關于寫人作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于寫人作文，希望對大家有所幫助。
關于寫人作文1
好茫然��！哎，心情不知怎的，好煩��！
真的不知從何說起。哎，那個討厭的同桌，想起他，我就想起那個討好領導，趨炎附勢的班主任。我真恨我自己為什麼要學習好呢，僅僅因為我同桌他父母在學校里當了個主任，就把他那么大的個子本應在最后一排坐，反而做到了前面一排。要說這也不關我什么事。可最大的問題就是我同桌這個人呀，一身的毛病。想到這，我心里就來氣。
剛和他坐的時候，聽幾個和他原來是同班的幾個學生說，他這人特愛說話，我當時還不相信，因為他這人看起來挺內(nèi)向的,不過，我還是提心吊膽的，因為我最煩上課說話的人了，以前就碰到過這樣的同桌。剛開始，他還挺安靜的，不過，過了幾天。他的狐貍尾巴就露出來了，總愛自言自語的說個不停。把我整得把老師講的好幾個知識點都沒聽進去，給他說，他還不聽。想給老師說，又開不了口，我真的不知道是我的錯，還是他很煩�？偢杏X心里頭有一種官欺民的說不出的苦衷。哎!
我這個同桌，最大的特點就是老愛搖來搖去，其實，好多人在聽課的時候都愛搖，當然我也不例外，如果是這樣的話，我當然沒有絲毫意見，可他呢，不光自己搖，還要把桌子搖的動來動去，而且，不光在聽課的時候搖，寫作業(yè)的時候也搖，把我弄的是聽課心煩意亂，作業(yè)沒法寫。以前也遇到過這樣的同桌，不過，我給他說別搖了，人家就禮貌的不搖了�？伤�，我讓他別搖了，可他卻硬死皮賴臉的說自己沒搖。我好說歹說，可他軟硬不吃。我也束手無策！
令我最生氣的就是那天發(fā)生的事，他這個人，上學來尺子，圓規(guī)，修正液等學習用具統(tǒng)統(tǒng)不帶，自然而然就用我的了，我也沒在意，同桌之間互相幫助是應該的，我們數(shù)學作業(yè)這兩天作圖得用三角板，他就經(jīng)常用我的，可一次我突然發(fā)現(xiàn)三角板不見了，而他正巧剛剛用過，我就問他有沒有看見，沒想到他沒好氣的說沒見，我就對他說，你剛剛用過的呀，這不說不要緊，一說還真的引來了“殺身之禍”，他竟然連續(xù)的潑婦般的對我說：誰用你的尺子了，我啥時候用過你的尺子！他不停的重復這句話，老師都來上課了，他還一直說個不停，我最煩這種人，就對他說，別說了，而他呢，還在像打連環(huán)炮似的說個不停！讓我生了一節(jié)課的氣！
哦，對了，他還老愛在寫字時擠我，把我整得沒法寫字，我讓他往過一點，而他呢。呆若木雞。無動于衷。其他的呢，哎，我真的沒有心情再寫下去了！
哎，為什偏偏在初三讓我遇到了這個幾乎所有毛病集一身的同桌，上天真的對我很不公，難道我這樣一雙可惡的爛眼睛對我的學習不足以帶來猛烈的打擊嗎，而你呢，為什麼偏偏讓我攤上這樣一個令人討厭,以及無比憎恨的同桌呢!難道你想讓我的保送生夢破滅嗎？
我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？
關于寫人作文2
電視上有過多少因為欺騙而犯罪的囚犯，我本以為是假的。而現(xiàn)實生活中人們又何曾誠實呢？敲詐短信、冒充親友求助、網(wǎng)上所謂的“中獎”信息，這都是人們的杰作。不過我是誠實的——至少我認為自己是誠實的，雖然有些時候會開開玩笑，但總體來說我還是可以的。今天，5月13日，我還是比較誠實的。
發(fā)單元自測題了！這可是不算是個好消息�！翱嫉煤眯┌��！蔽移谂沃６聦崊s讓我高興不起來，要我說，97。5分是有點低；要媽媽說，這分數(shù)只要有人超越，就一定會用“不一樣”的口氣來提醒我。我想著想著，無意中聽見有人考了100分！這對我來說是個不小的震驚，一打聽才知道，那人原來也考了90多分，分數(shù)比我低些�；氐郊遥蚁驄寢屓鐚嵔淮鷾y驗成績，媽媽并沒有顯得生氣，“嗯，”媽媽說，“你還知道誰的分數(shù)？”我只能說出那個比我低些的分數(shù)，媽媽聽到這個成績，大概得到了些安慰，舒了口氣。接著，她說：“可不要放松警惕，趕快做作業(yè)�！闭f著到屋外去了……
我還記得爸爸教過我一句話，意思大致是：知道就是知道，不知道就是不知道，掌握了這兩點，才是真正的“知道”。這句話一直激勵著我一定要誠實，告訴我：欺騙人是沒有好下場的。
“沒有誠信，何來尊嚴”。這是古羅馬西塞羅所說的話。是呀，一個人要是沒有誠信，別人就不會相信你了，你也就失去了尊嚴。
