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大作文

我心中的大學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-16 20:57:53 大作文 我要投稿

關(guān)于我心中的大學(xué)作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我心中的大學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我心中的大學(xué)作文匯編9篇

我心中的大學(xué)作文 篇1

  大學(xué),是怎樣的呢?或許你會(huì)覺(jué)得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問(wèn)題,未免太早了吧!可我不覺(jué)得,我非常向往大學(xué)的生活,盡管我只是個(gè)小學(xué)生。

  哥哥說(shuō):“大學(xué)是讓人學(xué)習(xí)的好地方,老師學(xué)識(shí)豐富,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,還有多功能的教學(xué)設(shè)備!苯憬阏f(shuō):“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習(xí),還能交到很多好朋友。”媽媽說(shuō):“大學(xué)的環(huán)境清新,呼吸著清新的空氣,就是怒發(fā)沖冠也會(huì)變得喜笑顏開(kāi)!

  聽(tīng)了家里人的描述,我小小的心中有了大學(xué)的容顏:

  我心中的大學(xué)——是一座生機(jī)勃勃的校園,處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ),校道兩旁種滿了參天大樹,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。沒(méi)課的時(shí)候就和室友,或者再加上隔壁的室友,大家一起去逛街、去唱歌,討論討論學(xué)業(yè),和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題不同的見(jiàn)解,必要的時(shí)候也要有爭(zhēng)吵,還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>

  我心中的大學(xué)——老師和藹可親,慈祥的面容和親切的問(wèn)候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的接班人!學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握知識(shí),立志報(bào)效祖國(guó)。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏。

  現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)的距離,但我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗。現(xiàn)在的我,如同一張白紙,但我會(huì)用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學(xué),等著我!

我心中的大學(xué)作文 篇2

  每一個(gè)人的心中都住著一所理想的大學(xué),各有所思,每一個(gè)人都有不同的幻想,但一定都是神圣而又美好的。

  我心中的大學(xué)是神圣而不可侵犯的,是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣,既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的,沒(méi)有一絲丑陋之處,是完美到?jīng)]有一絲瑕癖的,即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團(tuán)結(jié)等各種美好情感的同學(xué),每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),遇到困難時(shí),總是團(tuán)結(jié)一致地應(yīng)付困難或危險(xiǎn),不會(huì)自私的逃離現(xiàn)場(chǎng)。是當(dāng)期中或期末即將到來(lái)時(shí),不會(huì)拼命地布置作業(yè)給學(xué)生做的,反而是悠閑地給學(xué)生放假休息,就算是布置作業(yè)也不會(huì)多,多到像一座迷你小山一樣,就算不放假要上課,但也是在與要學(xué)的這篇課文相符和的景區(qū)上課,足以讓人留下深刻的印象,使學(xué)生不會(huì)一下子就被所學(xué)的課文“迷”得忍不住想和周公幽會(huì)。有著開(kāi)放著各種動(dòng)物的“森林”,比如:茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動(dòng)物,而且學(xué)生想進(jìn)去摸就進(jìn)去摸,想進(jìn)去看就進(jìn)去看,不會(huì)有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜;宿舍不會(huì)窄,也不會(huì)太寬,三個(gè)學(xué)生住在一起,都不會(huì)覺(jué)得擠,也不會(huì)不夠位置放東西。有著比天還寬的心,比任何人都一絲不茍的作風(fēng),給人安全感的校長(zhǎng)……

  這就是我心中住著的大學(xué),像仙境般的大學(xué),像笑貓日記中的云朵上的學(xué)校,像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)帶著色彩的夢(mèng)!

我心中的大學(xué)作文 篇3

  大學(xué),一個(gè)早已被我們所熟知的詞,盡管我們還從未進(jìn)入過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),卻一直在心中對(duì)它抱有種種的幻想:電視劇中唯美浪漫的青春故事,小說(shuō)里單純卻又深厚的同學(xué)情誼,新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館,還有腦海中那片時(shí)至深秋落葉遍地的銀杏林。

  那么,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢?今天,就來(lái)談一談我心中的大學(xué)。

