有趣的研學(xué)活動(dòng)作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的研學(xué)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇1
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天，我?guī)е?dòng)的心情坐上大巴車出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒(méi)找到，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在郵局的對(duì)面。雖然印章沒(méi)蓋齊，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，像小馬車跑過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農(nóng)場(chǎng)，首先，參觀了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，見(jiàn)識(shí)了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流啊！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇2
周五是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們整個(gè)三年級(jí)組織隊(duì)伍去湖嶺小王子農(nóng)莊秋游研學(xué)活動(dòng)。一大清早，來(lái)到教室，同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)眉飛色舞像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的班服，上了大巴車，大約兩個(gè)小時(shí)到了湖嶺小王子。那里的項(xiàng)目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望著一覽無(wú)余的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪著一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會(huì)是坐在草地上滑下去吧！那可太危險(xiǎn)了是！我害怕地打了個(gè)哆嗦。
同學(xué)們好像看穿了我的心思，這時(shí)草場(chǎng)工作人員叔叔從身后拿出一個(gè)像滑板一樣的滑盆，原來(lái)是坐在滑盆里面往下滑啊！我松了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開(kāi)血口大盆的惡魔，要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來(lái)，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接沖下來(lái)，真好玩，真刺激！
接下來(lái)是蕩秋千，我坐在椅子上，同學(xué)們奮力地推我，正在比誰(shuí)蕩的高，沒(méi)想到的是別人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇3
早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師要組織我們?nèi)デ镉瘟耍移诖丫�，早早就醒了�?/p>
我來(lái)到學(xué)校，老師組織好隊(duì)伍。我們來(lái)到大巴車上，同學(xué)們七嘴八舌的議論著：“湖嶺小王子到底長(zhǎng)什么樣？到底有哪些好玩的項(xiàng)目？”到了那里，同學(xué)們下了車。首先我們?nèi)チ酥参锿厝�，我們拿了幾片�?shù)葉，在上面敲敲打打，過(guò)了好一會(huì)兒，終于一塊美麗漂亮的布完成了。
后來(lái)，我們來(lái)到了滑草的地方，我既緊張又興奮。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我。我的心像小兔子一樣“怦怦”直跳，突然，我好像被人推了一下似的，閃電般“嗖”地沖了出去。
滑到一半，我的眼睛閉上了，最后我滑下了山坡，我開(kāi)心地喊道：“太好玩了，太刺激了。”我忍不住還想滑一次呢。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“憤怒的小鳥(niǎo)”這個(gè)場(chǎng)地，我拿起彈弓向后退了幾步，“哎呀，不好�！蔽抑钡恼f(shuō)。
我們又來(lái)到了垃圾分類的地方。我在專心致志的聽(tīng)課，教官發(fā)給我們每人一個(gè)牌子，我的是蛋糕牌子，它是廚余垃圾。“把廚余垃圾舉起來(lái)。”教官說(shuō)道。他收走了不是廚余垃圾的牌子。
我們最后來(lái)到了秋千那兒。我看見(jiàn)一個(gè)空空蕩蕩的秋千。我坐了上去，向前蕩的時(shí)候力氣向前使。秋千蕩得越來(lái)越高，同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。這次我們玩得很開(kāi)心，大家也有很多收獲，研學(xué)秋游真有意思啊！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇4
前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè)的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好啊！可惜，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽(tīng)完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫(huà)橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇5
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級(jí)做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節(jié)課，我們六年級(jí)師生在操場(chǎng)上站隊(duì)。大家都很嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續(xù)上了車。一個(gè)班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來(lái)到大廳內(nèi)，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因?yàn)槿颂嗔耍晕覀兎职嘌袑W(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜。可一做試驗(yàn)，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗(yàn)的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去啊！拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了。“哇原來(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對(duì)啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇6
盼星星盼月亮，我們班終于搞研學(xué)活動(dòng)了。
早上，我背著一大袋零食來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)也跟我一樣。我突然感覺(jué)我們不是去研學(xué)，而是去野餐。
上了車，同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心。
到了目的地——湘都生態(tài)園。我們第一個(gè)項(xiàng)目給菜地拔草，估計(jì)這研學(xué)的工作人員就是想要免費(fèi)的拔草人員。
我們一個(gè)個(gè)都下了地，我沒(méi)有拔過(guò)草，所以不小心拔掉了了好幾根蒜苗。拔了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔讓我們五年級(jí)兩個(gè)班比賽，看哪個(gè)班拔的草多，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，雜草堆竟有了一米多高，不用說(shuō)，我們班是第一名。
拔完草，我們聽(tīng)了制作美味蘿卜干的課程，而且親自動(dòng)手，每個(gè)人裝了一瓶子，準(zhǔn)備帶回家去，給爸爸媽媽嘗一嘗。
接下來(lái)就到了最激動(dòng)人心的項(xiàng)目了，看小花豬滑滑梯和喂小豬。
首先是小花豬滑滑梯，小花豬被“孫悟空”和“豬八戒”趕上了滑梯，一頭勇敢的小豬往下一滑落到了水里，緊接著，其他小豬們也一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后地滑下了滑梯，游起了泳。
看完小豬表演就可以喂小豬了，我們一人拿了一個(gè)奶瓶在圍欄的空隙里喂它們，一頭頭饑餓的小豬向我們跑來(lái)，有一頭小豬，因?yàn)樘保�不小心把奶嘴插進(jìn)了那兩個(gè)大鼻孔里。
小豬的力氣好大，因?yàn)槟烫煤攘耍运麄兿胝紴榧河校箘庞醚酪ё∧套焱约耗沁呑АＮ覜](méi)拿穩(wěn)奶瓶被小豬搶去了，嗚嗚，難道我的力氣還沒(méi)有一頭小豬的力氣大嗎？
之后我們?nèi)ゴ蛄薈S，還玩了團(tuán)體游戲，團(tuán)體游戲讓我懂得了，只要同學(xué)們齊心協(xié)力，就能成為最后的勝利者。
這是一次快樂(lè)而有意義的研學(xué)活動(dòng)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇7
周末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨著289小記者周末研學(xué)團(tuán)來(lái)到了廣東省科學(xué)院動(dòng)物研究所。一起來(lái)瞧一瞧那些瀕危動(dòng)物的標(biāo)本。
烈日炎炎似火燒，燒灼著我心中的熱情與激動(dòng)。對(duì)于即將開(kāi)始的參觀之旅可謂是“萬(wàn)分激動(dòng)”。果然是動(dòng)物研究所，標(biāo)本種類海陸空珍稀物種應(yīng)有盡有。
我們剛進(jìn)門(mén)就看到了一只巨大的天牛標(biāo)本，而且還會(huì)動(dòng)！這可把弟弟下了一跳，而我順勢(shì)發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢(shì)：安撫他讓他不要害怕，還把他領(lǐng)來(lái)坐在我身邊，我們坐在那兒認(rèn)真的聽(tīng)老師講著標(biāo)本，還學(xué)習(xí)到了很多動(dòng)物相關(guān)的古詩(shī)詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)。并且還在顯微鏡下看到了平復(fù)小蜂。
