我與的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我與的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與的故事作文1
我穿好衣服,梳好頭發(fā)。就出門了,到了街上,就看見好多學(xué)生都拿著美麗精致的禮物。
。!今天是教師節(jié)。"
。⒖晌覜]準(zhǔn)備禮物。"
。,我又沒錢。"
我家很窮,爸爸常年在外打工,媽媽是個(gè)下崗女工,現(xiàn)在做裁縫,為了供我讀書媽媽變賣了家里的所有家具,僅留下一個(gè)縫紉機(jī)。
但我還是掏出省下來的2元錢,買了一支康乃馨。拿著禮物便向?qū)W校跑去,到了學(xué)校還沒放書包就去了老師辦公室。老師還沒來,辦公室里沒人。我想:把禮物放在老師的筆筒里好了。這時(shí)我看見了老師戴了一年的眼鏡,這眼鏡讓我想起了媽媽,媽媽住在16平方米的小房子里,媽媽晚上工作就靠那戴了十年的眼鏡了。
。⒗蠋煿べY很高,不如?"
這時(shí)門外響起了腳步聲,當(dāng)時(shí)我沒多想就把老師的眼鏡裝進(jìn)口袋里了。然后就向門外跑去。
。⒏陕镅?"老師滿臉笑容地問。我跑開了,因?yàn)槲也恢酪趺椿卮鹄蠋煛?/p>
回到教室向班長請了假。就去了媽媽家,我把眼鏡給了媽媽并勉強(qiáng)的笑了一笑說:"我們老師給的。"
第二天也沒有異常情況。
轉(zhuǎn)眼一年又過去了,今天又是一個(gè)教師節(jié)。我的家境好多了,于是,想送一個(gè)眼鏡給老師,我挑了一個(gè)淡紫色邊框的眼鏡。
在走進(jìn)辦公桌的那一瞬間,我驚住了。桌上放著一個(gè)跟以前一模一樣破舊的眼鏡。我馬上騎著自行車跑到了媽媽家,而媽媽的眼鏡卻是新的。我問媽媽怎么回事。
媽媽說:"其實(shí)老師早就知道了。"
這時(shí)我以淚流滿面,因?yàn)槔蠋熢缇椭懒耍堑还治,還給媽媽買了一副新的眼鏡。
老師我想對(duì)你說:"老師對(duì)不起!老師您辛苦了!"
我與的故事作文2
每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說過;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言使得我更加熱愛讀書了。
在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學(xué)校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心這本書影響我的學(xué)習(xí)。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí),才反應(yīng)過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。
因?yàn)榭磿,讓我增長了見識(shí),我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因?yàn)槲业陌V迷,我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時(shí),保護(hù)好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。這就是我與書的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡牵幱袃煞N,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時(shí),一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。
我與的故事作文3
書籍是我的益友,更是我的良師。從小,我就是一條小書蟲。
記得有一天晚上,我在家看一本書,不知不覺已經(jīng)到了8點(diǎn)半了。爸爸叫我去洗澡,可我卻不停的說:“再看一會(huì)兒,再看一會(huì)兒……”爸爸答應(yīng)了。大約過了十分鐘,爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒有一絲洗澡的意愿,仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩,連拖帶拉的把我推進(jìn)浴室,我只得放下書,去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡覺,可我還想看書,不想睡覺,便以“頭發(fā)是濕的,濕的睡覺對(duì)身體不好”為理由,再一次鉆進(jìn)書房。大概過了半小時(shí),爸爸大喊:“頭發(fā)干了嗎?”我完全融入了書的世界,便沒有回答。爸爸打開門,推了推我,我急忙拿上書,朝廁所飛奔邊跑邊喊:“我要上廁所!”可又有誰知道,我是在廁所里偷偷讀書呢?過了一會(huì)兒,門外傳來一陣河?xùn)|獅吼:“怎么還不睡覺啊?10點(diǎn)了!”這聲音,然我為之一振,便打開門,把書放回書房,依依不舍得回臥室。5分鐘以后,乘爸爸不注意,偷偷竊走書,在臥室開著燈,悄悄讀著……
還有一次,爸媽和朋友一起去爬山,媽媽叫我去,可我正在讀一本書,就不愿去,媽媽見奈何不了我,留下2塊面包,丟下一句:“中午把東西吃了啊”就走了。當(dāng)我把書看完后,一看時(shí)間,哇,3點(diǎn)多了,我趕快狼吞虎咽的吃完面包,不然,媽媽回來又得罵我了!
