我和你的學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我和你的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和你的學(xué)生作文1
我和你，心牽心，永難忘。
十二月的風(fēng)冰冷的，吹在臉上，猶如刀割，而此時(shí)我的心卻是暖暖的，充滿您給我的愛。
“該起床了，今天不是要上學(xué)，明天還有考試嗎?”媽媽的聲音從廚房飄來，隨之是一股熱騰騰的白霧和粥的香氣也飄進(jìn)了房間�！芭��！蔽掖掖移鸫�、草草洗了一把臉。來到餐桌前，桌子早被媽媽擦得锃亮，上面擺滿了我愛吃的飯菜，還有我“專屬”的小瓷碗，里面乘著熱騰騰黃燦燦的小米粥，中間還躺著一個(gè)白胖胖的荷包蛋。我津津有味地扒著香噴噴的飯。印著熱騰騰的霧氣，媽媽那暗黃的臉龐有了光澤，額上掛著的一滴滴汗珠，晶瑩剔透。剛剛爬進(jìn)房間的一縷陽光照在媽媽身上，她看起來光輝燦爛，嫻靜而神圣。她就那么一直靜靜地盯著我吃飯，眉里眼里都是愛。
這一瞬間，我覺得，媽媽，我和你，心牽心，永難忘，永遠(yuǎn)不分離。
“裝蘋果了沒?”媽媽隔著窗戶喊�！皼]哪，天那么冷，而且我也沒時(shí)間吃�！蔽也荒蜔┑脑挘拖衽诨鸢阋蛔忠痪浯蚧厝�。媽媽“哐”的一下打開了門，只見幾個(gè)蘋果，正安詳?shù)奶稍谒龖牙铮龤獯跤醯呐艿轿业拿媲�，把蘋果一股腦塞給我。此時(shí)此刻，我覺得我就像往日那個(gè)冷靜的媽媽，而媽媽像那個(gè)活蹦亂跳的我一樣。我的心有些顫抖，跳動(dòng)的沒有規(guī)律，被媽媽暖暖的愛深深打動(dòng)。望著媽媽那像紫芽姜的手，心里就更是酸酸的。我默默地注視著媽媽，聞著屋內(nèi)氤氳著家的味道，暖暖的。媽媽看著我嘴角一個(gè)勁兒的往上揚(yáng)，“閨女，快走吧!在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，好好吃飯，別一天挑食兒”
寒風(fēng)繞著耳邊吹過，打翻了衣領(lǐng)。但此刻我卻渾然不覺。因?yàn)槲矣斜嘲锬菐讉�(gè)蘋果暖著，有母親給我最熾熱的愛。
這一刻，媽媽，我覺得，我和你，心牽心，永牽絆。
我和你的學(xué)生作文2
那天媽媽把你帶回家。你很可愛，也很調(diào)皮。才來我家，就在沙發(fā)上蹦上跳下，一會鉆到我的懷里，一會在地上打幾個(gè)滾。到你的雪白的毛染污黑色的時(shí)候，你也很累了。
這樣融入了我們家，特別是和我。我們是多么親熱啊，就像是兩形影不離的朋友。我把從地下抱起來，親了又親，摸了又摸，在我的房間里我為你準(zhǔn)備了舒適的床。
有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)你不見了，我立刻去找你，奶奶告訴我你被賣了，我當(dāng)時(shí)是多么傷心。
想起了有你的一幕幕了……
我高興地跑回房間，第一個(gè)看到你，你手舞足蹈在地上跳舞，我知道你是高興著我的高興，我抱起你，用臂彎摟著你，飛快會轉(zhuǎn)起圈兒來，你“汪汪汪”地叫個(gè)不停，不知道是害怕還是高興，反正我是高興得暈頭轉(zhuǎn)向。
我傷心的時(shí)候跑到房間，第一個(gè)看到你，你無聲無息，試探著踱到我身邊，乖乖地躺下，舔我的鞋，我的手，跳起來親我的臉，用眼睛告訴我“不要倒下，永遠(yuǎn)支持你啊!”
