【推薦】有關(guān)友情作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)友情作文，歡迎大家分享。
有關(guān)友情作文1
友情是一本書(shū)，給你輸入知識(shí)；友情是一面鏡子，讓你看見(jiàn)真善惡丑；友情是清醒劑，在你誤入歧途時(shí)，幫你走出萬(wàn)丈深淵；友情是……
每一個(gè)人的友情都不是堅(jiān)不可摧的，時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)露出破綻，會(huì)讓你面臨很大的問(wèn)題：你們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，開(kāi)始鬧矛盾，幾天不理對(duì)方這些都是必不可免的。
好在每一個(gè)人都有寬容心，都有自尊心。這樣才能化干戈為玉帛。
友情是每個(gè)人所需的，每個(gè)人都離不開(kāi)他，我們都應(yīng)該以真心去呵護(hù)、去拯救他。而不是讓矛盾越來(lái)越深，弄到無(wú)可挽回的地步。這時(shí)你或許很傷心，但是你有沒(méi)有想過(guò)這是誰(shuí)造成的，是你自己。你自己沒(méi)有好好把握你的友情，而且還不善于呵護(hù)她。
希在每個(gè)人遇到真正的友情的時(shí)候，千萬(wàn)不要“虐待”它，否則受傷的只會(huì)是你自己。
其實(shí)友情很簡(jiǎn)單，當(dāng)遇到挫折時(shí)，好好挽救；自己很幸福的沉溺在友情時(shí)，好好享受它帶給你的快樂(lè)，這樣當(dāng)你失去時(shí)就會(huì)覺(jué)得它的重要性。這是什么東西都不能代替的，它會(huì)帶給你許多好處。
友情如水、如石。有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)不起，就會(huì)破裂：有時(shí)是堅(jiān)不可摧的，任你怎樣敲打……希望每個(gè)人都能夠好好把握自己的友情！
有關(guān)友情作文2
“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友，已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí)，教室外寒風(fēng)刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點(diǎn)火苗就會(huì)燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的可怕�！鞍パ�!”這一聲尖叫打破了教室里的寧?kù)o。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?
不，不是的。其實(shí)，友情破碎了，只需要一點(diǎn)調(diào)和劑。鬧變扭了，需要一點(diǎn)安慰。意見(jiàn)不同了，需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。
我和許星星從小就是好朋友，可上二年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗某煽?jī)不錯(cuò)，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來(lái)找我，我也冷冰冰的，愛(ài)理不理。本來(lái)排好的節(jié)目也散了，友情一下子就飛了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已沒(méi)有了一個(gè)知己。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們手拉手，一起說(shuō)笑，我的心里就漾起一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有孤獨(dú)，無(wú)助，還有自責(zé)……這是，一張紙條放在了我桌上“不開(kāi)心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說(shuō)不出的感激，是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時(shí)，我明白了，退一步，海闊天空!
所以，面對(duì)友情，請(qǐng)寬容，寬容，再寬容。
有關(guān)友情作文3
就在這幾天，賴家齊一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，導(dǎo)致了腳筋扭傷了，所以，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)特別麻煩。
在賴家齊腳受傷后，中午吃飯成了個(gè)大問(wèn)題，可是，聞昱杰愿意每天跑好幾趟給賴家齊送午飯，寧愿自己吃的是冷菜冷飯，也要先讓賴家齊吃。下午有美術(shù)、音樂(lè)這類課，往往都會(huì)有許許多多的人去扶賴家齊上樓梯，不會(huì)因?yàn)樗叩寐筒蝗シ鏊�。有一次，下午放學(xué)，賴家齊的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接他，薛迪心，便主動(dòng)扶他回家，薛迪心的家并不在文鼎苑，所以他要繞很長(zhǎng)一圈才能回家，但他沒(méi)有抱怨，慢慢地扶賴家齊回家而且有時(shí)賴家齊還要在路上休息一下再繼續(xù)走，他更是要晚點(diǎn)到家了，但是最后他還是把賴家齊扶回了家，然后再回家。