書,讓我領(lǐng)悟到了愛的真諦,讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅和失敗的痛楚,它,讓我的生活變得多姿多彩!那一篇篇富有童真,夢想,充滿詩意的文章,令人百讀不厭,流連忘返!
我與的故事作文4
我是一個(gè)小書迷。我從小就愛看書,我與書就像親密無間的好朋友。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)馬上捧起我心愛的書,津津有味地看起來;每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)侯,只要一捧起書,就感到有好朋友陪伴著我,不再會(huì)把自己置身在書中的故事里,忘了世界,也忘了自己。
記得有一次:我在書店買了一本《女生日記》。一回到家,我便迫不及待的坐到沙發(fā)上,津津有味地看起來。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí),媽媽卻說:“楠楠,雞精沒了,快去超市買一包來!蔽也桓吲d地嚷嚷道:“?讓我去買啊,人家正看到興頭上誒,還是你自己去買吧!”“我這正燒著菜呢,還是你去買吧!眿寢屨f。沒辦法,我說不過媽媽,只好答應(yīng)去買雞精。
路上,我邊跑邊想著書的內(nèi)容:這梅小雅到底去哪了?冉冬陽能找到她嗎?......到了超市,我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn),我因?yàn)榧敝丶铱磿,把雞精拿成了味精,沒法子,我只好在跑一趟去換。我又來到超市,向一個(gè)售貨員阿姨說明了事情的經(jīng)過并向她解釋,可她說賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下,她終于同意了,不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家,在家里東找西找,把家里翻了個(gè)底朝天,還是沒找到電腦小票。最后,我終于想起我已經(jīng)把它扔進(jìn)垃圾筒里了,接著,我有把家里的所有垃圾筒又翻了個(gè)底朝天,總算從垃圾堆里,找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市,把電腦小票交給了售貨員阿姨,這才把雞精給換回來;氐郊遥疫B水也不喝,急匆匆地把雞精隨手一扔,急忙坐回到沙發(fā)上,又捧起了我心愛的書,津津有味地看起來。
我與書的故事還有好多,書,總是像磁鐵一樣吸引著我……
我與的故事作文5
“害怕!”每個(gè)人都有自己最膽小的事。那么請聽聽我最膽小的事吧!
我害怕狗!芭鹿贰!我聽到有人感嘆了,有人會(huì)說:“狗有什么好怕的!”也有人會(huì)說:“你連狗都怕,太膽小了吧!”是啊,我從小就怕狗,那是因?yàn)閶寢屨f狗身上有寄生蟲,還有一旦被狗咬傷就有可能得病,而這種病是治不好的。所以,我一見到狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近,生怕被它要著。等狗走了以后,我才敢跑過去跟小伙伴們玩。有一次,我要去商店買尺子,可走到半路上,看見了一條大狗。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在不敢動(dòng),那條路其實(shí)很寬的,可在我眼里它很窄,而狗很大,路窄到好像全被這條狗給占據(jù)了。一步也不敢往前走,寸步難行的我,只好返回。
然而,事情也有轉(zhuǎn)折的時(shí)候。有一次,我正往家走,看見了一只雪白而美麗的小狗,它的樣子讓人忍不住想去摸摸它。可我不敢,而它呢,就乖巧的走了過來,在我面前坐了下來,用它的舌頭舔了舔它的小爪子,然后望著我,好像再說:“來吧,摸摸我吧,我不會(huì)傷害你的!”我就不由自主的蹲了下來,輕輕的摸了摸它的小腦袋。它的毛好輕、好軟、好滑啊!好像把它抱在懷里。而它呢,也友好的嗅了嗅我,舔舔我的手,然后順從的躺在了我的腳邊。
就這樣,我跟狗成了好朋友,我也克服了害怕狗的心理。怎么樣?很棒吧!
