關(guān)于書香作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于書香作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書香作文1
那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。——題記
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(zhǎng)著青青的野草，如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書的接觸。
書，給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!
花香是個(gè)多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界……好爽快!醒來(lái)后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)。與孫悟空同去西天取經(jīng)，同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)扁……書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。
書，給我留下了一個(gè)多夢(mèng)的少年!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，認(rèn)真奮斗……正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
書給我力量，伴我成長(zhǎng)!
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無(wú)聲地讀著思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書，讓我放飛了夢(mèng)想，書伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂……
關(guān)于書香作文2
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙，打開了那扇上了鎖的大門，讓我置身于美麗的知識(shí)花園之中，在優(yōu)美的字里行間流連，領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂(lè)趣。
從五歲時(shí)到現(xiàn)在，我對(duì)書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí)，閱讀幾本好書，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奧秘，充實(shí)了我的時(shí)光，既豐富了我的知識(shí)，又給我?guī)?lái)無(wú)窮的趣味。
如果你到我的書房參觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目，各種類型的書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平，科普書能讓我增加常識(shí)，有時(shí)翻翻童話書，心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然，我最喜歡的還是那些文學(xué)名著，它們跌宕起伏的情節(jié)，閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長(zhǎng)，它還如一罐蜂蜜，在我沮喪時(shí)，只要看一本書，煩惱就會(huì)隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天，是個(gè)靜謐的夜晚，月亮籠罩在薄薄的云霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前，低頭看一張打了85分的試卷�！鞍�，我太粗心了，竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤，怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說(shuō)。離開書桌，剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒(méi)有看完，要不，就去看會(huì)書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書，翻開了上次看到的那一頁(yè)……
我如同身臨其境，進(jìn)入了書中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏。看到豬八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐，心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的頑強(qiáng)意志，默默地為他們點(diǎn)贊。我本來(lái)失落的心情，一下被拋到了九霄云外，心里滿是閱讀后的喜悅。
讀書如同品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無(wú)窮，那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。
關(guān)于書香作文3
“書”這個(gè)字大家一定都不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)，在課堂上看書，放學(xué)了，回家看課外書。書，每時(shí)每刻都在陪伴我們，他離我們似乎近的在眼前，但有時(shí)又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還是我們創(chuàng)造未來(lái)，開闊視野的重要元素……
在幼兒時(shí)，書就成為我生命中不可缺少的一部分，所以書每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
幼兒園里，我看到我的伙伴們每人都有一本童話書，我很羨慕他們，所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說(shuō)了我想要一本童話書的事，想不到話音剛一落，媽媽就答應(yīng)了，第二天就給我買了一本《格林童話》，我高興極了!
那一本《格林童話》我僅用了三二天的時(shí)間就讀完了。從那以后，我就喜歡上了讀書，因?yàn)闀锾N(yùn)藏著許許多多豐富的知識(shí)，讓我視野變大，想象力變得豐富了起來(lái)。
從那時(shí)起，我便喜歡上讀書了。上一年級(jí)了，老師經(jīng)常讓讀課外書，放暑假了，我又買了許多課外書，就在這一個(gè)暑假我看的書有：《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……隨著我年齡的不斷增長(zhǎng)，閱讀量也變得大了起來(lái)，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就這樣，日積月累，長(zhǎng)年累月，書也在一本一本增加。直到現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，這個(gè)暑假我有看過(guò)了：《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》，還有動(dòng)物小說(shuō)等等�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，我看過(guò)的書都可以堆成滿滿的兩大書架了!
書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分，書每天伴隨著我，和我像是形影不離的好朋友，它對(duì)我的影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是像天空那樣廣闊，像大海那樣寬廣，是一望無(wú)際的。
我認(rèn)為書就是一位老師，一個(gè)在你迷路時(shí)給你指路的指南針，也是致富的信息和打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識(shí)的海洋里，也會(huì)讓你感受到書香散發(fā)出來(lái)的溫暖。
關(guān)于書香作文4
你來(lái)，或是不來(lái)，書就在這里，靜默著等待你啟頁(yè)。
——題記
在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行，我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩(shī)篇。
記得某個(gè)冷秋的傍晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛(ài)楓林晚”時(shí)，我抬頭望見(jiàn)一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩(shī)詞中的清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí)，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個(gè)漫步于詩(shī)詞大花園中流連忘返的人兒。
詩(shī)詞與自然的融合，敲開了我的文學(xué)之路。
再大一些，當(dāng)我在書店中無(wú)意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜，無(wú)知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。
我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時(shí)輕吟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對(duì)知識(shí)的孜孜以求——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。莊子說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”……
文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁(yè)間，我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語(yǔ)言的美與靈動(dòng)，而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
在我成長(zhǎng)的歲月里，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己!