薛迪心在平時(shí)表面上像一個(gè)冰塊，其實(shí)，內(nèi)心里卻有一團(tuán)火焰，有人說(shuō)過(guò)：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛！”讓我們一起來(lái)尋找美吧！
有關(guān)友情作文4
我的冤家是劉源熙，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，寬大的嘴巴，他很令人煩惱。有一次，我們正在上品社課，歐老師開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“大家好，今天我們來(lái)上第一課《我是誰(shuí)》�！眲⒃次鯚o(wú)緣無(wú)故地打了我一下。我心想：他有病嗎？我沖他低聲吼道：“你干什么？”他生氣地說(shuō)：“小心我告訴徐老師�！蔽倚÷暤貙�(duì)他說(shuō)：“告訴徐老師什么呀！我白天不做虧心事，晚上不怕鬼敲門(mén)�！笨此徽f(shuō)話了，我又繼續(xù)說(shuō)：“你不敢說(shuō)了吧！”“哼。”他氣呼呼地對(duì)我說(shuō)完，就不作聲了。還有一次，我正在訂正語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題。他看了看我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你有沒(méi)有尺子呀！我的尺子丟在家里了，借我用用。”“不告訴你�！蔽疑鷼獾貙�(duì)他說(shuō)。“你一定有，借我用一下可以嗎？我明天一定把尺子帶來(lái)�！彼p手合攏，假裝哀求道�！安恍�，你每次都說(shuō)明天帶來(lái)，哪一次實(shí)現(xiàn)了諾言？我不會(huì)再借任何一個(gè)東西了，你也不要再打擾我了。你不相信算了，反正你會(huì)明白我說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，哼。”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，劉源熙看我不注意，就把我的尺子偷偷拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了，看了看，發(fā)現(xiàn)尺子“跑”到了劉源熙那里，這真讓我哭笑不得。這就是令我煩惱的“冤家”劉源熙。
有關(guān)友情作文5
友情是多么真誠(chéng)。 今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子。”教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了?一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書(shū)包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫(huà)圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門(mén)買(mǎi)給他的。
上面畫(huà)著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫(huà)三角形，還可以寫(xiě)空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見(jiàn)證!” 聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買(mǎi)，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。
這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
有關(guān)友情作文6
友情是燈，愈拔愈亮;友情是河，愈流愈深。友情是花，愈開(kāi)愈美;友情是酒，愈釀?dòng)恪?/p>
友誼是我們一生中最重要的東西，當(dāng)然，也是我們最需要的東西。友誼是最容易得到的東西，也是最容易失去的東西。友誼可能是最堅(jiān)固的東西，也是最脆弱的東西。
在《我們的友誼剛剛好》中，作者商曉娜寫(xiě)了一對(duì)雙胞胎兄弟，他們是對(duì)“絕佳搭檔”。這兩個(gè)一模一樣的小人，無(wú)論做什么都愛(ài)在一起。但這兩個(gè)形影不離的、一模一樣的小人，他們的性格卻截然不同。比如哥哥馬一左穩(wěn)重、好學(xué);而弟弟馬一右呢?調(diào)皮、愛(ài)幻想。雖然哥哥和弟弟的性格不同，但他們的愛(ài)好又卻一模一樣。比如都喜歡賴床、都喜歡快點(diǎn)長(zhǎng)大、都盼望著吃冰淇淋、都愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話……當(dāng)然，他們也一起干過(guò)許多事，比如天天一起上學(xué)放學(xué)、比如天天一起吃飯，再比如天天一起做作業(yè)……
同學(xué)們，珍惜我們現(xiàn)在寶貴的友誼吧!