  大學(xué),應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論,所謂:大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來(lái)放松的地方。我心中的大學(xué),依然有眾多熱愛(ài)知識(shí)的學(xué)子,并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識(shí)。例如之前說(shuō)到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué),應(yīng)該有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備極為豐富的圖書館,指尖擦過(guò)微微泛黃書頁(yè),在“沙沙”聲中,我能了解世間百態(tài),更加地充實(shí)自我。慵懶的午后,寧?kù)o的夜晚,在燈光下安安靜靜地讀完一本書,實(shí)乃一件幸事。大學(xué),實(shí)施高等教育之學(xué)校也,學(xué)為重,我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識(shí),期盼能進(jìn)入書香芬芳的學(xué)校,繼續(xù)為我的人生助力。

  大學(xué),應(yīng)該是生活豐富的。離開(kāi)了從前家到學(xué)校,學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線”的生活,在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué),應(yīng)該體驗(yàn)豐富多彩的校園生活。時(shí)光正好,跑了好久,終于可以慢下來(lái)了,放下了緊握三年的練習(xí)冊(cè),進(jìn)入大學(xué)的我,能有更多時(shí)間走一走,品一品。長(zhǎng)滿青苔的圍墻,記錄著歲月斑駁;漫著花香的林蔭道,掠過(guò)幾個(gè)兩兩成對(duì)的身影;蕩著碧波的湖面,映射著白云飛鳥;太陽(yáng)下被烤的有些燙的操場(chǎng),時(shí)不時(shí)傳來(lái)籃球“咚咚”的響聲。“歲月無(wú)限好,青春正當(dāng)時(shí)”,我心中的大學(xué)也有許多活動(dòng),大大小小的社團(tuán),和各式各樣的比賽?尚(nèi)安排,可自行組織,讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松,拓展其他方面的能力,學(xué)會(huì)為人處世,學(xué)會(huì)結(jié)交善友,在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置,四年不長(zhǎng),要給自己留下一份獨(dú)特美好的青春記憶。

  大學(xué),應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市,與來(lái)自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣,不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗,卻都在懷著對(duì)家鄉(xiāng)眷念的同時(shí),共享著對(duì)新世界的好奇。在時(shí)間的磨合下,大家漸漸成了好友,成了無(wú)話不說(shuō)的“至親”,大千世界,一同探尋。我心中的大學(xué),有著與這些人的歡聲笑語(yǔ),奔跑疾行,有著他們隱沒(méi)在陽(yáng)光下的身影,有著與他們共談人生,共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友,或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活,會(huì)像一股暖流,一直包圍著內(nèi)心,不論以后走到什么地方,遇見(jiàn)什么困境,都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗,互相鼓勵(lì)的溫暖,想起早晨浸入窗簾的第一縷日光,想起夜晚星辰下的閑庭信步,想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢,想起沖過(guò)一次次困境的那幾分喜悅。

  或許,它可以沒(méi)有未名湖,沒(méi)有博雅塔,但它有溫馨舒適的公寓,風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓,齊全的校園設(shè)施,有學(xué)識(shí)淵博的老師,和懷揣著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子,它會(huì)有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光,承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色,能包裹住所有的哀傷;它也有著明媚溫暖的早晨,能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué),才是我心中的大學(xué),能承下我對(duì)人生新階段所有的希冀。

  大學(xué)不只是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場(chǎng)所,也是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)。“學(xué)風(fēng)玉律無(wú)行樹,校紀(jì)金科有影臺(tái)。萬(wàn)卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁!蔽移谂沃@樣的大學(xué),讓我能圓滿地為自己的青春獻(xiàn)禮,迎向更美好璀璨的人生。

我心中的大學(xué)作文 篇4

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我考上了全宇宙中最好的大學(xué)——星際大學(xué)。

  這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”,它有很多條連接著各個(gè)星球的時(shí)光通道,“光速飛船”在這些時(shí)光通道上疾速飛馳,“嗖”地一下,就能往返于兩地。

  每天早上,來(lái)自不同星球的學(xué)生,乘坐著“光速飛船”,來(lái)到星際大學(xué)上學(xué),他們有火星人、金星人、木星人……當(dāng)然還有我們地球人。大家樣子不同、語(yǔ)言不同,在學(xué)校里,卻都成了好朋友。

  上課了,來(lái)自不同星球的學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家認(rèn)真地聽(tīng)著來(lái)自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家,講授著各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔(dān)心學(xué)生們聽(tīng)不懂,其實(shí)學(xué)生們坐的桌椅是智能化的,能識(shí)別該座位上所坐的學(xué)生是來(lái)自哪個(gè)星球的,然后自動(dòng)把語(yǔ)言轉(zhuǎn)換學(xué)生所在星球的語(yǔ)言。

  下課了,大家又一起研究,互相交流,共同實(shí)驗(yàn),分享收獲……非常的快樂(lè)!

