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小學(xué)畢業(yè)作文

時間:2022-01-15 15:32:47 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)作文匯編15篇

小學(xué)畢業(yè)作文1

  畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)……再過三個就真的畢業(yè)了,卻開始舍不得……三年了,我過得并不輕松,卻似乎長大了許多。

  初一,還沒有從夢中醒來,在回憶、和做白日夢中度過了一學(xué)年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但是也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束,考了一個不錯的成績……

  初二,雖然有些無聊,但是也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但是很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績竟直線下滑……

  初三,哎……痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半,但是還是覺得好忙。所有老師都在趕課,想不忙都難呀……

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了,初三下學(xué)期開始了……六月的中考……我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來臨的時候,一切將成為定局,不論結(jié)果如何,我不會后悔。

  三個月后一場暫時的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。

小學(xué)畢業(yè)作文2

  我知道這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光——因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了;我知道大家的想法幾乎都和我一樣——依依不舍同學(xué),不想分開。回想三年級時我來這個學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)戀戀不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里;攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了;古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學(xué)的時光。

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

小學(xué)畢業(yè)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,看似常長長的六年,轉(zhuǎn)眼間,匆匆逝去。同學(xué)、母校、母校一切的一切,我都舍不得。畢業(yè)那天,我要和同學(xué)最后一聚。

  好多話,好多事都想一次全說出來······

  那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女的形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人的眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,F(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?

小學(xué)畢業(yè)作文4

  昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余,更多的還是不舍。回首六年的快樂時光,我收獲了很多很多,學(xué)會了很多很多……

  收獲知識——在學(xué)校里,每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學(xué)題;從簡單的識字到背長篇課文;從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學(xué)。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識。

  收獲友誼——在這六年中,我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼,每次一想到她們,總是有一股暖意涌上心頭。友誼,讓我學(xué)會了理解,學(xué)會了體諒,學(xué)會了寬容,學(xué)會了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們,不想分離,不想認(rèn)識新的朋友,不想認(rèn)識新老師,只想生活停留在原點(diǎn)。

  收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞,那就是快樂!六年來我們做到了玩的開心,學(xué)得快樂!

小學(xué)畢業(yè)作文5

  快要畢業(yè)了,在大多數(shù)人的心里留下的只有悲傷,那以往熱鬧的校園,如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語或是在操場上歡快的玩耍,早已沒有了……

  只有一個人默默的看自己的母校,等待畢業(yè)證書地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過的美好時光。在懷念自己和同學(xué)們在課堂上聽老師講課的情形。

  有時,常常自己在想:“如果能不離開自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了,這的一草一木,都讓我記憶深刻。在這里,留下了我的喜怒哀樂,在這里,有我最要好的朋友在我最需要的時候幫助我,安慰我!

  有時,只恨六年時間很短暫,不能讓我在母校的時間更長一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開。

  歲月早已流逝,是不可能再倒流的。要知道每一個人都要經(jīng)歷許多次離別,我不能老是一個小孩子的心態(tài),人都是要成長的,有一句話說的好:人得經(jīng)歷過許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應(yīng)對。所以,我要堅(jiān)強(qiáng),不要那么脆弱!

小學(xué)畢業(yè)作文6

  悠悠的歲月,漫漫的人生。隨著時間的流逝,我已經(jīng)是不知不覺已升入了六年級 ,在不知不覺中當(dāng)上了低年級的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時間,但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活了六年學(xué)校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋,又一個年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時代的幼稚大概會隨著時間的流逝消失了,消失得無影無蹤。

小學(xué)畢業(yè)作文7

  同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時候,我必須會狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年級下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

  我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

  我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

  我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊,我們的班級永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,就是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

小學(xué)畢業(yè)作文8

  時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,就要離開呆了六年的母校。

  還記得,剛上一年級的時候,大家彼此都不認(rèn)識,到了二年級的時候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了,到了三年級的時候,我們一起參加了一個比賽,互相鼓勵對方,到了四年級的時候,我們在一起討論學(xué)習(xí),到了五年級的時候我們互相加了QQ,現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。

  六年了,學(xué)校有很大的變化,以前學(xué)校沒有圖書室,沒有食堂,現(xiàn)在已經(jīng)都有了,學(xué)校還新建了一個操場,還購買了很多書籍,還專門找人搭配了午餐,F(xiàn)在又新建了美術(shù)室,食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。

  學(xué)校老師也換了一批又一批,從一年級到六年級,我們換了很多老師,有些老師的名字我已經(jīng)忘記了,但是他們的教導(dǎo),我依然記在心中。

  和幾個朋友一起在操場上散步,我們約定,幾年后還要再次相見,我們互相說了一些留言,希望以后我們越來越好。

  再見了,母校!