那天，我在課外英語班上得了一個夢寐以求的100分，老師表揚了我，還贈送了我一個小禮物。本子發(fā)下來了，我得意地翻閱著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，經(jīng)過我仔細辨別，我發(fā)現(xiàn)其實我把“magazine（雜志）”一不小心寫成了“magezine”。我揉揉眼睛，又仔細看了一下，確實是我寫錯了。怎么辦呢，告訴老師的話，我的獎品就小命不保了，需要隱瞞嗎？我突然想起佟老師曾經(jīng)說過：“做事一定要三思而后行，要多想想做事的后果。”于是，我想：“如果我告訴老師的話，我的滿分桂冠就失去了，連到手的小禮物也會不見的；如果不說吧，又失去了信用，那不是沒有尊嚴了嗎？”我又想到，我們上過的一篇課文《中彩那天》，文中的父親不懼巨大的誘惑，將嶄新的奔馳汽車還給了真正的中獎者，做到了誠實守信。于是，我牙一咬，心一橫，拿起聽寫本將事實告訴了老師。老師若有所思地聽著，仔細地看著聽寫本，還不時頻頻點頭，知道了事情的來龍去脈，老師把分數(shù)改了過來，表揚了我誠實行為，并沒有收回小獎品。我十分高興，雖然我的“百分”夢么有達成，可我意識到有比那更珍貴的東西。
通過這件事，我體會到了誠信的好處：可以獲得比成功更大的喜悅。
關于寫人作文3
“您的血液已經(jīng)用于臨床，感謝您的愛心使一朵即將凋零的花兒重新開放”每年接到的短消息總有上百條之多，而我獨獨卻是最喜歡這一條，而且很是自豪，因為我已經(jīng)接過四條這樣的消息了。也就是說，我的血液已經(jīng)挽救了至少四個人的生命�，F(xiàn)在，每年去獻一次血已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
第一次挽起自己衣袖伸出我的臂膀，也是源于這條消息。在玩弄同事手機時無意看到了這條消息。消息一下就觸動了我的心，是羨慕？還是佩服？或者是發(fā)自女人體內(nèi)的那種的淡淡妒忌？我現(xiàn)在也說不清楚。抬起頭看著眼前的同事，柔柔弱弱的一個小女孩，居然能接到這樣一條讓人感到自豪和羨慕的神圣的消息。為了讓自己也能接到一條讓人心動的消息，在朋友的鼓勵和陪同下，我毫不猶豫的
第一次獻血很緊張。漂亮的護士小姐拿著輸血袋走向我時，看著她在我眼前將那粗粗的針管舉起。被我坐在身下的凳子和竟然我一起顫抖著，牙齒情不自禁的上下撞擊著。不過她的微笑和安慰讓我減少不少擔心，自己也覺得在眾人面前顫抖確實有礙形象。閉上眼睛，深吸了一口氣。調(diào)整了一下心態(tài)，將胳膊伸給了護士。一根長長的塑膠細管通過這根針管連接著通向桌下的盛血袋。留有我體溫的血兒順著細管緩緩流向血袋，計量器默默的在腳邊有規(guī)律的擺動著，仿佛是跳動的心臟，一張一縮，眼見得血袋漸漸鼓脹起來，護士臉上的微笑，旁觀者贊許的目光，還有我那汩汩流動著的鮮血都給了我極大的鼓勵。一個渴盼鮮血的蒼白生命，會在這一根輸血管的關愛下，紅潤鮮活起來！
一周后，我的手機里也接到了第一條這樣的一條消息：“您的血液經(jīng)臨床檢驗合格，已經(jīng)用于臨床。感謝您的愛心使一朵即將凋零的花兒重新開放”那份光榮，那份自豪，還有心中的那份喜悅，早就將獻血時的緊張，針尖插入體內(nèi)的疼痛，獻血過后的短暫的虛弱都被拋到了一邊�！百浫嗣倒�，手留余香”，不說那份發(fā)自內(nèi)心精神鼓勵能讓你自豪許久，但但是獻血對促進自身身體的新陳代謝平衡促使骨髓儲備的成熟血細胞釋放等等諸多好處也能讓身體收益。
自此，我也加入了獻血的大軍，今天的我是第五次坐在了這里，一周后，我將會接到第五條讓我倍感自豪的短消息！我知道，我的鮮血流淌了最深最濃的真誠，它會將我的祝福，我的活力，我的健康帶到另一個陌生生命的體內(nèi)。讓那陌生的生命得到一次升華。
讓一顆心去和另一顆心相連，讓一個生命無償支持另一個生命的存活。無償獻血，它讓我所走的每一步，我的每一個笑臉，我說的每一句話，乃至我的生活都浸潤在玫瑰的余香中，我很自豪，我是獻血隊伍中的一部分！
關于寫人作文4
說到巴金，相信很多人都不覺得陌生了吧!巴金，原名李堯棠，他是中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士�！峨S想錄》、《春》、《秋》、《家》等等都是巴金的著作。
在我看來，巴金的童年是虛弱而多病的。當他十四歲的時候，他終于得到了祖父的同意去上英語補習學校�？戳艘粋�月的書后，他因生病輟學。1925年，他去北京為北京大學做準備，但在身體檢查中被發(fā)現(xiàn)患有肺部疾病。由于病情，巴金從未讀過大學。但是巴金終于成為了舉世聞名的作家。這不正說明他的自學能力非常強嗎?
