多彩的課外生活作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的課外生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的課外生活作文 篇1
下課了，我和同學們玩老鼠靠墻。一開始，周果凡當“貓”，他上躥下跳，左搖右擺，在我跑的剎那，被捉住了。現(xiàn)在換我來捉，我捉得滿頭大汗，感慨地說了一句話：“老鼠真的不好捉啊！”然后，我奮力追趕，終于捉到了一只“老鼠”――吳雨然。
現(xiàn)在換他當貓，我不會再大意了，我靠在墻上悄悄地走，一次都沒有被捉到，我很開心。我們玩得可累了，但我們的心里比喝了蜜還甜。
多彩的課外生活作文 篇2
今天下午，我看到了我朋友玩溜溜球。放學后，我讓媽媽幫我買了一個溜溜球，媽媽同意了，媽媽就幫我買了一個五元錢的溜溜球，我和媽媽開開心心地回家了。
第二天，我和朋友比了一場溜溜球，沒想到他在操場上打敗了我。我回家把作業(yè)做完以后就練起了溜溜球，練了好長好長的時間，才練會了一個花招。第二天，我又和朋友比了一場，我使出花招，終于把朋友打敗了，我開開心心地回家了。
今天可真是快樂的一天啊！
多彩的課外生活作文 篇3
今天，老師突然叫我上她的辦公室，我很好奇，心想：我是考試沒考好，還是上課開小差，還是……？最終我還是決定去了。
來到了老師辦公室的門口，我心里十分緊張，大聲喊了一聲：“報告!”f老師說：“請進！”我來到了老師的桌前，老師說：“這一期黑板報就讓你登吧！”我很驚訝！老師又說：“你要拍一些照片，還有……”放學后，我回到了家，很開心地跟媽媽說：“媽媽。我要上黑板報了！”媽媽說：“我不同意�！蔽覇枊寢尀槭裁�？媽媽說：“這樣會耽誤你的學習�！毕挛纾腋蠋熣f了我媽媽不同意，老師說：“真可惜！”雖然媽媽沒同意，但我仍然很開心。
多彩的課外生活作文 篇4
今天下午，學校組織我們?nèi)ゴ河�。到了公園，老師讓我們散開自由活動，我一聽到老師說這句話，就坐在草叢上�？粗鴦e人釣魚，我也想去玩一下。過了一會兒，老師帶我們?nèi)メ烎~，我很高興。一開始，我一條也沒釣到，第二次我只釣了一條小魚，老師說：“一人只能釣五次�！蔽也煌５蒯灒蓭缀鯖]釣到什么，只釣了幾條小魚。到了最后一次，我終于釣到了一條很大很大的魚。
評語：這次你沒滿地開花，只重點寫了釣魚，很好！謝謝你把老師上課的內(nèi)容記在心里，并運用于寫作中。
多彩的課外生活作文 篇5
一天下午，我和爸爸一起在家里下象棋，我總是屢戰(zhàn)屢敗。爸爸就慢慢地教我，還買了一本關(guān)于象棋的書，讓我看書上講的內(nèi)容。
我經(jīng)過勤學苦練，加上經(jīng)常和爸爸比賽，我漸漸學會下象棋了�，F(xiàn)在，我是百戰(zhàn)百勝，當起了老師還教我媽媽下棋，可是，她總是學不會，就是學會了也很快就忘了。我現(xiàn)在終于能打敗爸爸了，心里別提有多高興了。
多彩的課外生活作文 篇6
今天下午，我和同學們一起打籃球。我們是紅隊，他們是黃隊。比賽開始了，黃隊在我前面左擋右擋，我假裝往左跑，黃隊也往左跑，我快速往右跑，三蹦兩跳就把球投進了籃球框里面。我們紅隊用老辦法接二連三地贏得28分，而黃隊只贏得15分，這次黃隊終于“投降”了。
而這場激烈的“戰(zhàn)爭”以我們贏了而結(jié)束了。我們紅隊隊員一邊唱一邊跳。
多彩的課外生活作文 篇7
一天下午，我到爺爺工作的學校里玩。我看見操場上大哥哥們正在打籃球，我也忍不住手癢了，回家拿了個籃球來玩。
爺爺教我怎么投球，他說：“要對準籃球架上的正方形投。”說著，我拍了幾下球，彎起了手臂，瞄準方框往上一投，球沒有投中，因為太用力了，所以籃球打到球架又彈回了。
第二次，我對準方框用中等的力氣往上投，終于，我投中了。從那以后，每個星期天我都來練習打籃球。
多彩的課外生活作文 篇8
今天陽光明媚，照得我們心里也暖呼呼的。趁著好天氣，我們小桔燈快樂作文學校A2班在老師組織下進行了一場緊張激烈的拔河比賽。
