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我的班長作文（通用38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的班長作文（通用38篇），歡迎閱讀與收藏。
我的班長作文 篇1
上課了，覃老師問大家：“什么樣的同學(xué)可以當(dāng)班長呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你。小王說：“愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可以當(dāng)班長�！毙←愓f：“愛班級的同學(xué)可以當(dāng)班長�！毙堈f：“愛勞動的同學(xué)可以當(dāng)班長�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。
覃老師又問大家：“你們想選誰當(dāng)班長呢？”有人說：“我想選小王，因為他愛學(xué)習(xí)�！庇腥苏f：“我想選小麗，因為他愛班級�！边�有人說：“我想選小張，因為他愛勞動�！�
而我想選小麗，因為她愛學(xué)習(xí)，也愛樂于助人。有一次在畫畫課上，老師要求大家畫畫，這時我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小麗看見了，趕緊走過來說：“別著急，你用我的水彩筆吧！”那一次，小麗幫助了我。因為她樂于助人，所以我選小麗當(dāng)班長。
還有一次，我的語文考試沒有考好，只考了九十四分，我很傷心。下課了，同學(xué)們都出去玩了，這時，小麗走了過來，她拍拍我的背，溫柔的對我說：“不要傷心，我來給你講講做錯的題目吧�！闭f完，她就開始認(rèn)真的給我講題了，直到把我講懂她才出去玩。
因為小麗愛學(xué)習(xí)，也樂于助人，所以我選小麗當(dāng)班長。
我的班長作文 篇2
我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長。他的名字叫賢希。他用一烏溜溜的眼睛，高挺的鼻梁和一張大嘴巴。班長為人和藹可親，所以大家都很喜歡接進(jìn)他。班長做事非常勤快，時老師門的好幫手。每天一大清早，他抵達(dá)學(xué)校后，就會到老師的辦公室，將老師前一天批改好的練習(xí)本派回給同學(xué)們。過后，他會按照值日表來督促值日生執(zhí)行他們的任務(wù)，以確保課室的清潔和美觀。
當(dāng)老師不在課室時，班長就會主動負(fù)起維持班上秩序的重任，并會給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，我班自愛自律的表現(xiàn)，使許多老師贊不絕口。這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長。
班長有時也會充當(dāng)小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，他總會大事化小，小事化無。若遇到無法解決的難題時，他就會向老師求助。
我為我班能擁有這么一位好班長而感到驕傲。希望他能夠繼續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的班長作文 篇3
記憶是一張華美的圖片，而時光卻將它沖碎成無數(shù)的碎片，我很幸運(yùn)的拾到了一些，但是這些碎片破碎灰暗寫滿了哀傷與孤寂，我不喜歡，這時我看見你的手上也有一些，它們完整美麗充滿了幸福與歡喜。
十一歲，我六年級，班上一位平凡學(xué)生，默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長。班長有一頭清秀的長發(fā)，跑起來時一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞;整齊的劉海下藏匿著一雙濃眉大眼，但瞪人的時候定會讓你心驚膽顫。她的鼻子沒有什么特點(diǎn)，普通人啥樣她就啥樣;但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊，看是讓人十分喜愛，線條標(biāo)致，紅紅潤潤;有人曾經(jīng)說她富態(tài)，的確，她的身材是有點(diǎn)微胖，但整體看起來一點(diǎn)也不臃腫。
至于為什么說她不平凡呢?女班長和別的班長就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影，那個身影不是忙碌就是安靜的。
很平常的一個下午，風(fēng)和日麗，學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上，急急忙忙轉(zhuǎn)過身沖向教室，氣喘吁吁來到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒有上鎖，依稀聽到衛(wèi)生角有動靜，當(dāng)時全校的學(xué)生幾乎走光了，我腦子里猜想不到會有誰會在教室里干什么，于是我大膽走向教室，環(huán)視了一周，衛(wèi)生角有一個背影起起落落，課桌擺放得很整齊，講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒，地磚上沒有顯眼的紙屑，“不會是班長吧�！毙南�，我朝衛(wèi)生角走去，看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影，富態(tài)但不臃腫，真的是班長!我叫住了她：“班長”。班長很快轉(zhuǎn)過身來，手里還拿著小掃把，臉上露出愕然的神情，顯然她被我嚇到了�！斑�，你怎么還在教室，是不是忘拿東西了?”班長緩過神后問我。我回答說：“我來拿作業(yè)本，看見你還在教室�！薄芭叮悄憧禳c(diǎn)回家吧，”班長說�！班�，我走了，你也該回家!再見。”我邊去拿作業(yè)本邊說。我走出了教室，又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角，看到的還是那個富態(tài)但不臃腫的背影，看到班長為班級這么負(fù)責(zé)，真為她感到驕傲!