在我看來，巴金是一位偉大的作家，他非常喜歡書。1949年上海解放前夕，巴金家族的生活已經(jīng)非常緊張。整個家庭都有衣食問題，但他仍然堅持要買書。就像毛澤東主席所說的那樣，在巴金的心中就有這樣的念頭“飯可以吃一天，書不能讀一天�！卑徒鹫J為就算不能吃米飯，也不能不讀書。從這里可以看出，作家巴金對書籍的渴望非常強烈。
在我看來，巴金是一位偉大的作家。作家巴金一生創(chuàng)作了無數(shù)作品。他的作品是一流的。他的作品，無論是中篇小說、長篇小說、短篇小說還是散文，內(nèi)容真實、熱愛，贏得了讀者的一致好評。他的作品贏得了許多杰出的獎項。20xx年，國務院還授予作家巴金——“人民作家”榮譽稱號。1983年，法國總統(tǒng)密特朗訪華，并在上海展覽廳的宴會廳親自授予巴金——法蘭西共和國榮譽勛章，稱他是“當代世界最偉大的作家之一”。從讀者對巴金的熱愛，從國家領導和領導人對巴金的肯定以及從其他國家對作家巴金的欣賞，巴金都是一位才華橫溢的作家。
在我看來，巴金的文學思想的核心是“真”和“善”�！艾F(xiàn)實”是巴金文學思想的生命和核心�！罢鎸崱笔侵浮罢鎸崱�。作家巴金的作品只追求“真實”，“真實”來感動人，“真實”來取勝。他說：“我的寫作就像生活。作品的最高境界是寫作和生活的一致性。這就是作家的一致性�！睆乃淖髌贰逗埂房梢钥闯�，巴金作品的真實性尤為突出�！昂谩笔前徒鹞膶W思想的基本點和價值。巴金的文學思想的優(yōu)勢在于人類絕對自由的價值，這從他的著名著作——《家》中可以明顯看出。
這就是我眼中的作家——巴金，他自學成才、他視書如命、他博學多才、他愛國家、愛人民，他的'作品充滿了真、善、美，他是一位值得我們學習的文學好榜樣!
關于寫人作文5
夜晚，我將手中那一塊小巧懷表輕輕掂起，彈開。白銀的指針在月光的照耀下顯得更加蒼白，滴答滴答的聲音，就像是在輕聲訴說著時光的飛逝。而表盤上的羅馬數(shù)字在滴答聲的映襯中，倍感神秘。撥弄指針，光陰輾轉(zhuǎn)到了夢的起點，那個“可怕”的人，漸漸出現(xiàn)在我眼簾……
冬日的一個夜晚，窗外白雪皚皚，寂寥無人。初來這個世界的我顯得那么渺小與無力。我被母親放在床邊，眼前如大雪般空白模糊，心中莫名的煩躁。不知怎么的，突然有一只大手伸過來，手掌溝壑叢生，并不平滑，但卻溫暖異常。我望著大手的主人那張酷似我的臉龐：兩道濃眉，一雙大眼，淡淡的憂郁在眉間縈繞，一副不茍言笑的表情令人不寒而栗。真是個可怕的人!我不禁目瞪口呆，之前的暖意全無。母親趕緊走了過來：“看看你的樣子，嚇到孩子了!”那個男人往我的懷中塞入了一塊表，銀白的外殼懾人眼球，表殼上繪著被雪壓制仍舊昂頭的青松，剛毅無比�！斑B禮物都是冷冰冰的�！彼f：“這是咱們家最好的東西了，愿這孩子如表殼上的青松堅強!”他，真是個可怕的人!懷表，閃閃發(fā)光，嶄新無比。
將懷表撥到十年前，四歲的一幕如在眼前。我那時知道了所謂的“他”正是我的父親。秋日清晨，父親都要領我在家門口的操場上跑步。冷風襲人，卷集著枯葉，如猛虎般捶擊著我幼小的身體。我每邁出一步都那么艱難，如與一個魔鬼抗衡。然而父親卻健步如飛，完全無視狂風的洗禮，永遠昂頭挺胸向前進。
當汗水隨著時間愈積愈多，力氣亦是越來越少，腿部的酸痛漸漸蠶食了我本不堅毅的意志，我的腳步逐漸慢了下來。父親說：“痛苦是成長的精神食糧，繼續(xù)跑�！蹦赣H說：“他還小，別這樣!”父親說：“你懂啥?從小鍛煉對將來有好處!”這些似懂非懂的話灌入了我的耳朵。什么是痛苦?什么是成長?我不懂那些，懂的只是父親的冷酷無情、母親的溫柔體貼。他，真是個可怕的人!懷表上，有了幾許擦痕，是堅強的痕跡。
他，真可怕，卻很上進。為了改善家庭境況，父親整晚學習，走南闖北，四處應試，竟奇跡般地從工人干到了企業(yè)高管。而我升入初中后一直沉淪在游戲世界。一次期中考試，成績差到了極點，竟排在倒數(shù)幾位。我已經(jīng)做好被批評的準備，靜坐在家。父親家長會完畢，推開門，一張臉冷到極點。我緊閉雙眼，站在父親面前，父親揚起手，我等待劈頭蓋臉的一掌……臉上并沒有火辣的刺痛，睜開眼，父親撫摸了我的頭，轉(zhuǎn)身去了廁所。我清楚聽見了抽泣的聲音：那是濃郁的愛，無聲的愛。
父親，可怕，可敬，同時可親。父親永遠是的我的榜樣!懷表，正在我手中，伴我慢慢成熟……
關于寫人作文6
上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫�！蔽乙宦牐睦飿烽_了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙�。⒗蠋煵粍勇暽�，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”
劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說，吹磚這兩個字不是明擺著跟信封沒有關系嗎？這是怎么回事？
劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗舫跣�，三個人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“�！眲艃捍�，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。
這時劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時，教室里鴉雀無聲，接著，同學們交頭接耳，竊竊私語。
劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一群人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。
