有關(guān)建議書作文集錦7篇
在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用建議書，建議書是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的建議書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，而用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字......這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
在使用水時(shí)，要注意洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板的時(shí)候不要用太多水，拖完地板的水可以沖廁所；洗完米的水用來澆花，淘米水中含有大量的蛋白質(zhì)，促進(jìn)花的生長(zhǎng)。
2、節(jié)約用水。
大家在用紙的時(shí)候，不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕下來裝訂成草稿本；本子用完后，可以在背面驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、保護(hù)植物。
大家常�？吹竭@樣的情景：有的人在草坪上追逐打鬧，甚至還拔小樹苗。保護(hù)植物不僅是我們的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任，我們要多植樹，只有這樣，地球才不會(huì)毀滅。
4、愛護(hù)公物。
許多同學(xué)都喜歡在公共財(cái)物上亂涂亂畫，這樣既損壞了公物，也破壞了城市的美麗，所以我們要愛護(hù)公物。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議書作文 篇2
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)（2）班的學(xué)生，我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒，綠樹成蔭．校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無足赤，人無完人，我們學(xué)校同樣也是。在這，我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。
敬愛的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開餐。即使在學(xué)校開餐的學(xué)生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長(zhǎng)，每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí)，坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)視力。
敬愛的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理，要學(xué)生中午在學(xué)校過。這好是好，可收費(fèi)太貴了，一個(gè)月就要100元！我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生，他們都交不起這個(gè)錢。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元，這樣的話收費(fèi)合理，人人都愛。
以上就是我的建議，可能我的建議有些不當(dāng)之處，可我也是想讓學(xué)校能更完美，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
此致
敬禮
建議人：
建議日期：
建議書作文 篇3
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)地球，如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
建議書作文 篇4
親愛的臺(tái)州市市長(zhǎng)：
您好！
您知道我們臺(tái)州市在環(huán)境上存在的問題嗎？空氣污染使您們每天吸入的有害空氣增多；噪音使您的耳邊永遠(yuǎn)有著“優(yōu)雅”的聲音，讓您無法工作；水污染是海洋中的魚越來越少，說明您能品嘗到的美味海鮮越來越少；森林污染說明您的生命嚴(yán)重受到威脅，因?yàn)樯值臏p少使臺(tái)州市發(fā)生沙塵暴的幾率大大增加。
您知道這是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎？是因?yàn)槿说呢澙贰榱伺_(tái)州市居民和您能有更好的生存環(huán)境，我提出了以下建議，希望您能采納并早日發(fā)布：
一、實(shí)行垃圾分類。這樣可以減少紙張的浪費(fèi)，并能將可回收垃圾回收循環(huán)再用；
二、少用塑料制品。建議大人買菜時(shí)可以用布袋和竹籃，去超市買東西時(shí)拒絕使用塑料帶；
三、不用一次性飯盒。在外吃飯時(shí)盡量用自帶飯盒，不用一次性飯盒；（因?yàn)檫@種白色垃圾在地下一百年也分解不了。）
四、市長(zhǎng)您帶頭環(huán)保。您帶頭多騎自行車少開車。多彎彎腰撿一撿。
好了，我的意見就這么多，希望您能采納并早日發(fā)布。
建議者：xxx
20xx年10月27日
建議書作文 篇5
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
我是安陽市鋼城小學(xué)六（一）班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍(lán)了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的，但是三角，五角對(duì)人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的市民去購(gòu)買塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購(gòu)物袋，可以在商店里買可以再次利用的購(gòu)物袋，也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購(gòu)物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請(qǐng)您能研究并采納我的建議。
建議書作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)走出我們的學(xué)校，映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋，飲料瓶，吃剩的包子，宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的，讓我們的校門口，成為了垃圾肆意妄為的天地。
我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好，還要讓校門口也變得干凈起來，因?yàn)樾ｉT口，也是我們學(xué)校的臉面。走到校門口，我們時(shí)常都能看到以下這些情況：上學(xué)前，一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，就拿著早餐，站在校門口吃，吃完了，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書了；剛拿到一些商家給的宣傳單，看都沒看，就直接丟在地上；拆開了剛買的'東西的包裝紙，就理所當(dāng)然的扔在地面上�？墒�，你們可有想過，要是全校那么多人都這么做，那校門口又會(huì)變得如何？
再來說說學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺(tái)上方的顯示屏，幾乎每一天，都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語，如“垃圾也想有個(gè)家，請(qǐng)你把它送回家�！薄案筛蓛魞粲用恳惶��！薄靶@是我家，環(huán)境靠大家�！钡�，說起來，又有多少人能夠做到呢，我們當(dāng)中又有多少人，會(huì)看到垃圾就隨手撿起來，丟到垃圾桶里去呢？
就拿昨天的萬圣節(jié)來說，可以說，我們?nèi)嗟娜硕加袔�，也有在教室吃糖�？墒�，根�?jù)我的調(diào)查，只有少部分的同學(xué)，有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢？不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面，隨手扔在教室里，有的人還把不吃的糖，直接就丟到了地上，絲毫不為他人著想。
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看，一個(gè)是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了未來的地球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
建議書作文 篇7
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬物，為人類無私的奉獻(xiàn)！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動(dòng)著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無影無蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開著，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機(jī)、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機(jī)狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機(jī)；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對(duì)我們來說那么困難？為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對(duì)我們來說如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源！人類只有一個(gè)地球！
也許對(duì)于我們來說，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國(guó)一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢，全國(guó)一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)省能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來保護(hù)它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
【有關(guān)建議書作文集錦7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)建議書作文集錦10篇01-09
有關(guān)建議書作文集錦八篇12-24
有關(guān)建議書作文集錦8篇12-09
有關(guān)建議書作文集錦5篇11-29
有關(guān)建議書作文集錦6篇11-20
有關(guān)建議書作文集錦五篇12-01