【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
學(xué)了《揚(yáng)州茶館》一文，我們?nèi)叶己芟肴P(yáng)州茶館吃一頓。于是，在年初四，我們特地去了揚(yáng)州最著名的茶館之一-------冶春茶館。 這里的大部分茶客都是慕名而來(lái)的。爸爸媽媽剛看到桌上的菜，立即“口水直流三千尺”。我提醒他們：“小心，少點(diǎn)一點(diǎn)，不然會(huì)吃不下的！”可是……唉。 第一個(gè)上的是蟹黃湯包。它皮薄，湯多。我用吸管的一端頂在包子皮上，輕輕一轉(zhuǎn)，插進(jìn)了包子。我吸了一口湯，湯在我的口中翻滾了幾下，便滑進(jìn)了喉嚨，可不一會(huì)，蟹粉的鮮味兒也溢出了我的喉嚨，讓人喝了還想喝。我和媽媽忍不住把包子皮也吃了。 接著，上了干菜包子。我咬了一口，感覺(jué)里面的菜燥濕恰到好處。嚼一嚼，干菜發(fā)出“吧唧，吧唧”聲，面皮軟軟的，好像清水蛋糕。咽了之后，返出橄欖香味，會(huì)不會(huì)放了橄欖油呢？ 后來(lái)又上了好多好吃的：鹵牛肉、青豆瓣、煮干絲、燙干絲、煨甲魚(yú)湯等。多得吃也吃不下，我們只好帶著他們回家�；丶衣飞�，大家都說(shuō)吃多了。我對(duì)爸媽說(shuō)：“我說(shuō)的吧，偶爾來(lái)的一定要管好自己的嘴巴，不然會(huì)吃撐的�！�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時(shí)，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開(kāi)，蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會(huì)不會(huì)死啊，它在動(dòng)，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會(huì)兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來(lái)，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái)，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒(méi)幾天，傷口就會(huì)康復(fù)，不必再等到一個(gè)月，就不會(huì)耽誤時(shí)間，還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。
大自然的生物真神奇��！原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類(lèi)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
夏天的一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下采摘。在出發(fā)的前一天，我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備采摘的東西，準(zhǔn)備好了之后，我們就躺在床上睡著了。轉(zhuǎn)天，我們終于要去采摘了，我在路上興奮不已。
我們到了鄉(xiāng)下，下車(chē)就直接草莓區(qū)去了。到了草莓區(qū)，我們就進(jìn)去摘草莓了。到了那里，地上全是濕的土，而我的媽媽卻穿的是高跟鞋，所以這次就是我和爸爸摘草莓了。
到了地里，我和爸爸比賽，看誰(shuí)在五分鐘內(nèi)摘的草莓又大又紅，比賽開(kāi)始了，我和爸爸爭(zhēng)先恐后的摘草莓，生怕落后，我當(dāng)時(shí)的眼睛好像比平時(shí)靈活了100倍。3分鐘過(guò)去了，我和爸爸還是不分勝負(fù)，當(dāng)時(shí)，我正要摘下一個(gè)草莓的時(shí)候，突然不知道被什么拌了一下，我摔倒了，手里的草莓也都掉了。此時(shí)比賽結(jié)束了，爸爸比我多了21顆草莓。我把撒下的草莓一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)之后就去交錢(qián)了。
回到家之后，我發(fā)現(xiàn)我的草莓已經(jīng)爛掉了，雖然草莓爛掉了，但過(guò)程我很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我家有一個(gè)“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴�！八庇幸浑p水汪汪的.大眼睛，一張小巧可愛(ài)的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛(ài)呀！但“她”是誰(shuí)呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日時(shí)我的禮物。但它總得有一個(gè)名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂(lè)樂(lè)。直到它半歲了，我才起好它的名字——布��！