這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結(jié)果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事�？磥�，再這樣也是枉費心機。
小潘上來，結(jié)合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。
看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！
關于寫人作文7
我們學校的廁所后面有一個垃圾池，垃圾的存儲、分類、清理都在哪兒進行。垃圾池中的垃圾紛繁多樣，有七零八碎的紙片，有五顏六色的食品包裝袋，各種水果皮，灰塵，泥土，碎石，還有不堪入目的廁紙……這些垃圾堆放在那兒，臭氣熏天。到了夏天，更是引來了不少游客——蒼蠅、蚊子。
這些垃圾堆放在那里是不行的。于是，我們學校請來了一個“清潔工”大爺。
這位大爺身體微胖，嘴上長著射向四面八方的胡須。他穿著樸素，舉行也落落大方，一看就知道是一個淳樸的中國農(nóng)民。
冬天的早晨，天蒙蒙亮，他就拿著鐵鏟、大尼龍袋子踏進了這所“潔凈”的校園，開始了他一條的工作。因為那時我們起的早，所以往往能看見他拿著工具，穿著大襖走進校園時搖搖晃晃的姿態(tài)。我們不喜歡互相談論他，但我們看他時的眼神都是鄙視、嘲諷，因為在我們看來這種工作是一點兒也不“體面”的。
他的工作是“簡單”卻又“難做”的。他只需將垃圾分類，然后再處理掉。有時，他還能賺到“小費”呢！如果遇到丟棄的飲料瓶，他就把它們統(tǒng)統(tǒng)撿起，等到下班了，就出去賣掉。我想，在餐廳工作的阿姨們也看到了這一點吧！不然她們在倒垃圾的時候為什么要先將飲料瓶挑出來呢？
可工作并不是輕松的，小費也不是好賺的。要知道，垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好貨色呢？它們時時都散發(fā)著惡臭，骯臟的嘴臉總露出陰險的笑。老大爺一人要將這么多的垃圾分類處理掉，實屬不易。
老大爺辛勤地干完這些活后，他就帶著工具和小費比夕陽早一步回到家中。可他一天的工作完了嗎？沒有！他還不得洗干凈他的衣服嗎？他還不得去賣飲料瓶嗎？他還有個家呢！
夏天，天亮得早了，我們就很少見到老大爺進校時的可笑身影了，只是偶爾見到他在夕陽中搖搖晃晃的身影。
今年秋季開學，我們再也沒有看見過他，也許是因為他年事已高不干了啊，也許他也覺得這份工作不怎么體面吧。這一切，我們都無從知曉。只是在我們倒垃圾時總能想起他，思念中還帶著一絲絲愧疚。
老大爺是一個平凡的人，他擁有一份平常的工作，但他的精神，品質(zhì)是不平凡的。正是因為有了他，我們才有如此“潔凈”的校園；也正是因為有了千千萬萬像他這樣的人，我們的社會才會如此美好。
請讓我們用平等、尊重、感激的眼光來重新審視他們把，發(fā)現(xiàn)他們身上的美；也讓我們?yōu)榱瞬黄椒捕龊妹恳患椒驳氖掳桑?/p>
關于寫人作文8
她不是大海，只是山間中的一條小溪，可她依然歡快流淌；她不是太陽，只是眾多星辰中的一顆，可她依然發(fā)光發(fā)熱。她不是月亮，只是天空中的一顆繁星，可她依然點綴天空。她就是她，獨一無二。她，也就是我小學五年的同桌——“裝大美女”她非常漂亮，頭發(fā)特別長，是很多女生夢寐以求的秀發(fā)，眼睛也非常明亮，櫻桃似的小嘴，長了一張娃娃臉。哦，對了，她還有著齊劉海。她非常的苗條，個子也不矮。是個非常漂亮、善良的女孩，在我看來，她好像真沒什么缺點。至于她的外號呢，是因為她的姓氏，因為她姓莊��！她，教會了我堅強。
那是一次期中考試我們都在認真的做著卷子，但做到最后一道題時，我猶豫了，由于這道題老師講過，同學們都會做，只有我東望西望的，老師看我發(fā)愁的樣子走過去用手點了點試卷上那題當著全班人對我說：“這題不講過嘛，怎么還不會！”到了收卷了，還是沒確定答案，就沒做，那題11分�。〗簧显嚲砦揖团吭谧郎�，她看我不高興的樣子，拿著一張紙和一支筆，拉著我來到操場，我們坐下，她把試卷最后一題認真的給我講了一遍，我也終于聽明白了。她接下來說的話我還清楚記得：“不要氣餒，我知道最后一題你會失很多分，但你想想，這次是一次教訓，下次不在錯了不也一樣嗎，陽光總在風雨后，請你相信有彩虹啊，我相信你，下次肯定能考好的！”她這一番話，雖然期中考試失敗，但讓我期末考試迎來了好成績！她，教會了我要助人為樂。在學校里，善良的她肯定會有很多光榮事跡啊！有一次，我記得很清楚，那是學校舉辦的冬季運動會，很多人都參加，作為經(jīng)常鍛煉的她一定會參加。當老師說開跑的時候，大家不小心擁到了一起，造成了一個同學摔傷，被她看見了，她二話沒說，扶著小女孩去了校醫(yī)務室，我們班同學都在說她，嫌她不顧比賽，輸了就賴她，我當時想和他們講道理，但我壓制住了自己。他們真的好討厭，沒完沒了，我正想站起來說他們的時候，她跑過來把我按住了，笑著還說沒事。運動會結(jié)束后，我說你這樣做開心嗎？她堅定的說：“當然啦！”我的傻同桌啊，但我忽然也覺得她這件事做對了。我以為我中什么毒了，原來是她感動了我，讓我學會助人為樂。
那個女孩，教會了我好多。是她，教會了我成長。她像明星一樣更加耀眼，她用她的善良、大氣，讓我永遠記住了這個陪伴我六年的女孩，那個漂亮的“裝大美女”。
關于寫人作文9
去年，我們班來了一批新同學。其間有一位同學，看上去虎里虎氣的，天真可愛。
我這位同學啊，那是無人不知、無人不曉的!他，一米五六的身高。由于我太矮，連看他也要抬一抬頭。但是啊，他哪兒都不小，只是頭太小了點兒。一個口有十五厘米大小的碗就能把他的頭整個裝下。咦?奇了怪了!他，頭不大，嘴卻挺大，就像荔枝下面掛了個柚子。左看，右看，上看，下看，都覺得特有精氣神!再加上那一對兒忽靈靈的大眼睛，就像荔枝下面再加一對兒水晶，那氣派兒，特別牛!太有笑星范兒了!這就是陳祚棟!