零落的碎片瞬間化做點(diǎn)點(diǎn)淚雨，那些逝去的美好，真的不會再回來了……我的好班長。
我的班長作文 篇4
她有一張瓜子臉，好看的瓜子臉上嵌著一對濃濃的眉毛，眉毛下面有著一對大眼睛，水汪汪的，猶如雨后那水靈靈的大葡萄一般。她高高的鼻子下面還有一張小巧的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光的照耀下，猶如金絲一般，摸起來可真叫一個舒服，她的性格開朗，每天都樂呵呵的，她有一個特點(diǎn)，就是臉上老掛著燦爛的笑臉。
有一次在學(xué)校，我忘記帶筆了。我到處借筆，可怎么也沒能借到筆。她跑過來借了我一支筆，我疑惑地看著她，她只是對我笑笑，我開心的接受了。一節(jié)課一節(jié)課過去了。我一不小心在最后一節(jié)課的時候把他的筆弄壞了，她笑著走過來問我筆，我小聲的說：“壞了！”我以為她會憤怒的說：“你這個人，把我的筆弄壞了，怎么辦？”誰知她就笑盈盈地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”我高興的說：“對，我們還是好朋友�！蔽腋袆拥谋ё∷�，眼淚都要流出來了，我心想這才是真的好朋友。
我覺得她真的很愛笑，看她無憂無慮的笑臉讓我感到很親切。
我的班長作文 篇5
班長，一班之長，既然是一班之長，嚴(yán)厲是不可缺少的，同時，耐心更不可無，對待每個人都應(yīng)該是公平的，不能因為私人原因，到處找茬懲罰他人，不可對人有偏見。在私下，可以以和待人，與同學(xué)成為好朋友，但不能偏心，多與同學(xué)談心，會使同學(xué)認(rèn)為你很親近，就自然順從于你。
我心中的班長，面對班長的大小事，都應(yīng)該處理好。做事果斷而不粗心。很好地控制班上的情況�？刂谱∽约旱钠�，不要意氣用事。能夠管好自己，做好每一件事情。
我心中的班長，成績優(yōu)秀，又關(guān)心同學(xué)。幫助同學(xué)，有什么難點(diǎn)就可以問她，她又會幫助你，還喜歡幫助老師做事，維持班里順序和班里情況。
我希望我心中的班長，是有責(zé)任心的，能好好幫助同學(xué)，給同學(xué)們做個好榜樣。
我心中的班長是，非常有責(zé)任心，做事很認(rèn)真，仔細(xì)，對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，該嚴(yán)肅的時候就嚴(yán)肅，該溫柔的時候就溫柔。不馬虎，不大意，心底善良的人。
我心中的班長，如果是班長，我希望他大膽，遵守紀(jì)律。不會驕傲，對同學(xué)們友好，把我們視為一
體，不會說我是班長，我比你大。你任何事都聽我的。不要求成績好。但管理方面一定要強(qiáng)，讓大家都信服于你。在我心中，班干部都應(yīng)該積極、熱心、不意氣用事、對屢教不改者，嚴(yán)厲處罰、有過錯能自我反思、不能不分青紅皂白地處罰、要認(rèn)真工作的。
班長是一位能夠很好的約束自己，盡量做事不說話，再約束自己的同時也能約束好別人。
班長能大度，不會因為某些事件去記恨他人，能體諒別人的心情，成績，能不偏袒任何人，上課不分心，能和大家玩的來。不會沒有耐心。
我心中的班長是親切的、能樂于助人。而且在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)是我們的全班第一，甚至是全年級第一，能給我們樹立好的榜樣。在我的心目中，班長應(yīng)該熱愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班里要起到到頭的作用，也是要一絲不茍的，有同學(xué)有困難，班長就應(yīng)該伸出援助之手。要顧著其他同學(xué)，不能太自私
我心中的班長應(yīng)該是這個樣子的：工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé).一絲不茍，能嚴(yán)格要求自己，課間時能放下架子，和同學(xué)們一起玩。有的同學(xué)向班長請教問題的時候，班長能耐心的回答，細(xì)心的解決問題。
我的班長作文 篇6
我從小就有一個夢想——當(dāng)班長。到四年級時，我終于登上了夢寐以求的班長寶座，至于我是怎么當(dāng)上的，還得從小時候說起。
記得上幼兒園時，我和班上的班長鬧了一點(diǎn)小分歧。上課時老師有事出去了，讓班長來管紀(jì)律。我一直在認(rèn)真地做作業(yè)，過了一會兒，后面有位同學(xué)要我借橡皮給他，這事剛好被我那小氣的班長看到了，她也不放過這次逮我的機(jī)會，便把我的名字毫不留情地登上了記事本。不久老師來了，她馬上向老師匯報，還沒等我跟老師解釋，老師便在我握著筆的手上輕輕地敲了一下，不是很重，但是我的心里很不舒暢。心想：班長是值得人尊敬的，班長又怎么能濫用自己的職權(quán)來報復(fù)別人呢？如果我當(dāng)班長了，那我絕不會做違心的事。我一定要當(dāng)上班長！
還記得過后不久，我和媽媽說我想當(dāng)班長，媽媽問我“為什么想當(dāng)班長？”“因為我想管別人”我一臉稚氣地說�，F(xiàn)在想來，是多么天真的話語呀！從此更堅定了我當(dāng)班長的決心。
上小學(xué)的時候，我一直盼著、盼著，希望老師選班長時可以提到我的名字�？墒俏业攘艘淮斡忠淮�，這個愿望還是沒能實(shí)現(xiàn)，我有點(diǎn)失望了。直到四年級的時候，來了一位新老師才讓……
童老師是我們的班主任老師，她改變了以往由老師任命班干部的形式，讓同學(xué)投票選舉班干部。首先她列選了幾個成績優(yōu)秀的學(xué)生作為候選人，我也是其中的一員。開始投票了，我的心都揪起來了“撲通、撲通”直跳，似乎沒有一點(diǎn)節(jié)奏感�！昂鷭染�6票、朱瑾6票……王婧蕓31票，經(jīng)過同學(xué)們的投票，只有王婧蕓同學(xué)的投票成績過半，所以班長非她莫屬”。我簡直不敢相信我的耳朵，“我當(dāng)上班長了，耶！”我向四周看看那些沒有被選中的同學(xué)都在嘆氣，頓時我覺得我是多么驕傲、多么自豪。
眼間，兩年過去了，在這兩年里，我深深地體會到班長不僅是一份義務(wù)，更是一份責(zé)任。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，你要挺身而出；每一次的成績，你必須名列前茅；你還得是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
這就是我當(dāng)班長以來的經(jīng)歷，如果你也想當(dāng)班長，讓我們一起努力吧！堅定自己的決心，你一定會成功的，加油！
我的班長作文 篇7
選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長。
我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。
后來，我明白了......
