【實用】寫景滿分作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫景滿分作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景滿分作文 篇1
初次來到南京的一所花卉園中,滿目清逸的花花草草,讓久久伏案學習的我也輕松了許多。
那是一幅和諧的景象,溫暖的春光灑在大地上,花草兒們都在這七彩的陽光下幸福地打著哈欠。漫步在花林小徑中,品嘗著交織在一起的花香,觸碰著屬于自然的的淡雅沁馨,自己也禁不住同她們舞動了起來。也許這就是生活的意義?正凝思,卻發(fā)現(xiàn)眼底藏著錦葉扶桑一道紅光,雙眼循光望去,看到的卻是如畫的景象:只見,幾朵紅的觸目驚心的花挺立在茂密的枝頭,那薄薄的花瓣早已融在了一起,有如嫦娥的羽衣,層層疊疊。而那如玉兔般的花蕊,則調皮地鉆入了主人的衣裙中,隱隱約約地露出了它那嬌嫩細長的身子。難道矜持的葉子也被花的熱情感染了嗎?也是通身的紅色。與其說它是葉,還不如說它是以花的形式綻放著。正如紫藤蘿一般,她的香氣也是那種朦朦朧朧,十分夢幻的感覺,就好像在牽引著你,讓你忍不住湊上前去再睹她的芳容。
原來,這就是錦葉扶桑。
不知怎么,看著她,就會有一種莫名的快感,仿佛她就是自然與自然的完美結合。作為馬來西亞和巴拿馬的國花,如果上帝僅僅賦予了她華麗的外表,那么她就沒有那么的耐人尋味了。無論是在百花爭艷的春,電閃雷鳴的夏,或是天朗氣清的秋,還是白雪皚皚的`冬,只要有陽光,她永遠是那么的引人注目,永遠能夠有生存下來的信念;而她,在四季中,只是默默地看著別人花落,自己卻總是保持著最美的笑容,雖然單一,但并不單調。就像蔡襄的《耕園驛佛桑花》中說的一樣:
溪館初寒似早春,
寒花相倚媚行人。
可憐萬木調零盡,
獨見繁枝爛熳新。
清艷衣沾云表露,
幽香時過轍中塵。
正是這種頑強的生命力和奔放的外表使我愛上了她。要知道,她就是熱情和爽朗的象征。如果把熱情奔放的、生命力極強的花比作我們的祖國,那么茂茂密密的樹葉,永遠被花感染著的樹葉,就是永遠有著熱愛祖國烈火般的激情的人民!
寫景滿分作文 篇2
我的母校——于都五中,“最美校園”之稱非她莫屬。
當一叢叢稀稀拉拉的小草從地里探出腦袋時,當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐露出第一片嫩芽時,當?shù)谝欢鋴善G的鮮花在晨曦中在貪婪的吮吸著甘甜的晨露時,當羽翼豐滿的鳥兒在枝頭興奮的鳴叫時,我早已榮幸的成為這里的一員,我感到一種莫名的欣喜。
這里,洋溢著孩子們的歡聲笑語。
春天,花聲醉人,鳥事悅耳。漫步在校園中,尋找著春天的蹤影。春姑娘,你在哪里?哦!原來,她躲藏在樹葉的翠綠里,深居在草叢的鮮嫩里,隱匿在鮮花的芳香里。成群挺拔的大樹環(huán)繞在校園教學樓四周,像一位位英勇的士兵,站立在那里。初長的小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,綠得那般刺眼,使春風忍不住親吻她的額頭;新開的花朵清新、美麗。他們是春姑娘的使者,在這一瞬間揮散出沁人的芳香。碧綠的天地間,它們用一抹羞澀的芳容,使校園充滿了七彩之光。呵,風中還夾著這青草和花的芳香呢!寒冷被融解了,藏匿了一冬的春姑娘也揭開了神秘的面紗。校園春天的韻律,靜謐、安詳。
夏日綿延,酷熱難當,艷陽低掛,吐著火舌,毒辣辣地烘烤著大地。一整天也沒有一絲風,校園的守護神——樹也垂頭喪氣,沒有一點兒生機,令人煩上加煩。但是,一棟棟教學樓依舊書聲瑯瑯,孩子們強忍著酷暑,即使汗流浹背,也認真的學習。只有有時傍晚天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天,孩子們才能享受那珍貴的涼風。一會兒工夫,風大起來了,吹得塵土和紙屑亂飛。風一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來的熱浪卻總也趕不走!芭距保掠炅,校園經(jīng)過風雨的洗禮,顯得更加美麗。