我曾有“幸”在他的前方坐過一兩個星期。不知他是怎么了，一上課就來勁兒!總是一腳，兩腳，三腳地踢我!每當我一回頭，剛想爆發(fā)時，老師那一雙千里眼便察覺了，讓我們站起來說個一二三�？墒牵蠋熋看味急凰悄苎陨妻q、口若懸河的嘴里蹦出的花言巧語所蒙騙。所以，我就一而再、再而三地被定下上課不認真聽講的“罪名”。我冤哪!我的心中好像有一個泉眼，不斷地從中涌出怨氣。我的怨氣充滿了整個胸膛!我覺得我就像一個定時炸彈，時時刻刻都能被這個臭蟲般的家伙氣得爆炸了!
可是，那件事，使我對他改變了看法!
那是一節(jié)課結(jié)束不久，我們正沉浸在一片歡聲笑語中，玩著那開心愉快的游戲�？墒牵魂嚳蘼暣蚱屏诉@歡樂的湖面，就像一只正在歡叫的大公雞被掐住了脖子，樓道頓時變得寂靜一片。我定睛一看，哦，原來是張桂源把江柯慧弄摔跤了!邊兒上的同學指著張桂源，便紛紛說開了：“你太壞了吧!人家是女孩子耶!”“你也太不是男人了吧……”江柯慧流著眼淚，低聲哭泣著�！白屛襾戆�!”我的身后傳來一個熟悉的聲音。呵?是那個可恨的臭蟲般的家伙!他來干什么?難道是想英雄救美?只見他幾個大步便走到江柯慧跟前，不知說了句什么，就轉(zhuǎn)身向張桂源撲去。眼看就要撲到了，可不知道怎么的，他摔倒了，像個受傷的小鳥似的匍匐在地。我拍著手笑道：“好一個英雄救美!”誰知他爬起來，又一次猛撲上去。沒想到快到張桂源跟前時，他腳一扭，又摔倒了，像只烏龜似的四腳朝天，顯得那么滑稽，那么狼狽不堪。我跳著，叫著：“都來看烏龜翻身嘍!”嘿，還真是不到黃河心不死，不撞南墻不回頭!他居然再次沖上去!這次更慘了!他又摔倒了!趴在地上，像只癩蛤蟆鼓著腮幫，呼呼直吹氣，“呼——呼——”“哈——哈——”我們都哈哈大笑起來，江柯慧也破涕為笑。臭蟲他啊，見江柯慧笑了，松了一口氣，也笑了起來。掐著大公雞脖子的手松開了，樓道又成了歡聲笑語的海洋!看到此情此景，我恍然大悟……
現(xiàn)在，我改變了航向，向著陳祚棟那幽默的性格，起航!向著陳祚棟那助人為樂的品格，起航!
