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學(xué)作文

仿生學(xué)發(fā)明記作文

時(shí)間:2022-01-17 17:13:06 學(xué)作文 我要投稿

仿生學(xué)發(fā)明記作文

  以前,科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的,可在海里總是開(kāi)不快,而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過(guò)輪船。原來(lái)鯨的頭是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,工程師從鯨身上得到啟示,把吃水線以下都改成了“流線型”,從而大幅度提升了輪船行駛的速度。

仿生學(xué)發(fā)明記作文

  現(xiàn)在人類根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機(jī)器,如:仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼,仿生動(dòng)物的爪子發(fā)明了起重機(jī)……所以我像用仿生魚(yú)兒發(fā)明一個(gè)史無(wú)前例的水下呼吸器。

  可是怎么做呢?我想了一會(huì)兒,終于有了頭緒:先把買來(lái)的面具嘴巴處挖一個(gè)洞,裝上又長(zhǎng)又寬的.吸管,吸管里面再安裝一個(gè)過(guò)濾裝置,把水吸進(jìn)去,用過(guò)濾的方法過(guò)濾水分,只保留空氣。最后只要挖四個(gè)小洞,裝上鏡片和皮筋就可以了。

  用什么材料呢?嗯,就用塑料吧!我首先找來(lái)一塊橢圓形的塑料;然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個(gè)小洞;再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去,我的小發(fā)明便完成了。

  該去實(shí)驗(yàn)了,我?guī)闲“l(fā)明來(lái)到云溪香山的游泳池,我縱身一跳,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的聲音,便在水中游泳了。說(shuō)來(lái)也怪,我在水下不但能呼吸,而且還可以操縱自如呢!

  人類從生物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是人類的好老師!

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