小學(xué)畢業(yè)作文9

  我小學(xué)畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!

  六年的小學(xué)生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學(xué)者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……

  六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠(yuǎn)得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)闉?zāi)難不知何時會降臨;它告訴我,人不能夠說謊,因?yàn)檎f了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……

  小學(xué),是一個難忘的歷程;小學(xué),是人生中必經(jīng)的階梯;小學(xué),是一座知識的藏寶圖。小學(xué)是如此的多姿多彩,難忘的小學(xué)生活將是我童年史冊里最美好的一頁!

小學(xué)畢業(yè)作文10

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,卻悲傷的去!雖然從幼兒園和小學(xué)1---5年級,待在學(xué)校,可是,每次的離別,都是一把處在自己的胸口上的一把血刀!

  這次卻又要分離,到了離別的'時候了,我就感覺這3天就在一秒間的過去了,又開學(xué)了!緊緊握著爸爸媽媽的手,不想松開,可是卻在校門中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在這10幾天的“監(jiān)獄里度過”,最后還是撒手了,可是我們卻用淚來表示!自己的心!可是這十幾天,在我眼里就像過了一年的時間!

  在被窩里我會痛苦!回想起那3天所發(fā)生的高興的事情:“比如媽媽陪這我寫作業(yè),折紙,有時我們還嘻嘻哈哈,有時一起看書,媽媽每天都陪著我,還去表哥工作的地方,參加盛典那風(fēng)箏,放風(fēng)箏!等等……”可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒開心不起來!

  離別,是最慘痛的事,可是時間卻不可以不復(fù)返了!

小學(xué)畢業(yè)作文11

  很快,我就要離開我學(xué)習(xí)了六年的母校了。

  因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在畢業(yè)班,所以這個學(xué)期無論是學(xué)習(xí)還是其它都很緊張;蛟S就是因?yàn)槭钱厴I(yè)班,老師布置的作業(yè)都比以往的學(xué)期多。即使是這樣,我也要專心的完成老師所布置的作業(yè),爭取考上我心中那間理想的中學(xué)。這是很漫長的路程,首先,在準(zhǔn)備上新課文的前一天,我就要認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備要教的那一課,在老師講新課的時候,我吸收就會快一些。老師教完新課,放學(xué)回來的后要先復(fù)習(xí)一遍,然后再認(rèn)真做作業(yè)。做作業(yè)期間,要認(rèn)真審題,讀懂題目說什么了,再認(rèn)真地去做,字不能馬虎,要一筆一劃工工整整地去寫。作業(yè)改完發(fā)下來了,要看看有沒有做錯的題目,如果有,要拿“錯題本”抄下來,“錯題本”要分語、數(shù)、英三科,到考試測驗(yàn)時,再把這些錯題重做一遍。我希望在這個學(xué)期里能拿到好成績。

這是最后一個學(xué)期,也是我在母校呆的最后一個學(xué)期,更是我和同學(xué)們一起的最后一個學(xué)期。

  在這溫暖的大家庭里——我們更要懂得珍惜。

小學(xué)畢業(yè)作文12

  兒時,我們背著新書包,穿著漂亮的衣服,踏進(jìn)校園。

  兒時,嘲笑別人,不和他人玩。

  現(xiàn)在,我們不嫌棄任何人了,因?yàn)楝F(xiàn)在我們馬上畢業(yè),可能以后再也不會見到他們了。

  小學(xué)的最后一個六一,我們哭了,我們說:“珍惜最后一個六一,這是我們聚在一起最開心的日子。”

  我們班把教室布置的特漂亮,有氣球,拉花……我們買了飲料,零食,在一起吃,老師買了生日蛋糕。我們?nèi)嘣S了同一個愿,是希望以后我們還能聚在一起。

  畢業(yè)典禮,開始了,我們唱了一首友誼地久天長。下面的同學(xué),給我們鼓掌。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,我和我的兄弟,姐妹,閨蜜,抱在一起哭了。

  老師的說:“如果你們有緣分的話,肯定會繼續(xù)在一起的。相信我,老師從來沒騙過你們!