關于寫人作文10
.世上贊美父母愛的句子有很多。有人說，偉大的母愛如同一潭湖水，柔波蕩漾。深沉的父愛如同蒼茫的草原，廣闊無垠;有人說，父母 的愛一眼清泉，默默地流淌‘有人說，我們的成長飽含這父母的辛勤養(yǎng)育。他們臉上的道道皺紋，頭上的縷縷白發(fā)，無不訴說著他們?yōu)槲覀冃燎诒疾ǖ狞c點滴滴……
回想起上個星期，媽媽對我和爸爸宣布了一個不好的消息：“媽媽要出差了�！甭牭竭@句話我的心一下子涼了下來，想到媽媽要出差去了，我和爸爸該怎么活下去，沒有人給我們煮飯，沒有人燒菜給我們吃。雖然爸爸還在，可我從來沒有看見爸爸下過廚房燒菜給我們吃啊
，每次都是媽媽準備好菜的。我問媽媽要出去多久，媽媽對我說：“大約要去一個星期�！蔽业哪樢幌伦愚抢讼聛恚业难凵褶D(zhuǎn)到了爸爸的臉上，讓我感到驚訝的是，爸爸沒有很焦急的樣子而是顯得一副若無其事的樣子。媽媽出差去了，只剩下了我和爸爸兩個人，到第二天的清晨，我在朦朧的睡意中爬了起來，一想到今天要餓肚子就焦急的不得了。此時我心想：“以前我看過媽媽炒菜，在旁邊也偷學了不少呢，要不我還是自己來吧!”于是我朝廚房的方向走去，還沒走多遠，遠處就飄來了一股濃濃的蛋炒飯的味道。咦，誰在我們家的廚房，難道是媽媽回來了。我自言自語的說。我慢慢的走了進去，頓時看見了一個忙碌的身影在廚房里到處走來走去，再仔細一看，原來是爸爸。“爸爸盡然在弄早餐，”我驚訝的說。爸爸那玩去正拿著鍋鏟，彎著腰仔細的炒著鍋里的飯，那個技巧十分的嫻熟。這時我看到爸爸那彎曲的脊背，我想到了爸爸為我做的事我感覺到他老了。而我已經(jīng)長大了，淚水情不自禁的涌現(xiàn)了出來，這時爸爸好像察覺到我了，我趕緊拭干了淚。爸爸走出廚房看到我時并不感到驚訝。而是對我說：“來，吃飯吧!”我趕緊走過去幫爸爸拿碗。這碗裝著滿滿的飯的碗捧在我的手上，暖在我的心里，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這碗飯，又時不時的望著父親。父親在我心目中的地位一下子高大了起來，那天早晨是我吃的最香的一次了。后來媽媽回來后，我好奇的問媽媽爸爸怎么會炒菜的?媽媽告訴我說：“其實在我早上沒起床之前，爸爸就已經(jīng)把早飯準備好了而不是我準備的�！�
原來爸爸是那么的偉大，他是愛我的，只是這個愛是默默的、深沉的、嚴肅的就像一棵大樹般的無私。
父愛如山。母愛如水。太陽般的執(zhí)著月亮般的清澈。各自有各自的語言和疼愛方式。給孩子創(chuàng)造一個家營造一個幸福締造一個未來。大樹般的偉岸花枝般的溫柔。沉默地話語藏著深沉的愛。芳香的惦記藏著無私的情。微風般的和煦白云般的輕繞。拍卻孩身上的塵土漂洗孩身上的的污點。緩緩柔情戀戀親情。捂暖一顆受冷的心。拯救一個遠離軌道的靈魂。
關于寫人作文11
昨晚，就曾一次次地告訴自己，一定要堅強。但當我在父親身邊坐下，張口說出這句話的同時，眼淚便不爭氣的奪眶而出。說完話，我已泣不成聲。隨之聽到父親一陣輕聲的嘆息。
母親拿著熱毛巾幫我敷受傷的胳膊，竟也哽咽起來。
此刻坐在兩位最親的親人身邊，突然間感覺長這么大，還沒有哪一次能像這次一樣讓自己的良心受到譴責，虧欠父母的實在太多了……
父親的脾氣并不好，甚至有些壞，為此我時常抱怨他，還時不時的和他爭吵。父親總是恨鐵不成鋼，我又是這樣的不讓他省心。我一次次的不爭氣換來的只是父親陣陣的哀怨。每次父親都并不埋怨我，只是要我好好學習。多少次簡單的話語，透出的是一位老父親對兒子最殷切的期盼。父母并不圖什么，只想讓我將來有個好的前程，他二老也好放心。
而母親則更在意我的身體。打小我的自身免疫能力就極差，隔三差五地往醫(yī)院跑，每年的點滴都是必不可少的。這次靜脈管發(fā)炎就是一個教訓。醫(yī)院的化驗結(jié)果顯示白血球已經(jīng)超過正常人的三倍，發(fā)現(xiàn)的再晚一些，就會患上一種很難治愈的病。父母這次受的驚嚇不小，就連普通感冒都十分關切的詢問，有種被捧在手心里的感覺。
想到這些，更覺得對不起他們十八年來對我的養(yǎng)育之恩。
所以當我提出想要留級復讀的時候，父親只是說了一句“知道學習就好，只要你決定了，剩下的爸爸去給你辦理”。而母親卻是極力反對的。說我身體不好，多念一年書就多一年的危險，聽了這席話，此刻我多么想回到過去，變成一個永遠也長不大的孩子，依偎在母親的懷抱，享受母愛的關懷。但我總是一點一點長大。所以我必須要學會堅強，必須學會該如何去面對，該經(jīng)歷的總是要體驗一番的。
自我懂事以來，我就是一個缺少父愛的孩子。父親奔波在外，整年都不回家，我是跟著爺爺奶奶還有媽媽一起生活的。在印象中，父親這個詞對我來說有些陌生。后來，父親回來了，置下了許多的家業(yè)，對我傾注了他全部的愛。隨著爺爺奶奶的相繼過世，一個和睦的四世同堂只剩下了三輩，我成了家里除父親和哥哥外的唯一一個男子漢。所以全家都把希望寄托在我身上，而我又如此不爭氣，讓父母為此操碎了心。
曾經(jīng)的我對未來抱有美好的理想，充滿希望。現(xiàn)在，已經(jīng)厭學的我必須振作起來，找回自信，讓學習充滿我的時間，也許只有這樣，才能對得起所有關心我的人；只有在永遠處在繁忙之中，我才可以減少內(nèi)心的痛苦，我才能夠變得堅強。
堅強，堅強……
關于寫人作文12
我現(xiàn)在是小學二年級的學生了，我有一個非常好的班主任老師，她就是我最喜愛的劉老師。
劉老師長的可漂亮了。高高的個子，長長的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。劉老師的眼睛好像會說話一樣，每次我得了100分，她的眼睛就對我微笑。我上課溜號時，會突然看見老師正盯著我看，她一句話不說，我就老老實實的聽課了。
劉老師不僅課講的好，而且對我們也很關心。有一次，我和同學打架了，結(jié)果我的手劃壞了。老師看見后并沒有先批評我們，而是趕緊給我洗手并把我的手包好，然后關切的問我疼不疼。那時我就想再也不打架惹老師生氣了。
劉老師，你是我最喜歡的老師，希望小學這五年都有你陪伴著我
知道我的老師是誰嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來認識一下她吧!
