歌星作文400字5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的歌星作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

歌星作文400字 篇1

　　我，是一個(gè)活潑，開朗的女孩。從小，我就興趣廣泛，唱歌呀，畫畫呀，跳舞呀，我都喜歡。

　　就拿唱歌來說吧：我不會(huì)說話時(shí)，就開始哼哼歌。我最羨慕的是歌星，最崇拜的還是歌星。

　　假如我是歌星，我要用歌聲來贊頌老師，清潔工，為了保衛(wèi)祖國而犧牲的英勇烈士以及所有默默奉獻(xiàn)的人；我要用歌聲來贊美我們祖國的大好河山，贊美首都北京的八達(dá)嶺長城，贊美杭州的西湖，贊美天津的八仙桌子山，贊美吉林的天池，贊美......

　　假如我是歌星，我要加入各種演出團(tuán)，到世界各地演出。到繁華的大城市，到貧困的小山區(qū)，都是我的榮幸。讓世界各地的人民都傾聽我那美妙，悅耳，動(dòng)聽的聲音。要讓每個(gè)人都看到我，讓每個(gè)人都受到我的熏陶，讓每個(gè)人都記住我。

　　假如我是歌星，我會(huì)把我賺來的錢，捐一半給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也和我們一樣，到學(xué)校接受教育，獲取更多的知識(shí)。

　　假如我是歌星，我要用自己的實(shí)力，建設(shè)一個(gè)音樂學(xué)校，培養(yǎng)下一代。教育他們要從小熱愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，當(dāng)一名歌星。將來，一定要用更悠揚(yáng)的歌聲，來歌唱祖國的大好河山，繁榮富強(qiáng)。

　　假如我是歌星......

　　當(dāng)歌星是我從小的夢想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取做一個(gè)歌星。

歌星作文400字 篇2

　　夢想是生活的動(dòng)力，夢想是完美的空間，夢想是奮進(jìn)的明燈。只有說得出來的夢想才有價(jià)值，只有做得出來的夢想才有意義，我有實(shí)實(shí)在在的夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名萬人敬仰的歌唱家，去到任何一個(gè)地方，我會(huì)給人們帶來快樂、帶來幫助、帶來生活的勇氣。夢想是美好的，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我還需要接地氣。

　　首先，我要練好彈鋼琴，玖月奇跡里的那位姐姐是多么的厲害，不僅手在彈，而且腳也在彈，雙手雙腳同時(shí)在三排鍵盤上彈奏竟可以演奏出百人交響樂團(tuán)的效果。她一定用了很多功夫，才有今天的成就。當(dāng)我的訓(xùn)練得很累的時(shí)候，想起她，又充滿了活力，我渴望也能像她代表中國將中國歌曲唱響維也納金色大廳。

　　除了練琴之外，我還要做其他的努力。其次，我要學(xué)好語文，這樣才能寫出讓自己滿意、讓大家滿意的歌，才能讓歌詞走進(jìn)人們的心中。接著，我要學(xué)好音樂，唱出甜美的歌，才能讓歌聲打動(dòng)人們的心靈。然后，我要學(xué)好地理。也許你會(huì)問唱歌和學(xué)地理有什么關(guān)系？因?yàn)樵诟柙~中，我們通常會(huì)看到許多地名，知道許多不同地域不同的民風(fēng)民俗，一個(gè)歌唱家只有知根知底，識(shí)人識(shí)地，才能更靠譜。

　　當(dāng)我的夢想實(shí)現(xiàn)了以后，我相信也能掙到一些錢，我會(huì)捐百分之五十的錢給貧困山區(qū)，讓更多可愛的孩子們能讀上書，有能力去改變自己的未來。就像韓紅一樣，人可以長得不美，但可以聲美、技美、心美，也一樣可以感動(dòng)中國、感動(dòng)世界。

　　這，就是我的夢，想起來就感動(dòng)。

歌星作文400字 篇3

　　舞臺(tái)是我的夢想，舞臺(tái)能給我力量，我愛音樂。從小我就酷愛音樂一心想當(dāng)一名歌星，我的音樂器具是我的吉他，他就像魔術(shù)師在我傷心時(shí)總能逗我笑在我失去信心時(shí)他激勵(lì)我前進(jìn)，我愛我的吉他。