聞，淺淡而恒久的書香……
關(guān)于書香作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰且槐緯�，就一定會(huì)為我的成長(zhǎng)帶來(lái)益處。我喜歡書，它將追隨我度過(guò)一生。從我三歲起，媽媽便教我識(shí)字，使我學(xué)到了很多同齡人不知道的知識(shí)。那時(shí)，小人書便是我的最愛(ài)。我每天都捧著它，百看不厭。遇到了不認(rèn)識(shí)的字，媽媽便寫在書上，標(biāo)好拼音。我就是這樣將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。我逐漸大了，5歲的我不再熱衷于薄如蟬翼的小人書。這時(shí)的我逐漸喜歡上了只有簡(jiǎn)單幾幅插圖的童話，它開拓了我那豐富的想象力。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)童話也這樣富有魅力�？梢哉f(shuō)，是它，把我引進(jìn)了文學(xué)的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲，差不多把童話書全看完的我在百般無(wú)聊之中才注意到那四本落灰的中國(guó)名著。不看不知道，一看嚇一跳，我又在這里學(xué)到了很多知識(shí)。從“三國(guó)鼎立”到晉國(guó)統(tǒng)一天下，令我不得不欣喜若狂;宋江、曹蓋二頭領(lǐng)除暴安良，為國(guó)報(bào)忠;《紅樓夢(mèng)》一個(gè)大家族就這樣從繁榮走向了衰敗;《西游記》師徒四人歷盡艱辛，終于取得正果。
我恨不得自己能進(jìn)入書中，和他一起經(jīng)歷這些事。上了三年級(jí)，作文已成了我必不可少的一部分。于是，原來(lái)那些有著優(yōu)美詞語(yǔ)的童話書成了我的墊腳石;使我的作文水平有了很大的提高。四年級(jí)飛快地將我拉了過(guò)來(lái)，這時(shí)的我，是什么都會(huì)看了。名人名著，《孫中山》、《達(dá)爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛(ài)迪生》，在我家里隨處可見(jiàn);世界名著，《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些我全都有�，F(xiàn)在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學(xué)故事，再到今天的名著。這書的變化見(jiàn)證了我的“書史”。一路上，書香會(huì)盈滿人生路，書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書，真好!相信，有了書的陪伴，就有了知識(shí)的積淀，將來(lái)我的人生路會(huì)走的更遠(yuǎn)更寬。
關(guān)于書香作文6
嘗遍五味雜陳，惟薄頁(yè)之間一縷香氣使我陶醉。
---題記
讓視線越過(guò)半掩的屋門，便知悉我坐于一片“狼藉”之中，明明僅有一桌一椅，卻被鋪“桌”蓋地的書點(diǎn)綴的“繁花似錦”，看了教人覺(jué)得眼花繚亂。是的，不需清凈優(yōu)雅的環(huán)境，不需所謂手邊的那一抹香茶，只要我心到，管他何去何留，便翻開“朕”的“御櫥”，在浩瀚的文字中不顧體面地汲取著天賜的營(yíng)養(yǎng)
在書的世界里我聞到了什么？
書籍的味道經(jīng)常是苦澀的。在冥冥之中，我得到了千年之前的召喚，我順著一絲微苦的氣息尋去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一位雙鬢已白的老者躺在冰冷的床榻上。我走上前去問(wèn)個(gè)究竟，得知了他便是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸游，他為自己拳拳報(bào)國(guó)之心為人所冷落而無(wú)奈，為自己奮勇殺敵，建功立業(yè)的雄壯理想與之相淪為悲壯的嘆息而悲憤。向前走去，我聽聞?dòng)腥烁吆簟皣?guó)破山河在，城春草木深”，那是為國(guó)破家亡而憤慨的杜甫發(fā)出的吶喊。一路下來(lái)，我結(jié)識(shí)了“人比黃花瘦”的李清照、高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，還有低吟“是離愁，別有一番滋味在心頭“的李煜。他們的痛苦無(wú)刻不讓我為之感懷。
