【精華】感人作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感人作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感人作文600字 篇1
我們從小到大,經(jīng)歷了很多的事,有些已經(jīng)淡忘了,但是,有一件事,一直感動著我。
那天我睡覺時,感覺身體好像正在被火燒著似的,我醒來告訴媽媽:“好辛苦,好熱啊”。媽媽摸了摸我的額頭,媽媽馬上拿起溫度計,一看,媽媽著急的說:“39度”,她馬上拿退消藥水給我喝,然后她開車去兒童醫(yī)院;貋頃r,已經(jīng)很晚了。我吃完藥后昏昏欲睡,媽媽在我身邊無微不至地照顧著我。當我睡得昏昏沉沉時,我睜大眼睛,仍然看到媽媽守護在我身邊。我很心疼便叫媽媽去睡覺,媽媽卻不肯去,因為她怕我再次病發(fā)。我說了很久,媽媽才肯說等我睡了,她才睡,那時,天真的我相信了她的話便迷迷糊糊地睡著了…
我半夜醒來后,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在我的身邊,我生氣地說:“媽媽,你怎么可以撒謊呢?你說了等我睡了之后去睡覺的!”媽媽擔心地說:“你半夜醒來,是不是有什么不舒服呢?你看看,要不是我在這里的話,你有什么不舒服,誰來看你?”我雖然有點生氣,但很不舒服,就沒有管它了,又再次陷入睡眠。
到了第二天早上,我醒來時,看見媽媽趴在我的床邊,媽媽好像感覺到我醒來一樣,也睜開了眼睛,我看到媽媽紅通通的雙眼,還有黑眼圈,就像一只大熊貓一樣。我知道媽媽一整晚都沒有睡覺,而是在我身邊照顧我,媽媽看我一醒來就說要熬粥給我喝,她一晚上都沒有休息,我醒來還要照顧我,我的鼻子酸酸的,很心疼媽媽……
母愛是偉大的,又是無私的,我們應該好好孝順媽媽,努力讀書,聽媽媽的話,做個誠實、善良和聽話的孩子就是對媽媽最大的回報。媽媽,我愛你!
感人作文600字 篇2
陰雨綿綿的一天,父母出去辦事,留我一人獨自在家。我閑來無事,捧起一本書細讀。
“哎呦!”不知怎的,腹中一陣刺痛!鞍ミ稀,”疼得更厲害了。怎么辦?隔壁的王叔叔還沒下班,家中又沒有留下電話、手機等通訊工具,不能及時通知到爸媽。我心急如焚,卻無能為力,阻止不了疼痛的猖狂,只能一聲聲地哀嚎。
在我呻吟之時,門被推開了,“小囡,咋的啦?哪里不舒服?”沒錯,這口齒不清的叫喊正是對面張奶奶發(fā)出的!拔摇叶亲犹邸!闭f完我便不抱希望的想:奶奶自己走路都走不穩(wěn),哪有能力救我?于是,我不斷地搖手,不斷地說沒事,以為這樣能打發(fā)她走,卻沒想到——
她從我家的雜物桶抽出一把雨傘,一拐一拐地走到門口,撐開雨傘,同時向我招手,示意我過去!澳棠蹋ツ膬貉?”“傻孩子,當然是診所啦!”我捂著肚子,來到門外。奶奶彎著腰,吃力地蹲下,“囡,上來!薄澳窃趺葱校棠,我都這么大了,一點小疼痛能忍,但是您有骨質(zhì)稀松!”奶奶好像沒聽見我說話一樣,蹲著不動。沒辦法,我只好換一招!澳棠蹋憧炱饋,我快堅持不住了,疼!”奶奶一聽,趕忙站起來,嘿嘿,中計了。她當然沒察覺,只是一個勁的帶我向診所跑。一路上有很多水坑,奶奶怕打濕我的腳,既然不讓背,就給我套上了塑料袋。作罷,到診所后,我竟偷偷瞄見奶奶在一旁咳嗽,怕是淋雨感冒了,我的心一下子涼了半截。
“囡,到家了!薄班。”我低著頭輕聲答道!霸趺礃?現(xiàn)在好多了吧”“謝謝您,奶奶!蹦棠搪犖艺f這句話,微微一笑,轉身離開了。我被安全送到家,肚子疼也好了,可我卻落淚了。
“鄰里鄰居,互幫互助,友愛友善!痹(jīng)聽爸爸唱這首童謠,并不覺得什么,可當親身經(jīng)歷過后,會有更深的體會。
感人作文600字 篇3
歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動……
感動無處不在。在街頭,有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來她在等待秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。朋友提醒我:離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什么?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
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感人作文600字 篇4
在我的記憶里,有許多感人的事情,其中,令我抹不去忘不了的便要數(shù)這件事兒了。
那是一個星期六的夜晚,夜空中的星星、掛在空中的明月,還有著一個小女孩和她的爸爸......
