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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-01-15 10:42:19 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)班級(jí)作文600字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班級(jí)作文600字十篇

班級(jí)作文600字 篇1

  我是一名初中生,我的初中生活是快樂的,是充實(shí)的,我的初中班級(jí)。

  在剛跨入初中的大門是,我是羞澀的,熟悉了我的同學(xué)們后,我是高興的,而不時(shí)孤獨(dú)的了。我愛我的同學(xué)們,更愛我的班級(jí)。我的初中生活是快樂的,這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e

  先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說:“先不要鼓掌,聽聽我寫的好不好,再鼓掌,中學(xué)生作文《我的初中班級(jí)》。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。

  并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說是活寶,但人家干起事來還是細(xì)心的,英語課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來,要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說是才子但上課也愛接下句,那是一節(jié)語文課,回答問題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”

  沒想到,他竟接了一句:“我們男人就是好!比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后,總是能聽到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。

  那還是一節(jié)語文課,老師讓我們?cè)毂扔骶洌@時(shí)我班的小才女許文捷起來了,說:“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上......”許文捷還沒說完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了!闭Z文老師聽了很生氣,狠狠地打了他幾下。

班級(jí)作文600字 篇2

  坐在教室的第一排,回望整個(gè)教室,可以看到多姿多彩的風(fēng)景。別誤會(huì),我所說的風(fēng)景可是班里的同學(xué)。

  首先說說女生吧!

  娃娃型:楊紅,一張櫻桃小嘴配合著圓圓的腦袋,笑起來嘴邊便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。最有特色的是她的聲音,像卡通片里的人物,因此大家都叫她“娃娃”。

  害羞型:盧磊,瘦瘦高高的,大大的眼睛,可謂美女一個(gè)。但由于害羞,她的聲音低如蚊子,上課回答問題時(shí)總是聽不清楚她在說什么。她的害羞讓大家不解,愿她能早日發(fā)現(xiàn)自己的美麗。

  穩(wěn)重型:金溪,個(gè)子不高,看上去也挺可愛,走起路來總會(huì)不自覺地?cái)[動(dòng)身體,但她是我們當(dāng)中最穩(wěn)重的一個(gè)。她處事冷靜、慎重,學(xué)習(xí)踏實(shí)、不浮躁,所以最適合擔(dān)任團(tuán)支部書記一職。

  愛笑型:當(dāng)然,這一稱號(hào)非我莫屬了。平日里我總是一副嘻嘻哈哈的樣子,有事沒事和同學(xué)開開玩笑,臉上好像從來不見憂愁哀傷,似乎有我的地方就有歡笑。

  用功型:姚璐婷是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”。她充分利用每一分、每一秒,從不浪費(fèi)時(shí)間。她總是文文靜靜地坐在自己的座位上,時(shí)而眉頭緊鎖,好像在思考著什么;時(shí)而奮筆疾書,好像外界與她無關(guān)。

  引人注目型:朱軼其,她一米八的個(gè)頭足以吸引大家的眼球。做早操時(shí),她高挑的身材想不引人注意也難。

  說了這么多女生,下面來說說男生吧!

  老實(shí)型:張曉峰,雖然長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤鼻,給人的第一印象不大好,他卻是很老實(shí)的一個(gè)人,總被人欺負(fù),被人當(dāng)作出氣筒。

  呆萌型:張群每次回答問題時(shí),總愛抬起頭,張開大嘴傻呵呵地笑,有種下巴快要掉下來的感覺,樣子尤為“呆萌”。有時(shí)還真為他捏一把汗。

  愛美型:盧忠明,有事沒事就拿出鏡子照一照,還自我陶醉一番,仿佛自己的英俊會(huì)隨時(shí)消失一樣。

  怎么樣,我們班級(jí)的風(fēng)景還真不錯(cuò)吧!由于時(shí)間關(guān)系,就不一一說了。

班級(jí)作文600字 篇3

  從八年級(jí)下學(xué)期進(jìn)入這個(gè)班,我深深的感受到,這個(gè)班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈,上課是蟲,下課是龍! 和現(xiàn)在相比,卻是天壤之別。以前八年級(jí)一個(gè)學(xué)期下來,星級(jí)班級(jí)和文明班級(jí)都沒拿過幾次,而現(xiàn)在卻基本上每個(gè)星期都有。這是衛(wèi)生和紀(jì)律上較大的進(jìn)步,是全校師生有目共睹。

