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建議書(shū)大全

建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-01-18 09:06:21 建議書(shū)大全 我要投稿

【熱門(mén)】建議書(shū)作文集錦6篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的建議書(shū)作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】建議書(shū)作文集錦6篇

建議書(shū)作文 篇1

  我國(guó)引用的水資源本來(lái)就少,但因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度污染,而是那少的可憐的淡水越來(lái)越少。

  有一次,我去梨花湖。正好看見(jiàn)一個(gè)游人在亂扔垃圾,再看看周?chē)沫h(huán)境,心里就想被咬了一口,于是為了保護(hù)梨花湖寫(xiě)下了建議書(shū),那么我們?cè)趺幢Wo(hù)梨花湖?

  1、不要往江河,湖泊中亂扔垃圾。因?yàn)檫@樣河水不會(huì)被污染,河水就會(huì)清澈見(jiàn)底。魚(yú)蝦也會(huì)大量死亡。保護(hù)我們的動(dòng)物。

  2、不要亂扔農(nóng)藥瓶,因?yàn)闀?huì)使干干凈凈的河水變得烏黑,有異味所以不能使用有毒物品,我再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)梨花湖。保護(hù)河水。

  3、不要浪費(fèi)水資源,雖然,我們地球上的水資源是非常多的,但是,它不會(huì)再生的。我們應(yīng)該合理地使用水資源。不浪費(fèi)它。

  4、我們做一些力所能及的事情如;淘米水澆花澆草,用洗衣水沖地,沖廁所。用洗臉?biāo)疂膊。等等…?/p>

  5、買(mǎi)洗衣粉,盡量買(mǎi)無(wú)磷,不讓植物瘋狂繁殖,瘋狂生長(zhǎng)。不讓水質(zhì)變差。影響周?chē)鷳B(tài)環(huán)境,讓植物合理生長(zhǎng)。

  來(lái)吧,讓我們一起來(lái)施行這些建議,讓我們一起保護(hù)水資源保護(hù)梨花湖,保護(hù)母親河,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的母親河。

建議書(shū)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校時(shí),我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會(huì)站在講臺(tái)上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開(kāi)始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無(wú)濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺(jué)到什么,卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。

  其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)?lái)非常多好處:

  1。不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評(píng),從而雙方都保持良好的心情。

  2?梢酝ㄟ^(guò)上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

  如果,你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的問(wèn)題,就請(qǐng)你們?cè)谏险n前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

  第一,上課鈴打過(guò)之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話(huà)樓,也不要將自己看成里面的“大話(huà)家”。

  第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動(dòng)座位,那樣會(huì)使課堂看起來(lái)非常沒(méi)有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的'提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對(duì)照這些建議時(shí)刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

建議書(shū)作文 篇3

親一愛(ài)一的豐小學(xué)子們:

  大家好!

  我是來(lái)自六(1)班的顧奕瑄同學(xué),最近呢,我一直發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題:是因?yàn)槲覀儎偘徇M(jìn)了新學(xué)校,吃午飯也有了新的規(guī)定,要到食堂吃飯,而同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像吃了什么藥似的,每天幾乎都會(huì)上演:首先拿到飯菜,然后就隨便吃了幾口,最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。

  我想這也有關(guān)于學(xué)校飯菜的質(zhì)量問(wèn)題,比如說(shuō):菜煮的不好吃,不適合我們的胃口;蛘呤怯械臅r(shí)候飯?zhí)闪艘矝](méi)有湯。還有可能是同學(xué)們?cè)诩依锍缘亩际谴篝~(yú)大一肉之類(lèi)的吃不慣學(xué)校的待遇?赡苓有的同學(xué)很一愛(ài)一干凈,喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃,而學(xué)校的可能碗洗的不干凈,才覺(jué)得會(huì)有吃不下飯的感覺(jué)。

  雖然有足夠的理由說(shuō)明學(xué)校在這個(gè)方面有些欠缺的。但我卻認(rèn)為同學(xué)們就是罪魁禍?zhǔn)住4蠹铱梢韵胂笠幌,谷穗從農(nóng)民伯伯的手中,慢慢變成米飯給我們吃,他們辛辛苦苦的種好了谷穗,你們 卻倒了,在他們的心里是什么感受?由此,我想到了:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笔前,米飯是來(lái)之不易的,是由勞動(dòng)人民的汗水換來(lái)今天這甜甜的米飯的。難道你們也敢不吃?你們哪來(lái)的話(huà)敢說(shuō)不吃?

  那么現(xiàn)在,我就給大家提一供以下幾種解決的方法:1.你們盡量吃完。2.自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學(xué)吃。3.那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家,給小狗,小貓吃,多好啊。這樣一來(lái),既不一浪一費(fèi),也給小狗,小貓?zhí)铒柫硕亲。我想大家肯定?huì)選擇第三個(gè)吧,因?yàn)檫@樣我們都做到了“光盤(pán)行動(dòng)”了。

  我希望大家和我一起站起來(lái),跟我一起大聲的、地喊出:“節(jié)約,從我做起”!

建議書(shū)作文 篇4

尊敬的衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén):

  你們好!

  正在進(jìn)行一次關(guān)于“垃圾食品”的實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)校園周邊的攤點(diǎn)食品受到了大多數(shù)學(xué)生的熱捧,他們獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念,香甜可口的美味食品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光,特別是受到了廣大同學(xué)們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務(wù)。

  不過(guò)我們?cè)谡{(diào)查中間發(fā)現(xiàn),這些攤點(diǎn)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂(yōu),他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物,它們脂肪含量高,多吃了容易發(fā)胖;而且我們發(fā)現(xiàn)多吃會(huì)影響我們的腦發(fā)育,誘發(fā)兒童性早熟;有的食物嚴(yán)重影響我們的健康,如一個(gè)炸雞腿相當(dāng)于60支香煙的毒性……看到這些現(xiàn)狀,我們很為自己擔(dān)憂(yōu),長(zhǎng)此以往,弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利呀!為了商販的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也為了同學(xué)們的身體健康,我們真心的向你們提出一些建議:您們最好根據(jù)實(shí)際情況,取消一些有害顧客身體健康的攤點(diǎn)食品,引導(dǎo)他們?cè)跔I(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)上,推出一些綠色食品。比如:蔬菜、水果、豆類(lèi)、奶類(lèi)等健康的、衛(wèi)生的食品,讓我們吃得既營(yíng)養(yǎng)又開(kāi)心。

  真的,面對(duì)良莠難分的學(xué)校周邊食品攤點(diǎn),學(xué)生們根本無(wú)法辨別哪些是合法經(jīng)營(yíng)的。這就要求相關(guān)監(jiān)管部門(mén)要做好學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)的登記和發(fā)證工作,并要求所有攤點(diǎn)必須亮證經(jīng)營(yíng),從直觀上降低學(xué)生的辨別難度,使無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)難以在市場(chǎng)上立足。

  希望您們能考慮一下我們的建議,萬(wàn)分感謝!

建議書(shū)作文 篇5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六三班的XXX。XXX小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

  祝校長(zhǎng)

  青春永在,笑口常開(kāi)

 六(三)班XXX

  20xx年3月16日

建議書(shū)作文 篇6

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

  你們好!

  我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

  地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

  就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽?zhuān)坏厍虻馁Y源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

  為此,我向大家提些建議:

  1。不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。

  2。 多種花、草、樹(shù)等植物,為地球添彩。

  3。不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便、隨地吐痰。

  4。不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

  5。有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē),減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

  作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

  最后,我希望你們能采納我的建議!

  祝大家

身體健康

工作順利

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