老師分好隊，我一看對手就開始心里發(fā)慌，對方的姚良釗可是個跆拳道高手，力氣大著了。我還在琢磨中，老師說“比賽開始”， 好像還沒有弄明白是怎么回事，第一局我們就輸了，“小不點”撅著嘴說：“不公平，他們力氣本來就比我們的大！”，老師笑著說道：“不見得，剛才是因為你們 沒有集中精神，只要你們掌握好方法，并不見得會輸。”在老師的鼓勵中，第二局比賽又拉開了帷幕。我們的隊員雙手緊緊抓住繩子，身子都往后仰著，把全身的重 力都壓在繩子上，比賽僵持了很長時間，我的手也感覺像是被火燒過了一般，火辣辣的痛，但每個人都使出了吃奶的力氣，我也不敢撒手，終于繩子向我們這邊移 來，不可思議的事情發(fā)生了，我們竟然贏了第二局。
休息幾分鐘后，老師宣布決定勝負的第三局比賽開始，這下對手也不敢大意，只見他們腳腳相扣，拼盡全力用雙手死死地拽住繩子，特別是姚良釗，只見他皺 著眉頭，臉漲得通紅，雙眼似乎要冒出火來，那繩子中間的紅線也好像在戲弄我們，一會兒朝左，一會兒往右，經(jīng)過一段僵持后，最終我們艱難地贏得了最后的勝 利。我們的隊員高興得一蹦三尺高，對方個個垂頭喪氣，特別是姚良釗更是顯得不高興，老師安慰他們道：“沒關(guān)系，游戲就是要玩得開心，他們得兩個快樂幣，給 你們每人也獎勵一個”。這下他們高興地喊起來，姚良釗也咧開掉了兩個門牙的嘴笑了。
這就是我們豐富多彩的課外生活，給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
多彩的課外生活作文 篇9
7月23日星期六晴
今天，我在學校里看見同學們帶著yo–yo球，神奇活現(xiàn)地走進教室。下課的時候，他們就玩兒。我眼饞了，手癢了，也買了兩個yo–yo球帶來玩。我不會玩，就亂玩，可怎么也玩不轉(zhuǎn)，我很是著急。這時，一個同學走過來，他就是我們班的“yo–yo球大王”，他說：“先練2A發(fā)球招數(shù)，然后練2A······”在他的悉心指導下，在我的勤學苦練下，我終于把yo–yo球玩轉(zhuǎn)了，玩得得心應手。在多次yo–yo球比賽中，雖然我輸給了對手好多次，但是，我贏得次數(shù)要多得多。
現(xiàn)在我也會玩yo–yo球了，心里樂滋滋的。
評語：你真是聰明的孩子，老師一點就通。這次你把事情寫得具體生動，把學yo–yo球的過程寫得可具體了，祝賀你！
多彩的課外生活作文 篇10
鈴聲一響，我們就像鳥兒一樣飛了出去。我和、許樸然、杰夫、李、一起打沙袋。首先，我們用石頭、紙、剪刀來決定分組。我和楊浩、許樸然在一個組。比賽開始了，丟了沙袋的兩個同學要密切配合。你看，李是的同學搞了個“聲東擊西”。我從左向右躲閃，楊浩被擊中，做出了英勇的“犧牲”。
一支箭從王玉婷射來，我在干草堆里尋找月亮。聰明的我抓住了沙袋。飛舞的沙袋，像天空中的閃電，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，我決定給王玉婷一次，這樣王玉婷就可以再次上場�！皵橙恕币慌e兩得，想把我們都抓起來。這次我們擦肩而過。楊浩，另一個“飛鏢”，王玉婷沒有反應，所以他踩在沙袋上，重重地摔倒在地上。她的手和腳在流血，所以她不得不出去。然后，杰夫給了我一個“飛鏢”，這次我被抓住了。最后決定了輸贏，我們輸了。
雖然輸了，但我們都玩得很開心。我希望父母能給我們更多的時間玩耍，讓我們快樂地成長。不怕風霜，還有它頑強的生命力。
多彩的課外生活作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像洪水般沖教室，來到寬闊的操場上。
操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經(jīng)連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動作多么敏捷�。±K子晃過來，我就輕松地跳一下，“十個、二十個、三十個、四十個、五十個……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學們排好了長隊，依次回到了寬敞的教室
多彩的課外生活作文 篇12
幾天以來，我們對農(nóng)村生活有了一次深切的體驗，雖然這里生活很貧窮，但是他們過得很開心、很盡興。
在7月8日那天的表演中，我發(fā)現(xiàn)古宅小學的表現(xiàn)也很出色。古宅小學的表演服裝是平常人穿的，不象“草原牧歌”和“向前沖”節(jié)目中都是紅紅綠綠的演出服裝……還有一些女孩玩的吃瓜比賽，那里每人有3塊西瓜，有4人，看誰吃得最快，就會得到精美的獎品。