那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級新生的我們，還不懂得在初中違紀(jì)是一件多么嚴(yán)重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著過去，談著現(xiàn)在，想著未來。只有那么一個人例外，那個人就是班長。她安靜地坐在自己的座位上，思考著什么問題。從內(nèi)到外，成熟和穩(wěn)重的氣質(zhì)散發(fā)出來。
她忽然站起來，在眾目睽睽之下走上講臺，40多雙眼睛好奇地望著她。她一點(diǎn)都不怯場，對我們認(rèn)真地開口說著：“相比大家說的火熱朝天，回來老師也會生氣，倒不如聽我一個建議：為了增加同學(xué)感情，我們每個人寫一張紙條，寫上你的心里話傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來猜誰的最多�！�
這個建議的效果很好，大家立刻都安靜下來，拿起筆“沙沙”地寫了起來，我也折了張紙條，傳給了我的班長。
“榜樣的力量無窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長�！�
我的班長作文 篇8
幾乎和我一樣的身高，明亮的眼睛，一張能說會道的小嘴，皮膚白白的，一肚子墨水。她是誰？
說她一肚子墨水，可一點(diǎn)兒也不假。
每次考語文卷子的時候，要寫作文，她馬上就動筆，腦子里好像有寫不完的材料，在別的同學(xué)都在思考的時候，她已經(jīng)寫完一大段了。她是誰？
她不只是作文寫得快，而且語句也非常優(yōu)美。寫人，惟妙惟肖；寫事，令人陶醉；寫物，生的形象。作文成績常常全班第一。聽她的作文，真是一種享受。她還常常寫小說，寫童話故事。
她說不定會成為一位作家呢！她是誰？
她在班里雖然“官”大，可她卻從不驕傲，總是默默無聞地干著她該干的事情，她在誰面前也沒有擺過官架子，除了在我這個同桌面前。
她的成績一級棒，十次考試九次在前三名。在老師眼里，她是個幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號人物”。全班同學(xué)都很佩服他，都愿意和她成為朋友。她是誰？
這個墨水多、作文好、成績棒的人究竟是誰呀？她就是我們的班長——劉喆雯！
我的班長作文 篇9
從上了七年級，我的身邊總有個忙碌的身影，她就是我們的班長——曹國慧。她不但擔(dān)任我們班的班長，并且還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，還是學(xué)校學(xué)生會的值日員呢！
她每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)處，還把我班管理的井井有條。例如，有同學(xué)打架，她就會溫柔地像大姐姐一樣來調(diào)事、化解，使大事化小，小事化了。
但她也有嚴(yán)厲的一面，當(dāng)同學(xué)們違反校規(guī)時，她就會嚴(yán)格批評，一點(diǎn)也不留情面，并要求他們改正。
作為數(shù)學(xué)課代表，工作也不賴。每個午飯間，她都會第一時間跑到辦公室問作業(yè)，然后又以最快的時間傳達(dá)給同學(xué)們。需要在黑板上抄題時，她奉獻(xiàn)了她的午飯時間，為同學(xué)們抄題。
她這樣任勞任怨，日復(fù)一日地忙碌著，使我們班變成了優(yōu)秀班級。她的一點(diǎn)一滴的付出，大家都記在心里，她那忙碌的身影，都印在我們的腦海里。所以“優(yōu)秀班長”這個榮譽(yù)稱號，她受之無愧。
有一次上體育課回來的路上，我問她：“當(dāng)班長累嗎？”她回答道：“累！但很快樂！”這一句“累！但很快樂！”包含了她的辛苦，她的忙碌，她的自豪。
她是一個幸福的班長。
我的班長作文 篇10
我，一個漂亮的女孩，有著大大的眼睛和水汪汪的眼睛。我喜歡穿粉紅色的連衣裙。無論我走到哪里，我都像一團(tuán)熱情的火焰。我的同學(xué)都很喜歡我。他們告訴我他們的小秘密，愿意和我交朋友。在同學(xué)眼里，我是一個美麗的公主，帶給他們美麗和幸福。
不成為將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。我夢想成為一名班長，充分發(fā)揮我熱愛溝通和組織活動的特長。組織全班，好好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)造一個文明和諧積極向上的新班級。
如果我當(dāng)選班長，我會以身作則，讓別人先做。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。我會善待每一個有困難的學(xué)生，呼吁全班同學(xué)伸出援手。我會做好老師的助手，為老師著急，想老師所想，做老師所指的地方。我將創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展豐富多彩的活動，如體育比賽、聚會、知識競賽等。并形成活潑樂觀的班級氛圍。
當(dāng)班長是我的愿望。我相信我有能力和信心勝任班長一職。希望大家投我一票。“給我一個機(jī)會，我會給你一個驚喜�！�
我的班長作文 篇11
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦，也是特別厲害的啊！
吳亞男就是我身邊的小能手！
我的班長作文 篇12
班長是個十分可愛的女生：高高的身材，白白的皮膚，長長的馬尾辮高高翹起，顯得十分精神，胖胖圓圓的臉蛋上一對神氣的眼睛，一只眼睛是雙眼皮像太陽，一只眼睛是單眼皮像月亮。
她是我最要好的小伙伴，我很喜歡她，不只是因為她成績優(yōu)秀，十次考試八次一百；也不只是因為她口才了得，每次年級里的講故事比賽的一等獎總是能“口”到擒來；也不只是因為她多才多藝，寫字、畫畫在各級比賽中獲獎不斷，更是因為她十分關(guān)心同學(xué)，善于化解同學(xué)之間的小誤會。
有一次上體育課，有個同學(xué)把杜羽彥弄哭了，班長看見了，就問杜羽彥怎么了。
杜羽彥哭泣著說：“她打我！”
于是班長又問那個同學(xué)為什么要打杜羽彥。
那個同學(xué)委屈地回答：“我只不過輕輕碰了她一下而已�！�
班長安慰杜羽彥：“別哭了，我做一個超級搞笑的打人動作給你們看。”
只見班長板起小臉，瞪圓了雙眼，高高舉起一只手，我們被嚇得連大氣也不敢出。
只見班長猛一揮手——輕輕地打在自己的臉上。我們?nèi)滩蛔《夹α似饋�，杜羽彥的眼淚也早就干了。
可愛又善良的班長啊，我喜歡你！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我成長中的好伙伴。
我的班長作文 篇13
藍(lán)芷欣是我們的班長，也是我的朋友。她個子不高，不胖不瘦，留著一頭長發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛。
藍(lán)芷欣從一年級到三年都是班長，她不太愛管班里的閑事，對我們也不是很嚴(yán)格。所以，同學(xué)們都喜歡選她做班長。她上課時能積極回答問題，寫字得很漂亮，各科成績也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她也有一個小缺點(diǎn)，回家作業(yè)訂正不夠及時。