標(biāo)本館內(nèi)類別分類明確，包括海洋室、樹(shù)林室、動(dòng)物室和昆蟲(chóng)室。先是來(lái)到了動(dòng)物室，我們看到許許多多的動(dòng)物站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。還有的貼在墻上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一只金錢(qián)豹的標(biāo)本掛在了上面。
而在隨后參觀的昆蟲(chóng)室里，我們看到有許許多多昆蟲(chóng)躺在盒子里。墻上還張貼著許多關(guān)于昆蟲(chóng)的信息。例如：有復(fù)眼的昆蟲(chóng)、有硬殼的昆蟲(chóng)、有會(huì)飛的昆蟲(chóng)……這些昆蟲(chóng)非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。
最后，我們還去了海洋室，里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來(lái)——臭味！據(jù)講解老師說(shuō)，這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運(yùn)輸來(lái)很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧，雖然有些難聞，但也是館內(nèi)老師們的用心良苦！
這次的研學(xué)實(shí)踐參觀讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物標(biāo)本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇8
周五早上八點(diǎn)鐘，同學(xué)們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊(duì)伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學(xué)。車隊(duì)如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬(wàn)千。
在研學(xué)的途中，我們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的幾次戰(zhàn)役，知曉了幾位建國(guó)者的傳奇故事。研學(xué)中，能學(xué)習(xí)歷史故事，感受先輩們的堅(jiān)毅，讓我受益匪淺。接著，研學(xué)指導(dǎo)員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋(píng)果。靈寶可真是物產(chǎn)豐富呀！當(dāng)然，我們還游覽了靈寶的風(fēng)景名勝——娘娘山。這一路，聽(tīng)故事，了解物產(chǎn)，欣賞風(fēng)景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學(xué)使我快樂(lè)！
研學(xué)活動(dòng)中，我們班分成五隊(duì)開(kāi)展比賽。每個(gè)小隊(duì)都有正副隊(duì)長(zhǎng)，但我不在其中。不過(guò)，我主動(dòng)擔(dān)任起了填寫(xiě)答題卡的任務(wù)。開(kāi)始工作了，我才感到寫(xiě)答題卡算是個(gè)累活。這得要非常專心地聽(tīng)講講解，還要仔細(xì)觀察周圍的事物，如果稍不留神就會(huì)有遺漏，就會(huì)導(dǎo)致答題卡上的內(nèi)容無(wú)法準(zhǔn)確填寫(xiě)。這樣，會(huì)給我們隊(duì)丟分。責(zé)任之大，壓力之大，真是個(gè)考驗(yàn)！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動(dòng)要求承擔(dān)的，必須咬牙堅(jiān)持下去，為我隊(duì)奪冠做好后盾。研學(xué)讓我懂得堅(jiān)持！
理想教練是個(gè)名副其實(shí)的“感情輸送者”。他的每一句話，都會(huì)讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當(dāng)時(shí)的自己是多么的不應(yīng)該呀！看著身邊的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時(shí)，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學(xué)讓我懂得感恩！
這次的研學(xué)活動(dòng)，有喜有憂，有笑有淚，既長(zhǎng)知識(shí)，又長(zhǎng)道理，收獲頗多，研學(xué)讓我茁壯成長(zhǎng)！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇9
我們今天要去研學(xué)。研學(xué)的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因?yàn)樗锩娴臉?shù)實(shí)在是很多。樹(shù)多了蟲(chóng)子也很多，我遇到了一只紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來(lái)。王一凡還抓了一只圓蛛。
研學(xué)一共有四個(gè)項(xiàng)目，有做簡(jiǎn)易擔(dān)架，制造簡(jiǎn)易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包扎，造最簡(jiǎn)易的庇護(hù)所。
吃飯的時(shí)間是在庇護(hù)所和飲水器項(xiàng)目后。我們午飯的時(shí)候很舒服，因?yàn)橹挥?04，205，206班是在亭子里吃飯的。但是教練給我們吃飯的時(shí)間太少了，只有十分鐘，沒(méi)讓我們吃飽。我們?cè)趯W(xué)包扎的時(shí)候另外一個(gè)教官還問(wèn)和我們?cè)谝黄鸬陌嗉?jí)有沒(méi)有吃飽。我們所有人都說(shuō)沒(méi)有吃飽，但是那個(gè)教官卻說(shuō)沒(méi)吃飽才好。因?yàn)樗f(shuō)在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學(xué)原來(lái)是仿野外的。難怪我領(lǐng)到的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著荒野求生獎(jiǎng)。
是在問(wèn)我們比賽的時(shí)候得了獎(jiǎng)么？是的，我們那組是我們班的優(yōu)勝組。
我把我優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚(yú)餅干的時(shí)候，讓我?guī)退岩粔K餅干給我的同桌柴文欣，我剛遞過(guò)去就被吳炳錚搶走了。因?yàn)樗矅L過(guò)魷魚(yú)餅干，覺(jué)得很好吃，就趁我們遞餅干的時(shí)候，來(lái)一個(gè)突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅干吸引。出發(fā)的時(shí)候，黃于晗還吐了兩次，我給她用了我的濕巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲液忘S于晗不是一組的，還離很遠(yuǎn)，我就沒(méi)把我和媽媽親手做的梅子飯團(tuán)分享給她。
今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎(jiǎng)狀，和黃與唅分享獎(jiǎng)品。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇10
暑假期間，我參加了一次研學(xué)活動(dòng)，我和老師、同學(xué)們一起去了隋唐遺址植物園。
那天，太陽(yáng)照耀著大地，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，湛藍(lán)的晴空飄著棉花似的云朵。我坐在車?yán)锸旨?dòng)，不時(shí)往疾馳的車外張望，心里盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地！
不一會(huì)兒，我們就到了，老師組織我們開(kāi)始參觀。剛?cè)雸@，我就看到了長(zhǎng)在小河里的幾朵荷花，河底都是淤泥，荷花穿著碧綠的裙子佇立在那里，它穿過(guò)墨汁似的淤泥，還仍然那么潔凈，那么優(yōu)雅，可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！
我走近了，靜靜地站在那里觀賞著荷花，仔細(xì)一瞧，淡粉色的花瓣里還包裹著一個(gè)淺綠色的果實(shí)，那是什么？看起來(lái)真像一個(gè)花灑。我身邊的老師講解到：“它就叫做蓮蓬，之所以叫蓮蓬，是因?yàn)樗哪切┬】资芫笾饾u膨大才稱之為蓮蓬！它的作用也很大，可以清熱去火、滋養(yǎng)身體，它里面含有豐富的蛋白質(zhì)、胡蘿卜素等。”“哦！”我恍然大悟。
“荷花的根莖又叫藕，它既可以生吃又可以做菜。荷花的蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花瓣以及種子的胚芽等都可以當(dāng)作藥材。”老師再次講解道。我心想：荷花真可謂全身都是寶呀！。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了連綿細(xì)雨，雨滴落在水中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，荷花在雨中翩翩起舞，宛如一位優(yōu)雅的仙子。在朦朧的雨霧中，我們繼續(xù)往前走。忽然，一片寬闊的湖面映入眼簾，湖面上的荷葉一片連著一片，荷花一朵接著一朵。它們高低不同，十分壯觀。這正應(yīng)對(duì)了那句古詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”
后來(lái)，我們還看到了許多別的植物，但荷花在我心里留下了深刻的印象。荷花不僅美麗，用途還很廣，自古以來(lái)還象征著純潔、清白，這樣亭亭玉立、淡雅美觀的荷花誰(shuí)不愛(ài)呢？
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇11
東方的朝霞染紅了半邊天，可那害羞的太陽(yáng)卻遲遲不肯露面。冬天來(lái)臨，天氣變得愈發(fā)寒冷，寒風(fēng)凜冽，我不由自主的縮了縮脖子，不過(guò)，我還是滿懷期待和興奮趕快起床，因?yàn)檫@一天，我要和幾個(gè)小伙伴到隋唐遺址植物園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整理完畢，我們迫不及待隨老師坐上了開(kāi)往洛陽(yáng)的汽車。