最棒的舞蹈就是“向前沖了”，演員演得賣勁，觀眾看得熱鬧，不時響起熱烈的掌聲。小演員們露出燦爛的笑臉！
多彩的課外生活作文 篇13
這幾天，我的課余生活很有趣，我來給你們講講吧！
今天中午放學回家，我在樓下?lián)鞓淙~做標本，準備把樹葉洗干凈晾干放在標本盒子里。我正撿著，一條蚯蚓鉆出土來，好像在朝我扮鬼臉，我氣壞了，一把抓住它往出拽，還挺長。不拽倒好，一拽我頓時來了興致，為什么不捉幾條蚯蚓做標本呢？于是我把這些土塊掰開，發(fā)現(xiàn)里面有一條更長的蚯蚓孵卵，我把長蚯蚓拿起來，拿走了蚯蚓卵，那只蚯蚓緊追上我，我說怎么癢癢的，原來它要它的卵。嗯！
它們母子情還挺深的，我把卵還給它，又用木棍把它挑了起來。眼看著別的蚯蚓把卵拿走，我才放下它，我并不是要讓它傷心，只是我發(fā)現(xiàn)別的卵都是軟軟的，而這個卵卻又小又硬，會不會不是蚯蚓卵，而是別的？我正在思考著，姥姥叫我吃飯，思考就此中斷。
這就是我有趣的課外生活，你呢？
多彩的課外生活作文 篇14
一個陽光明媚的早晨,我和小伙伴們在美麗的公園里玩“撕名牌”游戲，可有趣了！
玩撕名牌的人數(shù)不能少于十人，不然可不好玩。游戲開始前，每個小伙伴的背后面都貼有名牌，名牌上面都要寫上自己的名字。游戲中，如果名牌被撕掉了，那就輸了。
我玩這個游戲是高手，不一會兒就贏了。告訴你們一個小方法，如果對方的人很強，你必須要靠著墻，躺在角落里。他跑過來，你就躺下，這樣他就撕不到你的名牌了。你看，每一次都是我贏，這就是我贏的小竅門哦！
我非常喜歡玩這個游戲，這個游戲雖然是大人玩的，但是我們小朋友也可以玩呀！
那天，我們玩得真開心呀！
多彩的課外生活作文 篇15
風和日麗的'一天，我和朋友們約好在百花盛開的公園里玩老鷹捉小雞。
劉穎是我們班上最高的，所以讓她當老鷹。再選一個最壯的劉瑞雪當雞媽媽，其余的人都當小雞。
游戲開始了，狡猾的老鷹向右跑，母雞也向右跑，老鷹向左跑，母雞也向左跑。母雞身后的小雞像神龍擺尾，一個個左搖右擺。突然，老鷹向最后一只小雞奔去，母雞連忙擋住，可一不小心，最后一只小雞還是被老鷹捉住了。母雞看了看受到驚嚇的小雞們，讓第一只小雞松開手，準備自己去救被捉住的那只小雞。最后，雞媽媽沒有成功救下被捉的小雞。所以母雞和小雞輸了，老鷹贏了。
我感受到了玩老鷹捉小雞的快樂，希望下次還能再玩兒一次。
多彩的課外生活作文 篇16
我的課外生活可豐富了，我玩過老鷹捉小雞，五子棋，象棋和撕名牌，其中，我最喜歡下五子棋了。
五子棋是把棋子分成黑和白，只需要將黑棋子或白棋子橫豎斜連成五枚就贏了。
有一天，我和同桌練晨宇一起下五子棋。等他把棋盤拿出后，我們說好了，我黑、他白，我先放棋子。我把第一枚棋子放在中間，這樣我就有四條線路可選了。他呢，把棋子放到我那枚黑棋子的右方，我立刻拿一枚黑棋子來擋他的路，而他只能另尋出路，但沒尋到，只好重新開始。這時，我已經(jīng)斜著連成了兩枚棋子了，我就立刻補上一枚棋子�？伤�不知道，正準備再出一枚，我提醒了他好幾次，他才反應過來，第一輪我勝。我們又比了好幾輪，每一輪都比得熱火朝天，不分上下，最后的結(jié)果是我們打成了平手。
今天，我玩得很開心。
多彩的課外生活作文 篇17
一個風和日麗的早晨，我約了幾個朋友一起到鳥語花香的公園里去玩老鷹捉小雞。
我雖然是男生，但很壯，當?shù)木褪请u媽媽了。其中有一個人叫史中天的男生，他個子最高，理所當然讓他來當老鷹。其他的人都當小雞。
游戲正式開始了。史中天這只老鷹一上場就用計來騙我，但是我看出了他的計劃。他是這樣的，捂著肚子，假裝肚子疼，等我們都相信的時候，就跳出來捉小雞，可他沒有成功，我聰明吧！
就在這時，他一直圍著我繞，可能想等小雞們都跑不動了，就來捉小雞。可是，這次我中計了，我跑得沒他快。結(jié)果，他很快把小雞給抓住了，氣死我了！
雖然最后輸了，但我們依然玩得很開心！
多彩的課外生活作文 篇18
叮鈴鈴、叮鈴鈴······下課了同學們興高采烈的沖出教室，在操場上玩的不亦樂乎，有的踢足球，有的跳繩，還有的在比賽跑步，校園里頓時充滿了歡聲笑語。