藍(lán)芷欣不但在學(xué)校表現(xiàn)出色，在家里也很乖。她的脾氣很好，但有時會有點(diǎn)“辣”，盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來，如果阿姨動作慢一點(diǎn)，她就會發(fā)急。她也和我一樣，偶爾會無緣無故向爸爸、媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。還有，只要她來我家玩，幾乎每次我們都會一起“瘋”。有一次，她和斯旋來我家，我們把鞋子脫下來，啪啪地當(dāng)球扔。最后，我外婆大聲說：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。
這就是我的“辣班長”，你看她有點(diǎn)辣不？
我的班長作文 篇14
這學(xué)期，老師選我當(dāng)班長，我甭提有多高興了，這可是我第一次當(dāng)班長呢！
每次老師把值日的任務(wù)交給我，我發(fā)誓一定要干好，值日我都堅守值日生的職責(zé)。管好班級、不為班級丟臉。我很快就完成了，還完成的很好。老師還夸我是個有責(zé)任心、勤奮、好學(xué)的好孩子。
當(dāng)值日生，不是你們想象的那樣，只要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)就一定能干好。還要有些技巧和方法。剛開始，我還為此鬧情緒呢！
有一次，我放學(xué)回來，媽媽看我不高興，問我：“怎么了？”我說:“值日值的不好，他們都不聽我的話。我不想當(dāng)值日生了�！眿寢屨f：“我告訴你一個方法：如果有人說話，你就悄悄地來到他的身邊，告訴他不要再說話，如果他還說話就記住他的名字，匯報給班主任。另外不能體罰同學(xué)�！蔽矣涀寢尩脑挕Ｏ挛�，我值日，我去早一點(diǎn)，因為真想使用媽媽的值日方法。值日的時候很順利。希望每次都象這次一樣管好班級。但是我有不足之處：值日沒星期三的值日生王吉晨值的好，我要像他學(xué)習(xí)，把班級管理得更好，為班級爭光。加油加油，我一定可以的。
這學(xué)期當(dāng)班長的經(jīng)歷讓我有了很大的收獲，提高了我的管理能力，也鍛煉了我的膽量。我一定要把班長的職務(wù)管理。
我的班長作文 篇15
我叫張欽棟，今年9歲，我最大的心愿是當(dāng)班長。
我在班里不是數(shù)1數(shù)2的，班里54名同學(xué)，我排在30名左右，想當(dāng)班長是很不容易的，我們班的同學(xué)人人都想當(dāng)班長，可都不是張澤鵬，王曉嘯，趙潤珂，胡任儀的對手。
如果讓我當(dāng)班長，我會先把我們班的早讀搞好，讓我的哥們李萌森管，做到人人一到校，就讀書，自覺遵守早讀機(jī)率。
如果讓我當(dāng)班長，我又會讓同學(xué)上課的時候認(rèn)真聽講，積極回答老師提問的問題，勤動腦筋，多思考，勤動手，認(rèn)真的學(xué)。下課的時候可以盡情的玩耍。
我更會把校園里的新鮮事以板報的形式通知同學(xué)，讓我們能夠更解時事政治。
我還會讓同學(xué)的讀書筆記都要認(rèn)真得寫，要寫出自己感受，同時也不許抄寫那些書上的分析，讓同學(xué)們爭取每次寫筆記前，要最少看半個小時的書，能夠多看些世界名著，平時多摘抄寫句子，多背寫古詩。只有認(rèn)真的讀，才能學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，才能把讀書筆記寫的更好。
我是很喜歡做班長，可是我的競選對手實(shí)在實(shí)力太強(qiáng)，但是我還是要盡全力去爭取。我要每天都讀半個小時的英語，多看些書，增長自己的見識，多看新聞，增加對祖國的解。
總之，我的心愿是做個出色的班長。
我的班長作文 篇16
我們親愛的老師好，同學(xué)們好，我要參加競選當(dāng)班長！
首先，我要介紹一下我的特長：我愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長還獎勵我二百元現(xiàn)金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現(xiàn)在會跳三個舞種。我作文寫得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現(xiàn)在和二年級的同學(xué)一起上作文課。我的奧數(shù)也學(xué)到二年級的課程了，我最喜歡學(xué)奧數(shù)了，我上初中的目標(biāo)是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。
我愛勞動，愛幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個缺點(diǎn)，上課愛說話，我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，下決心改正，請我們親愛的老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
我當(dāng)上班長后會全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為班級爭榮譽(yù)，做好我們親愛的老師的小幫手，請我們親愛的老師給我一次鍛煉的機(jī)會，我有信心，我會當(dāng)好班長的！
我的班長作文 篇17
班長是一班之長，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長，我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課，也會影響自己的成績，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天讀半小時英語，并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長，我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問我，我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長，我會管理好自己班的公共區(qū)，一定認(rèn)真檢查每一個角落，使班級每次都評上“文明班級”。
假如我是班長，我要創(chuàng)建一個班級圖書角�？吹皆S多同學(xué)中午無聊，竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧，我很是心痛，創(chuàng)立了圖書角后，同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長，我要在黑板報上的一個小角落里，介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長我要盡量多搞一些班會活動。
班長是一班之長，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
我的班長作文 篇18
