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班級工作計劃

第一學期班級工作計劃

時間:2022-01-16 08:17:33 班級工作計劃 我要投稿

第一學期班級工作計劃通用15篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的第一學期班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

第一學期班級工作計劃通用15篇

第一學期班級工作計劃1

  班名:小腳丫班

  班徽:兩個小腳丫組成二(6)

  班訓(名言):

  一步一個腳印,踏踏實實走好人生每一步。

  班級特色活動:

  作為一名教師,教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來,民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。

  有人把民族精神比作民族的脊梁,一個人沒了脊梁,就站不起來,一個民族沒了脊梁,也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純,大腦活躍,對文化知識及新鮮事物的接受較快,這是對其進行民族精神教育的大好時機。

  小學生,尤其是低、中年級的小學生,對民族的概念是模糊的,跟他們談民族精神,只能由淺及深,深入淺出。首先,要使他們有民族認同感,認為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準備結(jié)合“中國,我為你驕傲”這個主題班會

 。ǎ。┳屆课恍∨笥严韧ㄟ^各種渠道了解我國有幾個民族,每個民族都有哪些民族風俗,然后在主題隊會上人人參與說一說,讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,相互影響,相互學習,逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。

 。2)讓學生講一個抗日故事

 。3)共同唱一首歌曲

  班級是學校機體的細胞,學生在學校生活的"家"。

  10月份通過活動:師生共同設(shè)計布置————————我們的家

  動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”:

 。1)“親子生日卡展示”———————瞧!我們一家有多棒(同時結(jié)合校開展的“感恩”活動,讓學生體會到爸爸媽媽辛苦)

  (2)“親子演講比賽”————————這一刻讓我最感動

 。3)“親子英語對話”————————親子情深

  11月份:

  1.開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關(guān)愛人的品質(zhì)。

  2.在開學不久墻上布置出版塊“火花”,造聲勢造氣勢,通過讀書活動的開展,學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,愛閱讀、愛寫讀后感,班級讀書氛圍濃厚。

  12月份:

  1.迎接新年活動

  1月份:

  1.評選行為規(guī)范小標兵

  2.行為示范班申報

  班級文化建設(shè):

  1。提出自主奮斗目標,激發(fā)學生主人翁精神。

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,是家中的“小太陽”,“以我為中心”,那么進入一個班集體,怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念,把班級當作一個家呢?為了充分調(diào)動學生參與班隊管理、活動的積極性和主動性,真正成為班級的

  主人,我班向全體學生提出了明確的目標:“自己的事情自己做,自己的規(guī)范自己守,自己的活動自己搞,自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中,在生活、學習、活動等領(lǐng)域內(nèi),逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。

  2。豐富班級管理角色,使管理角色多樣化。

  班級崗位的設(shè)置,主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加

  班級管理,是學校加強學生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級管理角色,可為更多的學生在集體中擔任責任、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件。減少個人兼職,就是要騰出位子,讓每個同學都有一個管理服務(wù)崗位,盡量做到一人一崗。,

  3積極向上的班級文化布置。

  班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的,生動活潑的形式、積極健康的內(nèi)容,可以使學生產(chǎn)生一種愉快感,逐漸形成認同感,這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進步,誰就能上星星榜,“火花”……每一期黑板報上,多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力,班主任老師放手讓學生搜集資料,以小組為單位合作布置欄目。

  4.重視心理健康教育。

  學校很重視對學生的心理健康教育,只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中,本學期我們年級有了心理課,在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗,通過心情晴雨表來關(guān)注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生,能及時地與他(她)交談、了解原因、尋找對策,使孩子的情感得到及時地調(diào)適,以更好的狀態(tài)投入到學習中去。

  張xxx

  20xx—9

第一學期班級工作計劃2

  一、基本情況分析:

  全班共有學生19人,其中男生6人,女生13人。每個學生都活潑可愛,95%的學生熱愛學習,有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下,三年級有著可喜的收獲。但也有個別學生行為習慣需要進一步培養(yǎng)。為做好本學期各方面工作,充分調(diào)動學生主動學習的積極性,爭取取得更優(yōu)異的成績,對班級工作做如下計劃:

  二、指導思想:

  依據(jù)學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  三、基本措施和做法。

  1、不斷研究學生思想狀況。研究學生是做好班主任工作的前提。本人已教這個班兩年,對學生的內(nèi)心世界比較了解,但隨著學生年齡的逐漸增長,心理也在不斷變化。為深入了解學生的思想狀況,要有計劃地利用班會課與思想品德課與學生加強溝通。通過座談會、班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,積極開展工作。