　　但是我的媽媽卻對(duì)我熱愛音樂表示不理解經(jīng)常嘮叨出不了名，全國有這么多歌手。我很氣憤恨我的媽媽，有一次我在家里練歌媽媽沒見我學(xué)習(xí)把我的”吉他”給鎖了，我求著媽媽還給我，但是被媽媽拒絕。我跑去求爸爸他也無可奈何。唉！誰能幫幫我呀我便幾天和大人賭氣。雖然沒有了吉他，我還是依然的學(xué)唱歌背歌譜。等有一天得到吉他再彈，我簡直沒想到媽媽很久都沒有還我吉他，還把DVD給買了，我氣昏了頭開始湊錢找朋友。同學(xué)捐助，2個(gè)星期后我湊足了錢又將DVD買了回來！我把DVD放在我的朋友家，從這天后我每天回家都很晚我每天都在我的朋友家練歌，媽媽開始起疑心，不久我就被發(fā)現(xiàn)，他們還是不答應(yīng)還我吉他，我跑到大姨家，我把媽媽阻擾我學(xué)音樂這事給大姨講后，大姨答應(yīng)給我買吉他，頓時(shí)我高興極了天天在大姨家練吉他。后來媽媽被大姨說服了但是有條件，只要我期末考試成績好就不再阻擾我學(xué)音樂。到了期末考試成績令爸爸媽媽很滿意支持我學(xué)音樂，從此我更愛音樂踏上了音樂的道路。20xx在我市小歌星演唱會(huì)上獲得了前3名我更有信心能當(dāng)上歌星了。

歌星作文400字 篇4

　　“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線，放飛……”是誰用動(dòng)聽的聲音唱著歌？原來是我們班的小歌星——伍婧煊。

　　伍婧煊那潔白無暇的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，再加上彎彎的眉毛，有一點(diǎn)小的鼻子，一張紅潤潤的櫻桃小嘴，這就是我的好友——俏皮又美麗的.伍婧煊。伍婧煊是我們班的音樂課代表，也是我們班名副其實(shí)的小才女呢！不過她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是愛大手大腳花錢，不過作為伍婧煊的好朋友，我一定會(huì)盡我所能幫她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓她成為一個(gè)十全十美的好學(xué)生！大家可別小看了伍婧煊，不信？我就舉幾個(gè)例子給你們瞧瞧，看完了會(huì)讓你們心服口服！記得有一次家長開放日，她擔(dān)當(dāng)了女生小合唱——《小春筍》的領(lǐng)唱，又參加了二人對(duì)唱——《對(duì)花》，真是忙得不亦樂乎，讓臺(tái)下的家長直夸她，她爸爸聽了之后又驕傲又自豪。還有一次，我和她還在全校表演了唱歌呢，她的歌聲讓其他班級(jí)的同學(xué)贊嘆不已，一唱完就響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了臺(tái)。這不，下個(gè)星期一我們還要去敬老院表演呢！我相信，她的歌聲也一定會(huì)讓老人喜歡。

　　“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線，放飛……”這就是我們班的小歌星伍婧煊，她用歌聲快樂著自己，也感染著周圍的人。

歌星作文400字 篇5

　　在我們班，一說到“歌星”二字，同學(xué)們定會(huì)把目光紛紛投向阿杰。你也許會(huì)奇怪地問，他怎么會(huì)是“歌星”呢？哈哈！其實(shí)“歌星”二字只是我們對(duì)他的一個(gè)稱號(hào)罷了。

　　他呀！要是唱起歌來，你是沒見過，簡直如癡如醉！這不，你看——上課了，他還忘我地沉浸在自己的歌聲里，看他這勁頭似乎真的站在舞臺(tái)上表演一樣呢。

　　說真的，他唱的也是蠻好聽的。一首歌不但能從頭唱到尾，而且歌詞也一字不漏。低音、高音也都能恰到好處。更厲害的是他還會(huì)唱很多的英文歌曲，唱起來還真有那么點(diǎn)味道。

　　有一次音樂課上，老師給我們放了一首英文歌曲，旋律一出來，阿杰就情不自禁地哼了起來，翹著二郎腿，閉著眼睛，一邊唱一邊做著動(dòng)作，那樣子“美”的很。

　　我們都笑叉了，但他似乎已經(jīng)陶醉了——“眾人皆醒唯我獨(dú)醉”。還繼續(xù)地唱著，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子（我認(rèn)為這就是樂觀、心態(tài)好）。音樂放完了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的都在看著他笑，他也只是呵呵地笑了笑，一點(diǎn)不好意思的感覺都沒有。

　　“歌星”阿杰，雖然會(huì)唱英文歌，但其實(shí)他的英語成績并不優(yōu)秀，英語作業(yè)有時(shí)還有些馬虎。希望他把英語歌唱好的同時(shí)，也把英語學(xué)得棒棒噠，做一個(gè)名副其實(shí)的英語“歌星”。

　　加油，“歌星”——阿杰！

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