今天,媽媽帶著我去中山路的步行街吃甜品,我們走到了一家甜品店里,點了一碗布丁坐了下來。這時,我的目光定格在一位小女孩和她爸爸的身上。這位小女孩身穿一件粉色的公主裙,腳上穿著一雙白色的絲襪,再配上一雙藍色的小皮鞋,看上去就像一個小公主,一定是個嬌生慣養(yǎng)的孩子。
這時,一位服務生走了過來把托盤上的蛋糕放在了那對父女的面前,說了聲“請慢用!”轉身走進了廚房。
那位細心的爸爸拿起刀、叉,小心翼翼地將蛋糕切成了幾塊,又用叉子叉起一塊送到小女孩嘴邊,出乎我意料的是小女孩頭一歪,身子一側,躲開了。她用小手握住爸爸的手撒嬌地說:“爸爸,我長大了,已經(jīng)五歲了,讓我自己來,讓我自己來嘛。”那位爸爸愣了一下,又微微一笑,把叉子遞給了小女孩,讓她自己吃,自己則托著下巴,坐在一旁看著小女孩津津有味地一口一口地吃著蛋糕。
吃了幾口蛋糕后,小女孩調(diào)皮地眨了眨眼,奶聲奶氣地對爸爸說:“爸爸,蛋糕很好吃呦,你要不要也吃一塊呢?”爸爸猶豫了一下,說“好呀!”小女孩用叉子叉了一塊蛋糕,伸著稚嫩的小手,在小女孩把蛋糕喂入爸爸口中的瞬間,我看見小女孩爸爸臉上洋溢著幸福而滿足的笑容。
這時,我們的布丁來咯,我端起布丁放在媽媽面前,用勺子舀了一塊又滑又嫩的布丁送到媽媽的嘴邊,在我與媽媽眼神相對的瞬間,彼此會心地笑了......