  2、做好家訪和家長會的工作。通過與小學生父母的對話,了解他們在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合與支持。

  3、抓好常規(guī)管理。

  (1)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,民主選舉班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要有民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

 。2)通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及《班級班規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒2

  童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

 。3)開展愛國主義教育、集體主義教育。利用國慶節(jié)、教師節(jié)、等節(jié)假日,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。通過多種形式激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛社會主義制度,從而把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  四、工作安排:

  八月份:1、期初安全教育;2、配合學校做好開學典禮工作;3、徹底清理環(huán)境衛(wèi)生。

  九月份:1、教室布置;2、召開家長會;3、為迎國慶準備材料。

  十月份:迎國慶手抄報比賽。

  十一月份:1、期中考試;2、期中行為規(guī)范考核。十二月份:1、期末復習;2、迎元旦活動。

  一月份1、期末考試;2、假期安全教育

  7、24

第一學期班級工作計劃3

  以20xx年我校德育計劃為主要指導思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設(shè)法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內(nèi)容:

  一、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育,大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣,形成好品質(zhì)。

  行為形成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習慣成自然!睆男○B(yǎng)成良好習慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做。

  二、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。

  管理是一門科學,學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學生已具備程度不一的學習的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊輔導員,就得要敢于放權(quán)于學生,不包辦、不扼制,給學生學習、做事的機會,讓學生體驗到“我能行”的快樂,從而塑就學生強有力的自信心。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  四、具體工作安排:

  首先,安全教育,健康教育周;成立班委會;交通安全教育班隊活動;出《我上一年級學了》板報展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實踐活動;理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵;書香班級文化建設(shè);建立班級圖書角。

  最后:班級工作總結(jié);學生綜合素質(zhì)評價;假期工作安排、安全教育。

第一學期班級工作計劃4

  一、 現(xiàn)狀分析:

  我班目前幼兒總數(shù)為25名,其中5名幼兒是由小小班升入。通過家訪、隨機測查和對近期孩子入園后的觀察分析,我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅持來幼兒園,喜歡玩玩具,愛聽故事,愿意與同伴一塊游戲,有一定生活自理能力,如能自己喝水,入廁,自己穿脫涼鞋等。同時也發(fā)現(xiàn),幼兒無規(guī)則意識,以自我為中心的現(xiàn)象較嚴重,進餐慢,臟,挑食現(xiàn)象較多。不會或不習慣表達自己意思的幼兒占相當比例,同時,部分幼兒有不友好行為等等。因此,我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為目標,在體現(xiàn)

  幼兒自主,自由,自愿的同時,引導幼兒理解和體驗良好的行為習慣的意義,鼓勵其進行自理自立的嘗試。

  二、 教研主題:

  小班幼兒良好生活習慣培養(yǎng)策略

  三、 教研目標:

  1、 適應(yīng)集體生活,在活動中保持愉快情緒;

  2、 學會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲

  3、 學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道將用過的東西放在指定的地方。

  4、 會使用小勺正確的進餐,不挑食。在老師提醒下,知道下,知道隨渴隨喝。能獨立安靜的入睡,姿勢正確。會穿、脫簡單的衣服和鞋。

  5、 學習安全使用玩具、用具,懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險。

  6、 能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。

  7、 大膽的表達自己的請求和愿望。

  8、 了解與自己生活有關(guān)的簡單標記。

  9、 能積極參加自己喜歡的集體活動,喜歡與他人交流。

  10、 在生活中了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

  四、 具體措施:

  第一階段:穩(wěn)定幼兒情緒,在生活中了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

  第二階段:適應(yīng)集體生活,學會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。

  第三階段:會使用小勺正確的進餐,不挑食,能獨立安靜的入睡,姿勢正確。

  第四階段:了解與自己生活有關(guān)的簡單標記,知道將用過的東西放在指定的地方。

  第五階段:能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。

  第六階段:學習安全使用玩具、用具,會穿、脫簡單的衣服和鞋。

  第七階段:能積極參加自己喜歡的集體活動,喜歡與他人交流。

第一學期班級工作計劃5

  在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的學期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ、一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。

  一、班級情況分析

  通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關(guān)心幫助別人。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

  二、教育教學方面

  1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。

  3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學期里要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

  六、家園共育方面

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  以上是新學期的個人工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