我認(rèn)為這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個(gè)淘氣包。
它吃飯的時(shí)一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒(méi)給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會(huì)兒，布丁就跑過(guò)來(lái)把飯吃個(gè)精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進(jìn)揚(yáng)起了嘴。
經(jīng)過(guò)， 那么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經(jīng)不在我們家了，我把它給了外婆。有時(shí)候放假，我就回外婆家去和它玩。回來(lái)時(shí)，它還舍不得我呢，但我沒(méi)空管它，就不能把它帶回來(lái)。
這就是我們家的一個(gè)’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
這些大狗熊像豐子愷的白鵝一樣，很高傲。它們見(jiàn)車(chē)來(lái)了還慢悠悠地走著。所以車(chē)不得不停下來(lái)，只好等狗熊走過(guò)，就因?yàn)檫@才造成美國(guó)交通堵塞。
大狗熊有時(shí)還會(huì)趁這里的居民睡覺(jué)時(shí)進(jìn)入別人的院子。翻箱倒柜地找吃的，見(jiàn)到狗食也毫不留情，抱在懷里，跑跑跳跳的離開(kāi)了。
可沒(méi)想到這一熊方去，三熊折騰。這不，一下子又來(lái)了三只熊。它們爬進(jìn)居民沒(méi)有關(guān)好的窗戶；還弄翻了臭氣熏天的垃圾桶；其中一只竟先用爪子拍碎汽車(chē)玻璃，進(jìn)去 “打劫”了一番，作案成功后，便和同伙一起弄翻攔網(wǎng)而在電視里觀看的我們卻不知道狗熊還有更大的陰謀呢！它們發(fā)現(xiàn)了藏在垃圾桶里的攝像頭！這下可好了，屏幕畫(huà)像天旋地轉(zhuǎn)。之后一片漆黑……
等工作人員準(zhǔn)備再裝相機(jī)的時(shí)候，大狗熊已經(jīng)逃之夭夭了。
隨后，工作人員又換了個(gè)地方？藏在郵箱里�，F(xiàn)在這個(gè)攝像機(jī)可以伸長(zhǎng)五米進(jìn)行360`旋轉(zhuǎn)進(jìn)行觀看。哪知，這地方又被“聞?dòng)嵍鴣?lái)”的另外一只大狗熊發(fā)現(xiàn)了。它想：“這是啥玩意？哦哦哦！可以伸這么長(zhǎng)？一定很好玩！”唉，攝像頭又被大狗熊折斷了 …………
最后，工作人員把攝像機(jī)裝到了樹(shù)梢上，風(fēng)浪才得以平靜。
這就是那高傲，又淘氣，還神兮兮的美洲大狗熊。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我弟弟今年兩歲半，是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的男孩，你們想知道他是怎么調(diào)皮可愛(ài)的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。
每到晚上的時(shí)候，弟弟總會(huì)到媽媽的房間去玩耍。只要一進(jìn)入房間，他總會(huì)走到媽媽的化妝臺(tái)前，挑選一個(gè)容易擰開(kāi)的，化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床，在床上跑來(lái)跑去，同時(shí)嘴里發(fā)出令人聽(tīng)不懂的聲音，兩只小手上下?lián)]舞著，把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會(huì)的功夫，床上就灑滿了化妝水，媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作，還笑個(gè)不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹，抹完了還照了照鏡子狂笑起來(lái)。等到媽媽回來(lái)，看到這一場(chǎng)景，氣得火冒三丈，正要懲罰弟弟時(shí)，這個(gè)小東西仿佛猜到媽媽的心思，立馬把頭向左微微傾斜，兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽?zhuān)ξ貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)勏阆恪�。�?tīng)到這話，媽媽立馬敗下陣來(lái)，只朝弟弟翻了個(gè)白眼，哭笑不得地抱著弟弟，聞著他臉上的香水味。
唉！這就是我的弟弟，是不是既調(diào)皮又可愛(ài)呢？弟弟，我真想對(duì)你說(shuō)：“弟弟，你的笑一笑技術(shù)還是蠻高超的嘛，我希望你能一直這樣快樂(lè)下去�！�
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