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關(guān)于什么的作文

靜電作文

時(shí)間:2022-01-18 10:52:45 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于靜電作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于靜電作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于靜電作文

關(guān)于靜電作文1

  “我們今天玩尺子。”“什么,玩尺子?”“尺子有什么好玩的?”“尺子很普通,不好玩!”聽到玩尺子的事,我們的好奇和激動(dòng)的`心一下子消失的無影無蹤。

  老師看到我們的好奇,激動(dòng)的心飛走了,繼續(xù)說:“別急,先看著我!闭f完,老師拿起一張紙,把它撕成碎片。

  “喂,你今天不是在玩尺子嗎?怎么能撕紙呢?”老師撕了紙,讓我們拿起尺子在頭發(fā)上擦。我們慢慢感覺到尺子變熱了。最后,當(dāng)尺子滾燙的時(shí)候,老師說:“快把尺子放到紙上!边@時(shí),奇跡出現(xiàn)了,紙自己飛起來,緊緊地吸在尺下!霸趺磿(huì)這樣?”“太神奇了!”“太神奇了!”......

  老師說:“塑料是特殊材料,尺子是塑料做的。當(dāng)它摩擦絲綢和毛皮時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種靜電,吸收一些輕的東西!”

  “原來是這樣!”大家贊了一句。“你可以用絲綢,我們來試試!”我們?cè)诖笠律喜淞艘粫?huì)兒,試了試,效果不錯(cuò)!

關(guān)于靜電作文2

  昨天看了一本叫《觸電驚魂》的書,是關(guān)于電的。

  書中有一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)。它說:你可以用梳子、你的頭發(fā)和紙片做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我按照書上的方法把頭發(fā)梳硬,來回梳了很多遍,然后把梳子貼近桌子上的紙片。哇!它真的把紙屑都吸上來了!

  嗯(表示躊躇等)。你能把整張紙都吸起來嗎?我又重復(fù)了一遍實(shí)驗(yàn),但失敗了。

  于是我問我爸為什么?爸爸說:“那是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦產(chǎn)生的靜電,也就是梳子上積累了負(fù)電荷,可以吸起很輕的紙屑。但整張紙?zhí)兀o電引力太小,吸不上去!

  然后,我又有了一個(gè)和電有關(guān)的問題:“電子繞原子核旋轉(zhuǎn)的速度是多少?”爸爸說:“大概是光速吧!”

  電真的很有趣。我會(huì)繼續(xù)看這個(gè)《觸電驚魂》,了解更多關(guān)于電的知識(shí)。

關(guān)于靜電作文3

  每到冬天,我脫毛衣時(shí),都會(huì)有一中被電到的感覺,比較痛,還帶著“噼啪”的聲音。有時(shí),當(dāng)我和媽媽的手碰在一起時(shí),也會(huì)有這種觸電的感覺。這是怎么回事?

  我先上網(wǎng)查了一下資料。一查才知道原來是“靜電”在作怪。衣服中有化纖成分,在穿著的過程中因摩擦而產(chǎn)生靜電,靜電儲(chǔ)存在人體和衣物中,當(dāng)我脫毛衣時(shí),破壞了靜電的平衡,靜電釋放出來,就產(chǎn)生了火花,發(fā)出“劈啪”的聲音,就是我們平時(shí)的被電到的感覺。

  怎么樣才能消除靜電呢?怎么樣才能脫毛衣不會(huì)被電到呢?

  我又一次上網(wǎng)查資料。原來,在脫毛衣前先洗個(gè)手或者先把手放在墻壁上抹一下,就能去除靜電,就不容易被電到了。

  小朋友們,如果你也有被靜電電到,想消除靜電的話,用這種方法試試,準(zhǔn)行!

關(guān)于靜電作文4

  你知道為什么人與人接觸有時(shí)會(huì)觸電嗎?這是因?yàn)橛徐o電。

  今天老師給我們準(zhǔn)備了一些圓珠筆和紙屑。然后讓我們摸摸紙和筆。我們都說這些都是普通的紙和筆。我很好奇。老師為什么要我們摸紙筆?原來我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在老師的指揮下,實(shí)驗(yàn)開始了!我迫不及待地拿起筆,放在頭上,咬著筆,皺眉,在頭上蹭來蹭去。然后,我迅速把筆放在紙片上,紙片像沒有重力一樣漂浮著粘在上面,像磁鐵一樣吸著鐵粉。雖然我成功了,但我不知道紙為什么會(huì)飄。最后,我問老師。

  本來普通物體是有點(diǎn)的,但是當(dāng)筆和頭發(fā)摩擦?xí)r,同樣的電子被筆或頭發(fā)帶走,導(dǎo)致筆上的正負(fù)電子占多數(shù),從而形成靜電。

  哇!原來,生活中隱藏著一些有趣的科學(xué)道理!

關(guān)于靜電作文5

  一天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)開始了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  先拿幾張紙來,幾個(gè)人一起把紙撕成碎片,攤在桌子上。然后我們拿出尺子在頭皮上反復(fù)摩擦,——尺子被頭皮摩擦迅速加熱!翱,尺子帶電!”我們立即把尺子放在離紙片大約兩厘米的上方。我看到“嗖!”一瞬間,紙片仿佛被什么人施了魔法,牢牢地吸附在了尺子上!罢嬗幸馑迹 蔽覀凖R聲喊道。

  原來尺子摩擦后帶電荷,產(chǎn)生靜電。紙屑就在靜電場(chǎng)中,吸附在尺子上。

  這是——“靜電力”。

關(guān)于靜電作文6

  上節(jié)課結(jié)束時(shí),我們老師讓我們帶胡椒、鹽、塑料勺子和大白紙。

  今天老師一來上課,我們就猜:“今天我們上什么課?”你猜。”學(xué)生們忙不迭地說:“實(shí)驗(yàn)班!崩蠋熣f:“對(duì),我們有實(shí)驗(yàn)班,你猜怎么著?”學(xué)生說:“上靜電分離實(shí)驗(yàn)課!崩蠋熜χc(diǎn)頭。

  之后老師教我們先把大白紙放在桌子上,然后在上面倒適量的鹽和胡椒粉,然后用塑料勺攪拌均勻,再把勺子放在衣服上摩擦產(chǎn)生靜電,然后放在鹽和胡椒粉上面吸,最后會(huì)發(fā)現(xiàn)胡椒粉比鹽吸附的早。

  我去找老師問:“為什么老師早點(diǎn)把辣椒吸上來?”老師說:“首先,因?yàn)樯鬃雍鸵路Σ梁笥徐o電,可以吸一些輕的東西。胡椒比鹽更早被靜電吸附,因?yàn)樗塞}輕!

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