  這一學期,我擔任了大班的班主任,這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停,在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,是她們的親密伙伴,她們對我一點也不畏懼,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛我們班上的每一個孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。

第一學期班級工作計劃6

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落

  實新課程改革的精神,努力使本班學生成為學習的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學習和生活,為使全班同學都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、班級基本情況

  全班共有50名學生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15

  人),中考平均分為613,正取生31人。全班學生來自市內(nèi)各初中學校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學6人。

  三、工作內(nèi)容

  1.學生干部隊伍建設(shè)

  采用學生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導下合理分工,明確職責,班

  級各項重要工作,指定專人負責;為了使更多的同學都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進行總結(jié)和評價。

  2.加強學習方法的指導

  (1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學生明確學習目標,提高學習興趣,端正學習態(tài)度,變被動學習為主動學習,努力培養(yǎng)學生的探究意識和動手能力,同學之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學生的團隊精神。

 。2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學校的優(yōu)秀生,很多學生可能

  在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準自己的目標,加強挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。

  (3)教育學生學習過程中要有計劃,有目標,講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學習和生活,抓住每一個學習環(huán)節(jié),最大限度提高學習效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。

  (4)加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。

  3.加強紀律教育

  認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學生干部要以身作則,利用班委會的紀檢職能,加強監(jiān)督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。

  4.培養(yǎng)團隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識

  鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動,培養(yǎng)學生健全的人格。

  20xx年9月5日

第一學期班級工作計劃7

  本學期本班的工作將在“以德治國”和《公民道德建設(shè)實施綱要》《加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的指引下,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,以思想品德教育為核心,圍繞學校中心工作,開展一系列教育活動,注重養(yǎng)成教育,以促使學生良好習慣的養(yǎng)成。

  一、進行愛國主義教育。

  今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,凝聚民族力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興,促進世界的和平與發(fā)展,激勵廣大學生更好地學習科學文化知識,爭做“四有”新人,我班將結(jié)合學校中心活動安排,在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”系列活動,通過班隊活動的開展,引導學生向英雄學習,組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書,觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片,積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去,為祖國的未來而努力學習,不斷進取。

  二、加強常規(guī)教育。

  良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故,仍須引導學生認真學習,逐步養(yǎng)成習慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。

  本學期我將作如下安排:學生一天一輪,當“小老師”,每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況,并督促學生早讀、做眼保健操時的紀律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。紀律委員、勞動委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。整隊、帶操工作則由體育委員負責。另外,將多與任課老師交流,時時督促學生養(yǎng)成良好習慣。班隊活動也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合,引導學生自己組織開展。

  三、制定三期目標

  根據(jù)本班情況,初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長,愛同學”“知隊章,守隊紀”“多動腦,常動手”“勤鍛煉,磨意志”。另外,本班還將根據(jù)實際情況,制定每周目標,及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,如:及時完成作業(yè),見到老師主動問好,上學不遲到,放學快回家等等。

  四、組建新班委。

  只有學生自己認定的班干部,他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是,上學期的班干部將不參加評選,為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。對新組成的班委將及時召開班委會,使每一個小干部明確自己的本職工作,嚴格要求自己,從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認真、負責地為班級同學服務(wù)。

  五、加強家校聯(lián)系。

  本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,將認真組織開展好班級關(guān)工小組會議和家長會,計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,以期與家長共同攜手,為每一位學生的健康成長而努力。

  具體安排如下:

  九月

  1、對暑期生活進行總結(jié)、表彰,加強安全教育;

  2、抓實日常行為規(guī)范教育;

  3、做好班級工作計劃;

  4、布置教室環(huán)境,出好本月黑板報;

  5、進行尊師教育,組織學生參加“愛牙護眼”活動。

  6、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動

  十月

  1、結(jié)合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;

  2、結(jié)合學!鞍倜處熯M千家”活動,切實做好家訪工作;

  3、認真召開“關(guān)工小組”會議,爭取家長的支持與配合;

  4、結(jié)合班級實際開展主題班隊活動;

  5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動。

  十一月

  1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;

  2、組織學生積極參加學校科技節(jié)活動;

  3、認真做好家長會的召開工作;

  4、開展心里健康教育。

  5、開展“科學在我身邊”主題隊會。

  十二月

  1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動,勤鍛煉,強體魄;

  2、做好家校聯(lián)系工作,多家訪,常交流;

