(shí),少女好像想起了什么,說:“對了,老奶奶,寧要不要去醫(yī)院看看,看一下有沒有傷著?”“不用不用,我沒事小姑娘,謝謝你的好心,你忙你的去吧!崩夏棠踢B忙說道!澳俏宜湍野!”少女熱心的說,“你家在哪兒?”老奶奶連忙推辭,可少女執(zhí)意要送,老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶,而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......

  那位少女的輕輕一扶,在我們看來沒什么,可對那位老奶奶來說卻勝過千萬金。詩人說過:曾經(jīng)跌倒,才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶,勝過千萬金幣;曾經(jīng)憂傷,才知道憂傷時(shí)的一句安慰勝過滿紙贊許。我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H給了老奶奶安慰,更是對中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)與傳承!

  那一幕,我至今還記憶猶新。

描寫風(fēng)景的作文15

  家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

  回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。如今,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春季,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

  再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而如今,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們在樹下乘涼,小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對似的。如今呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春季,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變越好看,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng);貞涍^去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。如今,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春季,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

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