有關(guān)友情作文7
自從我被學(xué)校選中參加校舞蹈隊(duì)之后，每天下午第二節(jié)課之后就要排練舞蹈。然而，老師布置的家庭作業(yè)我就記不到了，怎么辦？我不能只顧跳舞扔下學(xué)習(xí)不管呀。最好的辦法就是請(qǐng)同學(xué)幫我記作業(yè)。請(qǐng)誰(shuí)呢？
接受任務(wù)的是我的好朋友程瑩，有了她，我的家庭作業(yè)一天也沒(méi)落下，就連課堂上的筆記她也給我記得清清楚楚的。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子，她沒(méi)有收進(jìn)自己的書(shū)包，完完整整地交給了我。從她手里接過(guò)作業(yè)，即使是在寒冷的冬天，我也感覺(jué)她的手是熱乎乎的，我的心里更是熱乎乎的。
因此，我和程瑩結(jié)下了深厚的友情。她每天幫我記作業(yè)，我很想報(bào)答她。有一天下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，我要送給她一個(gè)小香包。
“程瑩，我送一樣?xùn)|西給你�！�
“為什么送我這個(gè)？”
“謝謝你每天幫我記作業(yè)。”
“……”
同學(xué)們都很羨慕我倆的友情，現(xiàn)在，同學(xué)們都爭(zhēng)著幫我記作業(yè)，同學(xué)們的好意我都收下了，我還是信賴程瑩，讓她繼續(xù)完成這項(xiàng)任務(wù)吧。
多么珍貴的同學(xué)友情呀！
有關(guān)友情作文8
我們四個(gè)人，圍在一起說(shuō)笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺(jué)，夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。
我想，等我們都老了的時(shí)候，不管身在何處，都要趕回來(lái)圍著火爐回憶當(dāng)年。
那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。
我的奢求不多，只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起，聊聊歲月，我便擁有一個(gè)快樂(lè)的晚年。
夢(mèng)醒
有時(shí)侯，我喜歡一個(gè)人的安靜，呆呆地想著以前發(fā)生過(guò)的快樂(lè)，這樣的我不覺(jué)得孤單。
有時(shí)侯，我會(huì)惦記著異地的朋友，總是在想：他還好吧？然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí)，不禁黯然淚下。
總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶，于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過(guò)往的信件。企圖讀出寫(xiě)信與收信時(shí)的心情，和猜出照片中人的心事。
有時(shí)侯，我會(huì)感覺(jué)到我的友情將要窒息了。于是我茫然，倔強(qiáng)的不說(shuō)任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是，一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情，那能輕易放棄呢？
我累了，我想睡。
有關(guān)友情作文9
夏天來(lái)了，沉睡的王國(guó)沸騰了。他們飛出洞穴去尋找他們的朋友。
有一個(gè)叫紅紅的昏昏欲睡的男孩。他沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)。它想和毛毛蟲(chóng)玩。毛毛蟲(chóng)躺在綠葉上，像一顆橢圓形的寶石，興奮地說(shuō):“毛毛蟲(chóng)，你能做我的朋友嗎？”毛毛蟲(chóng)不情愿地說(shuō):“你總是打瞌睡。我不想和你交朋友。”聽(tīng)著裝出一副愁眉苦臉的樣子，坐在那里嘆氣。過(guò)了一會(huì)兒，他白白飛走了。
他一邊走，一邊聽(tīng)到一只美麗如仙的蝴蝶絕望地大叫:“有人搶劫！救命！”洪洪聽(tīng)到叫聲，像風(fēng)一樣飛了起來(lái)。原來(lái)是只蜜蜂。它的身體黃黑相間，有三雙像針一樣的腳，像刀一樣鋒利的刺，頭上戴著一頂毛茸茸的黃色帽子，看起來(lái)很可怕。洪洪二話沒(méi)說(shuō)，拼命沖過(guò)去。與蜜蜂搏斗后，洪洪幫助蝴蝶取回花粉。弘弘笑著說(shuō):“你愿意做我的朋友嗎？”蝴蝶欣然同意了。
從此，困的人找到了好朋友。他們每天形影不離，親密無(wú)間。
有關(guān)友情作文10
友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥(niǎo)兒的味道，更有一種幸福的味道。
從一年級(jí)開(kāi)始，我便認(rèn)識(shí)了你。當(dāng)老師在報(bào)學(xué)生名字時(shí)，我便知道了你的名字——周夢(mèng)怡，那時(shí)起我們可能已經(jīng)擁有了一個(gè)特殊的東西——友誼。可是，我比較膽小，和你說(shuō)話會(huì)覺(jué)得害羞，所以一直只會(huì)對(duì)你微笑�；蛟S，我和你特別有緣分，一年級(jí)直到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)，而且，我和你同桌吃飯，無(wú)所不談。當(dāng)你叫我的名字時(shí)，我的心里充滿了無(wú)比的喜悅。從那時(shí)起，我就開(kāi)始和你一起玩耍。
在我當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我和你的.接觸更加多了。雖然我和你不是經(jīng)常一起玩了，但是我們依然是好朋友，這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的。當(dāng)你在旅游那天，特地送我一顆你專門(mén)為我挑選天藍(lán)色“珍珠”項(xiàng)鏈，祝我旅途平安時(shí)，我的心里似乎有一股暖流在流動(dòng)。那雖不是真的珍珠，但那如天般的藍(lán)色，閃爍著我和你美好的回憶，永遠(yuǎn)地記錄了我們的友誼，我一定會(huì)好好珍藏它。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)是我童年最純真的伙伴，因?yàn)椋何覀儞碛兄扉L(zhǎng)地久的友誼!