  3、組織迎新春聯(lián)歡活動

  4、評比“班級讀書明星”。

  5、對后進生做好案例分析,積極參加評比。

  6、開展法制教育活動。

  一月

  1、做好期末班級工作總結(jié)和代辦費結(jié)算工作;

  2、民主評選“三好學生”;

  3、督促學生認真復習,積極迎考;

  4、布置寒假作業(yè),加強安全教育。

第一學期班級工作計劃8

  20xx年秋天注定是一個不尋常的季節(jié),我們迎來了祖國母親60華誕。在這個值得歡慶的日子里,我也如愿和這群可愛的孩子一道跨入了中班的門檻,有機會和他們一同分享成長的快樂與欣喜。我也將和其他兩位老師一道以更加飽滿的熱情和百倍的責任感投入到新學期的工作中。

  一、班況分析:

  1、教師情況分析:

  我班的三位教師都是原先小三班的老師,孩子們相對熟悉,很大程度上減少了磨合時間,能使孩子們能盡快的適應(yīng)新環(huán)境。班上的兩位老師是中青組合,既有老教師的沉穩(wěn)又有青年教師的熱情,無論在班級管理還是在教育教學上都相輔相成,互為補充。

  2、幼兒情況分析:

  我班原有幼兒25名,新入園幼兒3名,共28名。其中男孩15名,女孩13名, 男孩多,女孩子少的格局加大了班級常規(guī)管理的難度。

  通過上學年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習慣了幼兒園的學習生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學會了自己穿脫衣褲。但在學習興趣、音樂表現(xiàn)力、語言表達和繪畫能力等方面還有所欠缺,個別幼兒有不良行為習慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)、入園哭鬧等。

  3、家長情況分析

  經(jīng)過一年的接觸和交流,家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學工作是采取支持、配合的態(tài)度,并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū),如隔代教育帶來的誤區(qū)、認知學習方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。

  二、重點工作:

  1、班級常規(guī)管理

  經(jīng)過一年的小班生活,孩子們已經(jīng)熟悉了幼兒園作息規(guī)律和生活常規(guī),但是,中班幼兒又有了新的年齡特點, 他們相對活躍、好動,容易產(chǎn)生好奇心里,由此加大了班級常規(guī)管理難度。部分幼兒的生活學習習慣還不是很好,高振宇、趙新玥洗手玩水、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯?zhí)羰、速度慢;高潔、高燁入園還偶有哭鬧等,還有新入園幼兒白建武、王宇杰、郭江昊對新環(huán)境還不很熟悉,讓他們盡快融入集體養(yǎng)成良好的常規(guī)還需要一定的時間。

  本學期的班級常規(guī)工作將尊重4—5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發(fā),逐個突破,同時結(jié)合本學期生活、衛(wèi)生、學習習慣等目標,培養(yǎng)幼兒良好習慣。

  2、特色課程建設(shè)

  本學期我班繼續(xù)開展幼兒手指操的班級特色活動,運用中班手指操教材與網(wǎng)絡(luò)視頻下載內(nèi)容相結(jié)合的方式進行教學,并在原有基礎(chǔ)加大手指操創(chuàng)編活動,調(diào)動幼兒各種器官,發(fā)揮幼兒的想像力。加大手指互動游戲,發(fā)展幼兒與同伴交往的能力。并嘗試把手指操運用于其它領(lǐng)域,進行輔助學習。

  除此以外,針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。

  開展“七巧板拼拼擺擺”活動,引導幼兒建立對圖形的初步概念,發(fā)展邏輯思維能力。同時引導幼兒進行創(chuàng)新思維,發(fā)展幼兒想象力。

  3、主題活動預設(shè)

  繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。

  (1)我長大了(預計實施時間:9月份一、二周)

  設(shè)計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納老師和新同學。

 。2)祖國、祖國我愛你(預計實施時間:9月份三、四周)

  設(shè)計意圖:今年是建國60周年,在這個特殊的日子里,開展《祖國我愛你》這一主題就顯得尤為重要。中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,觀察周圍環(huán)境的變化,同時創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境,讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起,從而增進幼兒對祖國的熱愛。

 。3)秋天真美(預計實施時間:10月份)

  設(shè)計意圖:秋天到了,秋天是個豐收的季節(jié),尤其是水果,秋天的水果種類繁多,而且是孩子們經(jīng)常接觸到的實物,孩子們在家中吃水果。同時,過中秋也是孩子們最喜歡的事情,里面蘊含著數(shù)千年積淀下來的文化,還有很多需要孩子們了解的風俗和傳說。

 。4)冬天來了(預計實施時間:11月份、12月份)

  設(shè)計意圖:冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富的自然科學的同時培養(yǎng)其對物的分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

  (5)紅色新年(預計實施時間:12月份)

  設(shè)計意圖:過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等),而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時,什么是中國年也就盡在其中了。

  4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況

  豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。結(jié)合主題活動的開展創(chuàng)設(shè)豐富的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄!