“太爽了，我終于要當(dāng)上班長了，聽以前當(dāng)過值日班長的同學(xué)說，當(dāng)班長時間挺累人的事，不過，我想當(dāng)班長也沒什么，不就帶同學(xué)讀一下書，管一下紀(jì)律嗎？對我來說，這真是張飛吃豆芽一小菜一碟�！�
第二天，我心里想：“哈哈，我的一個不漏地把以前得罪過我人的名字想清楚，得好好整整他們。不管了，寧可錯殺一千，不可放過一個�！笨墒恰罢麄兒筒徽麄儭眱煞N想法在我頭腦中進(jìn)行激烈地戰(zhàn)斗，最后，“還是不整他們”這方占了上風(fēng)。早讀前五分鐘，我就把作業(yè)收好，站在講臺上，有模有樣地學(xué)起老師的高音，可是模仿的始終沒有原裝的強(qiáng)，我的話完全鎮(zhèn)不住我們班的“各路神仙”，于是我只好請出老師，果然是老將出馬，一個頂倆�。〔怀鍪腌�，熱鬧的菜市場立刻變成安靜的原野，只聽傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，這可真是孫猴子的臉—說變就變呀！我感到十分奇怪，為什么老師的話就能鎮(zhèn)住我們班的人呢？我的話就鎮(zhèn)不住呢？后來，我仔細(xì)想了想，原來我沒有得到同學(xué)們的認(rèn)可。
經(jīng)過這一次，我知道了想當(dāng)好一名班長是挺難的，首先要得到同學(xué)們的認(rèn)可，而且還要幫助有困難的同學(xué)，我現(xiàn)在再也不敢小看班長這個職位了。
我的班長作文 篇19
我們班里，有一個具有超強(qiáng)責(zé)任心和性格開朗的班長，我也十分敬佩班長的這兩大優(yōu)點(diǎn)。
班長的相貌不凡。她長著一張稍圓的瓜子臉，明亮的大眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂，溫和的光。小巧玲瓏的鼻子上架著一副紫羅蘭色眼鏡，一張不大不小的嘴鑲嵌在小巧的瓜子臉上說起話來井井有條，令人心悅誠服。那一頭 烏黑濃厚的美，發(fā)像黑色的瀑布從頭頂瀉下來。雖不柔順，嫵媚，但健美，灑脫，有一種樸素，自然的魅力。那修長的身軀，十分引人注目。
雖然班長的相貌不凡，但是我并不敬佩她的模樣，我真正敬佩的是她那超強(qiáng)的責(zé)任心和開朗的性格這兩大優(yōu)點(diǎn)讓我打心底里敬佩她。
鈴聲響后，她帶領(lǐng)大家讀課文，背誦，上課時，積極回答問題，如果老師不在，她就成立代理老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。課間休息時，還抽查一些同學(xué)的作業(yè)，看寫了沒寫。有一次，有兩個人打架，大家無論怎么勸，他么都不聽，班長一來，一句話沒說，他們就不打了。
可班長一松懈下來，她的快樂無處不在她的笑容陽光般燦爛，她的笑容飄揚(yáng)在空中。她已經(jīng)忘記自己是身負(fù)重則的班長了，與我們一同嬉戲。
就是他那超強(qiáng)的責(zé)任心和開朗的性格令我佩服的五體投地。
我的班長作文 篇20
“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)！”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問著。她是誰？——我們的班長。
她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。
早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。
班長不僅會監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常助人為樂呢！
“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學(xué)看見后，不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神。
我的班長作文 篇21
他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽我向你娓娓道來。
有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來了，眼看著就要打上了，沒有一個人主持公正，此時，他來了，他一臉怒氣的說到：“都是一個班的學(xué)生，吵什么吵，低頭不見抬頭見的�！闭f完這句話，頓時鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。對于淘氣包來說好像過了一個世紀(jì)。只聽，暴力狂憤怒的說：“如果不是你把我的筆給扔進(jìn)垃圾桶里我會打你嗎？”只見，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對著一個大恐龍�！巴跽饖W，你扔別人的筆是你的不對，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應(yīng)該向他發(fā)那么大的脾氣�！甭牭搅税嚅L的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉�！皩Σ黄�，我不應(yīng)該扔你的筆，我會給你在買一根的�！卑踩鹧┞牭搅四樕徚司徴f：“我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣�！�
你現(xiàn)在是不是正在好奇他是誰？現(xiàn)在讓我來告訴你他是誰吧，他就是我們的好班長吳尊重。
我的班長作文 篇22
11月1日是我七歲的生日，也是我上小學(xué)以后過的第一次生日。而且我們剛剛搬了新家，真是雙喜臨門。晚上，爺爺奶奶來我們家一起慶祝我的`生日。爸爸帶回來了我最喜歡吃的大閘蟹和大蛋糕，真開心，每年我過生日都能吃到大閘蟹，大概大閘蟹也很想和我一起吃生日蛋糕！奇怪了，我的肚子好象特別餓似的，一會兒就狼吞虎咽地消滅了兩只大螃蟹。……終于盼到了吃蛋糕的時候，我默默地許了個愿……一會兒蛋糕就象螃蟹一樣也被消滅了，我的臉變成了大花貓，爸爸媽媽、爺爺奶奶都哈哈大笑，說我是全家的開心果。
今天，11月2日，我意想不到的事情又發(fā)生了，下個星期我就要當(dāng)班長了，樓老師說，前幾個星期當(dāng)班長的都是女孩子，這次要挑選一名男孩子當(dāng)班長。沒想到就選中了我，難道我的生日愿望真的像故事里講的那樣實(shí)現(xiàn)了嗎？真不敢相信�。∥业男睦镉珠_心又緊張，真不知道當(dāng)班長的滋味是什么樣的？可能像生日蛋糕那么甜？嘿嘿……
我跟爸爸媽媽說：我星期天晚上一定要早早睡覺，星期一早上早點(diǎn)起床，第一個到學(xué)校，當(dāng)個好班長，為大家服務(wù)，自己也要好好學(xué)習(xí)，再努力點(diǎn)，爭取每件事都能成功！加油！
我的班長作文 篇23
我們的班長“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個好班長。
英語老師布置的作業(yè)很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認(rèn)真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的“笨”班長卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結(jié)果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長合了格。