書籍的味道有時(shí)是辛辣的。從一陣悲痛之中脫離出來(lái)，我望見(jiàn)了奮筆疾書的魯迅，在他心中的那一腔熱火正勢(shì)不可擋地噴發(fā)出來(lái)。不懼“正人君子“的指責(zé)與誣陷，不懼黑暗社會(huì)的摧殘與壓榨。他堅(jiān)定地繼續(xù)著喚醒人們的偉大革命，毅然決然地“跳到半空來(lái)”，將封建的禮教、封建的思想，封建的制度“罵個(gè)體無(wú)完膚”。從對(duì)一副媚態(tài)及虛偽嘴臉的“貓”嚴(yán)厲指責(zé)，再到借范愛(ài)農(nóng)這樣渴望救國(guó)的人之死而發(fā)出的一聲聲呼吁，后來(lái)干脆到《薔薇》、《新的薔薇》中直接攻擊，魯迅辛辣的筆鋒從未停下。
書籍的味道可以是甘甜的。在繚繞的書香中，我一頓“飽餐”之后回過(guò)神來(lái)。吃得了苦澀辛辣，方嘗得到甘甜滋味。我突然為自己久坐于書房而感到愜意無(wú)比。原來(lái)，人生百態(tài)盡蘊(yùn)含于書香之中。嘗過(guò)百味，不如留點(diǎn)書香給自己。
關(guān)于書香作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本你喜愛(ài)的書，就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我的朋友，從小它就一直陪伴著我。
自從我一歲多識(shí)字后，就特別喜歡讀書，或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事，又聽《狼來(lái)了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們復(fù)述出來(lái)，媽媽希望我長(zhǎng)大以后還能這么愛(ài)讀書。
其實(shí)我現(xiàn)在也非常愛(ài)看書，經(jīng)常因?yàn)榭磿浟顺燥�，睡覺(jué)。有一次甚至忘記了上英語(yǔ)課!在三年級(jí)時(shí)，我媽媽給我約了一節(jié)英語(yǔ)課，然后就和爸爸去上班了，我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。
我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目，為了拿到火龍底下的金蛋，他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮�！钡碾娫捖曧懥耍业刮豢诶錃�，心想：電話打得太不是時(shí)候了，是誰(shuí)?怎么這時(shí)候打電話?好煩吶!原來(lái)是媽媽。她給我打電話，有何貴干?她不是在上班嗎?哦，原來(lái)是媽媽在提醒我上英語(yǔ)課呀，我早就預(yù)習(xí)完了，我就沒(méi)有管，繼續(xù)看書。
啊!火龍把他的長(zhǎng)袍燒著了，我心想：不好，萬(wàn)一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭，說(shuō)：“繼續(xù)看，結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來(lái)，取走了金蛋。我慢慢地站了起來(lái)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣，心里放松多了，我準(zhǔn)備給媽媽打電話，問(wèn)她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間：“哦!英語(yǔ)課已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，我看書太入迷了，竟然錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)課!”
雖然我錯(cuò)過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課，但是我讀到了書中的精彩片段，學(xué)到了許多的知識(shí)，從這件事中我體會(huì)到書能讓人入迷，它是智慧的結(jié)晶。書，就是我的朋友，一生一世的朋友，我永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)愛(ài)讀書的人!