  你們看,這所星際大學(xué)有趣嗎?雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我多么希望它能成真!

我心中的大學(xué)作文 篇5

  20xx年9月1日,一個(gè)梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  女孩走進(jìn)校園,就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕,生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠的樹兒和嬌羞的`花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,飄來(lái)一股幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩(shī)情畫意……女孩相信在這里,她一定會(huì)學(xué)有所成。

  女孩走進(jìn)階梯教室,教室里坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來(lái)上課。這時(shí),門被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國(guó)演義》,他用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算,利用草船借箭,最后協(xié)助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽(tīng)得如癡如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手執(zhí)金戈,縱橫沙場(chǎng)……

  下課了,同學(xué)們來(lái)到了藝術(shù)館,參加了各自的社團(tuán)活動(dòng)。女孩走進(jìn)了自己參加的愛(ài)心社團(tuán),這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目,主要幫助孤寡老人。放學(xué)后,女孩和她的同學(xué)一起來(lái)到李奶奶家?guī)兔ο匆、做飯、打掃衛(wèi)生,還給李奶奶講了好多社會(huì)趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。

  照顧完李奶奶,天已經(jīng)黑了,大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因?yàn)檫^(guò)幾天她就要參加一次演講活動(dòng),這可是她最喜歡的一次活動(dòng)呢!夜深了,同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺(tái)上的樣子,她相信自己一定會(huì)拿到好成績(jī)的……

  這個(gè)女孩就是長(zhǎng)大后的我,這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。

我心中的大學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們,你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢?我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。

  這所大學(xué)風(fēng)景如畫,一年四季都換上不同的衣裳。春天,校園穿上一件綠衣裳,花草樹木都發(fā)芽了,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,校園穿上一件花衣裳,綠樹成蔭、鮮花盛開(kāi),招引了許多蜜蜂和蝴蝶;秋天,校園換上了金裝,成熟的果實(shí)金黃金黃的,還散發(fā)出誘人的香味,楓樹上的黃葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞,又像一枚枚郵票,給農(nóng)民伯伯捎來(lái)豐收的書信;冬天,校園換上了銀裝,樹木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)科技先進(jìn),每間教室里都安裝著全自動(dòng)智能教學(xué)設(shè)備。例如,每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到教室門口的時(shí)候,教室的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺(tái)電腦自動(dòng)打分器,錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了,它還會(huì)把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù),要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會(huì)發(fā)出陣陣掌聲,要是分?jǐn)?shù)低的話,它會(huì)發(fā)出“下次努力”的鼓勵(lì)話語(yǔ)。同學(xué)們離開(kāi)教室的時(shí)候,門和電燈都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這樣既方便,也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)師生和諧友愛(ài),每一個(gè)角落都能看見(jiàn)師生其樂(lè)融融的景象:課堂上,老師辛勤地教,學(xué)生認(rèn)真地學(xué);下課了,老師、學(xué)生如同朋友般地談天說(shuō)地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),師生可以去那里做做運(yùn)動(dòng),散散步,聊聊天,一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我心中的大學(xué)。

  優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校,這就是我心中向往的大學(xué)!我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做好充分的準(zhǔn)備,向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)!