  在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也非同小可,多次考試中都獲得了江東新區(qū)的第一名。但我們知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要更加努力!因?yàn)樵诰拍昙?jí)開學(xué)之初,我們就已定下了目標(biāo):中考的升學(xué)率要達(dá)到百分之百,重點(diǎn)高中錄取人數(shù)要有25-30人,各科成績(jī)均為全市第一。當(dāng)時(shí)可謂是無稽之談,現(xiàn)在來說,要是我們?cè)偌影褎,說不定就實(shí)現(xiàn)了呢!

  還有體育方面,現(xiàn)在的體育鍛煉時(shí)間雖然減少了很多,但效率提高了不少!從請(qǐng)假人數(shù)就可以直觀地看出來,以前的早訓(xùn)或體育,請(qǐng)假人數(shù)占了大半個(gè)班,而現(xiàn)在若不是真有特殊情況基本不會(huì)有請(qǐng)假的同學(xué)。課堂紀(jì)律也好了很多,所以我們班的體育成績(jī)進(jìn)步勢(shì)如破竹,有了大幅度的提升。從剛開始的對(duì)體育的抱怨,變成了對(duì)體育的熱愛,這無疑也是我們的成長(zhǎng)!

  在后勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學(xué)因違反紀(jì)律而被罰站的,甚至連吃泡面、休息時(shí)間洗澡等嚴(yán)重違紀(jì)事件都時(shí)常發(fā)生。而現(xiàn)在,吃泡面的肯定是沒有了,因?yàn)閷W(xué)校飯菜越來越好了!休息時(shí)間洗澡倒還偶爾幾次會(huì)有,我相信這種先將將會(huì)越來越少,直至沒有!

  最最最重要的是我們的心態(tài)開始擺正啦!抱怨聲漸漸減少,喊苦喊累的人減少了,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了,漸漸意識(shí)到了中考的壓力是時(shí)間的緊迫感了!我們也學(xué)會(huì)了換位思考,開始理解老師、家長(zhǎng)們的良苦用心!

  我們是一個(gè)正在努力并已取得較大進(jìn)步的班級(jí),我們必定是一個(gè)不一樣的班!讓我們用汗水和淚水,在剩下的一百多天里為我們的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)!也讓我們期待在河中再次相遇,共同撰寫青春的篇章!

班級(jí)作文600字 篇4

  早晨的第一節(jié)課上完了,當(dāng)下課鈴響起的那一刻,老師剛一走,全班又響起了交響樂,聽得別人腦子都要爆炸,快要瘋了,這個(gè)班怎么能這么吵?天天嘰里呱啦的說個(gè)沒完沒了,我真想把桌子拍得啪啪作響,讓他們趕快停下,可這又有什么用,他們的聲音把廣播都蓋住了。忽然,在那一霎那間,老師突然站在了門外,嚇得同學(xué)們連大氣都不敢出,他們閉上了嘴,終于可以清靜一會(huì)兒了,我們站好隊(duì)下去做廣播操,可他們上課都要吵。我煩了,老師也怒了:“全部給我回座位!”這一刻教室又清靜了下來,他們趕緊回到了座位,剛坐下,老師又發(fā)話了:“你們給我寫一篇文章,以前你們?cè)趺闯常咳喽家獙!”老師像一只發(fā)怒的獅子,怒吼著。no,我根本就沒吵,為什么要罰寫呀?但又沒有辦法讓我不寫,看來只能認(rèn)命了!

  老師一走,他們又吵了起來,吵得我心煩意亂,他們?cè)趺戳P寫都能吵的出來?莫非他們嗓子被蚊子叮了?嘴巴癢了,我邊寫邊看著他們,他們還嘻嘻哈哈的笑著,那表情,真讓人作嘔。他們有的自言自語,望天花板,嘴巴一張一合的,好像在夢(mèng)游;有的兩個(gè)人一起說,臉上表情時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而疑惑,不知道在聊些什么;還有的一群圍在一起,你一句他一句我一句說的不亦樂乎,把罰寫的事都拋到了后腦勺。