關(guān)于書香作文8
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書，使人安靜。將歲月書寫，將時(shí)光記載。心靈是河流，書則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛(ài)的作家為你指引方向，散發(fā)著未來(lái)方向的氣息。
書香，沒(méi)有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的知識(shí)。
那是神奇的世界，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠，清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書，清晨萬(wàn)物復(fù)蘇，書寫了生機(jī)勃勃。初夏漸暖，日中艷陽(yáng)，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧?kù)o。留下了純真的歡樂(lè)、痛苦和對(duì)未來(lái)的憧憬。
目睹悲歡離合，體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí)，不經(jīng)意間手便附上了書，隨手翻了幾頁(yè)，便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發(fā)展的如今到未來(lái)，那個(gè)充滿了神秘的未來(lái)，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡，司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說(shuō)結(jié)集《吶喊》，真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中，一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)改變，逐漸成長(zhǎng)成如今的世界。一本本書生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)著人心的各異。
欣賞一本本書，傾聽一個(gè)個(gè)人生，古今中外，各不相同。法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿了孤獨(dú)，有書為伴，有書的味道。有嘆息、歡樂(lè)，有書為伴，有虛偽、善良，有書為伴，有留戀、憧憬。書，墨香，清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的氣息。
關(guān)于書香作文9
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，當(dāng)我捧起書苑之長(zhǎng)廊中的每一本書時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛(ài)；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無(wú)誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書，再來(lái)做題。在書中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確。看到這里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)�？磿慨�(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái)，寫作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會(huì)收獲更多！
關(guān)于書香作文10
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。
記得在我上幼兒園的.時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見(jiàn)那慈愛(ài)的聲音和生動(dòng)的故事，就可以安然入睡。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢(mèng)到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。
上了小學(xué)二三年級(jí)，小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來(lái)卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中，大灰狼也沒(méi)有那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時(shí)的我為自己感到無(wú)比的自豪。
又過(guò)了一年，我已經(jīng)處于中年級(jí)了——四年級(jí)。我需要的知識(shí)也不局限于故事書了，我開始閱讀一些著名的雜文詩(shī)集，四大名著和高難度古詩(shī)對(duì)我的吸引也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我買來(lái)了很多很多書，如《四大名著全集》《雜文詩(shī)集》……這些書里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收。提高了我的習(xí)作水平，提高了我的自身素質(zhì)，提高了我的表達(dá)能力……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門，六年級(jí)的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了，《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來(lái)引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書，擴(kuò)充了我的知識(shí);陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我，變得更加自信了起來(lái)。我更加愛(ài)它了!
書，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿;書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目;書，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友，伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于書香作文11