一晃我們就到了目的地。走進(jìn)隋唐遺址植物園，空氣中彌漫著一股清新的味道。陽(yáng)光透過(guò)云朵灑落下來(lái)，像是母親的手輕輕地?fù)崦�，溫暖充滿全身。視線向下移，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠茵茵的毛毯，鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這郁郁蔥蔥的大樹(shù)林中，我想：為什么這些樹(shù)大部分的葉子都掉光了呢？拿出手機(jī)搜索才知：一是因?yàn)槿~片經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的'生理活動(dòng)后細(xì)胞內(nèi)大量的代謝產(chǎn)物，如礦物質(zhì)積累，引起生理功能衰退而死亡；二是因?yàn)樘鞖庾兝洌翜亟档�，雨水減少，根系吸水能力大大減少。
往前走，我們來(lái)到了荷花池。池面結(jié)起了一層薄冰，有的光滑如明鏡，有的縱橫交錯(cuò)，就如同大自然的畫(huà)筆，妙趣橫生荷花池一片寂靜，似乎沉沉睡去了。池子里那五彩繽紛的小魚(yú)也不見(jiàn)蹤影，仔細(xì)一看，原來(lái)是在池底“抱團(tuán)取暖”呢！
雖然沒(méi)有在荷花池看到荷花，但令我們驚喜的是臘梅花開(kāi)的正旺，處處嬌艷欲滴的臘梅點(diǎn)亮了整個(gè)園子，使園子充滿活力。
就這樣，不知不覺(jué)已轉(zhuǎn)悠了兩個(gè)多小時(shí)，懷著戀戀不舍的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學(xué)中，我不僅收獲了許多知識(shí)，還欣賞了這冬天的景色，真是不虛此行啊！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇12
今年春天的時(shí)候，我和班里的同學(xué)們一起踏上了洛陽(yáng)研學(xué)之旅。我們分別去了洛陽(yáng)博物館與龍門(mén)石窟。整個(gè)研學(xué)的過(guò)程，我們都懷著興奮與激動(dòng)看到了很多景物，也學(xué)到了很多知識(shí)，至今仍記憶尤新。
研學(xué)的路上，我與同學(xué)們乘坐著大巴車，聽(tīng)導(dǎo)游用風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)講述著洛陽(yáng)有關(guān)的文化歷史。同學(xué)個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，也讓我對(duì)這次的研學(xué)之旅有了更多的期待。
令我印象最深的是龍門(mén)石窟。這里是中華文化的起源，這里不但有秀美的山河風(fēng)景“兩山加一水”，更有享譽(yù)世界的文化遺產(chǎn)——石窟雕像�？粗@一尊尊惟妙惟肖，栩栩如生的佛像，我為這工藝所折服。雖然有些佛像并不完整，但也不能阻擋龍門(mén)石窟的魅力。最能吸引人眼簾的就是那尊巨大的盧舍那大佛，我抬頭仰望，足有四五層樓那么高，在石壁山崖間它究竟是怎么被雕成的呢？那么高的石崖，工匠師傅是怎么爬上去工作的呀，況且古代的機(jī)械設(shè)備也沒(méi)有現(xiàn)代先進(jìn)，但鑿刻的紋路線條卻那么流暢。尤其是它微微笑著的面部那么慈祥、面善。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，她曾以神秘的微笑被外國(guó)人稱之為“東方蒙娜麗莎”。我不由發(fā)出贊嘆：龍門(mén)石窟不愧是中國(guó)文化的瑰寶之一呀！
隨著時(shí)間的消逝，研學(xué)之旅漸漸接近尾聲，天色漸漸變得昏暗�？粗咀由厦苊苈槁榈闹R(shí)，心中仿佛沒(méi)有了疲倦，只有無(wú)比的快樂(lè)，雖然累但是能學(xué)到很多，見(jiàn)識(shí)到很多，我真的感到十分開(kāi)心！
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然那天天氣炎熱，但卻不能夠阻擋我們研學(xué)的熱情。同學(xué)們當(dāng)時(shí)興奮的樣子，認(rèn)真聆聽(tīng)的樣子還如在眼前。那次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了不少知識(shí)，走進(jìn)歷史領(lǐng)悟了家鄉(xiāng)文化，體會(huì)了不一樣的課堂。真是美好的回憶��！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇13
今天寒風(fēng)呼嘯，但是太陽(yáng)公公卻一點(diǎn)都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學(xué)們的情緒還是很激動(dòng)，全身都充滿了動(dòng)力，因?yàn)榻裉焓峭獬鲅袑W(xué)的日子。
吃過(guò)早飯，我們急切的等待著大巴的到來(lái)。當(dāng)我上了車坐了下來(lái)的時(shí)候，我卻又站了起來(lái)，東張西望，好像得了多動(dòng)癥一樣。老師上了車，我迫于老師的威嚴(yán)，安分了下來(lái)。可是我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，一點(diǎn)也不安分。我們?cè)诖蟀蜕险f(shuō)說(shuō)笑笑，老師還帶我們玩起了游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，不一會(huì)兒就到了我們的目的地———大盤(pán)山。一下車就看到了滿山的植物，原來(lái)這是植物園啊！這里有各種各樣的植物。還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫(huà)。
我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個(gè)外地人來(lái)磐安必經(jīng)之地。那就是磐安的藥材市場(chǎng)，浙八味，是我們的特色，那琳瑯滿目的藥材，在一個(gè)個(gè)商鋪中向我招手。可是它們認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)他們。我只要焦急的等待導(dǎo)游姐姐的介紹，出于意料的是導(dǎo)游姐姐帶我們走上了三樓。沒(méi)有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個(gè)個(gè)展覽柜。柜子里滿滿的藥材，還給藥材貼了標(biāo)簽，讓我們能認(rèn)識(shí)這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來(lái)那是酒，是用蛇泡的藥酒，里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這里看看，一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界！
時(shí)間很快就過(guò)去了，今天的路程結(jié)束了。我深深的覺(jué)得這次的旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大意義，我認(rèn)識(shí)了很多的藥材跟植物。覺(jué)得自己學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)一定要多參加這樣的活動(dòng)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇14
瑞安市創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校傳來(lái)了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。是什么讓這所原本鴉雀無(wú)聲的學(xué)校變得熱鬧非凡呢？讓我們?nèi)ソ視源鸢赴桑?/p>
原來(lái)是玉海中心小學(xué)的學(xué)生們來(lái)這研學(xué)了。簡(jiǎn)單的歡迎式結(jié)束后，我們組來(lái)到機(jī)器人教室。一進(jìn)教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的墻上貼滿了機(jī)器人的海報(bào)。我們像劉姥姥進(jìn)大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地贊嘆道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們也來(lái)改裝一個(gè)機(jī)器人吧！”我迫不及待地在原有的機(jī)器人上面加了12個(gè)齒輪，腳底加上四個(gè)輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個(gè)威猛，充滿戰(zhàn)斗力的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。然后，我搭建了一個(gè)支撐架，安裝在機(jī)器人的發(fā)動(dòng)機(jī)下面。一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人便揮舞起來(lái)，好像正在奮勇殺敵呢！
午餐后，我們?nèi)ド象w育拓展課。第一個(gè)項(xiàng)目是鉆圈，每個(gè)人從圈中鉆一遍，看哪組最快。我們組個(gè)個(gè)身手矯健，以21秒的成績(jī)獲得第二名。
第二個(gè)項(xiàng)目是勇士之路。一開(kāi)始的爬輪胎、過(guò)獨(dú)木橋和翻墻對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長(zhǎng)又窄。我試了一下，好擠��！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩著鐵絲，弓著身體往前走。等我走到中間的時(shí)候，我的腳開(kāi)始反抗，怎么都挪不動(dòng)。我正想轉(zhuǎn)身往回走，一回頭看著后面這么多人等著，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終于順利到達(dá)終點(diǎn)。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學(xué)問(wèn)，也感受到堅(jiān)持不懈的重要性。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇15
古語(yǔ)有云：“日出而作，日落而息�！蹦菚r(shí)我腦中便編織著一個(gè)畫(huà)面：農(nóng)民在東方魚(yú)肚白時(shí)，便扛著農(nóng)耕器具出門(mén)耕田，直到夜披上衾衣時(shí)，才回到家中�，F(xiàn)在，我才感受到了農(nóng)耕文化跳動(dòng)的脈搏：蓑衣、風(fēng)車、犁我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)獨(dú)輪車運(yùn)糧。聽(tīng)教官講述，在近現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具普及之前，獨(dú)輪車是一種輕便的運(yùn)物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當(dāng)我推著獨(dú)輪車，運(yùn)著“糧草”，踏過(guò)微微泛黃的草地，心中的激動(dòng)不言而喻！