  根據(jù)本班幼兒學習與發(fā)展的具體情況,將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會,為了讓幼兒在活動區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結(jié)研究。

  主要區(qū)域有:動手區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。

  5、成長檔案建立

  幼兒成長檔案的建立是本學期嘗試的重點工作,此項工作需要與家長配合,完成資料收集工作,具體辦法還要向有經(jīng)驗的班級學習,取長補短。

  6、家長工作方面:

  我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

 。1)熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

 。2)積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

 。3)不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

 。4)定期進行家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。

 。5)繼續(xù)開設(shè)班級博客,搭建家園互動平臺。

  7、衛(wèi)生保。

 。1)做好幼兒科學、正確衛(wèi)生習慣培養(yǎng)工作、

 。2)配合保健醫(yī)完成好晨午,堅持早午準確測量幼兒體溫并記錄。

  (3)認真做好生活用品消毒工作。

  (4)密切與家長配合,嚴格做好H1N1流感的防控工作。

  三、工作措施:

  1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

  2、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

  3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞,進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>

  四、逐月工作安排:

  九月份:

  1、 新學期收費工作。

  2、 穩(wěn)定幼兒情緒,鞏固一日生活常規(guī),。

  3、 開展主題活動《我長大了》、《祖國、祖國我愛你》

  4、 召開家長會。

  十月份:

  1、 開展主題活動《祖國、祖國我愛你》、《秋天真美》。

  2、 秋游活動。

  十一月份:

  1、 開展主題活動《冬天來了》。

  2、 趣味玩雪。

  十二月份:

  1、 開展主題活動《冬天來了》、《紅色新年》。

  2、 組織迎新年家長開放日活動。

  3、 開展新年演唱會活動。

  一月份:

  1、 學期學習情況回顧。

  2、 幼兒學期評價。

  3、 整理幼兒成長檔案。

  4、 期末家訪。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個幼兒和家長心。

第一學期班級工作計劃9

  本學期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以學會做人為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學期共有28位學生,女生(9)人,男生有(19)人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以一幫一,多幫一等活動,讓他們把學習成績提上去。

  二、班隊工作奮斗目標

  1.組建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

  2.實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.加強良好品質(zhì)的形成。

  學生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的好與壞,都是品質(zhì)的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),從而達到化被動教育為自我管理的目的。

  4.組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5.結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動,如國慶節(jié)組織學生一次美我校園、綠化學校。的活動。元旦開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

  三、加強班級工作與教學工作。

  1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  2.強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和規(guī)范為準則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

  3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

  4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5.經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每兩周填好家校聯(lián)系。

  6.對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。

  7.繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部,并實行班干部進行輪換,培養(yǎng)學生民主競爭意識。班級公約要求人人遵守。

  8.在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,特別是待進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。

  四、加強對學生進行德育教育。

  1.進行愛國主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學生實際情況實施愛國主義教育,使學生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛學習。

  2.經(jīng)常開展班隊活動,在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  五、培養(yǎng)良好的班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

第一學期班級工作計劃10

  班級情況分析

  優(yōu)勢和劣勢:

  五年級二班共有學生48名。從整體看,本班屬于女生文靜,男生好動這種情況。班內(nèi)大多數(shù)的學生能要求上進,在課堂上認真聽講,養(yǎng)成了良好的日常行為習慣。部分自理能力差的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和日常行為習慣,不能自覺做好上課準備,本學期有待提高。在本學期對這些學生需要多一些關(guān)注與指導,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,日常行為習慣,教給學習方法,自理方法,使他們能和大家一起快樂學習,共同進步。班級管理的著眼點不應(yīng)僅僅停留在教學上,而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。

  班級奮斗目標

  本學期,力爭把本班建成一個具有“團結(jié),嚴謹,活潑,求學”精神的中隊,通過班規(guī)班約的約束,把學生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義小公民,做一個合格的新時代小學生。具體措施有:

  1.民主制定獎罰分明的班級公約。

  2.在班級中培養(yǎng)公平的競爭意識。

  3.面對全體學生,抓兩頭促中間,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  4.學習,完善自我。