手撫書冊(cè)，思一禪語(yǔ)：“一切行以信為首，眾德根本。”
禪宗有一幅名聯(lián)是“萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月�！�
南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風(fēng)月，昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空；不可以萬(wàn)古長(zhǎng)空，不明一朝風(fēng)月�！�
喧囂的世界，快節(jié)奏的教學(xué)工作，好多人都覺(jué)得煩惱侵心，愁眉緊鎖，而我信工作中有書香潤(rùn)魂，必心氣和平，樂(lè)觀豁達(dá)，被快樂(lè)緊緊包圍。
一群學(xué)生圍繞著蘇格拉底，他們問(wèn)老師，我們每天都找不到快樂(lè)，快樂(lè)到底在哪里呢？
蘇格拉底說(shuō)，先把煩惱放一放，幫我造一條船吧。
學(xué)生們幫助老師鋸倒一棵大樹，用四十九天造了一條巨大的獨(dú)木舟。老師帶著他們快樂(lè)地暢行在青山綠水間，天上云卷云舒，面前清風(fēng)拂面，耳畔鳥語(yǔ)花香，大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。
蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“你們快樂(lè)嗎？”
學(xué)生們回答：“我們快樂(lè)極了，我們正行駛在去天堂的路上。”
蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然造訪�！�
有哲人說(shuō)無(wú)所事事，是煩惱之源。
一生與書香相伴，與孩子為伍，有個(gè)明確規(guī)劃，有個(gè)明確目標(biāo)，豈能不快樂(lè)呢？
靜享書香，與古今名人并枕，不知不覺(jué)，自己的心寬了，魂凈了，變成一個(gè)寧?kù)o而快樂(lè)的人。
靜能生智慧，靜極生陽(yáng)，閑暇時(shí)靜坐讀書，書香沁透年輪的每條經(jīng)脈，平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能侵，故其德全而神不虧。修得一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心，走好自己平穩(wěn)而又充實(shí)的人生之路。
鄭板橋曾說(shuō)：愿為青藤門下走狗。可見(jiàn)，古之先賢對(duì)于書中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢？
書籍，是人類智慧的結(jié)晶，它會(huì)把測(cè)不透的奧秘，以多種形式呈現(xiàn)給你，正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：“那些無(wú)法參透的事物所呈現(xiàn)的是最高智慧和光彩奪目的美，而我們類似螢火之光的能力，卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來(lái)了解它。”
三尺講臺(tái)小，神馳天地舞臺(tái)；
縷縷書香雅，我信樂(lè)我年華。
關(guān)于書香作文12
一縷陽(yáng)光透過(guò)云層灑進(jìn)了整個(gè)屋子，追憶一路行來(lái)的少年足跡，書香相隨。
小時(shí)候，我生活在童話的世界里：《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事里鮮明的人物形象深深地吸引著我，最讓著迷的是那有著一對(duì)美麗翅膀，穿著白色紗衣的天使，甚至常常夢(mèng)見(jiàn)自己也長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀。有次忍不住問(wèn)媽媽，生活中有天使嗎？媽媽說(shuō)：當(dāng)然有，生活中的天使無(wú)處不在，那些心地善良，樂(lè)善好施的人都是天使。
于是我明白了：要做天使般善良的人。
長(zhǎng)大后，我喜歡上了中外小說(shuō)。初讀魯迅的《駱駝祥子》：那個(gè)頭不大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭亮而光澤，直硬的背就是祥子，沒(méi)有更多的深刻體會(huì)再讀《駱駝祥子》，我有了自己的想法：一個(gè)剛正不阿的祥子為什么會(huì)墜落呢？原來(lái)是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)造成的。
初讀《紅樓夢(mèng)》，我看到的只是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，我喜歡林黛玉的弱見(jiàn)拂柳的外表，喜歡她梨花帶雨的表情，喜歡她的才情；我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢(mèng)》，我感覺(jué)到這部名著是生活線和官場(chǎng)線并行發(fā)展的，我甚至喜歡上了賈寶釵，我明白人物的悲劇都是社會(huì)的原因造成的。
于是我知道：我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為社會(huì)變得更加美好添一份力。
如今，我開始涉獵一些詩(shī)詞，我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷所震撼；我被范仲淹、歐陽(yáng)修等人的博大胸襟所折服。
于是我明白：人一定要百折不撓，要有遠(yuǎn)大的志向。
陽(yáng)光西移，灑進(jìn)一室的光明，我手捧《陶淵明集》，專注地看著。
關(guān)于書香作文13
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，使我們大家進(jìn)步，書也是我們精神的食糧。我雖說(shuō)不愛(ài)看書，但只要認(rèn)真看起書來(lái)，總能感到一陣書香。
周六日趁著空閑的工夫，我和李致君兩人約定好來(lái)到新華書店來(lái)買書，經(jīng)過(guò)我倆的左挑右選，我選了兩本兒書。一本書是《追風(fēng)箏的人�！�，另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛(ài)，中華，上下五千年。這本書講述了從盤古開天辟地，一直到中國(guó)近代史，是一部精品。