我氣憤時(shí)跑進(jìn)房間，第一個(gè)看到你，你看著我，不以為然的樣子，我生氣地把你抱起來，丟在地上，你無辜地看著我，我又心軟了心疼了，把你抱起來，摸摸揉揉再揉揉摸摸，眼里是對你的`歉意、不安，和無限的憐惜，就這樣，我心中本來的氣憤啊，竟不知什么時(shí)候煙消云散了。
我煩惱時(shí)，我回到房間看到的是你，你正在照鏡子，你像是在告訴我凡事微笑面對，心情一定會好，我可不就好起來了嗎?我蹲下身子，用五指梳輕輕地梳理你的毛發(fā)，感謝你。
每當(dāng)我高興傷心氣憤煩惱時(shí)你都陪伴著我，與我分享，給我安慰，給我開導(dǎo)，我習(xí)慣了有你相伴的日子。
現(xiàn)在你不在了，我有什么話，只能對你床訴說了。
我和你的學(xué)生作文3
談到“我和你”這個(gè)標(biāo)題，你會想到什么呢?——我想很多人都會想到一首歌。而對我而言，你只是一滴眼淚。
記得那一次做數(shù)學(xué)練習(xí)，由于粗心加上本來就不情愿做，之后就交給了爸爸檢查，然而卻是錯(cuò)的一塌糊涂，可以說是20道題錯(cuò)了11道，看見一旁爸爸發(fā)青的臉，我便猜到會有不好的事發(fā)生。結(jié)果，真的發(fā)生了，一個(gè)字形容——慘……
“你看看你，在干什么?說，你是不是在應(yīng)付我，你真是害了你自己!”爸爸就像一頭獅子，在怒吼著�！拔摇蔽覄t像小羊般害怕的發(fā)不出聲，而爸爸呢，也沒有聽我的解釋，用力地拍了下桌子，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)你從我的眼眶里，順著我的臉頰無聲地流了下來。慢慢的，你流進(jìn)我的嘴里，那滋味又咸又澀。這是傷心的你。
那是一個(gè)雨天，天下著傾盆大雨，下車后，才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶雨傘，沒帶雨傘的我有些不知所措，只好決定頂著大雨快速往家跑。剛跑幾步的我，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽，是媽媽來接我了，我高興地跑過去同媽媽一起回家。雨打在傘上，“叭，叭”直響。無意中，看到了媽媽的半邊身體被雨淋濕了，我就把傘向媽媽那邊移了移，不料媽媽察覺到了我的這一舉動(dòng)，說：“沒事，就快到家了�！蔽业男睦锼崴岬�，心想：連衣服都淋濕了還說沒事。我真的很心疼媽媽。第二天，媽媽得了感冒，這場病是我引起的。這時(shí)，你又從我的眼眶里流出來。只是這一次你是甜的，美好的。這是開心的你。
“你”，一滴眼淚，時(shí)而伴著悲傷，時(shí)而伴著感動(dòng)，時(shí)而伴著喜悅……每一次都讓我懂得許多……
我和你的學(xué)生作文4
你輕輕的走進(jìn)了我的世界，慢慢地，我了解到你的歷史，了解到你的矯健地身體上演奏的樂曲，你就這樣漸漸地走進(jìn)了廣大人們的家中。你的名字家喻戶曉，無所不知。
你從來就不會主動(dòng)的去了解別人，你只會任人擺布，但絕不會讓人玩弄。你不會主動(dòng)，但你卻能夠使人的心情盡情地釋放。你會讀懂用心跟你交流的人們，成為他們的知心好友。你不嫌貧愛富，你只求真心。
你華麗的外表，讓人對你加倍疼愛。你優(yōu)美的聲音讓廣大的人被你陶醉。你的魅力讓人無法抵擋。有多少人都敗在你的石榴裙下。
從小喜歡音樂的我對你就有所了解，但是卻無法如愿以償。但現(xiàn)在，我對你了解更加深了，被你的魅力征服了。
現(xiàn)在回想起來，幸虧有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，不然現(xiàn)在的我一定后悔莫及，是啊!有了爸爸的支持，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在，才能徹底的征服強(qiáng)烈反對我的媽媽�，F(xiàn)在沒有人反對我和你的“交往”。家里人會支持我，會幫我承擔(dān)了解、學(xué)習(xí)你的費(fèi)用。這也許是一種緣分吧!
因?yàn)榫壏肿屛艺J(rèn)識了你，是緣分讓我們走到了一起，是緣分讓我們攜手同行，一起走向未來，走向我們浪漫的二人世界。
這一路走來，我跟媽媽爭執(zhí)過，絕食過，我也有想過要放棄。但是對你的追求、對你的神往讓我始終堅(jiān)持著;是你給我力量，讓我有了跟反對我的人抵抗，直到現(xiàn)在，所有的人都被我們的堅(jiān)持征服了。
親愛的，謝謝你，謝謝你讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在，謝謝你讓我學(xué)會了自信，讓我學(xué)會了通過自己的努力來征服那些反對我的人，謝謝你幫我完成了我最大的心愿，謝謝你讓我懂得了不能輕言說放棄。
千言萬語盡在不言中，你竟然來到了我的世界，打開了我心中的大門，我就不會讓你失望的。我要堅(jiān)持下去，直到永遠(yuǎn)!
我和你的學(xué)生作文5
那天，媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個(gè)洞去澆花，我看到后，就想起了你。“媽媽，奚老師也是這樣澆花的呀!”原來生活可以如此刪繁就簡。
那天，媽媽買了一件黑白條紋的上裝，我說：“媽媽，這件衣服你穿不是很合適，應(yīng)該給奚老師穿�！笔茄�，黑板與粉筆譜寫了你生活的大部分篇章，這色彩再適合你不過了。
就這樣，雖然你只教了我一年，可竟這樣深深地印入我的腦海，融入我的生活。就連看到書本上“小溪”的“溪”，我都認(rèn)為，那是坐在水邊的“奚老師”。有意無意間，常常憶起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教師節(jié)那天，放學(xué)時(shí)，你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花，可你說：“把鮮花帶回去，送給媽媽。因?yàn)樗攀悄銈兊牡谝蝗卫蠋煛?你教會了我們感恩與回報(bào)。
中考后，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金。懷著向前沖的勁頭，想爭一等，特等。但是，由于求勝心切，期末英語考試竟然漏了大半張卷子!我心里那個(gè)悔呀!你拉著我的手說：“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順�！擞惺б鈺r(shí)，馬有失蹄時(shí)�！僬f，塞翁失馬，焉知非福?”你讓我學(xué)會了平和與寬容。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，拙于言。你卻說我有內(nèi)秀。在你眼里，孩子個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。你鼓勵(lì)我參加書法比賽，雖然沒有得獎(jiǎng)，但是你在心里給了我很高的獎(jiǎng)勵(lì)。你的賞識與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“媽媽，我要是當(dāng)了校長，就讓奚老師從一年級一直教我到五年級�！薄吧岛⒆樱�(dāng)了校長還要奚老師教呀?”“當(dāng)然了，她永遠(yuǎn)是我的老師呀�！庇涝∮谀阊酃獾娜岵ɡ�，該是多么的幸福與溫馨!
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