【必備】點(diǎn)評作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的點(diǎn)評作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點(diǎn)評作文300字 篇1
我家住在美麗的勤豐村，那里有山有水，有花有草，但我最喜歡的還是我們村前那一大片一大片的橘子林了。
在我家門前就有一片橘子林，橘葉密密匝匝的，一片掩蓋住另一片，陽光只能從枝葉的縫隙間照射進(jìn)來。一到春天，橘樹上開出了雪白的花兒，那花兒長得小巧細(xì)膩，白得晶瑩透亮，在綠葉的襯托下顯得那么耀眼。一陣風(fēng)吹過，滿樹的花兒都在舞動(dòng)，看看這朵很美，看看那朵也很美。瞧，那兒有幾多小花兒在風(fēng)姐姐的招呼下，迫不及待地掙脫了樹媽媽的懷抱，急著要去外面旅游了呢！
到了夏天，橘樹上開始長出了一個(gè)個(gè)小橘子，乒乓球那么大小，墨綠墨綠的，看著非常可愛。橘子藏在綠葉叢中不肯出來，像一個(gè)個(gè)害羞地小姑娘。它們在陽光的照耀下漸漸長大，散發(fā)著誘人的香味，路過這里的人都會(huì)忍不住摘一個(gè)嘗嘗。
秋天，橘子都成熟了，黃澄澄的橘子掛滿了枝頭，像一只只小燈籠掛在枝上，好看極了！橘民們在橘林里唱啊跳啊，歡呼著橘子熟啦！他們忙著用各種工具來摘運(yùn)橘子，一派豐收的景象！
我家鄉(xiāng)的橘子林真美啊，我怎么能不愛它呢？
點(diǎn)評作文300字 篇2
今天的第二節(jié)課，我們班上了一節(jié)作文點(diǎn)評課。這節(jié)課讓我受益匪淺。
“鈴鈴鈴……”上課了，老師走了進(jìn)來。我們拿好下課時(shí)發(fā)下來的作文，放在桌面上。“同學(xué)們，請看，”唐老師邊開投影儀邊說道，“這是得滿分的同學(xué)的作文，看完這個(gè)部分的舉手……”2分鐘后，作文看完了。唐老師問：“你們覺得余紅慧的作文寫得好的句子有哪些？……請鄧曉龍來回答。”鄧曉龍扭扭捏捏的站了起來，認(rèn)真的思考了一下后，猶豫的回答：我覺得這句好：‘陳俊被粉筆頭擊中后，立……羞愧的寫起作文來�！碧评蠋熉犃耍謫枺骸昂迷谀睦�？那個(gè)詞？”“好在‘羞愧’‘收起’這兩個(gè)詞。”同學(xué)們異口同聲的回答道。唐老師聽了話，說：“對了。這兩個(gè)詞是‘神態(tài)’和‘動(dòng)作’的描寫。記住，我們寫作文，寫事的文章，要注重的方面是細(xì)節(jié)描寫，而不是敘述。好的文章，既要字?jǐn)?shù)，又要有內(nèi)在。這樣的文章才叫好文章……”聽完我心里暗暗地說：原來，寫好文章要有這么多條件呀！怪不得我的作文只得10分�，F(xiàn)在我知道了，那是因?yàn)槲壹葲]內(nèi)在，字?jǐn)?shù)又不夠，怎么會(huì)得高分呢？
我以后一定要多看作文書，把自己的寫作水平練得高人一等！
點(diǎn)評作文300字 篇3
我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥��！可媽媽不同意，我只能讓這個(gè)夢在我的.心里面想象嘍！ （敘述自己的愿望，很靈活的開篇方式。）
我想象的鳥是一只可愛靈活的鳥。 （承前啟后）
我來跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）
它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當(dāng)然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的花紋，背上的羽毛是淺藍(lán)色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。
長著櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當(dāng)太陽還未起床的時(shí)候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動(dòng)地描寫了鳥的可愛，“當(dāng)然其他顏色也是可以的”沒有意義，應(yīng)省去。）
它不會(huì)到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚，并且捕魚的速度很快�？杀M管小魚是那樣的機(jī)靈，只悄悄的露出頭來吐個(gè)小泡泡，還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 （寫出了鳥的動(dòng)作敏捷）
這就是我想像的鳥，怎么樣，它可愛嗎？
總評：文中小作者通過色彩與動(dòng)作方面的描寫，比較生動(dòng)地展現(xiàn)出想象中鳥的外形與生活習(xí)性，“每早當(dāng)太陽還未起床的時(shí)候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動(dòng)、傳神地描寫出了鳥的特點(diǎn)。
點(diǎn)評作文300字 篇4
我們家有一種愛的比例。
晚飯到了，媽媽燒了一盤丸子。我們?nèi)嗽陲堊琅�，爸爸媽媽跟往常一樣噓寒問暖，我一邊吃一邊說：“媽媽的廚藝又進(jìn)步了�！蔽叶⒅P子里僅剩的四個(gè)丸子，又夾起一個(gè)，爸爸媽媽各夾起一個(gè)，盤里還有一個(gè)小巧玲瓏的丸子。媽媽把最后一個(gè)丸子夾到我碗里。我正要吃下去，我的腦海里出現(xiàn)一串?dāng)?shù)字：往日四個(gè)雞蛋，爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)，我兩個(gè)；往日四只大蝦，爸爸一只，媽媽一只，我兩只；往日……就著微微起伏的波瀾，我咽不下最后一個(gè)丸子。
吃完飯，我走進(jìn)房間，欣賞著華燈初上的夜景。月光如水流淌在栗色的地板上，一陣柔風(fēng)吹過，漫進(jìn)臥室。我深吸一口氣，帶著滿是感動(dòng)的心情，在我的日記上寫下：愛的比例——1：1：2。
我的家有愛的比例，有幸福的比例。
點(diǎn)評作文300字 篇5
今天下午，很快就到了令人開心的時(shí)刻，那就是大課間，大課間與其他課間不同，小課間是10分鐘，而大課間就是一節(jié)課的時(shí)間。
一下課，我就看見操場上轉(zhuǎn)眼間就變成了人山人海，我們班是在跳長繩，一開始，第一個(gè)人上，先跑到繩子的中間，然后跳一下就走，這時(shí)候就只有我一個(gè)人膽小如鼠，不敢跳，可是大家都會(huì)，我只好去排隊(duì)，到我的時(shí)候，不知道怎么回事，我上去跳，結(jié)果我竟然跳過去了，不知道是在誰的帶動(dòng)下，驟然間發(fā)出了響亮的掌聲，這掌聲讓我鼓起了跳長繩的勇氣。我們跳啊跳啊，開心極了！最讓我驚訝的是：一個(gè)人上去跳著往前去，另一個(gè)人上來跳，再往前去，就這樣，一連跳了九個(gè)人都沒問題。