我與的故事作文6
黑莓是我的寵物,一只有靈性的鴿子。她是照顧我的阿姨從家鄉(xiāng)帶給我的禮物。
剛來時(shí),她呆在我家阿姨的手里的一個(gè)袋子里騷動(dòng)不安。我從阿姨的袋子里看到她時(shí),心中滿是驚喜。這樣的禮物難道不是格外打動(dòng)人心嗎?
她有一身絢麗的羽毛,黑中透紫,就像上好的黑寶石。當(dāng)她那黑珍珠般的眼睛把目光轉(zhuǎn)移到我身上時(shí),只怯生生地看了我一眼,便趕緊低下頭咕嚕嚕的輕聲叫喚。她是在和我問好嗎?說不定她看到我已經(jīng)害羞了呢!我看著她那高貴的樣子,愛吃水果的我不禁想到了黑莓。黑莓不就是黑中透紫嗎?于是她的名字便是黑莓了。
黑莓似乎是一只有靈性思想深邃的鴿子,她有事沒事總會(huì)站在陽臺(tái)的邊緣仰望著瓦藍(lán)色的天空和一絲絲飄過的浮云,那模樣像是在思考什么嚴(yán)肅的人生問題。更有趣的是時(shí)間久了,黑莓果然印證了像我所說的一樣有靈性。我把她放養(yǎng)在陽臺(tái)上,并沒有用繩子綁住她的腳。有一天放學(xué)回來時(shí)她早已飛走,我望著空空如也的陽臺(tái)心中滿是失落。
臨睡前我又來到陽臺(tái)。望著空蕩蕩的天空,突然一團(tuán)黑影從天而降,把我嚇的差點(diǎn)靈魂出竅!定睛一看是黑莓,她正在收攏翅膀優(yōu)雅地落在陽臺(tái)邊緣上。我二話不說沖進(jìn)房間拿了一點(diǎn)米和一小碟水給她,她不停地點(diǎn)頭啄食,不到一會(huì)兒,碟子里的東西消失得無影無蹤。然后黑莓開始心滿意足地望著我,終于把美麗的腦袋藏到羽毛下開始睡覺。
從此以后,黑莓幾乎每天早出晚歸。而我已經(jīng)不再擔(dān)心她了,因?yàn)樗龔牟幻月,也從不在外過夜。黑莓是我的好姐妹,希望上流星能夠聽見我的愿望,讓黑莓和我一起快樂地生活下去吧。ü娞(hào):章魚國)
我與的故事作文7
語文,第一次接觸到這個(gè)詞語是小學(xué)一年級(jí)。語文是一本讓我既愛又恨的課本。愛,是因?yàn)樗锩嬗腥さ墓适潞屠蠋煹逆告傅纴。恨,是因(yàn)橄裎疫@樣不善于記憶的人,也非得把一大堆文字死記硬背。接著,第二次、第三次、第四次便接踵而來。哦,語文原來還包括作文、古詩、采訪。時(shí)間悄悄地在我與語文間溜走,我越來越記不住語文究竟包括哪些東西。從小到大,我對(duì)事物的概念往往隨著年齡的增長而逐漸清晰。但是,我越來越琢磨不透語文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團(tuán)仍在繼續(xù)的記憶嗎?不是。某一天,我突然覺悟——語文就是這生活!良久,又覺得不全是。一直到現(xiàn)在,我只好把語文當(dāng)做幾乎知曉萬事的朋友。我與語文,在幽靜的道路上走著,走著。我們在課文里徘徊著。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印,在山的那邊我們一起看海去,在“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的歌聲中我們因?yàn)榘职值脑拑郝淞硕砷L。我們在古詩詞和古文中漫步。兩小兒辯日時(shí)我們在一起抓耳撓腮,在伯牙和鐘子期的身后偷偷聆聽非凡的神曲高山流水,為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們在生活里干任何事。如果有足夠的時(shí)間,我們愿意走到天涯海角,我們愿意當(dāng)每一本好書的讀者,我們愿意和世界上的每一個(gè)人做一次心靈的對(duì)話。我與語文,就這么默默地走著,肩并肩,誰都不講話。但又好像誰都在無時(shí)不刻地向?qū)Ψ降男撵`傾訴著——笑著、哭著、交談著的聲音充斥著心的耳朵。我,一個(gè)普普通通的學(xué)生。與,一種微妙的關(guān)系。語,融匯無數(shù)優(yōu)美的聲音和舉世無雙的言談。文,包含所有能觸動(dòng)任何人心靈最柔軟處的美。