我心中的大學(xué)作文 篇7

  大學(xué),一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的名字。我懷著對(duì)它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。

  看見(jiàn)媽媽大學(xué)的校園綠樹成蔭,園林景藝隨處可見(jiàn),現(xiàn)代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著一幢大樓,池塘邊細(xì)長(zhǎng)柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著自行車快樂(lè)暢游,兩層樓高的飯?zhí),?shù)不清的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,還有各種活動(dòng)社團(tuán),包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動(dòng)漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。

  在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí),翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會(huì)我這么多知識(shí),應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來(lái)還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),各種表演的照片讓我羨慕不已。

  大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前,太令我向往了,原來(lái)大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。

  爸爸說(shuō):“你將來(lái)的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著陽(yáng)光對(duì)我的洗禮。春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長(zhǎng)鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),處處都有歡聲笑語(yǔ)。

  大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí),鑄造打開(kāi)大學(xué)校門的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來(lái)的精彩畫卷。

我心中的大學(xué)作文 篇8

  我想過(guò),有一天通過(guò)自己努力,考上了自己心儀已久的大學(xué)。

  我想過(guò),有一天帶著行李箱,帶著夢(mèng)想,踏進(jìn)我所向往的學(xué)校。

  那一瞬間,一路花開(kāi)都比不過(guò)內(nèi)心喜悅,夢(mèng)想終于到達(dá)的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  我想象過(guò),大學(xué)生活的樣子。

  像所有電視劇里那樣,每個(gè)宿舍都有一個(gè)文藝骨干,會(huì)寫字畫畫又讀過(guò)很多的書,喜歡穿著森女系的衣服,走起路來(lái)裙角帶風(fēng)。

  也會(huì)有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在,每天嘻嘻哈哈,最大的愛(ài)好就是吃,似乎沒(méi)有什么煩惱是能夠纏住她的,可是這樣沒(méi)心沒(méi)肺活著倒也不失為一種智慧。

  我想過(guò),大學(xué)的食堂一定是特別大的那種,每個(gè)餐廳都有自己的特色,我們可以根據(jù)心情去品嘗不同的菜色。

  我想過(guò),大學(xué)的校園一定是特別大特別美的樣子,清晨迎著微光,感受這青春的美好。

  我想過(guò),大學(xué)的生活一定會(huì)是豐富多彩,耐人回味的。

我心中的大學(xué)作文 篇9

  每次提到大學(xué),我總會(huì)浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗,讓人很想去揭開(kāi);她常縈繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……

  我曾展望過(guò)大學(xué)美好的校舍生活:每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭發(fā),擦拭惺忪的睡眼,整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女!與此同時(shí),舍友還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中徜徉,那么我會(huì)千方百計(jì)讓她徹底醒過(guò)來(lái):演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無(wú)論如何也要將她從睡夢(mèng)中拉回來(lái),一起走向操場(chǎng)去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。

  我也曾幻想過(guò)大學(xué)食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛(wèi)叔叔:每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來(lái)到食堂,看到阿姨親切的笑容,學(xué)生們應(yīng)該會(huì)食欲大增吧?每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校,看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會(huì)輕飄飄了吧?如果沒(méi)有看到他們的笑容,我想可能會(huì)悵然若失。

  我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔凈如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設(shè)計(jì)獨(dú)特的黑板……還有一些未知的驚喜,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的環(huán)境,誰(shuí)不想得到呢?

  我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書:有的眉開(kāi)眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國(guó)里漫游,忘了周遭,也忘了自己。

  我曾幻想過(guò)師生之間那純潔真摯的友誼,并深深地觸動(dòng)了心靈:老師和學(xué)生就是一對(duì)無(wú)話不談、推心置腹的朋友。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事情,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑,學(xué)生就會(huì)明白很多的道理,從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時(shí),老師會(huì)悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,學(xué)生們當(dāng)然也會(huì)照顧好老師:當(dāng)老師累了,學(xué)生們會(huì)不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,互相照顧,共同提升。

  我也曾刻畫過(guò)大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景:姹紫嫣紅的花朵,讓人見(jiàn)了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見(jiàn)了不禁想吟詩(shī)作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見(jiàn)了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽(tīng)著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,這讀書聲給予了它們無(wú)比甜美的營(yíng)養(yǎng),怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當(dāng)然,他們也并非“無(wú)情之物”,它們也會(huì)試圖“報(bào)恩”。每天傍晚,學(xué)生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會(huì)散發(fā)清香,借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……

  大學(xué)的一切是那么的美妙,是那么讓人神往!我多么想上大學(xué)。∧呐聞e人不相信我、嘲笑我,我也不會(huì)放棄!這凝聚了父母、老師對(duì)我的期望和心血,我可不能就這么枉費(fèi)了他們對(duì)我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽(tīng)到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)。我決定了:好好學(xué)習(xí),天天向上!

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