  5.遵紀守法,嚴于律己。

  6.愛護公物,遵守社會公德。

  7.做好衛(wèi)生保持與清掃。

  8.全班用實際行動為班級爭榮譽,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨便亂扔。

  9.人人都有自己的興趣,從小愛勞動,進校園講普通話,書寫整齊。

  10.上下樓梯做到安靜、整齊,有序。

  11.每天佩帶紅領(lǐng)巾,小黃帽,上學放學做到安全第一。

  落實月訓練措施

  1.本學期繼續(xù)培養(yǎng)學生按照指定路線,沿著樓道的右側(cè)有序行走。訓練活動中,要求同學們嚴肅對待,嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,達到了“安靜、整齊、有序、快速”的基本要求。訓練結(jié)束后,進行總結(jié),指出存在的問題,及時糾正。同時希望同學們在平時能加強自律、規(guī)范行為,養(yǎng)成文明行路的良好習慣。

  2.充分利用班隊會時間,調(diào)動學生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,開展講身邊的禮儀小故事、進行班級演講比賽等活動。

  3.利用課堂、活動、集會對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練,通過規(guī)范的指導和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。

  4.扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動,要從“坐、站、行”,排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手,通過規(guī)范的訓練,養(yǎng)成文明的舉止。

  5.積極倡導學生規(guī)范自己的行為,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。

  6.通過活動,讓學生學會文明行路,有序上下樓梯。讓有可能發(fā)生的安全事故,消滅在萌芽中,真正保護好每個學生的生命安全。

  具體工作及措施

  一、紀律方面:

  1.課堂紀律。本學期重新制定課堂紀律,由紀律委員負責收集大家的意見整理之后嚴格執(zhí)行。重點約束部分調(diào)皮好動的男生。

  2.樓內(nèi)校內(nèi)紀律。找出幾大禁區(qū),認真執(zhí)行樓內(nèi)十條。每個同學為班級爭光。如有違反誦讀樓內(nèi)十條,在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學樓內(nèi)紀律情況。

  二、德育教育方面:

  1.注重養(yǎng)成教育。認真組織學生學習,圍繞“校內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,教室干凈有秩序,路隊整齊靜悄悄”基本要求,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活習慣。嚴格執(zhí)行樓內(nèi)十條。以小組為單位加強管理監(jiān)督。細化到每個孩子,每周反饋。

  2.禮儀教育。時時事事處處教育孩子有禮貌,做一個謙謙君子。對父母對老師對同學,都以禮相待。

  3.感恩教育。每個孩子從小應(yīng)該學會感恩,才能珍惜擁有的一切。感恩社會,做一個有責任的小公民。感恩身邊的父母老師,做一個尊敬長輩的好孩子。,感恩自然,做一個知行環(huán)保的好學生。感恩生命,讓成長變得更快樂,做一個自愛自護的安全小衛(wèi)士。感謝父母,給了我們寶貴的生命;感謝老師,給了我們學習的本領(lǐng);感謝小伙伴,給了我們真誠的幫助;感謝學校,給了我們和諧的成長環(huán)境。結(jié)合學校的感恩教育月重點加強感恩教育。

  4.生命安全法制教育。加強學生安全,健康教育。加強學生“安全第一”的意識。教育每個孩子時時事事保護自己,注重孩子的法制教育,從小做一個懂法守法的小公民。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是我們各老師的基本責任。我們要從大局出發(fā),牢固樹立學校安全重于一切,壓倒一切的思想。各位老師要密切關(guān)注每一個孩子在課前、課時及課后的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。培養(yǎng)學生自我保護意識,提高學生的綜合素質(zhì)。(上下樓梯靠右行,在走廊上不能打鬧,推擠等)。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,注意預防各種疾病,保證身體健康!