我與的故事作文8
我是從六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束前兩個(gè)禮拜的時(shí)候開始寫小說的,一開始,寫著寫著,就沒木偶了。寒假里,我每天都在不停的思考,該怎樣寫下去,同時(shí)也在拼命的看小說。
寒假過后發(fā)現(xiàn),要寫好小說,先要有個(gè)大概的故事題材。比如誰是什么身份啦,誰是怎樣遇見的誰啦,等等,都養(yǎng)預(yù)先想好。這樣,就不會(huì)讓人覺得很突然,也不會(huì)覺得唐突。要把小說寫好,還要走進(jìn)人物的內(nèi)心。要不人物的內(nèi)心的思想感情寫出來,要讓讀者感覺得到這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。這樣,即使你的故事帶有虛幻色彩的,或是就是虛幻小說,也會(huì)讓人覺得這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)寒假過后,我的文筆好了很多,F(xiàn)在看來,我覺得我的第一篇小說前面寫的好爛,但我又不是那種棄文的人,所以就盡我最大的能力去寫好后半篇。
后來發(fā)現(xiàn),些小樹對(duì)于寫作文也有很大的幫助。我的寫作文水平也提高了,現(xiàn)在,寫作文寫三面已不是問題。如果遇到好的題材,可以寫得更多。
吳雨婕雨開始寫小說了,我們兩個(gè)一直交換著看小說,也各自修改,說到這兒,我就要特別感謝子萱和雨婕了。她們兩個(gè)一直在幫我修改小說。我寫景的文筆不是很好,子萱就幫著我改;我卸任的文筆不是很好,雨婕就幫著我改,我真的很慶幸我有這么兩個(gè)好朋友。
我與的故事作文9
歲月在我身邊悄悄逝去,童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時(shí),又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì),抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來,把我高興得跳得老高,頭都差點(diǎn)碰到了房頂。
一身油亮的毛,一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛,短小的前肢,粗壯的后腿,湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮),就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著媽媽。唉,真是大眼看小眼。媽媽說:“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了,把我的小名按到它頭上去了!安恍,不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高,靈機(jī)一動(dòng):“叫跳跳吧,多好!”太好了,一個(gè)蹦蹦,一個(gè)跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也愛它,就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸卻說:“去去去!這沒你事!”天呀,到底誰是他兒子?
后來,它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心,是啊,我們每個(gè)人都有自己的祖國,跳跳也有它的歸宿,人和動(dòng)物都一樣,哪也不如故鄉(xiāng)好。
我的小松鼠呀!你現(xiàn)在還好嗎?