接著是廚藝大比拼，我有幸成為其中的一員。可當(dāng)看著那簡(jiǎn)陋的柴火灶，我微微一滯，心中千回百轉(zhuǎn)，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發(fā)，油打著圈兒倒進(jìn)鍋里，再緩緩將事先準(zhǔn)備好的菜放入鍋中，點(diǎn)點(diǎn)油光炸起點(diǎn)燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來(lái)回將菜翻炒著，在快要全熟時(shí)將鹽細(xì)細(xì)撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤(pán)西紅柿炒雞蛋，我嘗了幾口，色香味俱全的菜直達(dá)心扉
轉(zhuǎn)眼回眸時(shí)，時(shí)間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看著一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時(shí)候，我和奶奶帶著小板凳坐在院子中，啃著甘蔗，心中的滋味無(wú)與倫比！可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我不曾了解過(guò)甘蔗的生長(zhǎng)。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長(zhǎng)的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒(méi)斷。我反復(fù)試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請(qǐng)求教官幫忙。望著教官那利落的手法，心中驚嘆連連，表面卻不顯。走時(shí)扛著甘蔗，步伐依舊瀟灑！
在這片田野上，我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫(huà)等活動(dòng)，我們眼眸中洋溢著點(diǎn)點(diǎn)笑意，激情無(wú)限！在這片金黃的田野上，我感受著那片土地的厚重，感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅(jiān)忍和古人的智慧！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇16
星期四那天，學(xué)校組織去從化耕山小寨研學(xué)活動(dòng)，我一大早就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游小余姐姐就來(lái)到了教室里對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的研學(xué)開(kāi)始了，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)吧！”我們馬上背好書(shū)包，走到走廊上排好隊(duì)，我們整整齊齊地很快就上了車，我的心情真是又害怕又激動(dòng)，因?yàn)槲遗挛視炣�。一路上，我們都精神飽滿，開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歌，我們唱了許多歌，有《花》、有《生僻字》等等。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了從化耕山小寨，一下車我就看到美麗的風(fēng)景。哇！這里真漂亮，空氣也很新鮮，天高云淡，就如同一件漂亮的花衣裳。
我們玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目：做窯雞、磨豆?jié){、割稻谷、過(guò)吊橋和真人打地鼠……。
我看到他們玩真人打地鼠時(shí)，看著非常有趣，因?yàn)槲业氖趾湍_受傷了，不方便去玩游戲，但是在旁邊看到他們玩得那么開(kāi)心，我也知足了。
還有我最喜歡的做窯雞，我們幾個(gè)人一組，一起用錫紙把窯雞包裹起來(lái)，包得緊緊地再弄上點(diǎn)泥巴，最后拿去烤熟，就可以上桌子吃飯了，窯雞一打開(kāi)，一陣香噴噴的味道就撲面而來(lái)。我的口水都流了三千尺了。吃飯時(shí)，我第一時(shí)間就是夾窯雞，哇！真是美味十足��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“自己動(dòng)手豐衣足食�！蔽椰F(xiàn)在才知道自己動(dòng)手做的窯雞感覺(jué)味道非常特別，真是讓我回味無(wú)窮。
在耕山小寨中，我們自由自在地跑啊、叫啊、笑啊，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間已經(jīng)不多了，小余姐姐叫我們準(zhǔn)備回去了，之后，我依依不舍地告別了耕山小寨，踏上了回家的路。
今天真讓我難忘。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇17
我坐在秋日的陽(yáng)光里。玻璃窗已經(jīng)打開(kāi)，我想，即便一層透明的玻璃，也會(huì)阻擋陽(yáng)光的純潔。
長(zhǎng)城，像一條龍蜿蜒在山上。爬長(zhǎng)城時(shí)腳下的每一塊磚都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)故事。天下第一關(guān)蘊(yùn)藏著“兩京鎖鑰無(wú)雙地，萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)�！标P(guān)于長(zhǎng)城還有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在這次研學(xué)旅行中，我們翻開(kāi)一本厚重的書(shū)……
我們?cè)跁?shū)里“遨游”，第一站來(lái)到了長(zhǎng)城博物館。長(zhǎng)城歷史廳讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了防御鄰國(guó)的長(zhǎng)城，到秦代秦始皇下令建長(zhǎng)城，到今天看到的明代長(zhǎng)城。我們還未緩過(guò)神來(lái)，就走進(jìn)了長(zhǎng)城建筑廳。我平時(shí)在書(shū)里閱覽過(guò)：敵人來(lái)襲時(shí)，烽燧與炮號(hào)的配合下表示敵人數(shù)量。在這里，我揭開(kāi)了不解之謎。在今日長(zhǎng)城廳里令我印象最深的是鄧小平爺爺在1984年題寫(xiě)的“愛(ài)我中華修我長(zhǎng)城”這八個(gè)大字寫(xiě)得堅(jiān)定有力。我感受到鄧小平爺爺保護(hù)長(zhǎng)城的決心！
我們又在天下第一關(guān)廣場(chǎng)上，用蘸水毛筆在地上寫(xiě)“天下第一關(guān)”五個(gè)字。書(shū)上說(shuō)是蕭顯完成了天下第一關(guān)的匾額，經(jīng)過(guò)今天的細(xì)心觀察。我們發(fā)現(xiàn)匾額上的“天”字最小，“關(guān)”字最大，大多數(shù)匾額上的字一樣大，為什么這個(gè)匾額不同于其它匾額呢？聽(tīng)了講解，我才發(fā)現(xiàn)蕭顯是名副其實(shí)的聰明。天下第一關(guān)傾斜坡度為北高南低，恰好“關(guān)”在北面較大，“天”字在南面較小。從匾額上側(cè)面體現(xiàn)天下第一關(guān)，北高南低的特點(diǎn)。
我們又在牧營(yíng)樓，靖邊樓，甕恭城鎮(zhèn)東樓、東羅城這5個(gè)景區(qū)旁，模仿古人射箭、攻城……感受到古人在條件如此艱苦下作戰(zhàn)的不容易。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我才明白課文里“長(zhǎng)城是中華人民智慧的結(jié)晶。”在天下第一關(guān)的廣場(chǎng)上，我們異口同聲發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“天高云淡，忘斷南雁飛。不到長(zhǎng)城非好漢……”
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇18
快要到研學(xué)活動(dòng)了，激動(dòng)的我控制不住開(kāi)心的心情，恨不得馬上就開(kāi)始研學(xué)活動(dòng)。等著，等著，終于等來(lái)了星期五的研學(xué)活動(dòng)。
早晨，我一進(jìn)校門(mén)，就只見(jiàn)許多大巴車早已等候在門(mén)口，準(zhǔn)備隨時(shí)出動(dòng)。來(lái)到教室，同學(xué)們嘻嘻哈哈鬧成一團(tuán)，人聲頂沸，熱鬧極了。我趕緊走進(jìn)教室。
過(guò)了一會(huì)兒，我們出發(fā)了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到站了，我們這次去的好像是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，只不過(guò)沒(méi)雞鴨這些小動(dòng)物。
我們先到了一個(gè)用竹子搭成的棚子里，那里有好多小船形狀的模型，導(dǎo)游胖金哥告訴我們這是用來(lái)做香包的。緊接著，一位阿姨給我們發(fā)了許多艾草，讓我們用一個(gè)有手把的小輪子來(lái)磨碎艾草。之后我們把磨碎的艾草裝在袋子里，就做成香包了。我把香包湊近鼻子，一股特有的清香沁入我的心田，嗯，還是很舒服的感覺(jué)呢！
第二個(gè)項(xiàng)目是學(xué)扎染做手帕。我們大家把顏料擠在布上，做出了五顏六色的花布，鮮艷極了。接下來(lái)我們開(kāi)始做年糕，軟軟的年糕香噴噴的，非常誘人！我們趕緊把年糕放進(jìn)用袋子包扎好的模具里，使勁地按壓，就變成了一塊漂亮的穿著花衣裳的年糕。
第四項(xiàng)活動(dòng)是做稻草人。一位阿姨讓我們用竹筷、布頭和稻草做一個(gè)稻草人。想要做一個(gè)合格的稻草人可并不容易，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的稻草人做好了，做得還挺好看的。
第五項(xiàng)是學(xué)連珠算盤(pán)，老師還給我們用數(shù)字編了個(gè)順口溜呢！第六項(xiàng)是了解造紙術(shù)，據(jù)說(shuō)，所有的紙都是用稻草做的。
嘻嘻哈哈，時(shí)間像泥鰍一樣從我們身邊滑了出去。轉(zhuǎn)眼間，要走了。但這次的研學(xué)活動(dòng)深深地留在了我的腦海里。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇19
星期六早上，我們起了個(gè)大早，開(kāi)始了為期兩天的北京研學(xué)活動(dòng)。
一路上，車上的同學(xué)們不約而同的抱起了手機(jī)，包括我在內(nèi)，手機(jī)仿佛是歡樂(lè)的發(fā)源地，偶爾困了，望著沿途的風(fēng)景，思緒也被牽到了遠(yuǎn)方，因?yàn)槎喾N原因，車程耽誤了很多時(shí)間，當(dāng)然，這也阻擋不了我對(duì)這次北京研學(xué)的期待。
經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了北京!吃了午飯，我們?nèi)チ说谝徽尽本┐髮W(xué)!