  我卻在那認(rèn)認(rèn)真真的寫的作文,不禁想起了開學(xué)以來老師對(duì)我們的種種不是,早讀稀稀拉拉,有氣無力,跟唱山歌似的;上課無精打采,像晚上去搶劫銀行了一樣;連做操的時(shí)候,自己站哪都不知道,像無頭蒼蠅一樣亂竄……

  但老師都忍了,今天終于忍不了啦,把全班都罰了,雖然說我很無辜,讓我覺得,確實(shí)應(yīng)該罰,希望大家不會(huì)再吵!吵!吵!了。

班級(jí)作文600字 篇5

  咱班在八年級(jí)平行班里那可是與眾不同的班級(jí),各任課老師也都對(duì)咱班寄予厚望,為什么呀?因?yàn)樵郯鄡?yōu)秀唄!However,咱班也有帥不過三秒的時(shí)候。Such as:Have classes。

  語文課進(jìn)行中,龔老師講著講著,突然表情嚴(yán)肅,將驚堂木一拍,一聲令下:“現(xiàn)在開始抽查。”同學(xué)們剛剛還笑靨如花,可是咱再厲害,也是老師們一手教出來的呢!更何況在班主任面前,我們肯定也帥不過三秒!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭低下去了,心里默念著:“看不見我,看不見我……”只有成績(jī)過得硬的同學(xué)沉靜自若,保持著一貫的從容淡定。大部分同學(xué)慌亂地回憶剛才老師講過的知識(shí)點(diǎn),可是,現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷——“你慌嗎?”“嗯,不慌!我長(zhǎng)這么大就從來沒慌過!”有些同學(xué)難免還是會(huì)中“這個(gè)大獎(jiǎng)”,肯定也有答不出來的,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的腦袋里裝的都是過期文件,想破腦袋都想不起來,最后被龔老師予以"獎(jiǎng)勵(lì)"才坐下去。唉!誰讓你們不用心聽課呢?

  一下課,教室里可就成嗞啦嗞啦的油鍋了。我正給飲水機(jī)保潔呢,可湯雪冰那位大塊頭把我給擠開了。我清了清嗓子,問他:“難道你不會(huì)說‘請(qǐng)讓一下’嗎?”他很果斷的回答:“不會(huì)!”這可挑起我的脾氣了,于是給了一種眼神讓他自己體會(huì)。他立刻規(guī)規(guī)距距了:“對(duì)不起,請(qǐng)讓一下!蔽业幕鹨幌伦泳拖恕9!原來他也有帥不過三秒的時(shí)候。難怪曹老師說:“湯雪冰是我們班里最大的猴子!闭吕蠋熒险n時(shí)也叫了一聲:“最高的看黑板!”

  怎么樣?我說咱班也有帥不過三秒的時(shí)候吧!不過這種“帥”最好還是不要學(xué)啰!

班級(jí)作文600字 篇6

  因?yàn)榧彝ピ,我五年?jí)轉(zhuǎn)到了海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。剛來的我進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境,種種不安使我很焦慮。但是沒想到,班里的同學(xué)們熱情地招呼我,幫助我,使我很快適應(yīng)了新的環(huán)境,也深深地愛上了這個(gè)友善的班集體。

  一個(gè)月后,我迎來了第一次班干部競(jìng)選。我?guī)е话驳男囊徊揭徊降刈呱现v臺(tái)。我望著講臺(tái)下的同學(xué),心情更加緊張。這時(shí)只見好朋友向我投來鼓勵(lì)的眼神,她的眼神給予了我安心。競(jìng)選演講結(jié)束了,我閉上雙眼,高度緊張的精神讓我耳邊嗡嗡作響,腦子里一片空白。唱票人每報(bào)一次名,我的心就跟著繃緊一下,看著黑板上的正字一次一次的增加,我的心像有節(jié)奏的鼓點(diǎn)忽快忽慢。

  投票結(jié)束了,老師說:“文娛委員的當(dāng)選人是——”老師故意停頓了一下,“白一然!”一片熱烈的.掌聲響起,一瞬間,我震驚了,一股暖意包圍了我的身體,一直懸在心中的石頭也落了下來。我的心里有種情感在翻動(dòng)著,不知什么時(shí)候,晶瑩的淚水從我的眼眶滑出。這流下的淚水是因?yàn)楦袆?dòng)、鼓勵(lì),更因?yàn)閺臎]想過剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一個(gè)月的我當(dāng)上了班干部。霎時(shí),我覺得能夠進(jìn)入這個(gè)大家庭是多么的幸福,這個(gè)班集體讓我體會(huì)到了不一樣的溫暖。老師走過來對(duì)我說:“加油!我相信你的實(shí)力!”朋友們也對(duì)我豎起大拇指。

  每次寫光榮薄時(shí),我都會(huì)詢問其他同學(xué)的意見,仔細(xì)的留意班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認(rèn)真完成每一篇日志。因?yàn),這是老師與同學(xué)給予我的認(rèn)可與支持,我又怎么能辜負(fù)了她們呢?

  忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)的歡歌笑語,實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的互幫互助,課本劇展演時(shí)的惟妙惟肖,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)的精益求精,接力比賽時(shí)的堅(jiān)持不懈……這些事,都讓我感受到了六一班班集體的團(tuán)結(jié)友愛,包容和諧。我愛我的班集體。

班級(jí)作文600字 篇7

  我們班在學(xué)校的二樓,班里面有兩塊大黑板,有一臺(tái)很大的背投電視,每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅,我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻(xiàn)給班級(jí)的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)可大了,老師的講桌有一層還可以拉開,里面放的是老師用的投影機(jī),不同的老師只要把課本放上去,就可以投影到背投電視上,我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級(jí)后面有一個(gè)黑板報(bào)和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地,哪個(gè)小朋友如果表現(xiàn)好,老師就會(huì)在他的名字下面貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。

  我們班有34個(gè)小朋友,我們來自不同的幼兒園,剛開學(xué)時(shí),我們互相不認(rèn)識(shí)、不熟悉,還會(huì)發(fā)生一些小沖突。比如說剛開學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了,我們倆誰也不理誰,我覺得上學(xué)可沒意思了。后來,班主任老師把我們倆單獨(dú)叫到門外,告訴我們:“你們六年都要在一個(gè)班,你們要吵六年嗎?”說得我們倆都不好意思了,就互相說了個(gè)對(duì)不起,然后和好了,后來我們還成為了好朋友。

  我們班的小朋友各有特點(diǎn),都有自己的長(zhǎng)處和短處,有的學(xué)習(xí)很好,有的體育很好,有的紀(jì)律很好,有的喜歡幫助別人,有的多才多藝,但也有小朋友很調(diào)皮,愛接話巴,有的成績(jī)一般……但不管怎么樣,我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個(gè)集體。明天就要舉行全校跳繩比賽了,我們?nèi)嘈∨笥讯颊J(rèn)真地練了,準(zhǔn)備爭(zhēng)取得到前三名。我的速度挺快的,最高紀(jì)錄一分鐘跳137個(gè),我明天爭(zhēng)取跳得更快一點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!

  我很喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí)和我們班的小朋友,每天上學(xué)我都興高采烈的,在這個(gè)集體我真的很開心!

班級(jí)作文600字 篇8

  上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘,歷史老師還沒有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來,并面帶興奮地說:“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來,這節(jié)課自習(xí)!”剎那間,同學(xué)們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習(xí)的消息,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來。坐在最后一排的小A旁若無人地嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無悔意,瞇著眼睛,一臉的>幸福。真是“知足者常樂”。

  一節(jié)課的自習(xí),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi),我身后的幾位正在開辯論大會(huì),辯論的主題是:誰最笨。事件的開端來源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”!澳氵@一題設(shè)了這么多未知數(shù),怎樣求啊?”“當(dāng)然有辦法!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場(chǎng)舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞?于是,從教室前面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的歌聲

  突然,教室靜了下來,原來是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門,全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃

  “歷史老師回來了!”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告,于是,全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱,還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè),緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué),欣慰地說:“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!”我們相視而笑。

  唉,老師不在的時(shí)候

  這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”.