有關(guān)友情作文11
前幾天我腳脖子崴了，走路不太方便。有時(shí)下課上二樓廁所得花三四分鐘，有一次下課，我準(zhǔn)備去上廁所，陳朝陽(yáng)和董明哲看見(jiàn)了，一起跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備扶我下樓。我說(shuō)：“不用了，謝謝你們!”而他們倆說(shuō)：“不行，你腳脖子崴了不方便下樓。我們倆必須扶你下樓�！蔽沂址鲋鴻跅U說(shuō)：“真不用。你看，我的手扶著欄桿，”我下了一級(jí)臺(tái)階：“這不是能下樓嗎？”他們倆一看我都這樣說(shuō)了，只好松手了。但在我下樓帶著感激的目光回頭看時(shí)，他們還在看著我。
中午我正要取飯時(shí)，陳朝陽(yáng)一把抓住了我：“你的腳不行，讓我來(lái)扶你吧�！钡也缓靡馑悸闊﹦e人，便掙脫了他的手，自己下樓去了。陳朝陽(yáng)只好不扶著我，跟著我一起走。
在生活、學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到意想不到的困難和難題，甚至解不開(kāi)的疙瘩，此時(shí)能得到別人的幫助是最令人感到溫馨和幸福的。今天，我就真切地從陳朝陽(yáng)和董明哲的熱心幫助別人的高貴品質(zhì)中感受到了這種友情帶給我的溫馨和幸福。媽媽常說(shuō)美好的行為是可以被感染并去感染別人的。我也會(huì)像他們那樣把自己的友情和愛(ài)心傳遞給別人，讓愛(ài)充滿我們的生活。
有關(guān)友情作文12
人世間有許多的情感，骨肉親情、朋友之間的友情、純潔的愛(ài)情。在我看來(lái)，最珍貴的就是友情。
記得在我們上一年級(jí)的時(shí)候，我們班里的一個(gè)男同學(xué)，他們家著火了，家里的東西都燒光了，連他的爸爸也因此遭受了不幸。
接下來(lái)的好幾天，他都沒(méi)來(lái)上學(xué)。看著他空空的座位，同學(xué)們都替他著急。終于有一天，他來(lái)上課了。但是他就像變了一個(gè)人似的，原來(lái)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的他變得不愛(ài)跟同學(xué)們說(shuō)話了，也不和同學(xué)們玩了，上課也不發(fā)言了。老師也很擔(dān)心他。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)班干部同學(xué)的商量，第二天，班長(zhǎng)在課間對(duì)大家說(shuō)；“大家行動(dòng)吧，讓我們的雙手送去一份關(guān)愛(ài)。”同學(xué)們都拿出了自己的禮物；有衣服、鞋子、文具盒、還有的同學(xué)給他捐錢(qián)呢。他激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝大家！”
從此，他又像往常一樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，跟同學(xué)們開(kāi)始玩了。上課也愛(ài)發(fā)言了。老師也替他高興。
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了同學(xué)們的友誼是珍貴的。不要當(dāng)你孤單的時(shí)候才想起你的朋友。
有關(guān)友情作文13
友誼雖說(shuō)是平凡的，卻讓我們難以忘懷。
——題記
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的一天。數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我考了98分。于是，我很開(kāi)心，就想問(wèn)你考了多少。我走到你的位置，看著你正在傷心地哭泣，我一看，是56分，便安慰道：“沒(méi)事兒，只要你再加油，勤奮一把，就一定會(huì)沖破六十，你這次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。”“那你能借我回家訂正嗎？”她小心翼翼地問(wèn)道�？梢允强梢裕贿^(guò)我也要訂正呀。我停頓了一會(huì)兒想到：這樣會(huì)不會(huì)讓她更傷心，便說(shuō)道：“那好吧，我明天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校訂正吧�！蹦愫孟窨闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“那不用了�！薄皼](méi)事，你拿去吧�！闭f(shuō)著我把試卷給了她。雖然我嘴上這么說(shuō)，但心里還是有幾分不情愿的。