她就是王老師。她的身材挺苗條的，中等個子，白白的皮膚，彎月眉，還帶著一副眼鏡呢!她的衣服不是很多，因為她是一個很簡樸的人。
課堂上，她在給我們講課時，總是用生動有趣的方法教我們。所以我們都特別喜歡上她的課。王老師的人品不錯，在我們犯錯誤的時候她總是體諒我們。
王老師，我想對您說：“雖然我也喜歡別的老師，但是，我最愛的人還永遠是您——王老師!”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師，張老師，她是我在四年級認識的最好，最敬佩的老師，同學們敬愛她，因為殷老師教學方法好，負責任，幽默，對我們好等等。殷老師在我們心中是女神。
張老師的頭發(fā)很長，有一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副粉紅色的眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發(fā)，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時下課還跟我們跳皮筋，或者跟我們聊聊天。從這點我們知道了張老師老師平易近人，溫柔，慈愛。
有一次。學校發(fā)了一張紙，上面寫了我們每個人名字，還發(fā)給老師許多徽章，有語文學習好徽章，數(shù)學等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對于從來不舉手的我，真是很困難，我覺定我要在殷老師上課時舉手回答問題，這天，殷老師提出了一個問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對了，而且答案比其他同學還要好，老師給我一個徽章，并鼓勵我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發(fā)言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個名言來贊美您“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
關于寫人作文13
人的一生需要許多許多位老師，你瞧，這剛和小學老師道離別，初中又認識了那么多老師，每一位老師都是惹人喜愛，而留給我印象最深的便是地理老師了。
我們的地理老師啊，您可是位老教師，要論輩分那我可要叫您聲“爺爺”了。在這一個學期里，您留給我們的印象就是，總是穿著一身地地道道的中山裝，一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經(jīng)典。不過我們就喜歡您這樣，每每上課總是一手抱書，一手拿個地球儀。一看便知道您是博時多才，令人傾佩。
我和藹可親的地理老師啊，您的話語總能滋潤到我心田。您那一聲聲經(jīng)典的口頭禪也是讓同學們學了又學。在課上，您一邊做板書還不忘同學們。一節(jié)課，您就像是我們年邁的老父親一樣，不時的問我們“這個字，你們會寫嗎?”當我們齊聲聲說了聲“會!”時，您又豎起了大拇指夸贊道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀!”然后又情不自禁的反問道：“真會?不會可要說呀!”當我們再次齊聲聲說了聲“會!”時，您會心的笑了，我們也笑了，您可不知道，剛開始，我們還真搞不懂：這么簡單的字，我們都上初一了難道還不會寫嗎?可后來我們才明白您這不是讓我們專心聽講、好好做筆記嗎?在您眼中，我們可都是小孩子呀。
我敬愛的地理老師啊，您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識既是重點又是難點，但講起來總是讓我們昏昏欲睡，您看到一些同學快睡著了，從來不批評他們而是湊近前去，“我的寶貝呦!別睡著了，”然后再一本正經(jīng)地告訴大家：“這部分聽著有點難，可得用心聽，咱五班可是最棒的，是這個�！蹦Q起了大拇指，其實在我心里早已牢記這句話，一犯困，就激勵自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊�！焙髞碇灰夏恼n，課前同學們都跑到水房沖沖臉，目的就是一定要好好聽您的課。您看，您在我們心目中是多么重要呀!