我與的故事作文10
我從小愛看書,特別鐘愛中國的四大名著,領(lǐng)略過諸葛亮的機(jī)智,武松的勇武,孫悟空的神通,無論看多少遍名著,都百看不厭,這次,我又走進(jìn)了名著。
我走進(jìn)西游記,看見了孫悟空大鬧天宮時(shí)囂張的樣子,將七仙女定住了身,把桃林的桃子吃了個(gè)遍;跑到天宮,搗亂王母娘娘的蟠桃盛會(huì),喝仙酒,吃太上老君的仙丹,偷水果,給眾仙指錯(cuò)路,想起了我自己在家亂扔垃圾,亂放東西,亂買東西,看見媽媽似王母娘娘那樣生氣的臉,不禁哆嗦了一下。我繼續(xù)翻看著,看到孫悟空“三打白骨精”,一次又一次保護(hù)師傅,打妖怪,有時(shí)還和師傅鬧變扭,賭氣,我為悟空打妖怪的堅(jiān)持不懈佩服,也為悟空的倔強(qiáng)而慚愧,想一想,這不正是一個(gè)活生生的我嗎?在做作業(yè)時(shí),從沒對(duì)作業(yè)說過不會(huì)二字,令我不禁自豪一笑,但也會(huì)因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖虑槭箣寢寕,甚至哭泣,我又低下了頭。我跟著孫悟空一起請觀音菩薩幫忙除妖,一起去妖怪洞穴打妖除魔,和孫悟空一起去花果山飲澗泉、采山花、覓樹果……
最后,西游記中的師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,大戰(zhàn)紅孩兒、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等,取得了真經(jīng),成為佛。
再想一想,這西游記中的孫悟空正是我的替身,師傅就像媽媽,我陪著媽媽,媽媽教我知識(shí),有時(shí)我這倔強(qiáng)的孫悟空還要和師傅吵架,讓師傅傷透了心,可我卻渾然不知。這《西游記》寫出了我的心聲,讓我知道了,學(xué)會(huì)孫悟空這樣堅(jiān)持打妖怪,忠心耿耿的對(duì)“師傅”,勝利就在前方。
名著是我的向?qū),指引我走向正確的道路,名著讓我學(xué)會(huì)做人,處事,名著,我的良師益友,我的思想“生病”時(shí)最好的清潔劑!
我與的故事作文11
籃球是我非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲业陌职志头浅O矚g看籃球比賽,每逢電視上轉(zhuǎn)播籃球比賽時(shí)爸爸無論干什么總會(huì)放下手中的活,聚精會(huì)神地坐在電視機(jī)前觀看比賽,受爸爸的影響,我也漸漸地喜歡上了,特別是美國nba的比賽,因?yàn)橛辛酥袊艘γ鞯膮⑴c,我與爸爸更是看的如癡如醉。
上了小學(xué)以后,因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng),特別是花式旋球,我們學(xué)校還上了中央電視臺(tái),所以我們從一年級(jí)起就開始學(xué)習(xí)旋球,當(dāng)時(shí)籃球在我手里總是不聽話,隨便亂跑,我暗下決心,一定要馴服它。經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練,我終于能夠掌握拍球技巧了。
在三年級(jí)時(shí),縣里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式表演選中了我們學(xué)校的花式旋球,學(xué)校便組織我們在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,我因?yàn)樾蚣夹g(shù)不過關(guān),與其他許多同學(xué)一樣被選作節(jié)目中的伴舞,我心里有點(diǎn)不高興,但爸爸開導(dǎo)我,紅花雖好,也要綠葉相扶,做綠葉也不錯(cuò),露個(gè)臉就行。爸爸的話對(duì)我有所啟發(fā),我開始認(rèn)真訓(xùn)練,經(jīng)過大家的發(fā)奮努力,刻苦訓(xùn)練,我們的.節(jié)目在開幕式表演中一炮打響,獲得了觀眾們?nèi)缋装愕恼坡,我們每位參與表演的同學(xué)都得了一張獎(jiǎng)狀,大家開心不已!因?yàn)槲覀兊母冻,終于收獲了成功!
現(xiàn)在的我還是那樣,一如既往地喜愛籃球運(yùn)動(dòng)!