這天晚上，我還在做作業(yè)。窗戶外面有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是她！她騎著心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)還試卷了！��！她摔了下來(lái)，因?yàn)樾滋恕Ｎ乙呀?jīng)完全被她所感動(dòng)了，起身奔出門(mén)外。就在開(kāi)門(mén)時(shí)，我眼淚不聽(tīng)使喚地往外流。跑出門(mén)外，我激動(dòng)地?fù)肀е?/p>
這份友誼使我難忘。
有關(guān)友情作文14
升入高中后的第一個(gè)學(xué)期。有一天課間操時(shí)間，我正和同學(xué)們一起下樓，準(zhǔn)備去操場(chǎng)。
在樓梯拐彎處聽(tīng)到了有人叫我的名字。
抬眼一看，階下有一個(gè)女孩，我一眼就認(rèn)出了她。
她是我曾經(jīng)很要好的小學(xué)同學(xué)，后來(lái)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)之后就沒(méi)有再聯(lián)系了。
不過(guò)，我一直記得她，就連作文中寫(xiě)到關(guān)于朋友的話題時(shí)，也是時(shí)不時(shí)地提及她。
看到她，我第一反應(yīng)應(yīng)該是開(kāi)心的，可是當(dāng)我想起之前的一個(gè)經(jīng)歷時(shí)，那份見(jiàn)到老朋友的歡喜就被勸退了不少。
在這之前，我曾在家鄉(xiāng)的一個(gè)宴會(huì)上見(jiàn)到過(guò)她，當(dāng)時(shí)她的哥哥還和我一起聊天。
看到她在不遠(yuǎn)處走過(guò)的背景，我興奮地跟說(shuō)，她是我曾經(jīng)的好朋友，有幾年沒(méi)聯(lián)系了。
她的哥哥覺(jué)得很意外，于是跑過(guò)去喊她，結(jié)果我只聽(tīng)到了一句：是嗎？我不認(rèn)識(shí)！
也許是燈光太暗的緣故，也許是當(dāng)初她真的沒(méi)有認(rèn)出我，不過(guò)的確挺讓我尷尬以及難過(guò)。
沒(méi)想到自己以為的好朋友，居然不記得自己了。
可沒(méi)過(guò)多久，她卻能在學(xué)校那么多的同學(xué)中直接一眼認(rèn)出我，還準(zhǔn)備地叫出我的名字。
這著實(shí)讓我有些驚訝。
后來(lái)，我們也只是當(dāng)了一學(xué)期的同學(xué)，她又轉(zhuǎn)到別的班級(jí)，我們的友情也就又再次淡漠了。
有關(guān)友情作文15
她是我在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，她很外向，開(kāi)學(xué)第一天就問(wèn)我：“我們做朋友吧�！庇谑俏覀兙统蔀榱撕门笥选�
我在這個(gè)學(xué)校就像小透明一般，不像她，有好多朋友。我跟在她的身后，看著她對(duì)來(lái)來(lái)往往的人打招呼，里面有別的班的，也有本班的，可是我就像一個(gè)小透明一般，沒(méi)有人注意到我。不過(guò)我雖然內(nèi)心是有些嫉妒的，但是我有她一個(gè)好朋友就夠啦，我把她當(dāng)做我在學(xué)校里的唯一。
有一天她問(wèn)我要不要去廁所，我說(shuō)我還要發(fā)本，于是她就和另外一個(gè)女生去了廁所。后來(lái)等我發(fā)完本便去廁所找她了。可是我卻沒(méi)想到我居然聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話。
“你怎么跟你們班的小透明關(guān)系這么好？”
“好什么�。〔贿^(guò)是利用罷了，讓她給我接點(diǎn)水，扔個(gè)垃圾，陪我上廁所罷了�！�
“那你今天怎么還找我啊？”
“誰(shuí)讓那個(gè)小透明說(shuō)自己要發(fā)本啊，不過(guò)是個(gè)破課代表罷了，以為自己有多厲害似的�！�
我不敢再聽(tīng)下去，哭著跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是沒(méi)有人管我。
從那一天，我努力改變自己，于是我把她扔在了身后，變得開(kāi)朗，跟人交往。
而她與我的友情，我永遠(yuǎn)不會(huì)再去碰觸，多么容易消失�。�
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