我最喜愛的地理老師啊!我永遠都不會忘記您那一聲聲“好孩子”您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn)，但您那慈祥的面孔，還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。
簡評評語：“總是穿著一身地地道道的中山裝，一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經(jīng)典。不過我們就喜歡您這樣，每每上課總是一手抱書，一手拿個地球儀。一看便知道您是博時多才，令人傾佩�！蓖饷裁鑼懶紊窦�?zhèn)�，突出了人物特點，人物形象突出�！拔易钕矏鄣牡乩砝蠋煱�!我永遠都不會忘記您那一聲聲‘好孩子’您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn)，但您那慈祥的面孔，還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。”直抒胸臆，抒發(fā)對老師的喜愛和難忘之情，總結(jié)全文。
關于寫人作文14
傍晚時候，放學了。坐在回家的公共汽車上，心里啄磨著：不知媽媽又在給我做什么美味的菜肴。下了車，我一路小跑直奔家里。迫不急待地敲著門，門開了，映入眼簾的是一張慈祥的面孔�！澳棠獭拔也唤辛似饋怼澳闵稌r來的?”爸爸這時接過話茬：“你奶奶的牙壞了，這次來，是到醫(yī)院看病的�！蔽易屑氁豢�，果真，奶奶的腮幫子都腫脹了。說話有些困難。奶奶幫我卸下書包，親切地小聲問我學習怎么樣?我說還可以，考在全班第五。奶奶聽了露出欣慰的笑容，輕輕地拍了拍我的肩膀。
奶奶從小一直生活在農(nóng)村，是一個生活很儉仆的人。不管是吃的穿的用的，從不會有一點浪費。就拿她穿的襪子來說吧，全是補丁。媽媽對她說：“媽，現(xiàn)在生活水平都提高了，您就把它扔了吧!我再給您買幾雙新的。”可奶奶卻說：“這還能穿，再說穿到鞋子里又看不見，何必花那些錢�！蹦棠逃袀�習慣，晚上總是把沒人的房間里的燈關上，弄得整個家里除了客廳的燈亮著，別的房間都黑洞洞的。爸爸對奶奶說：“媽，這燈用不了多少電，亮就讓它亮著吧!’，奶奶聽了雖然點了點頭，沒有說話，可總是忘不了隨手關燈。時間久了，爸爸只好不說什么了。
奶奶非常關心我的學習，只要我寫作業(yè)，奶奶從來不打擾我。有時悄悄地站在我身邊看我寫字，盡管她一個字也不認識。奶奶曾給我講過，她小的時候，正是封建時代，家長們只讓男孩子上學，女孩子只得在家里做家務，奶奶又身為老大，只好早早地幫助父母干起了家務活。我想，奶奶看我寫字，大概是對自己兒時沒念書的安慰吧!
奶奶是一個非常勤勞的人，在家里一天也閑不住�？傁霂臀壹腋尚┦裁��？墒悄棠碳炔粫孟匆聶C，又不會用天然氣做飯，只好在家里掃掃地，擦擦桌子，柜子什么的。爸爸媽媽都勸他休息，她總是說，活動活動對身體有好處。只要奶奶來了，我的家總是保持得干干凈凈，井井有條的。
爸爸媽媽和我非常尊重和敬愛奶奶。爸爸及時陪奶奶到醫(yī)院找最好的醫(yī)生為奶奶治好了牙。媽媽知道奶奶患糖尿病，每次做菜盡量滿足奶奶的口味，還把自己的大衣讓給奶奶穿，我經(jīng)常給奶奶講些有趣的故事，逗得奶奶直樂。節(jié)假日，我們?nèi)遗隳棠坦渖虉觯瞎珗@。不知不覺，奶奶在我家住了一個多月，春節(jié)前回到了鄉(xiāng)下，我一直想念她，凝望遠方，我仿佛又看到奶奶慈祥的面孔，看到了奶奶在向我微笑……
關于寫人作文15
天色朦朧，落葉早已布滿街道，而葉子還在飄落。旋轉(zhuǎn)著……深秋了，但這不再是那個芬芳的角落似乎錯過了浪漫的花期。不知為什么在這個凄迷的空間，讓人有種感覺……也許在某個地方正在發(fā)生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，彌漫的霧中散發(fā)著微弱的光芒，朦朧的燈光下有兩個瘦弱的身影依偎在一起，盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上，這似乎意味著什么，那么悲壯，那么透明，若隱若現(xiàn)，霧沒有散，夜已融入到霧中。
漸漸的燈光變的越來越清晰，兩張憂戚的容顏呈現(xiàn)在燈光下，給人一種傷感，她倆中一個只有四五六歲的小女孩，她那蓬松的亂發(fā)下遮著臘黃的臉，清瘦的不是很美，但眸子里透露著天真。抱著她的或許就是她的媽媽，她穿著單薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆蓋著算是一條天然的被子吧!她不時的用她那枯瘦但又溫暖的雙手，揉著小孩的小手。忽然她想說什么，卻只能發(fā)出“啊吧啊吧”的聲音，她用堅定的目光似乎在是說要熬過這個冬天。
再次回望她們，小孩已經(jīng)離開了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原來不遠處躺著個布娃娃，她彎下腰輕輕的拿起它，用她的小手為娃娃擦去身上的灰塵，然后擁它入懷。媽媽笑了，眼中含有淚水，她難過自己不能給女兒基本的物質(zhì)條件，她只有用她溫暖的懷抱來補償這一切。
為了女兒，為了生存。媽媽端起缺口右手那著一根下端開了裂的破竹駕著破籃子。她總是用期待的眼光望著過路人，可是-D她只能無奈和失望。夜深了，小女孩明白她們今晚又要在饑餓中度過，她緊緊的抱住媽媽，淚水從她黑瘦的臉頰上滑落剛好滴在女兒的小手上，女兒輕輕的擦去哈哈哈淚水，用堅定的目光看著媽媽，似乎在說“媽媽我們一定能熬過這個冬天的……”
時光匆匆過了三年。
又是那樣的天氣，那樣的風景，還是那樣的人們�！焐鼥V，落葉早已落滿街道，而葉子依然在飄。她還是拿著缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那個小女孩，她到哪里去了呢?她被人收養(yǎng)了嗎?還是她的爸爸媽媽找到了她，把她帶回家了?難道是媽媽不要小女孩了?不，我想不是這樣的。因為我知道她是愛她的，她手里還緊緊抱著三年前小女孩抱著的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?
起風了，落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飄啊飄，它是帶著三年前純潔的靈魂飄走了，這就是宿命的抉擇，這就是她最好的歸宿吧!
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