班級(jí)作文600字 篇9

  星星在夜空中閃爍,散發(fā)出光芒,它們存在于同一片天空,是一個(gè)家庭,是一個(gè)集體,密不可分。20xx年的這屆學(xué)生中三班的學(xué)生們,就如同這些星星,散發(fā)著光芒,照亮大地,五年了,我們?cè)谌嗣衤沸W(xué)留下了腳印和愛。

  因?yàn)槲覀兪侨喟,?dāng)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家素不相識(shí),但卻十分親切,沒過三天,便熟絡(luò)了起來。幽默風(fēng)趣的老師步入教室,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,如同童趣的進(jìn)行曲一般。

  因?yàn)槲覀兪侨喟,?dāng)我們步入了中年級(jí)時(shí),到處可以看到那熟悉的面龐,在我們眼中,大家都沒有任何變化,只有老師看到了我們的成長(zhǎng),見證了我們一個(gè)個(gè)勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室,數(shù)字算式在校園里飛翔,如同節(jié)奏歡快的舞蹈。

  因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)我們步入了五年級(jí),大家發(fā)生了巨大的變化,個(gè)子長(zhǎng)高了,樣貌漸漸成熟了,變得知書達(dá)理了,老師將這一切放在眼里,重視著我們,久而久之,大家感情越來越深厚。嚴(yán)格細(xì)心的老師步入教室,單詞字母在歌唱未來,如同悲傷的奏鳴曲,為我們打開畢業(yè)季的道路。

  因?yàn)槲覀兪侨喟。蠹业母星樯畈灰姷,如同那浩瀚無邊的宇宙;大家的友誼之樹盤根錯(cuò)節(jié),交織在一起密不可分。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)五年級(jí)了,以前不在意的小事,現(xiàn)在都格外珍視,一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無價(jià)的,感情也是無價(jià)的,你無法挽留一切,那么就請(qǐng)珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下。

  星星在夜空中閃爍,當(dāng)白晝交替之時(shí),宴會(huì)散盡。我們即將畢業(yè),等到來年開學(xué)的那一天,熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書聲,依舊是坐著可愛的學(xué)生們,只不過那不是我們。太陽升起,白云飄飄,天空染上了湛藍(lán)的顏色,我們帶著三班的愛踏上新的旅途,去找尋下一個(gè)站點(diǎn)。

班級(jí)作文600字 篇10

  作文比賽中,我正在腦海里搜羅著各種各樣的作文素材,抓耳撓腮,苦思冥想。眼角余光不經(jīng)意間掃到王可意,只見她審?fù)曜魑念},略加思索,就開始奮筆疾書。她才思敏捷,不一會(huì)兒就寫了五六行。我看,用“下筆如有神”來形容她一點(diǎn)也不為過。再看看自己的參賽卷,還是空白一片,連作文題都沒有確定。我心中暗暗埋怨:這作文題也太詭異了吧,都不按常理出牌,昨天晚上臨時(shí)抱佛腳看得那些作文都沒有了。作文題“多一些( )”,啊,多些什么。〔还芰,隨便寫一個(gè)吧。我就寥寥草草地定了一個(gè)作文題。我是寫寫停停,寫寫想想,而王可意呢?“嗞嗞”的筆聲一直沒有停,她的好詞好句好像一個(gè)永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天,才憋出一個(gè)句了,看到王可意自信滿滿的樣子,我都快自卑死了……真的是人比人氣死人!

  我的習(xí)作水平在班級(jí)里也是名列前茅,作文也一直是我引以為傲的。跟王可意一比,小巫見大巫,甘拜下風(fēng)。雖然王可意寫作水平一流,比我略勝一籌,但仍然不驕不躁。下課時(shí),總能看見她一個(gè)人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊,捧著一本書細(xì)細(xì)品讀。其他同學(xué)在教室里追逐嬉戲,嘻嘻哈哈,十分吵鬧,可是,王可意好像聽不見,看不到,心無旁騖,專心致志,只是忘我地看著書,一頁又一頁,不肯放過每一個(gè)字詞。她全神貫注的樣子,誰都不忍打擾。王可意的言談話語中透著一股幽默感。記得有一次,我去請(qǐng)教王可意:“你作文為什么那么好?有什么竅門嗎?”“是我日積月累,孜孜不倦……”一出口就是成語。我被她的模樣給逗笑了,“撲哧”。她的好詞好句都是從書中一點(diǎn)一滴積累起來的,在作文中運(yùn)用自如,讓我不禁想起了一首詩:“昨晚江邊春水發(fā),艨艟巨艦一毛親。向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行!蓖蹩梢獾淖魑倪x材新穎,構(gòu)思巧妙,一氣呵成。怪不得老師經(jīng)常贊嘆王可意的作文,還說批閱王可意的作文就是一次享受。

  誰是我班的小名人?王可意是也。

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