我與的故事作文12
陽光跌落在玻璃的一角,留下色彩的斑痕。時(shí)間隨記憶在我的腦海里雕成文字,成長的路上我靜靜地閱讀著那些屬于我的流年記憶。
那年,我五歲。
八月盛夏,我背著那個(gè)紅色的書包,我走進(jìn)了那個(gè)熟悉的幼兒園。剛踏進(jìn)班級(jí),一個(gè)青蛙玩具就迎面朝我砸來,“啪”的一聲,年幼的我禁不住哭了起來。打我的是個(gè)小男孩,我剛想伸手抓向那個(gè)小男孩的臉,老師便攔住了我,向我解釋:“他是想把那個(gè)玩具扔給老師,卻無意砸到了你……”終于,我露出了笑容。
陽光透過繁密的樹影,照在我紅潤的臉頰,成長路上,我懂得了做事要考慮全面。
那年,我八歲。
那個(gè)溫度正好的午后,我第一次在沒有父母的陪伴獨(dú)自回家,每一步都小心翼翼,哪里有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)我都害怕,可謂是草木皆兵。這時(shí),一陣腳步聲從我身后響起,我的心立刻被揪了起來,馬上加快了腳步?赡侨诉是緊追不舍。此時(shí),我的汗已經(jīng)把T恤衫弄濕了。沒辦法,我只能回頭了,我鼓起勇氣,猛地一轉(zhuǎn)身,那人竟是我的學(xué)長,我不禁長呼了一口氣。
我追著西下的夕陽,信念堅(jiān)定地走著。成長路上,我用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
今年,我十三歲。
走過那條開滿香樟的小路和那個(gè)有著一米陽光的轉(zhuǎn)角。我迎來了成長的一個(gè)新的起點(diǎn),那就是我的初中。升入初中的我們也步入了青春期,雖然時(shí)常有些沉重的作業(yè)壓得我們抬不起頭,但前一段時(shí)間的成長已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了調(diào)整自己,讓我們成為更好的自己。十三歲的我們,充滿了朝氣和活力。
在時(shí)間的見證下,我們在成長的這條路上留下了無數(shù)的腳印。這些腳印有的刻在心里,有的則淡忘在腦海中,只有成長在悄然中不知不覺地進(jìn)行著。是成長把我從年幼的孩童變成了成熟的少年,為我們的青春畫上了濃墨重彩的一筆。
我與的故事作文13
我小時(shí)候非常喜歡看書。不喜歡吃零食,玩玩具。
看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事,《白雪公主》,有一個(gè)公主叫白雪,他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了。皇后知道后被氣死了。這故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事,如:《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會(huì)告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的,我十分喜歡這本書,有一次它掉了頁我非常不開心就讓媽媽給我用針縫了縫,現(xiàn)在這本書已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書,就又給我買了《十萬個(gè)為什么》,這些里面的問題有許多問題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。
等我開始寫日記的時(shí)候,才明白看書何嘗不是一件好事呀!這不,媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀,看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯,我就說:“知道了!笨墒沁^了一會(huì)兒,我還是在看書。媽媽說我是個(gè)“吃書蟲”。
我又開始寫作文了,媽媽又給我買了《名校老師教你寫作文》。這本書教會(huì)了我寫作的方法如:如何寫好觀察作文,應(yīng)該認(rèn)真觀察,明確寫作的目的,觀察時(shí),要細(xì)致的觀察,做到心中有數(shù),條理要清楚。如果是觀察動(dòng)物應(yīng)該由整體到部分,由上到下。所以我就這樣觀察,果然得到了老師的表揚(yáng)。