秋天,經(jīng)過風吹雨打的果實成熟了,掛在高高的枝頭,壓彎了樹枝。它不是在自我陶醉,也不是在孤芳自賞,更不是在哀嘆自己將跌落枝頭的命運。它是在想:我是怎樣戰(zhàn)勝曾經(jīng)的風風雨雨的呢?就像在月考后取得優(yōu)異成績的學霸一樣,從來都不驕傲,有著敢于戰(zhàn)勝挫折的高尚精神。桂花也毫不落后,樹上掛著的一朵朵黃色的桂花,散發(fā)出淡淡的清香。孩子們在它旁邊走過,總使他們心曠神怡。雖然他們將成為大地的養(yǎng)料,但是它并不悲傷,花落必有花開時,下一個春季的`到來,將是它一個新的目標。天空灰得可愛,一陣秋風掠過,枝葉紛紛飄落,之后化作泥土,滋潤著干燥的樹干,欲迎接著明年春季的到來。秋天的校園,是一個蘊含著美好夢想的校園。
冬天的校園更是別有一番風味。瘋狂的西北風動不動就發(fā)怒。慈祥的風婆婆也變得粗暴起來,神秘的風口袋一撐,便施展起了無邊的魔力,將枯枝敗葉吹得四處橫飛,像脫韁的野馬,像咆哮的海浪,重重地撞擊著教學樓的窗戶,以此來恐嚇孩子們。然而,任憑它怎樣挖空心思,意志堅定的孩子們也不會向它低下倔強的頭。最后,逞兇未遂的西北風只好悵然離去,留下的只是那一絲無力的哀嘆。孩子們依舊聚精會神地看著老師們的“演唱會”,依舊認真的做著作業(yè),絕不會被外面的壯觀世界所吸引。冬天的校園,依舊有著孩子們認真而又可愛的面孔。
現(xiàn)在,他依舊那么年輕,那么富有生機,為我們撫平作業(yè)的枷鎖造成的傷害;她那么絢麗多姿,處處洋溢著詩情畫意,為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛她,我親愛的母校!
寫景滿分作文 篇3
春夏秋冬,不盡的演繹著四季的宏偉,它們和人類的生命一樣,從那芽兒,到那蒼翠的大樹,又到那枯黃的落葉,最后,安靜地躺在那片凈土上……不說秋與冬,就說那夏,清新自然的綠,給人的卻是多大的`鼓舞啊!也許,那首新歌《被風吹過的夏天》,也正因為夏的魅力而誕生。
曾經(jīng)走在秋日的樹旁,抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉,又有誰會想到綠何時長在過它的身上,會擁有那個激情,清新地綠色,那個夏天。
可以說,用盎然兩字來形容那個夏天,不足為奇。在詩人的筆下,夏日,也同樣是一座不盡的寶庫?v觀千年史,那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄按┗ㄍ惖钌钜,點點水蜻蜓款款飛”還有那“水光瀲滟晴芳好,早有蜻蜓而異奇”無一不寫出了夏天的激情,柔美與活力。
夏,正如生命的激情。
看,那春日里的嫩芽輕輕地暴出,愜意得伸展著,那一莖一脈,都是那樣的清新。但是夏天,卻快快地促使著它的長大,漸漸地,那葉片也沒有拘束地徹底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影變得越來越濃,越來越純,那時的你正可謂“風光無限”,隨處走走,并不唯于發(fā)現(xiàn)你的身影,鵝掌似的梧桐葉,修長的竹葉,釬細的柳葉……那香,那型,都令人難以忘卻。
寫景滿分作文 篇4
秋·花謝花飛皆是情
論愁思,不管是秋日晴空上群雁鴻影,還是群山疊嶂中幾聲蟬鳴,自古來都是是人才子幾縷鄉(xiāng)愁的源頭。論翠色輕描淡寫,秋日漸衰嗯的碧綠卻又輕輕描摹出淡淡情思??
秋,天高云淡。春日的天空總有幾絲暖意,夏日的天空中日光熾烈如火;冬的天空幽暗寒冷,青灰彌漫。然而相比春的童稚、夏的熱情與冬的冷靜,秋卻是一望透徹的真誠。秋的碧空澄澈如洗,陽光灑下也隱隱透明。有時我甚至會想,透明的陽光給碧綠的樹葉上色,為什么上不出透明的顏色?這也許是不能用幾句物理學不便的定理來解釋的。我寧愿相信,是生有樹葉的生靈萬物自己選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧,就算披上霜雪液不褪色;楓唯愛猩紅,仿佛那種顏色是鮮血——最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃,因為那是豐收的顏色,是世間最純樸的快樂。
碧空如洗,孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們賦予了離別的含義。萬里無云,孤雁穿過那些深淺藍色組成的小徑,幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄。”詩句無情唯意有情,又有誰知道劉禹錫那片天空中的鶴,是否真的喜悅,或哀傷?