瞧，籃球比賽開始了，一個個籃球飛向籃球框，看的我真是驚心動魄。這時，我的好朋友邀請我一起玩捉迷藏的游戲，正式開始了，我們開始四處躲藏尋找合適的位置，我滿頭大汗的躲在一個角落里，一動不動，暗中觀察。突然，抓的人朝我的方向來了，我握緊拳頭，咬住嘴巴，一時間嚇得都不知道該怎么逃跑了，當他準備伸手抓我的時候，我大喊一聲跑向了別處，就這樣玩了好久，我們躲藏勝利了。我們又來到蕩秋千，你推我一下，我推你一下，玩的開心極了!
叮鈴鈴、叮鈴鈴······上課了，我們快速跑回教室，坐在自己的座位上，我的心情久久不能平復，我不僅收獲了開心還收獲了友誼，我很高興參加這個活動。
多彩的課外生活作文 篇19
“當當，當！當當，當……”下課鈴響，放學啦！
我三步并作兩步地來到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書包從里面拿出本子開始寫作業(yè)。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。有時候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè)，我三下五除二就完成了。每次寫完作業(yè)，我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經(jīng)晚了，結(jié)果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開發(fā)了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區(qū)的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活�？磿S富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長得更高、更結(jié)實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。
多彩的課外生活作文 篇20
我是一個活潑開朗快樂的小女孩。我的課外生活十分豐富，可以說是五花八門，樣樣都有。比如：看書、聽mp3、畫畫、拉小提琴、打羽毛球、做游戲、聊天、旅游，有時還和爺爺奶奶打撲克呢!但我最喜歡的還是看書、聽mp3和旅游。
我看書看得很癡迷，常常完全進入到了書的世界。我為書中人物的命運高興或擔憂�？吹骄侍帲踔潦治枳愕�、大喊大叫起來。弄得大人們還以為我發(fā)神經(jīng)呢!不過，我看的最多的還是作文類的書。遇到不認識的字，我就查字典，精彩的詞、句我就抄下來，這對我寫作文幫助可大呢。
每天晚上睡覺前是我聽mp3的專有時間。我可不是都聽歌曲啊!我聽的是中華上下五千年、歷史名人故事、成語故事、古詩以及地理知識。聽了一遍又一遍，久而久之、不知不覺這些知識就印在腦海里了。有幾次我還把爸爸媽媽和一些大人們都考住了。
旅游是我最開心的日子。雖然我今年才八歲，但我旅游的地方可不算少。先后到過武漢、長沙、北京、深圳、廬山、張家界、鳳凰、長江三峽。旅游開闊了我的視野，增長了我的知識，使我感到我們的祖國真大真美啊!
豐富多彩的課外生活，不僅提高了我的學習成績，而且更有利于我的身心全面健康的成長。
多彩的課外生活作文 篇21
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐杰、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，李佳聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。
王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了�！皵橙恕眮砹藗�“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，徐杰給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。
終于分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
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