每一次我們中午自習(xí)，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業(yè)寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業(yè)，或是靜靜地趴著休息，從不參與我們的“戰(zhàn)斗隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個一中午不得安寧，而“笨”班長從不笑。但是，到報考試分?jǐn)?shù)的時候，只有班長一個人笑。
每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長并沒有說什么，但每次評三好生，“笨”班長的票數(shù)總是領(lǐng)先。
她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學(xué)習(xí)和勞累。
可是我明明記得，老師和家長都是喜歡“笨”班長的……
我的班長作文 篇24
我們現(xiàn)在要競選班干部了。我想我的能力和自信心，可以當(dāng)好班長。我很想當(dāng)班長，因為當(dāng)班長很光榮，我想全班同學(xué)也一定很想當(dāng)班長吧！這是理所當(dāng)然的！
我的成績比較好，從一年級到四年級。我拿了近十多張獎狀，三十多張證書，還發(fā)表了十余篇文章。而且我的考試成績也比較好。我沒有吹牛，也沒有驕傲，一年級以來，我三科考試成績大部分都在90分以上。我想：一個好學(xué)生和平時善待他人，才能取得同學(xué)們的信任，這是最主要的。我四年級的成績更要“欲窮千里目，更上一層樓�！�
我當(dāng)了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)課代表，感覺很好，覺得并不是很累，想百尺竿頭更進(jìn)一步。我要當(dāng)班長或?qū)W習(xí)委員，因為這樣能夠提高我的綜合能力，可以鍛煉我的膽識，可以增強(qiáng)我的管理水平，也可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，使我的知識更進(jìn)步、更全面。
如果我當(dāng)上班長或?qū)W習(xí)委員，我會給老師當(dāng)好有力助手，盡好班長或?qū)W習(xí)委員的職責(zé)，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，爭得集體榮譽(yù)。請同學(xué)們支持我，投我神圣的一票吧。謝謝！
我的班長作文 篇25
如果我是班長，我會做個稱職的好班長。為同學(xué)們做個好的磅樣。
如果我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。
如果我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)們，實(shí)事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
如果我是班長，要樂于助人。如果同學(xué)們有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。
如果我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
如果我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)們，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾……
如果我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個班級的班長。
我的班長作文 篇26
班長是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，你放學(xué)留下來重做”，班長聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時間不夠，才會把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評的。
下課后，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因為你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了�！�
還有一次，我做作業(yè)的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多�！卑嚅L說：不行，你不會寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓�，你又怎能真正地學(xué)到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴(yán)格要求同學(xué)，又嚴(yán)格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎？
我的班長作文 篇27
一想到班長，我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個“班長采訪大會”，讓我們來到直播現(xiàn)場，看看他們怎么說吧！
鏡子說：“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，時不時就會發(fā)光，一閃一閃的，那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小，上課時激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”
作業(yè)本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個大大的‘優(yōu)’字，還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長�！�
桌子說：“她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我擦得干干凈凈，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長�！�
書包說：“她把我洗得干干凈凈。也從不會在我身體里塞亂七八糟的東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長�！�
老師說，她字跡清楚、成績優(yōu)異；同學(xué)說，她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué)；家長說，她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說：“繼續(xù)加油！我的班長！