小女孩喂她爸爸的畫面定格在我的腦海中,小女孩孝順父親的這一瞬間,在我的心中生根、發(fā)芽。
感人作文600字 篇5
這個星期一,我像往常一樣,做上公交車去上學,由于時間還沒有到,只好在車里等了一會兒,這時,兩位老人上了車,前面正好還有兩個座位,兩位老人坐下了,一位老爺爺,和一位老太太,看起來老太太年齡要比這位老爺爺要大一些,老爺爺從口袋里掏出了四塊錢給售票員,而這位老太太也將錢拿了出來,要給售票員,接著,老爺爺說:“她上了年紀,有點糊涂了,他還說:”老太太要去東營,找他的女兒。“售票員看著老太太手里還拿著錢,緊接著就讓老爺爺把錢塞進了她的口袋里。
車緩緩的`行駛著,兩位老人就這樣坐著車到了四平路口,到了四平路口,車停了下來,便可以看見有一位白發(fā)蒼蒼的老大娘上了公交車,在前面的兩個年輕人并沒有給老人讓座,售票員的座位上也已經(jīng)坐了一位老人,這時,令我意想不到的事情發(fā)生了,這位老爺爺竟然從座位上站了起來,給這位老大娘讓座,太讓我吃驚了。老人給老人讓座我還是第一次看見,這位老大娘坐下了,而這位老大爺站在那,隨后,這位老大娘問他:”你是她的兒子,老爺爺點了點頭,老爺爺已經(jīng)70多歲了,而她的母親已經(jīng)91歲了,太讓我感動了,隨后,我站了起來,讓這位老大爺坐下,可是他不肯,只好,那位老大娘坐在了我的那個位置上,老大爺也只好坐了下來。
我真不知道坐在前面的那兩位年輕人是怎么想的,而且還包括一名10多歲的兒童,難道老師沒有交他尊重老人嗎?看見老人上車時,給老人讓座嗎?老師有可能教過,只是他的年齡小點罷了,可是坐在他身旁的姐姐竟然也沒有認識到這一點,依然我行我素,還是與售票員聊天,原因是這她曾經(jīng)也干過公交生意,只是現(xiàn)在不干了,就這樣認識的售票員。
下了車后,我就在想,年輕人素質(zhì)簡單是太差勁了,不知道該怎么說,只希望這些人能夠好好的想一想,假如你們也老了,坐車時,沒人給你們讓座,你們也就會覺得自己年輕時不給老人讓座的痛苦了,到那時后悔也就晚了。
希望大家引以為誡。
感人作文600字 篇6
雨還在不停地下著,班里的人都把傘撐開了。一擺擺小傘抱攏著803這個大家庭。
你看!那殷紅的跑道上正在舉行著8年級女生800米競賽。班中非運動員們都馬上去為她們加油,這里的加油聲音是如此的響亮。每班都在為自己班加油。等她們跑好了,我坐回自己的座位上,開始做自己的回家作業(yè)了。只見王廷正扶著林?聰蛭頤前嗉蹲呃矗?把她帶到他的座位上,然后,從口袋里拿出一塊巧克力給她吃,又迅速地找了一瓶水給她喝。之后就又給她按了按摩,捶了捶腿。
等我轉過頭來,又看見了1位我們班的糾察員,正在默默無聞的檢查著每班的衛(wèi)生和提醒有些班叫他們別亂扔垃圾。
因為我是和別人一起用一把傘的,雨更大了,我準備回教室拿傘,當我走進茫茫人海中,向著守護欄那走去,想從這邊到那邊去的時候 ,突然被幾個只愿在這當志愿者守護著這里的記錄的他們攔住了,他們對我說道現(xiàn)在還不能過去,操場上還有人正在跑步。就在這時,我又看到了我們班的志愿者~~蔣俊杰,他也是只愿來幫忙的,而且他還沒有半點不想來幫忙的樣子,提醒別人的時候還是笑瞇瞇的,而不是愁眉苦臉的。他沒有戴傘,雨偶然會親吻他的臉頰,雨清洗了他的頭發(fā)。他把守護欄給打 開了,并告訴里面的人可以過去了。我便走回教室拿傘了。
拿好傘坐回自己的座位時,撐開傘,不由自主的開始想:我們班的非運動員們?yōu)檫\動員們加油鼓勵,等他們跑好去攙扶,檢查員們默默無聞的去糾察,當缺志愿者去守護欄那守護記錄時,有人愿付出自己的時間去當志愿者去維持記律。我卻在做自己的回家作業(yè),想著只要寫完了作業(yè),我回家就可以玩了,我真自私,這是個大毛病啊!我要改掉它。
雨從我臉旁慢慢得吹過,我看著一把把五彩傘下的803,聽著傳來的好消息,我們班有人跑步得了第一,聽著傘下的803歡聲笑語,聽著雨滴打在傘上的聲音,開始沉默。
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