這是許多求學(xué)之子心之所向的大學(xué)，它包含了太多人的夢(mèng)想。導(dǎo)游帶著我們?cè)谛@里四處觀賞，路上遇到了許多外國(guó)友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說(shuō)著“hello!”簡(jiǎn)單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發(fā)激動(dòng)，一路上我都保持著好奇的感覺(jué)，走出這所大學(xué)，心里默默地說(shuō)了一句：“如果以后可以來(lái)這里上學(xué)該多好啊!”
之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到各種動(dòng)物，尤其是懶笨的大熊貓，異�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們來(lái)到了住宿的地方，進(jìn)入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨，隨著一聲鬧鈴的響聲，我們?nèi)嗳嘈殊斓难劬�，打起精神下樓集合�?/p>
我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著微笑……
兩天行程匆匆結(jié)束，這次的研學(xué)，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來(lái)到這里，又不知是何時(shí)，但希望下次的到來(lái)，我是可以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)。
放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有人說(shuō)：“夢(mèng)想距離并不遙遠(yuǎn)，加油!我在未來(lái)等你……”
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇20
5月16日，我們整個(gè)四年級(jí)乘坐火車到達(dá)了南疆的皮山、喀什、阿克蘇和生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十四師阿拉爾市等地進(jìn)行了我們期盼已久的研學(xué)活動(dòng)。這幾天豐富多彩的活動(dòng)和經(jīng)歷，像放電影一樣在我的腦海里一幕幕重現(xiàn)，老師對(duì)我們悉心的照顧，同學(xué)之間的互相幫助，與皮山同學(xué)之間深厚的友誼……。這些難忘的經(jīng)歷我對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)有了更多的感受：我們研學(xué)活動(dòng)的第一站是和田地區(qū)皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，我很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，我即緊張又興奮，同時(shí)也很感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)；那天，我們給皮山中學(xué)的老師和同學(xué)帶去了精心準(zhǔn)備的朗讀節(jié)目——中華少年；在那里，我認(rèn)識(shí)了我的結(jié)對(duì)同學(xué)如斯坦木。阿布拉，他積極樂(lè)觀，性格很開(kāi)朗，我們很快成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友；在皮山縣沙漠徒步，讓我疲憊到了極點(diǎn)，也讓我體會(huì)到了塔克拉瑪干沙漠的壯觀，但正是這次徒步活動(dòng)，讓我感受到我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，勇于拼搏的溫暖的大家庭；在喀什古城，我們?nèi)チ耸钟忻目κ惨故�，品嘗了很多當(dāng)?shù)氐拿朗常谶@讓我想起了張老師說(shuō)的那句話“來(lái)新疆不來(lái)喀什，就像來(lái)喀什不來(lái)巴扎一樣”；在阿拉爾的二五九旅紀(jì)念館，我們瞻仰了建設(shè)兵團(tuán)第一代戰(zhàn)士們的艱辛開(kāi)拓歷程；在阿克蘇的濕地公園，在那里我采下了很有紀(jì)念意義的樹(shù)葉標(biāo)本，我們還經(jīng)歷了一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的“尋人之旅”……最后，我們?cè)诳κ补懦且黄鸷嫌�，留下珍貴的紀(jì)念，照片定格的瞬間將成為我們大家最美好的記憶。
這次研學(xué)活動(dòng)，我們不僅走出了校園，走出了巴州，還讓我們拓展了視野，豐富了知識(shí)，更了解了民族文化，親近了自然。同時(shí)，還鍛煉了大家的生活自理能力，增強(qiáng)了集體觀念。我覺(jué)得這不僅僅是一次研學(xué)活動(dòng)，更是一次不平凡的經(jīng)歷和成長(zhǎng)！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇21
今天早上，我早早的起了床，做好準(zhǔn)備去學(xué)校。
到了學(xué)校，我與同學(xué)們好奇的推測(cè)，今天去研學(xué)地方在哪里？是干什么的呢，在大約9點(diǎn)的光景，我們下樓排好隊(duì)，上了車，在猜測(cè)中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所
同學(xué)們排好隊(duì)，進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這里真大呀��！走過(guò)一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，里面有許多的儀器，這些儀器都是檢測(cè)各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來(lái)檢測(cè)電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì)不會(huì)漏水、漏電、會(huì)不會(huì)起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產(chǎn)品，是絕對(duì)不能生產(chǎn)的。我聽(tīng)著工作人員的詳細(xì)介紹，想到這工作室里的每一次的檢測(cè)都是讓老百姓用上放心的電器�。�
我們繼續(xù)上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測(cè)量食品是否安全，有沒(méi)有過(guò)期？有沒(méi)有發(fā)霉？七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’，還有‘食品微生物室’等等。
參觀完后，我們走出了質(zhì)檢所，我在心底默默驚嘆如果沒(méi)有質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所，沒(méi)有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無(wú)數(shù)次認(rèn)真的檢測(cè)，那我們生活中的吃穿用的東西就沒(méi)有保障，那該多危險(xiǎn)�。÷�(tīng)說(shuō)有個(gè)別學(xué)校的飯?zhí)�，就是因�(yàn)槭称焚|(zhì)量不過(guò)關(guān)，許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過(guò)檢測(cè)所的定期檢查和檢測(cè)，那就不會(huì)發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。
我們離開(kāi)檢測(cè)所上了車前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開(kāi)心地跑著，笑著，每一個(gè)人都那么開(kāi)心，玩一會(huì)兒，導(dǎo)游就叫我們開(kāi)始吃飯了，吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就返程了。
這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘��！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇22
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息我振奮不已。晚上都開(kāi)心到睡不著覺(jué)。