我的班長作文 篇28
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為學(xué)習(xí)累壞身體；上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的，你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的資源，還浪費(fèi)你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚，記憶力還沒有現(xiàn)在好�！弊屗麄冋J(rèn)識到自己的錯誤，上課不再講空話。
如果我當(dāng)上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長，我也不灰心，因為我給別的同學(xué)一個鍛煉自我的機(jī)會。下一次競選班長還能看見我的身影。
我的班長作文 篇29
作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學(xué)們關(guān)系非常融洽，人際關(guān)系非常好，這對我當(dāng)選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當(dāng)選上班長。我會更加努力學(xué)習(xí)，以自己的學(xué)習(xí)熱情帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風(fēng)，接納同學(xué)們意見，不搞獨(dú)裁制。我的班級綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì)，以情聯(lián)誼，共同進(jìn)步”
同學(xué)們，小學(xué)生活是美好而難忘的，我希望我能當(dāng)選上班長，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在溫馨的友誼中，我們學(xué)習(xí)，我們成長！
我的班長作文 篇30
從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當(dāng)?shù)貌粔蚝�。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。
奶奶的工作地點(diǎn)，就在學(xué)校的旁邊，我每天放學(xué)后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學(xué)后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到一個小朋友，似乎是一年級的。她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在地上。我一看，就想到：老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情。于是，我走上前對她說：你好小妹妹，你的錢掉。她一聽，往地上一看，啊！真的是我的錢。接著，她飽含謝意地說：謝謝你姐姐，你真是個好人。我說：不用謝小妹妹，這是我應(yīng)該做的。不知什么時候走過來的査老師觀望事情的一切，她對我說：湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！我對査老師說：査老師，這是我應(yīng)該做的，因為我是班長！聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當(dāng)那么多年班長的原因吧！
我想，我一定要繼續(xù)努力，做一個好班長！
我的班長作文 篇31
我有一個愿望，就是能當(dāng)一次班長。每次看到班長在講臺上威風(fēng)凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過一把官癮，總是心有不甘。所以一有時間總是想……假如我是班長，我首先會以身作則，聽老師的話，認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加班里的各項活動，凡事我當(dāng)頭，做好學(xué)園們的榜樣。
假如我是班長，我一定會幫助老師做好班里的各項工作，做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè)，按時收發(fā)學(xué)園們的作業(yè)，做好衛(wèi)生檢查。同時與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學(xué)園們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是班長，我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園，因為他們也是班級中的一員。我會和其它學(xué)園一起組成學(xué)習(xí)小組，幫助他們，共學(xué)園習(xí)，共同進(jìn)步，不讓一位學(xué)園掉隊，讓他們體會到班級家庭的溫暖。
假如我是班長，我會組織各種各樣的活動，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來，在活動中學(xué)習(xí)知識，在活動中形成友誼。讓他們從班級活動中體會到快樂，做好班級家庭的小主人。
假如我是班長……
我有太多太多的想法，還是當(dāng)上班長以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的班長作文 篇32
我，是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團(tuán)熱情的火焰，同學(xué)都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學(xué)們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛組織活動、愛交際的特長。把全班同學(xué)組織起來，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、知識競賽等豐 富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。如果我真的當(dāng)選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號召全班爭相伸出 援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會，我還你們一個驚喜�！�
我的班長作文 篇33
我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長劉穎。
劉穎的行動也是別具一格�？偸翘е掳停焊邭鈸P(yáng)地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀!