仰望秋的天,葉揚側耳細聽秋的水。流水如有意,落花更有情。那片云下細細的溪水又悄然流向了哪里?——是那汪深邃明亮如美人雙眸的潭嗎?
深山夾澗,澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林,小小的溪靜靜的音,水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁,悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中靈巧穿行,仿佛這條徑為水而造,又仿佛這澗水為徑而生。秋晨,冰涼的澗水從那一條懸崖上的瀑布源源而生,在彌漫著霧氣的山崖間穿行,向懸崖上的蒼松問候早安,向絕壁上的靈芝致敬問好。在這塊無人觸及的土地上,秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化神奇,鐘靈蘊秀。
那片璀璨的金葉,那溪清亮的流水。不比城市的繁華,只有自然萬物的秋才更顯美麗。
如果說人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止不凡的大家閨秀,那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、清秀雅致的小家碧玉。
秋,萬物衰退,百花凋零。飛葉殘花,弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風中翩躚起舞。每一個華麗的舞步、優(yōu)雅的轉身都應和著那曲響了幾千年幾萬年的秋曲——葉歌。秋風是不容情的,然而這并不代表秋也是無情的。秋風從枝頭掠過,低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們對于來年春天的希望!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,落花如有意,凋零的生命也為來年的繁盛貢獻自己的最后。“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來!倍钒裂┒锞樟杷。秋奪去全部的生命,卻也不忘親手播下希望的種子。菊花,在颯颯西風中傲然而開,骨子里比秋風更涼的傲意讓輪回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊,是在對天神宣告自己的永不屈服嗎?
秋的晨霧氣彌漫而微涼,秋的午金色璀璨而喜悅。秋的夜,寂靜、寒冷、月色瀟瀟。
秋仿佛最喜歡月亮。于是她讓自己的夜空清麗、潔凈而高遠。純黑藍色染成的夜空,星辰稀疏,是秋為月的到來灑水掃路。于是,人類的`詞典里多了一個彌漫著月色的“秋月”,也多了一個為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的曠野,廣闊,遼遠而令人心曠神怡。瀟瀟清風長長的拂過原野,冷冷月色灑上大地,于是使人
們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農(nóng)作物剛剛被割過的枝葉中又好像有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續(xù)續(xù)的吟,有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬,秋末之蟬早已只去了昔日的生機。
花謝花飛皆是情,葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光,蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那只鶴展翅飛翔,辛棄疾夜路旁的秋的那群蛙鳴若稻香。是城市里大家閨秀的秋,還是自然里小家碧玉的秋;是天高云淡碧空如洗的秋,還是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。還是冬的使臣?或許,她本不是我們所想的那般??
試看:秋,只是秋。
寫景滿分作文 篇5
大海很多人都見過,那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海,我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱,幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬,缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那里才有真正的海,只有到過那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“!钡牟蛔。那里,就是南海。這一年,我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天,爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊,爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長,熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。
海風迎面而來,有一點咸味—可以嗅得出來的咸味,吹在臉上,像絲一樣柔,像絨一樣輕,我伸開手風從指間流過,像油一樣潤滑,來不及睜眼,“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起,那聲音像來自天邊,又像是近在咫尺,不,它實際來自腦畔,來自心底,破浪的水聲引得心弦與之共鳴,回響不絕,只有這種聲音是最真摯的,聽,那簡直是一支曲子,一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼,只有一個字,—藍!一望無垠的大海,與那同是一望無垠的天相連,結合得夭衣無縫,別認為只有天、海這多單調啊?不是的,我認為,只有天海足矣!天是靜的,像一塊渾然天成的'寶石,藍得柔和,藍得剛勁,藍得恰到好處;海是動的,像一面永不寧靜的旗子,藍得自然,藍得美麗,藍得讓人心醉,這一動一靜就已足夠了,為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?
天在海的映襯下,像一位慈父,用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下,像是一群孩子,充滿著無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動,叫人百看不厭,無論何時,它都變幻著自己的模樣,給人一種永恒的美感。我站在天海之間,忘卻了苦悶,忘卻了自己,忘卻了一切,似乎感到自己成了海的兒子,不,成了海的一部分,融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海,但這一次,我陶醉了。
大海的味道,我想我是永遠也忘不了的。
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