輕輕的翻開書，我感受到書香一陣陣。也許是剛開封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發(fā)著香味，從那一刻起，我好像變了一個(gè)樣，對(duì)買回來(lái)的幾本書愛(ài)不釋手，其實(shí)讀書挺好的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，伴隨著書中的知識(shí)，一同成長(zhǎng)。
讀這本書就像歷史老師在你旁邊一樣。總是能用簡(jiǎn)潔熟練，樸素的語(yǔ)言。直白的向你傾訴著，歷史上的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)發(fā)生的故事，讓我為之沉迷，說(shuō)實(shí)話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的，喝過(guò)特侖蘇的人都知道他是純牛奶，并且非常昂貴，而他的貴就貴在內(nèi)涵，有著高量的“蛋白質(zhì)”讓我從字里行間感受到各個(gè)歷史事件。而這本書的味道，恩~原味兒經(jīng)典的味道。
現(xiàn)在看看自己的小書架，盡管我的小書架中只有這四本書，但我很欣慰，因?yàn)槲矣兄鴮儆谧约旱臅芰�，盡管說(shuō)書少，但我可以慢慢積累，使我的書架里散發(fā)著陣陣清香，使我沉醉于其中。
書讀百遍，其義自見(jiàn)。書，總能發(fā)出一陣陣香味兒。書香如細(xì)雨一般，滋潤(rùn)我那干涸的心靈，書香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強(qiáng)大的鼓勵(lì)。書只有伴隨著書香才能讀出其中的韻味。我希望以后以書香為伴，以墨香為友。寧可食無(wú)肉不可居無(wú)書。
關(guān)于書香作文14
書若美人兮，似傾城之魅惑；書若桃華兮，似有灼世之秀香。
邁靡靡，周蒼翠，假月光以窺書，執(zhí)《周易》而解夢(mèng)。書乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之論述。
古之著書立說(shuō)者，必有其可稱之道也。以其述論著冊(cè)，傳之其人，藏之名山，皆為無(wú)價(jià)之金寶。行至?xí)衢g，指掃目略處，惜時(shí)文王之《周易》，今夕魯迅之《野草》，此皆為文化之薈萃。失之，則悔哉；習(xí)之，則知古之史，曉人之情，明古之理。
書間輾轉(zhuǎn)。沉于書香，得之顏如玉，尋其黃金屋，執(zhí)杯以邀古時(shí)月，閱書而察千秋史；溺于書理，習(xí)其天之道，明其地之理，筆墨勾勒丹青意，冷棍側(cè)臥枕邊書。
文乃前人思之延，雖難解，然若其難而不習(xí)，何以通曉之蘊(yùn)意。兵者假以攻略；士者假以治國(guó)。其意若食，一日不食則不歡。書雖死然其理活，書始為載體，無(wú)其韻意，然錄之以意，則書雖死而意活。
余離舍探之靜謐，于高山之所處，背以千年之古木，凌萬(wàn)千之靈物，頌仲尼之《春秋》，聞蟲鳥之私語(yǔ)，此不人生之樂(lè)哉？
世之文，著者而錄之；世之景，書籍以垂之。
古之淵明者，何至厭官而休于南山也。若無(wú)書而苦于度日否？況濁世之人矣。寺僧于一生何哉，青燈，古佛，傳道之冊(cè)也。燈明目，佛之所向，習(xí)冊(cè)而曉心。以之可觀書之所重。
人皆有其詩(shī)情夢(mèng)，隱于人之深心，非常之人尋之而持，錯(cuò)失者則悔哉。人常言：書幾何？幾時(shí)習(xí)全？然是說(shuō)也，余疑之。世間書之繁雜，人皆曉之，然未習(xí)之則退，此何以通其道，解其惑也。習(xí)書非勘其之一二，曉其理則成。應(yīng)究其至極，觸之深理，非淺嘗而止也。
書存世家燈，明世之所心；書訴千秋事，曉世之所歷。
嗚呼！章至理，乏書者唯覺(jué)煩而懈，然不知其所深。樂(lè)書者唯嘆書之真理，恨不得食之矣。
關(guān)于書香作文15
讀書，像讀人生，有著讀不完的勇氣。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜闉閲�(guó)家安寧慷慨赴死的民族氣節(jié)，是高舉義旗奮力吶喊的不朽史歌，是為國(guó)捐軀舍生取義的赤誠(chéng)之心�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！笔抢钐讻_決愁苦的自信，人生苦短中的顯豁，是豪爽不拘，仗義疏財(cái)，是高昂開遠(yuǎn)，一往無(wú)前。古人的《勸學(xué)詩(shī)》中有云：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在這意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代，我有幸與書結(jié)緣，在書中尋找勇氣。面對(duì)大漠孤煙，面對(duì)秋風(fēng)蕭瑟，面對(duì)萋萋芳草，我不再徘徊，不再彷徨，我?guī)е職馓ど先松恼魍尽?/p>
讀書，像讀人生，有著讀不完的力量。
沉靜于大地的陰霾，蟄伏于寒冷的冬季，四月的芬芳喚醒著沉睡的靈魂，墮入無(wú)邊黑暗后向著那光亮出發(fā)�！罢嬲男腋�，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈�！彼蔷髲�(qiáng)的灰姑娘，沒(méi)有仙女棒，沒(méi)有善良的女巫，沒(méi)有精靈的幫助。她有獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人格，不屈服于命運(yùn)的執(zhí)著，追求幸福和快樂(lè)的勇氣。午夜的鐘聲敲響后她卻不會(huì)再化為落寞的灰姑娘，她是午夜的公主，等到了王子，等到了幸福。簡(jiǎn)·愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)單地愛(ài)，她就是簡(jiǎn)·愛(ài)�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》讓我學(xué)會(huì)勇敢的去愛(ài)，讓我撥開迷霧，不再困擾于渾濁的情感之中。
書中形形色色的人物在深夜和你敘述，敘述他們走過(guò)的千山萬(wàn)水，遇見(jiàn)的純真美好。那么多篇章，那么多故事，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有空曠的。我喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出來(lái)的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄的主人公。
何以解憂，唯有書香。那么，隨手打開一篇就可以了。
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