【精品】人四年級(jí)作文300字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人四年級(jí)作文300字 篇1
清晨,我伸了伸我的小懶腰,問(wèn):“媽媽,今天幾月幾日,?”突然,有個(gè)素不相識(shí)的聲音回答:“今天20xx年11月19日,回答完畢。”我驚訝地說(shuō):“你是誰(shuí)!”它說(shuō):“主人我是“機(jī)器人-0803”回答完畢!彪S后一個(gè)銀光閃閃的機(jī)器人從我的媽媽的房間里出來(lái),哇,這么新,一定是不久前買的,我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了媽媽的房間,問(wèn):“媽媽,那個(gè)機(jī)器人那么新,不久前買的吧!蹦莻(gè)機(jī)器人又搶先回答:“主人,我的生產(chǎn)日期為:20xx年11月11日:11:25:32,出市時(shí)間:20xx年11月12日12:02:52,購(gòu)買我的時(shí)間是:20xx年12月1日13:20:22,回答完畢。”媽媽說(shuō):“那里有本說(shuō)明書,你去看看吧!
它的功能有:“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通!我給你介紹幾個(gè),第一個(gè):“洗碗”它飛速地走向廚房識(shí)別什么玩需要洗,如果沒有他就會(huì)說(shuō):“沒有碗需要洗!庇械脑捑突厝デ鍧崱5诙䝼(gè):“ 按摩”它把我按到床那,開始按摩,“哎呀” 真舒服呀!真是頂尖按摩高手。第三個(gè):小學(xué)必備功能“補(bǔ)課”他把我以前的教科書拿出來(lái)給我講課,如果我逃課,就會(huì)把我抓起來(lái),罰我抄書。
你覺得這機(jī)器人怎么樣?
人四年級(jí)作文300字 篇2
“下雪了,下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音,我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪.
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便一簇簇,一團(tuán)團(tuán),鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),舉目仰望,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞.
我用雙手接住了一片雪花,冰冰涼涼的,一下子便融化成水了.
忽然間,雪停了,我和弟弟一溜煙地跑到了樓下,就開始堆起了雪人.
首先.我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書包這樣大.然后,弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著,用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后,用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣,一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?對(duì)了,手.我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上.這樣一個(gè)完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷,可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。
每到冬天,我便盼望著下雪,盼望著堆雪人,可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
人四年級(jí)作文300字 篇3
它不如牡丹那么高貴,也不如玫瑰那么艷麗,百合那么典雅,但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的,它就是相貌平平,渾身長(zhǎng)刺的-----仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌,過(guò)了幾天,竟然開出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌,有著那么頑強(qiáng)的生命力啊!在沒有水分,沒有土壤的沙漠中,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
可能有些人會(huì)說(shuō),仙人掌有什么好的,不就是一個(gè)球,外面就是一些刺嘛,說(shuō)它要多難看有多難看!但是,你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中,突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌,這時(shí),你還會(huì)覺得它難看嗎?
記得我小時(shí)候,一不小心,把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí),我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下,只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了!過(guò)了一個(gè)月,我再看見仙人掌時(shí),它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了,而且我也有好幾個(gè)月沒給它澆水了,它竟然還活著,真是不可思議!
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力!聽了我的介紹,相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧!
人四年級(jí)作文300字 篇4
我們教室里新來(lái)了一位特殊“同學(xué)”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭,在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹”,雞米花樹的樹干像一條綠色的`油條,油條上有一塊雞米花,看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭(zhēng)著搶著多的游人們的喜愛呢!在雞米花樹的左邊有許多小冬瓜站立在著,似乎像一只軍隊(duì),小冬瓜后面有一棵“太陽(yáng)果”的形狀像南瓜,不過(guò)它的顏色卻異常耀眼,深紅色的皮膚,如同太陽(yáng)般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的軍隊(duì)。而那冬瓜軍隊(duì)就如太陽(yáng)果忠實(shí)的守護(hù)者,為太陽(yáng)果遮風(fēng)擋雨,在所不辭。
這盆仙人掌的由來(lái)該談到華老師女兒的生日了,華老師女兒生日那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了表達(dá)自的心意每人出了5角——1塊錢,湊到了20塊,買了一個(gè)玩具娃娃送給老師女兒。不過(guò)華老師似乎不希望我們用錢來(lái)當(dāng)禮物,而是希望我們的成績(jī)踴躍提高來(lái)回報(bào)。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來(lái)買一盆仙人掌美化我們教室,綠化環(huán)境。
那株仙人掌一直屹立在窗邊,上課時(shí)它聽著我們的朗朗書聲,下課我們沖出教室在操場(chǎng)上盡情玩耍,它自己似乎也在玩。在我們寫作時(shí)它監(jiān)督著你,不讓你有一點(diǎn)馬虎。
人四年級(jí)作文300字 篇5
我家里養(yǎng)著許多花,像米蘭,菊花,牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。
仙人掌外表并不好看,一身綠衣服,全身還長(zhǎng)滿小刺。只要你的手指輕輕一摸,準(zhǔn)會(huì)扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手,也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
仙人掌雖然長(zhǎng)的其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“你七八天不給它澆水,它也能活!逼鸪,我有些不信。試了試,八天沒給它澆水,他居然還活著。從這以后我更喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力很強(qiáng),折斷一兩根也不影響它的生長(zhǎng)。只要把枝插在泥土里,它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴(yán)寒,當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。
炎熱的夏天時(shí),它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳,沒有牡丹嬌艷,但一朵朵小黃花不時(shí)散發(fā)一陣陣清香,是多么淡雅啊!
仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎,吃藥打針都不行,后來(lái)聽人說(shuō),仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上,過(guò)了兩天病就好了。
我想:做人就要像仙人掌一樣,樸實(shí)、堅(jiān)毅、樂于為人類貢獻(xiàn)一切。
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