上課了，我們連那響亮的上課鈴都沒有聽見。
啊！今天大課間真快樂！我十分期待明天的大課間！
點(diǎn)評作文300字 篇6
古人云："一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。"我愛早晨，我更愛校園的早晨，愛"品味"校園早晨那誘人的濃香。
記得三年級(jí)時(shí)就品味了一次：那天我起得很早，便背著書包走向?qū)W校。早晨的學(xué)校"鴉雀無聲",只有一群花兒舒展開那柔嫩的翅膀在迎接早晨，此時(shí)不經(jīng)想起了以前學(xué)過的《花鐘》。轉(zhuǎn)眼望過去，花兒的旁邊有幾棵茂盛的大樹伸展在花兒們的頭上，似乎在保護(hù)著他們。當(dāng)我正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，天空突然刮起了一陣陣涼颼颼的風(fēng)，我頭頂上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在號(hào)召我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來報(bào)效祖國。我不由自主地向國旗走過去，并且敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。隨后，我走進(jìn)了后操場，此刻還空無一人。老天可能知道今天要搞后操場衛(wèi)生，滿地都是落葉，我停住腳跟站在那靜靜地觀察"金秋公主"的到來。沒過多久就聽到了學(xué)校那早晨的歡聲笑語與朗朗的讀書聲，便馬上回到教室，看著頭下那潔白的課桌，看著和藹可親的胡老師——美好的校園一天就此展開。
我期待著下一次品味這種留戀難返的感覺！~
點(diǎn)評作文300字 篇7
湖南卷的材料說，有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí)，村支書說：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
寫作關(guān)鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來看，沒有任何審題難度，這篇文章如果展開思路，抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個(gè)角度來說，這個(gè)人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個(gè)人，任何一個(gè)做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對于美好未來的信念和執(zhí)著。最簡單的例子尼采，尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱為瘋子，尼采講，誰終將聲震人間，，必長久深自緘默，誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅(jiān)持下來了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點(diǎn)評作文300字 篇8
桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
點(diǎn)評作文300字 篇9
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開車把我送到醫(yī)院檢查，我發(fā)燒39度，爺爺打了個(gè)電話給媽媽。那時(shí)媽媽正在參加同學(xué)聚會(huì)，接到電話之后顧不上聚會(huì)，急忙到醫(yī)院來看我。晚上也非常關(guān)心我，陪伴我。
還有一次我寫作業(yè)，有一題我琢磨了半天也不會(huì)，媽媽看見了問我是哪題不會(huì)，“這題”我說，她看了之后說這題確實(shí)很難，于是媽媽想了一個(gè)晚上。第二天早上，我忘記了這個(gè)本子就上學(xué)了。媽媽見我上學(xué)沒帶本子，連忙把作業(yè)本遞給我，還把怎么做也講給我聽，看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點(diǎn)評：
作文用事實(shí)說話，寫到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對小作者的關(guān)心和幫助，比較有內(nèi)容，不空泛。作文結(jié)尾時(shí)一句話很好，是對全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
點(diǎn)評作文300字 篇10
My family
There are five people in my family。 They are my grandma， grandpa， dad， mom and I。 Look！ Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family！
【要領(lǐng)點(diǎn)評】
寫法：這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在干什么，表達(dá)了自己對家人的感情。
時(shí)態(tài)：由于本單元主要講的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以建議采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
句型：主語+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
注意：本單元的重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，注意在寫句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性，即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。
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