我與的故事作文14
書,是我形影不離的好友,一天不見如隔三秋;書,是我的福將救星,危難之時(shí)大顯身手;書,是我的生活小顧問,指點(diǎn)迷津釋惑答疑。
從記事起,我便被那些印著“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引,一有閑暇便翻看。從三年級(jí)開始我對(duì)書的迷戀一發(fā)不可收拾。每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我的寫作水平都會(huì)有大的進(jìn)步。有一次寫作文,題目是《我最敬佩的一個(gè)人》,一看這題目,我便眉開眼笑,這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),書蟲終于有了用武之地!一時(shí)間千言萬語涌上筆尖,精彩的故事在紙上流動(dòng)!盎侍觳回(fù)苦心人”,我的作文果然得到了老師的認(rèn)可,嘗到甜頭的我更加熱愛讀書了。
對(duì)于我來說,開卷有益,可這種狂熱受到了媽媽的抵制,在她眼中,愛讀課外書成了不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè),于是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了帷幕,書成了媽媽與我之間的一堵墻。我陷入兩難境地,不愿跟媽媽鬧翻,也不想讓課外書從我的生活中消失,怎么辦?終于,“有志者事竟成”,經(jīng)過N次的辯論與協(xié)商之后,我們終于達(dá)成了一致:完成作業(yè)后可以讀書一小時(shí)?梢恍r(shí)根本不夠啊!于是,我又想出了一個(gè)“妙招”,可以神不知鬼不覺的把讀書時(shí)間延長——那就是躲衛(wèi)生間竊讀!我把書藏進(jìn)衣服里,裝作上衛(wèi)生間,其實(shí)我一進(jìn)去就坐在板凳上讀起書了,五分,十分,半小時(shí)……媽媽覺出不對(duì)勁,便來敲門:“姑娘,掉廁所里了吧?”“哦,我肚子疼!”最終姜是還老的辣,竊讀了沒兩次就被勘破“天機(jī)”。不過,我的堅(jiān)持還是換來了加一小時(shí)讀書時(shí)間的豐厚回報(bào)。
任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你——我的書!
我與的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是我最好的朋友,它與我形影不離,但也帶給我?guī)准苁隆?/p>
這個(gè)周末,我做完作業(yè),就拿起書看了起來。翻開書,書里的內(nèi)容吸引了我。一頁,兩頁,我看得津津有味。當(dāng)我看到主人公的糗事時(shí),我開懷大笑;看見主人公的小鳥死去時(shí),我淚落如珠,里面的每一個(gè)悲歡離合使我牽腸掛肚。正當(dāng)我讀得如醉如癡之際,隱隱約約聽見媽媽叫我去扔垃圾,我以飛一般的速度沖出書房,看見客廳里有一袋東西,心想:嗯,應(yīng)該是這一袋了吧。我拎起袋子,用百米沖刺的速度沖出家門,又沖回來,繼續(xù)看書。
過了一會(huì)兒,媽媽破門而入,問我:“女兒,有沒有看見媽媽的新衣服啊?”“沒有啊!蔽夜郧傻鼗卮鸬馈!澳蔷推婀至!蔽衣犚妺寢屪匝宰哉Z,“明明放在客廳里的呀,怎么不見了?”客廳里?我的心一下子繃緊了,難道我扔的那袋垃圾,是媽媽的新衣服?我吞吞吐吐地問:“媽……”媽媽扭過頭來問:“媽,你那……那些衣服……是不是……一個(gè)黑……黑色袋子裝……裝著?”“是啊,怎么啦?”媽媽滿臉疑問,“難道你見過?”“Oh,My God!我把它當(dāng)成垃圾扔掉了!”我十分驚訝。“什么?”媽媽大喊,“你扔垃圾前,難道不會(huì)看看里面裝了什么嗎?這么入迷讀書,我怕你也會(huì)像王羲之那樣,把墨水當(dāng)醬蘸著吃嘍!”我摸了摸臉蛋,熱得像發(fā)燒了一樣,瞄了瞄鏡子,我的臉從頭一直紅到脖子根,我不好意思地吐了吐舌頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
都是讀書惹的禍!不過,我并不后悔,它雖然讓我闖了禍,但更多的是快樂!
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