上午八點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)上了巴士，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上，許許多多的美麗風(fēng)景，從眼前匆匆掠過(guò)，有碧綠粗壯的大樹(shù)，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學(xué)們的喧鬧聲中，我們來(lái)到了市郊的青少年活動(dòng)中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香��！我們跟隨著帶隊(duì)老師來(lái)到了各自學(xué)習(xí)的教室里。這里跟我們平時(shí)上課的教室可不一樣，各種各項(xiàng)的新奇教具和學(xué)習(xí)用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動(dòng)壞了這些東西，他們應(yīng)該價(jià)格不菲吧！就在這時(shí)給我們上課的老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)“今天，我們來(lái)做益智游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答“好！”老師拿來(lái)了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個(gè)，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開(kāi)。老師似乎看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，是不是解不開(kāi)？那我來(lái)教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，謝謝老師，您來(lái)教我吧�。⒗蠋熃涛覀円雀墒裁春蟾墒裁�？都說(shuō)得一清二楚，我聽(tīng)得十分入神，一下子就學(xué)會(huì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖給我。
中午點(diǎn)半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學(xué)校的路途。一路上，我吃著老師給的糖，心里想著一次什么時(shí)候才能再來(lái)，當(dāng)我想的入神，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我張開(kāi)雙臂，我和風(fēng)來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。短短的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，可是它已經(jīng)刻在我的心上。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇23
在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)有些研學(xué)機(jī)會(huì)。今天，學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué)，來(lái)看看我腦海里錄下來(lái)的視頻吧！
視頻里，我們?nèi)嗳藖?lái)到了都江堰，我們正聚精會(huì)神的看著節(jié)目“拜水大典”。舞臺(tái)上，正面表演著第四章“當(dāng)代之冬”，舞臺(tái)上，有的人抬著桌子，有的人拿著燈籠，還有的人拉著一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結(jié)婚了，他們放著鞭炮，抬著轎子，舉行著隆重的結(jié)婚儀式。當(dāng)然，都江堰的人們?cè)诙煲惨匝蛉�，所以在這一個(gè)章節(jié)中，它們也放上羊肉，在舞臺(tái)上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺(tái)上的人，這時(shí)，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。
下午的游學(xué)更是有趣！下午我們來(lái)到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年都江堰太守李冰父子，為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時(shí)間開(kāi)找出一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當(dāng)然寶瓶口也是唯一一個(gè)可以讓水流入成都的工程。再來(lái)說(shuō)說(shuō)離堆公園吧！還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅有趣的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“完神禹斧椎功，陸海無(wú)雙，河渠大書(shū)秦守惠；”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀，導(dǎo)江第一，名園生色華陽(yáng)篇”這幅對(duì)聯(lián)所說(shuō)的，應(yīng)該就是修建了魚(yú)嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進(jìn)美麗的離堆公園，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹(shù)，這種樹(shù)的葉子非常的綠，樹(shù)干一點(diǎn)也不粗，還長(zhǎng)的有點(diǎn)像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀……
這次研學(xué)收獲滿滿，更讓我們對(duì)都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學(xué)活動(dòng)真是有趣極了。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇24
這次紅色研學(xué)主要去了石橋堡和顧園。短暫充實(shí)的一天使我有不少感觸!
石橋堡村位于臨汾市曲沃縣楊談鄉(xiāng)，是一個(gè)毫不起眼的小山村，又是一個(gè)堅(jiān)固的革命斗爭(zhēng)的堡壘。它不僅保護(hù)過(guò)中國(guó)革命的大將級(jí)人物，它還輸送了無(wú)數(shù)為中國(guó)解放英勇獻(xiàn)身的普通英雄，是曲沃縣抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命中心。
當(dāng)我真正到了這個(gè)地方，才領(lǐng)悟到紅色堡壘的真正意義，當(dāng)?shù)氐拇迕駸崆榈慕o我們表演的情景劇，情節(jié)生動(dòng)有趣，演員們上臺(tái)前都笑場(chǎng)了，演員與觀眾近距離接觸，令不少同學(xué)大笑。當(dāng)時(shí)的笑聲是對(duì)天氣炎熱的放松，之后領(lǐng)導(dǎo)給我們講話，并帶我們一起唱國(guó)歌，那“不愿做奴隸的人民……中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻……起來(lái)……!“在我的腦海中回蕩!如果沒(méi)有他們，現(xiàn)在的我們?cè)跄馨蚕榻】档某砷L(zhǎng)?他們?cè)缬X(jué)醒，卻早犧牲，在那個(gè)中國(guó)成長(zhǎng)的道路上，走著的每一步都扎實(shí)堅(jiān)定!
顧炎武說(shuō):天下興亡，匹夫有責(zé)。沒(méi)錯(cuò)，顧園正是為紀(jì)念顧炎武先生建立的。顧園內(nèi)綠樹(shù)，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，古色古香，青瓦白墻的徽式建筑，錯(cuò)落有致，美輪美奐，構(gòu)成了一幅江南水鄉(xiāng)韻味的美麗畫(huà)卷!導(dǎo)游帶我們參觀了顧園，并進(jìn)行講解，讓我們感受到顧炎武的一生坎坷。什么讓明末清初思想家文學(xué)家顧炎武晚年決定旅居去曲沃?正是我們，欣賞他，懂他，理解他。并讓他在曲沃完成了皇皇巨著《日知錄》并發(fā)出:”天下興亡，匹夫有責(zé)“的千古吶喊!最后我們進(jìn)行了游戲，進(jìn)行了知識(shí)答題，十分激烈，不過(guò)并沒(méi)有提問(wèn)我，不然我會(huì)讓他們大吃驚……
這次研學(xué)收獲較為豐富，有淚水，笑容和同學(xué)們叛逆時(shí)的大言不忌。使旅程更為豐富!