  結(jié)合月訓練開展班級月主題教育活動

  9月

  做個守紀律的好孩子。

  10月

  上下樓梯安靜有序。

  11月

  文明守紀守法好少年

  12月

  爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  班級責任制

  1.認真遵守學校的作息時間,按時上學,離校。有事有病需請假。

  2.認真學習,遵守學校各項規(guī)章制度,互相監(jiān)督,做合格小學生。

  3.同學之間互相關(guān)心,互相幫助,共同進步。

  4.講文明懂禮貌,見到師長主動問好。

  5.上課守紀,認真完成作業(yè)。

  6.講究衛(wèi)生,不亂扔,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  7.課間做文明游戲,集隊快靜齊。

  8.紅領(lǐng)巾,小黃帽,胸卡佩戴齊全。

  9.認真執(zhí)行崗位責任制。

  10.積極參與學校各項活動。

  責任分工

  班委成員會

  責任制獎懲措施

  獎懲措施有:

  1、對于做的好的同學給予月獎勵,頒發(fā)獎狀或提名表揚。

  2、對于沒有按時按崗做值日的,提名批評。

  3、違反規(guī)定者,班內(nèi)的小雜活由他干一天。

  4、多次不悔改者,寫檢討保證書。

  5、多與責任心差的學生做溝通,增強她的班級主人翁意識。

第一學期班級工作計劃11

  在學校領(lǐng)導和級部領(lǐng)導下,我要進一步深入到學生中去,盡快熟悉班級情況,及時針對畢業(yè)班的特殊情況,我要及時了解學生的個性,并嚴格按照學年初的班級計劃,干好各項工作,使學生步入正規(guī)。現(xiàn)根據(jù)班級實際情況,主要工作計劃如下:

  一、本學期主要工作目標:

  積極組織聯(lián)系個任科教師,共同教育好全體學生;推進新課程改革,提高學生的素質(zhì);同時尊重學生的人格,尊重學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的個性;搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高學生的整體素質(zhì);進行安全教育和心理素質(zhì)教育;引導學生積極參加各項文體活動,促進學生的健康、全面的發(fā)展。

  二、本學期主要任務(wù):

  1、 加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風

  2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系

  3、建立學生檔案——客觀評價學生

  4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。

  5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

  6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

  7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

  三、采取的措施:

  1、 加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風

  我要把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī),上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。向?qū)W生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設(shè)計的路子走。

  2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系

  對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。

  3、建立學生檔案——客觀評價學生

  制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據(jù)學校六化管理,實行周結(jié)制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,常規(guī)檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學習積極主動+0.5分。每周一公布,納入學期末的評比和綜合素質(zhì)評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛(wèi)生、學習都有進步,各項活動同學們要積極參與,出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,一碗水端平,對待學生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。

  4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。

 。1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。周四定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動他們的積極性和主動性。。

  (2)、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。

 。3)、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩(wěn)定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。

  5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

  通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況,能更準確的把握學生的脈搏,便于做學生的工作。

  6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

  俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:

  (1)、要細心,洞察一切,先做后說: 首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。

  (2)、要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作,要準備打持久戰(zhàn)。

  (3)、要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關(guān)心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。

  7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。

  抓好學生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育,利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全,實行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務(wù)處以協(xié)調(diào)處理,增強學生的安全意識,及時配合學校做好了安全工作,努力做到一學期不出現(xiàn)任何安全事故。

  四、附工作安排表

第一學期班級工作計劃12

  一、 學生情況分析

  一年級共有學生61人,其中男生31人,女生30人,他們大多蔣郢、姜岳、松王、辛褔等附近幾個村子。今年上一年級的學生,年齡小的比較多,自制能力比較差,站上的'學生來到了新的學校進入了新的環(huán)境,對新的環(huán)境還不適應(yīng),對什么都感到新奇,使班級紀律比較混亂,上課不能專心聽講,小動作多。有些學生一下課就在校園到處亂跑、互相追逐、打鬧,同學之間非常生分。

  二、采取的主要措施和奮斗目標

  1、 常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手::

 。1)、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

 。2)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得尊敬長輩,孝順父母,培養(yǎng)其樂于助人的情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。。

 。3)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園廣播站節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  2 、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1),課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到" 。

 。2),課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的大課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。3),路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  (1),個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2),班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  三、本學期主要活動內(nèi)容

  總之,還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

第一學期班級工作計劃13

  一、指導思想:

  認真學習素質(zhì)教育精神、學校工作意見及行事歷,結(jié)合本校的教學要求,加強對班級同學的思想建設(shè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,不斷形成良好的班風,爭創(chuàng)文明班。同時,積極開展貼近學生生活的主題教育活動。

  二、班級情況分析

  本班共計學生40名,來自周邊十幾個村莊,女生22人,男生18人。經(jīng)過幾年的小學生活,他們的學習習慣、學習能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學生已養(yǎng)成學習認真、對自己要求嚴格、積極動腦、善于交流的好習慣。但是也有個別學生沒有較好的學習方法和學習習慣,學習不刻苦,上課思想不集中,平時作業(yè)拖拉,不求上進,成績較差。就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。