劉穎的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學(xué)，說到嚴(yán)重的地方，她就輕輕地安慰;說到優(yōu)點(diǎn)，她就會滿面春風(fēng);談到缺點(diǎn)，她又會陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”
好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，劉穎把她的媽媽叫到學(xué)校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請您給我買一盒�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)�！笨梢�，她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時候，她更著急了。有個同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長劉穎。你說是不是夠辣的?
我的班長作文 篇34
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的教師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；
生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。
別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；
上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？
現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的資源，還浪費(fèi)了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好�！弊屗麄冋J(rèn)識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為教師的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機(jī)會。下一次競選班長還能看見我的身影。
我的班長作文 篇35
老師為了讓每位同學(xué)都能參與到班級的管理之中來，所以特地沒有設(shè)立固定的班長，而是讓所有的同學(xué)輪流做班長，而今天，就輪到了我做小班長。
小班長的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)維持班級的紀(jì)律，記錄每天違紀(jì)的人的名字以及上課遲到的同學(xué)的名字，組織班委的工作以及課代表的工作。一開始我以為很簡單，但是從早上開始我就感覺到了可能不是我想象的那樣。一大早，我就坐在了班門口，打開了簽到本讓來到的同學(xué)簽到。不一會，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的都來到了班里面，可是我的兩個好朋友小塵塵和小抗抗還沒有來到班里面。不一會，上課鈴響了起來，無奈之下，我只好給他們兩個人記了遲到。整整一個白天下來，我都在緊張的忙碌著，同學(xué)們無論有什么事情都會來找我這個代理小班長解決，我也盡力的幫助他們。到了晚上放學(xué)的時候，我已經(jīng)累得直不起來腰了。當(dāng)然，對于我的好友遲到，我也好好的批評了他們兩個，他們也表示再也不犯了。
不過今天一天在我的帶領(lǐng)下，我們班秩序井然，這是對我辛苦工作最好的獎勵吧！
我的班長作文 篇36
自從5.12汶川8.0級大地震之后,所有電視臺、報紙都在報道，所有人都關(guān)心這件事，我也不例外，尤其是抗震救災(zāi)小英雄林浩的事跡深深感動了我。在老師的指導(dǎo)下，我讀了《因為我是班長》這篇文章，林浩的故事讓我的心靈受到了深刻的洗禮。
當(dāng)我讀到他被壓在樓板下，鼓勵嚇哭的女同學(xué)，“不要哭，我們一起唱歌吧！”他的鎮(zhèn)定、他的臨危不懼、他的勇敢、堅強(qiáng)，深深激勵了我。他們用歌聲驅(qū)趕恐懼、傷痛和疲倦，也為外面救援的解放軍叔叔指引了方向。當(dāng)他爬出廢墟后，并沒有離開，還返回廢墟中救出兩名同學(xué)。再次救人時，并又一次被埋在垮塌的樓板下，后來被老師救出，當(dāng)人們問林浩為什么要去救人時，他平靜的說：“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”這句話讓我沉思了好久，因為我以是班里的班干部，從林浩身上看到了做為班干部的責(zé)任感和使命感，是一種無私的、要有奉獻(xiàn)精神的。我們對待他人也應(yīng)該用這種態(tài)度，在平凡中體現(xiàn)偉大。
看完這篇文章，我的淚水已經(jīng)情不自禁的流下來，多么感人的故事，多么無私的舉動，在以后生活中，我要向林浩學(xué)習(xí)，以他為榜樣。
我的班長作文 篇37
我當(dāng)副班長有兩個學(xué)期了，管理班級可有一套了。
一天，做眼保健操的時間到了，可老師卻還沒有來，同學(xué)們吵得像一鍋粥，有的談笑風(fēng)生，說的眉飛色舞，有的光明正大地玩卡片，還有的在偷偷地吃東西。我想：他們這么吵得想個辦法讓他們安靜地做眼保健操。于是我來到講臺桌前大聲地說：“一、二、三，靜下來�！庇写蟛糠滞瑢W(xué)都開始做眼操了，我看這辦法立竿見影，就再喊了一聲：“一、二、三，靜下來�！迸�！終于全部開始做了，可仔細(xì)一看林宇誠例外。我走到他跟前有禮貌地對他說：“請做眼操好嗎？”他不屑一顧得瞟了我一眼，我又重復(fù)了剛才那句話。這回，他瞪了我一眼說：“別以為給你一點(diǎn)兒陽光你就燦爛�！�
我心里想：我才不跟你一般見識呢！我這人大度得很。不過謝天謝他沒講話。
做完眼操，老師還沒來，同學(xué)們又開始蠢蠢欲動了。
我得讓他們有事可干，就說：“請拿出經(jīng)典誦讀《古朗月行》起�！蔽疫@樣一說，同學(xué)們也來勁了，就興致勃勃的朗誦起來。
這時，老師來了，她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道她是在稱贊我呢！我的心比吃了蜜要甜。我的能力不錯吧！我鼓勵自己再接再厲以后做的更好。
我的班長作文 篇38
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的�。�
吳亞男就是我身邊的小能手！
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