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇25
6月16日，我們參加了學(xué)校組織的地理研學(xué)活動(dòng)。當(dāng)天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)集合。每個(gè)班都有一名老師，一名家長(zhǎng)和五名同學(xué)參加活動(dòng)，人到齊了，我們拍了一張行前合照便乘車出發(fā)了，在車上老師為了活躍氣氛，要求每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目。我們班的節(jié)目是齊唱班歌《奇觀之歌》，大家都為我們鼓掌，這令我十分驕傲。我們班真是好樣的！
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了此次活動(dòng)的第一站：登封觀星臺(tái)。首先，解說(shuō)員馮姐姐帶我們了解了二十四節(jié)氣，這使我學(xué)到了許多知識(shí)。隨后，我們參觀了周公測(cè)影臺(tái)，周公就是用它測(cè)出了24節(jié)氣。因?yàn)樗谙闹聊且惶鞗](méi)有影子，又被稱為無(wú)影臺(tái)。最后，我們參觀了觀星臺(tái)。經(jīng)過(guò)老師的講解，我知道了元代的郭守敬制定出的一部《授時(shí)歷》，是當(dāng)時(shí)最精確的一部歷法，與現(xiàn)在的公歷僅相差26秒。兩個(gè)小時(shí)的參觀使我感慨萬(wàn)分，我不禁佩服古代科學(xué)家精益求精，堅(jiān)韌不拔的精神，同時(shí)也為我國(guó)科學(xué)的先進(jìn)而感到驕傲自豪。
下午，我們來(lái)到了嵩山以南的嵩陽(yáng)學(xué)院。這是中國(guó)四大學(xué)院之一，也是最為出名的。他因位于嵩山南面而得名。這里環(huán)境清幽，沒(méi)有任何雜聲，確實(shí)十分適合讀書(shū)。在這里，我們都換上了統(tǒng)一的藍(lán)色漢服，參加了嚴(yán)肅的拜師儀式--入泮儀式。跟隨著主持老師的指點(diǎn)，我們先后進(jìn)行了進(jìn)獻(xiàn)六禮，拜孔子，拜老師，誦讀經(jīng)典等儀式。整個(gè)過(guò)程莊嚴(yán)凝重，我也不禁嚴(yán)肅起來(lái)。不管是拜老師還是拜孔子，我都是恭恭敬敬的。
最后，我們來(lái)到了嵩山地質(zhì)博物館。在這里，我們學(xué)到了許多地質(zhì)方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了“巖石三兄弟”，了解了嵩山三大運(yùn)動(dòng)，還看到了許多閃閃發(fā)光的礦石，收獲了許多。
這一次研學(xué)活動(dòng)，我不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識(shí)。這樣的活動(dòng)可真好
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇26
徽州之旅第四天，我們一行人出發(fā)前往謝裕大茶園。聽(tīng)到要下茶園采摘茶葉，我們都興奮不已。
到了茶園，已有老師在門(mén)外迎接。我們有序下了車，跟著老師來(lái)到茶園。老師先找?guī)讉�(gè)男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿著一疊草帽，背著幾個(gè)茶簍朝我們的隊(duì)伍走來(lái)。還一邊叫喊著“買(mǎi)草帽咯，買(mǎi)簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子采上來(lái)放到茶簍里。
大家有說(shuō)有笑地采摘收集著。根據(jù)采茶師傅教的方法，我們采摘著一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時(shí)甚至只采一個(gè)茶芽。還需要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)采茶，不能大小老嫩一齊采。
采完茶，我們便開(kāi)始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打松，反反復(fù)復(fù)好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。并沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他程序。過(guò)去查過(guò)資料，記得茶有發(fā)酵茶、半發(fā)酵茶，也有不用發(fā)酵的。
接著，我們來(lái)到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齊擺著八個(gè)精致的茶杯，兩個(gè)水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門(mén)紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進(jìn)茶壺里，加上開(kāi)水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說(shuō)，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想著茶園里的喜悅，我贊嘆：人生如茶，粗品是苦，細(xì)品是香！
老師還教我們?cè)趺淳床�。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手托在茶杯下面，腰稍微彎一點(diǎn)點(diǎn)，將手伸前對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“請(qǐng)喝茶�！�
今天真是特別而意義的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶，整套程序全學(xué)到了。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇27
孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問(wèn)的人都請(qǐng)教過(guò)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)的生涯是沒(méi)有止境的，正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝灰憧蠈W(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué)，了解老街的悠久歷史。
一天我們來(lái)到老街后，首先到了“縣衙�！薄翱h衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi)，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來(lái)�？粗@“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開(kāi)始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！
參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。
我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，來(lái)到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見(jiàn)墻上有幾副大禹治水的雕刻畫(huà)面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫(huà)面惟妙惟肖的展示在我們面前。
看完壁畫(huà)后，我們又來(lái)到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見(jiàn)門(mén)口擺著兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見(jiàn)手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤(pán)腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長(zhǎng)在世可所謂威震華夏，戰(zhàn)功赫赫。”
一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。自如成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”所說(shuō)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇28
7.5日早上7;30分，40多名小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到蕪湖日?qǐng)?bào)社集合，在小記者工作室的人員帶領(lǐng)下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學(xué)活動(dòng)。
一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個(gè)小時(shí)后，來(lái)到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的講話以后，此次的研學(xué)旅游活動(dòng)正式啟動(dòng)。
首先我們游玩采石磯景點(diǎn)，最有名的要數(shù)李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經(jīng)典詩(shī)句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始游玩烏江鎮(zhèn)的霸王祠，看著項(xiàng)羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽自刎的場(chǎng)景是多么的慷慨悲壯。
接著，小記者們又來(lái)到劉禹錫紀(jì)念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當(dāng)年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫(xiě)出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門(mén)國(guó)際大酒店，別看小記者們?cè)诩覌缮鷳T養(yǎng)，這次出門(mén)在外可是鍛煉自理能力的好機(jī)會(huì)，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計(jì)劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬(wàn)千：這兩天不僅跟著課本學(xué)到了許多知識(shí)，游玩了好幾個(gè)景點(diǎn)，也在離開(kāi)父母的情況下，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自理，大家都覺(jué)得這次的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇29
周五，我起了個(gè)大早，因?yàn)閷W(xué)校組織了全校研學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)是去湖嶺《小王子莊園》，我們揣著激動(dòng)的心情坐上了車，大巴車向目的地駛?cè)ァ?/p>
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心的合不攏嘴，大約一個(gè)小時(shí)的車程我們到達(dá)了目的地，我們從車上紛擁而下，大家都迫不及待的跳下車，來(lái)到山腳下，教官要求我們登上這看似“云梯”一樣臺(tái)階，沒(méi)等教官說(shuō)完我們都興奮的飛快得登了上去，開(kāi)始還挺有勁的，可到半山腰就越來(lái)越費(fèi)勁了，雙腳直發(fā)抖連呼吸都開(kāi)始喘不上來(lái)了，這時(shí)教官又說(shuō)了，同學(xué)們！登到頂就可以玩項(xiàng)目了一聽(tīng)登上去可以玩，各個(gè)好像打了“雞血”一樣，突然有力氣的登了起來(lái)，不一會(huì)兒功夫我們到達(dá)了終點(diǎn)。
到達(dá)頂峰教官帶領(lǐng)我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式，接著就安排我們?nèi)ネ骓?xiàng)目了，教官安排的項(xiàng)目很多，有敲印樹(shù)葉；有疊磚塊5；有垃圾分類；還有滑草。其中我最喜歡的項(xiàng)目就是滑草，因?yàn)樗@險(xiǎn)又刺激。
輪到我了，我爬上了高山，從上面往下看，真是叫人發(fā)顫！我非常害怕，害怕在半路翻車，害怕速度太快，但是我還是一鼓作氣坐上了滑草艇，在滑下去的一瞬間，我的心猛的一沉，感覺(jué)就要翻車了。我禁不住“啊”喊了出來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái)，眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)了，但我很享受這種感覺(jué)，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，真是刺激，一下就滑下來(lái)了，我回頭一看，也不高��！事后我還想自己一個(gè)人再滑一次。
一天的研學(xué)旅程就在我們的歡聲笑語(yǔ)中完美結(jié)束了，最后我們大家?guī)е鴳賾俨簧嵝那樘ど狭嘶赝镜陌褪�，期待我們�?lái)年再來(lái)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇30
上個(gè)星期五，秋高氣爽。我們五年級(jí)全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“探訪周馥故里的研學(xué)活動(dòng)。
上午八點(diǎn)半，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后，就從東門(mén)出發(fā)了。穿過(guò)政府廣場(chǎng)，通過(guò)三個(gè)十字路口，經(jīng)過(guò)梅城村，隊(duì)伍就到達(dá)了周馥故里。一路上，我們整齊的隊(duì)伍引來(lái)了無(wú)數(shù)路人的夸贊。
一到周村村口，就看見(jiàn)一座牌坊，上面刻著“樂(lè)善好施四個(gè)大字。旁邊有一個(gè)長(zhǎng)約30米的“書(shū)香廊，老師說(shuō)里面懸掛著一些周氏家規(guī)牌匾。走過(guò)牌坊，隊(duì)伍在周馥接官?gòu)d前的廣場(chǎng)上集中，舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式。
因?yàn)槿藬?shù)太多，老師讓我們分兩條線參觀。我們這支隊(duì)伍先參觀了周氏宗祠，然后走一段上坡路，來(lái)到“海銘汲泉。這是一座雕塑，兩個(gè)“小孩正在里凐泉邊取水，準(zhǔn)備送往田間地頭給鄉(xiāng)親們消暑解渴。這兩個(gè)小孩便是周學(xué)海和周學(xué)銘，他們真是一對(duì)勤勞孝親的兄弟啊!