  三、工作重點

  1、通過各種渠道,激發(fā)學生學習的興趣。通過班隊活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會,激發(fā)每一位學生,特別是學困生的學習熱情,讓他們在老師、家長和班級同學的幫助下明白一個學生在校的主要職責,能盡自己的力量對待學習,對待每一件事,并使這種習慣伴隨自己終身————永不言棄。

  2、運用“小組合作”形式,制定切實可行的計劃。組織四人合作小組,在這團體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內(nèi)進行幫困學習,在組間組織相互競爭機制,充分發(fā)揮“榮譽表”作用,敦促學生學習成績、學習能力等方面快速提高。(“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄,使個人進步與小組進步都能讓同學看得見。)

  3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個團結(jié)奮進的班集體創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體,為學生營造一種團結(jié)、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍,使學生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束,這是我們502班的基本目標,為此,我們選拔一批學習優(yōu)秀、關(guān)心班級事務(wù)又積極上進的成員為班干部,組織每雙周一次的班務(wù)會,在自修紀律、班級衛(wèi)生、學生行為規(guī)范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,以點帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進的班風而努力。

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學生暑假生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。

  十月:

  1、開展“飲食安全教育月”活動。

  2、體育節(jié)活動。

  3、期中檢測。

  4、班報刊出

  5、主題隊會————保護環(huán)境,減少自然災(zāi)害

  十一月:

  1、班級演講比賽。

  2、應(yīng)急演練活動。

  3、板報刊出。

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、詩歌朗誦比賽

  3、慶祝元旦。

  4、板報刊出。

  一月:

  1、開展復習工作,迎接期末檢測。。

  2、評比各類先進。

第一學期班級工作計劃14

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學期來臨了,為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合我們大班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。

  一、班級現(xiàn)有狀況分析

  我班大部分孩子生活習慣與學習能力均發(fā)展不錯,個別幾個是插班生。我班在認知方面:幼兒對四周事物充滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺,不愿意大膽的進行表達,回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法。

  在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

  在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性,在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備,為入小學打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、常規(guī)訓練與生活、學習習慣的培養(yǎng)

  1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  2、能用正確的方法洗臉、漱口,同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習慣

  3、課堂能自主、自覺地學習、思考,有良好的專注力與規(guī)則意識。

  4、做力所能及的事情,強化自己收拾玩具物品的習慣,保持環(huán)境整潔。

  5、輕聲說話,搬拿物品,輕拿輕放。

  6、喜歡書寫,能用正確的方法讀書、寫字,自控能力強。

  7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

  三、安全工作

  1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

  2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

  3、隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。

  4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

  四、生活護理與衛(wèi)生消毒

  1、引導幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時的更換衣服,有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。

  2、加強幼兒體能訓練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓練。

  3、生活教師引導幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習慣,讓幼兒能自覺睡好覺,不踢被。

  4、生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作,保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

  五、良好品德習慣的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往,學會分享、謙讓與合作。

  2、懂得關(guān)心他人,愛護周圍環(huán)境,能夠傾聽和理解別人的要求。

  3、講衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

  4、熱愛勞動,自己的事情自己做。

  5、每天堅持早睡早起,按時上學,養(yǎng)成良好的作息習慣。

  6、認真傾聽,積極答題,熱愛學習。

  7、愛惜糧食不浪費、不挑食。

  8、積極參加戶外活動,遵守規(guī)則。

  六、家長工作

  1、每周根據(jù)教學情況寫好周回顧表向家長反映一周所學內(nèi)容。

  2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。

第一學期班級工作計劃15

  新學期伊始,為實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

  一.班級情況:

  班級情況分析

  本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學生。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。

  二.本期班級活動目標及管理:

  總目標

  使學生較快地轉(zhuǎn)變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。

  階段計劃

  階段目標

  時間階段目標達標措施

  九月適應(yīng)新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學生樹立遠大理想。

  十月組織學生參觀祖國大好河山,陶冶學生美好情操。積極參與學校墻報比賽,增強學生榮譽感,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

  十一月培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

  十二月至元月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學生。舉辦學生學習經(jīng)驗、成果交流會。

  三.班主任工作自我計劃:

  1.對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì);教育指導學生參加學校各種有益活動。

  2.關(guān)心學生生活,鼓勵學生進取。

  3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。

  4.教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。

  5.對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6.尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。

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