  我們背著舊書包,出了校園,路上我們還是堅(jiān)強(qiáng)的說話,某人到家了,我們流淚了說,再見!

  再見母校!

小學(xué)畢業(yè)作文13

  母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見證我們成長;母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長的小樹,他給我們堅(jiān)強(qiáng);母校是無邊無際的大海,我們就是活潑的小魚,它讓我們快樂。當(dāng)我們迷茫的時候,他永遠(yuǎn)是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下,有我們玩耍的身影;在您的操場上,有我們奔跑的足跡。是您,我的母校!教會我知識,教會我做人。

  母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時就教我語文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識,在我成長的路上也給我很大的幫助:在六年級,我榮幸被推選為市級三好學(xué)生,您一絲不茍的給我修改競選稿,可我還是落選了。當(dāng)時,滿肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對我說:“人沒有一帆風(fēng)順的,下次再努力,要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐淮问【屯W∧闱斑M(jìn)的腳步!边@句話還一直在我嘴邊回響。

小學(xué)畢業(yè)作文14

  今天,我制定了一個讀書計(jì)劃,我將會每天都遵守這條規(guī)定讀書。

  毛爺爺說過:“飯,可以一日不吃,水,可以一日不喝,但,書,不可以一日不看不讀!睍,每天都要看,而看不能盲目地看,東翻一翻,西翻一翻,本來這個故事是有頭有尾的,而被你這樣?xùn)|看一看,西看一看,你就不知它講什么了。而看書,一定要持之以恒,要每天都看,不然的話,你隔三差五的再去看,就會忘記前面講什么了,而這種看書,就是沒意義的。

  我決定每天晚上睡覺前四十分鐘看書,而看書的數(shù)字不能少于那本書的一半(大約3500字左右)能看完的話盡量看完,在看的同時把這本書的優(yōu)美詞句或優(yōu)秀的文段記在心里,說不定能在平時學(xué)習(xí)中用得到。

  而在整一周中最少也要看完一本書,所看的字?jǐn)?shù)不能少于70萬字,而且,還要在看完后在心里用簡單的文字概括一下,并說出這本書給我的啟示,里面的人物發(fā)揚(yáng)的是什么美德……

  這就是我的讀書計(jì)劃,雖然簡單,但是卻無比重要。

小學(xué)畢業(yè)作文15

  童年是人的人生中最美好的年華,我們永遠(yuǎn)也回不到小時候了。但,有一件事兒到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那時我剛上大班,周末我坐在家里感到很悶,于是我就想:別人都說我很黑,母親也說我小時候放到黑炭里都看不出來,我跑到家門,來到雯雯家。大聲喊道:“雯雯,你在家嗎?”她回答:“在呢!”

  “在家干什么?”“看電視!薄澳憧梢猿鰜硪幌聠?”“好吧!”

  她出來了,我對她說:“雯雯,你看,別人都說我倆黑,我們今天來個美容計(jì)劃吧!”

  她一聽,來勁了說:“好呀!

  我母親今天正好不在家,我上樓去先把我母親的漂亮衣服和鞋子拿下來,去你家化妝,我一定要變成小公主!蔽艺f:“對!

  一定要像白雪公主那樣漂亮。”

  于是,我拿來口紅、假睫毛、粉……我?guī)退客浚龓臀彝客,不一會兒,我們就成了兩個小白人了。母親回來嚇了一跳 。趕快帶我們?nèi)ハ丛,可是我卻不想洗,我剛剛才化好的,打死我也不洗,最終拗不過母親,還是被洗掉了!

  事過去了很久,但現(xiàn)在母親還拿這件事來逗我呢!

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