“海銘汲泉的右前方有一座四角飛檐涼亭，叫“佇望亭。通過(guò)周氏家風(fēng)館工作人員的講解，我們知道了周馥的母親曾多次在這里望著周馥外出求學(xué)，又多次站在這里盼著他假期歸來(lái)。據(jù)說(shuō)小時(shí)候的周馥每次外出求學(xué)，母親總是看著他走沒(méi)影了才肯回家。一個(gè)小小的故事，讓我感受到了濃濃的母愛(ài)。
我們從佇望亭回來(lái)，直接進(jìn)入了周馥接官?gòu)d。雖然外面的墻壁看起來(lái)古老，可里面卻煥然一新。我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈，都集中到了中間的天井里。站在布滿青苔的濕滑的地磚上，我們聆聽(tīng)著謝老師的講解，仿佛看到了懵懂的周馥和爺爺理論，少年周馥認(rèn)真求學(xué)的畫(huà)面。
參觀完畢，我們還參加了周氏家風(fēng)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，我還得了一張獎(jiǎng)狀呢。
這次研學(xué)活動(dòng)真有意義。我們不僅感受到了周氏家風(fēng)，還了解到了周氏家族為祖國(guó)和家鄉(xiāng)做出的貢獻(xiàn)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇31
8月12日，我們小記者開(kāi)展了“走進(jìn)紅色鳳縣研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)”。我懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始了一天的研學(xué)。
在黃牛鋪鎮(zhèn)東河橋村的千畝油葵景點(diǎn)，站在觀賞臺(tái)上放眼望去，油葵像金色海洋一樣望不到邊。風(fēng)一吹，許多油葵仿佛在對(duì)我們笑著：“歡迎你們的到來(lái)�！�
在充滿異域風(fēng)情的波爾多莊園，我們走進(jìn)了歐式建筑群，來(lái)到了莊園農(nóng)場(chǎng)。在莊園農(nóng)場(chǎng)，薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包，讓我感到仿佛到了內(nèi)蒙古大草原。莊園里竟然還有大風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，景色非常迷人，我仿佛到了人間仙境。
進(jìn)入紅花鋪鎮(zhèn)有名的長(zhǎng)壽村——永生村，徜徉在小路上，荷塘里的荷花使我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我不由自主地脫口而出“真美呀”！長(zhǎng)壽村有個(gè)老壽星，叫張芝桂，105歲，我們向她送去祝福與問(wèn)候。在了解了她的健康秘訣后，我們下定決心，一定要改掉不利于健康的壞習(xí)慣。
路易·艾黎與喬治·何克是中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)人，為發(fā)展紅色中國(guó)工業(yè)，支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重要貢獻(xiàn)。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居，我對(duì)這兩位外國(guó)友人充滿敬意。
消災(zāi)寺少林武術(shù)表演，眾武僧或進(jìn)或退，或起或落，讓小記者們興奮不已。我們?cè)谏倭治渖职咽值闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)體驗(yàn)了少林功夫。
鳳縣革命紀(jì)念館以豐富的歷史文物資料，全面展現(xiàn)了發(fā)生在鳳縣的革命歷史，講解員為小記者們講述了感人肺腑的革命故事，使我們對(duì)革命先輩們肅然起敬！
鳳縣研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們收獲滿滿，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了視野。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇32
那天，我們六（2）班的同學(xué)一起來(lái)到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學(xué)活動(dòng)。
走入大門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。
坐完小型過(guò)山車，我們來(lái)參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運(yùn)上來(lái)，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時(shí)，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺(jué)迎面飄來(lái)一陣風(fēng)，周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫，就到達(dá)了目的地�；仡^一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，橫在草坡上下不來(lái)了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路沖下來(lái)，還差點(diǎn)撞人了呢！
緊接著，玩好“毛毛蟲(chóng)”的我們?nèi)ネ诜�。由于有了�?jīng)驗(yàn)，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們?nèi)宄扇�，有的正揮動(dòng)著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂(lè)呵呵地笑了；還有的正環(huán)視四周，尋找下一個(gè)挖薯的地點(diǎn)……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!
下午，我們參加了最后一個(gè)項(xiàng)目——渾水摸魚(yú)。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進(jìn)入到人山人海的泥塘里，大家不是用網(wǎng)撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚(yú)，放下袋子，兩手一撈，摸到一個(gè)光滑的物體，抓起來(lái)一看，抓到了！可魚(yú)在即將放入袋子時(shí)，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來(lái)，放進(jìn)了袋子，我們滿載而歸。
今天，真快樂(lè)！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇33
星期二，我們學(xué)校組織大家到長(zhǎng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨，我們就來(lái)到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個(gè)車，開(kāi)始還有點(diǎn)忐忑不安，但后來(lái)我們就熟悉起來(lái)了，我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我們很快就來(lái)到了海立方，一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)巨大的魚(yú)缸就出現(xiàn)在我的眼前，里面的魚(yú)兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽(yáng)，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺(jué)！，真是一條條大懶蟲(chóng)啊，我們繼續(xù)往前走去，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)海洋隧道，一只魔鬼魚(yú)從水中游了出來(lái)，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚(yú)！”我連忙湊上去，天啊，有一條長(zhǎng)達(dá)三米的大鯊魚(yú)，真是壯觀！可是，這時(shí)候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過(guò)氣來(lái)，便趕緊逃離了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。緊接著，一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我，我看到從小池子里出來(lái)了一個(gè)小海獅，接著，一個(gè)身上帶著一個(gè)小桶子的馴獸師也上來(lái)了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺(tái)上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來(lái)了幾個(gè)圈圈，對(duì)大家說(shuō)：“幫我數(shù)一數(shù)，看杰克能接住幾個(gè)？”我就開(kāi)始數(shù)：1、2、3、天呀，有6個(gè)，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，馴獸師又拿出個(gè)鐵架子，說(shuō)它還會(huì)算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì)，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛(ài)。
光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇34
翹首期盼終于盼來(lái)了，小記者班的東臺(tái)山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。
我們身披金色霞光，懷著草長(zhǎng)鶯飛的歡欣，坐著大巴來(lái)到了東臺(tái)山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車，好幾位同學(xué)還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，不知不覺(jué)到了燒烤場(chǎng)。
我們一起找空位，坐了下來(lái)，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂(lè)乎。食物準(zhǔn)備妥當(dāng)，火也生好了，我有燒烤經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)仁不讓是燒烤工，我拿著火腿，放在火上烤起來(lái)，“快要燒啦�！薄翱旒狱c(diǎn)油�！币慌缘耐瑢W(xué)提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調(diào)皮的小火焰隨之不斷躥上來(lái)，火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)譚翌朗一把奪過(guò)去，狼吞虎咽吃了起來(lái)，滿嘴著流油，揚(yáng)著頭不停說(shuō)：“好吃，好吃！”接著彭何毅加一些雞腿放架子上，同學(xué)們又目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞腿，感覺(jué)肚里的蛔蟲(chóng)都引出來(lái)了，我又開(kāi)始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚(yú)丸…。雖然大汗淋漓，但是同學(xué)們不停稱贊我燒烤技術(shù)好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿放著綠光的眼睛，齊刷刷地盯著這里，你一個(gè)我一個(gè)，津津有味地啃了起來(lái)，我也是邊吃邊烤著。不一會(huì)兒，張奧拿著穿著滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗里各種好吃的一應(yīng)俱全；范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮；魚(yú)丸不見(jiàn)了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩(shī)經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機(jī)記下了這一瞬間。
研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣，我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。
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