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四年級的作文

四年級困難作文

時間:2022-01-19 09:51:04 四年級的作文 我要投稿

有關(guān)四年級困難作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級困難作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級困難作文匯總9篇

四年級困難作文 篇1

  每個人在學(xué)習(xí)和生活中不會一帆風(fēng)順,總會遇到困難、挫折和壓力,當(dāng)你面對它們時,千萬不要膽怯,不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它、克服它,也就等于戰(zhàn)勝了自己。

  我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前,學(xué)校弦樂團(tuán)布置了一項艱巨的任務(wù),寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作業(yè)、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白。回到家里,我每天慢慢地開始練習(xí),可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也靜不下心來,急得真想發(fā)火,索性把書扔到一邊。這時,媽媽溫和地對我說:“好孩子,學(xué)習(xí)要有耐心,我們嘗試分段練習(xí),只要靜下心來多練幾次,一定能夠熟練的!苯酉氯サ娜兆永,我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段,最后終于把這塊硬骨頭啃了下來。

  這件事讓我明白了一個道理“世上無難事,只怕有心人!敝灰舷聸Q心去做,世界上沒有什么辦不好的事情。

四年級困難作文 篇2

  在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風(fēng)浪”,如果你敢于面對它,那么你就會克服種種困難。

  我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假里,我去上笛子課。當(dāng)我拿上笛子準(zhǔn)備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎么也發(fā)不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽夜膭钭约海褐灰眯亩嗉泳毩(xí),一定能夠吹得很完美,能夠讓別人贊嘆。

  慢慢地,我努力調(diào)整。我吸取了上次的教訓(xùn),我先將手指應(yīng)該按哪個音記在了心里,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持著認(rèn)真練習(xí),直到手指上留下了深深的紅印。

  在經(jīng)歷了一遍一遍艱難的練習(xí)之后,如今笛子在我手里,隨著我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優(yōu)美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進(jìn)了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當(dāng)我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學(xué)們贊嘆的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會了怎樣吹笛子了。

  每件事都不可能一帆風(fēng)順,失敗了其實并不可怕,最重要的是在失敗中提取經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下一次失敗中獲得成功。

四年級困難作文 篇3

  人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你越怕面對困難,它就會纏你纏的越緊,以至于像個跟屁蟲似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!

  去年的冬天里,我記得家人都有事出去了,就我一人在家,因為我得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,所以就我一個人在家,但我的衣服卻不知道什么時候破了個大洞。穿這件衣服去會被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!

  我著急的像熱鍋上的螞蟻,就在我不知道該怎么辦時,突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補(bǔ),自己來唄!

  說著就拿起針線開始工作,我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時的樣子,也搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點兒經(jīng)驗,小心一點,一針一針縫……成功了!雖說有點兒粗糙,但還看得過去。

  正高興著的時候,我的鬧鐘響了,才知道我快遲到了,于是還沒來得及收拾就跑出門了。

  人生的道路上絆腳石很多,我們要學(xué)會把它變成我們成長的墊腳石,遇到困難,微笑著泰然處之。

  面對困難,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。笑對困難,一切就沒那么難了。

四年級困難作文 篇4

  有人說:困難是一條難以跨越的鴻溝,一座難以翻越的高山,而我卻認(rèn)為:困難其實只是一條淺淺的小溪,一座小小的沙丘。

  那么,當(dāng)我們遭遇困難的時候,我們怎樣才能順利地從困境中走出來,從而獲得心靈上的寧靜與必然呢?

  邁過困難那道坎,我們需要沉著冷靜。

  良好的心態(tài)是成功的一半,有著沉著冷靜的頭腦,我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì),從而制定出切實可行的方案來處理問題,如果而對困難,手忙腳亂,不知所措,我們不僅無法看清問題,還有可使問題變得更加復(fù)雜。

  邁過困難那道坎,我們需要堅持不懈的毅力。

  越是面對困難的問題,越要有堅持不懈的毅力,只有堅持,我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功,因為堅持,居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè),因為堅持,張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦,走向人生的成功,因為堅持,我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼,取得了抗洪斗爭的偉大勝利,因為堅持,我們才能解決生活中的每一個困難,面對難題,我們只有堅持問老師,問同學(xué),我們才能獲得更多的知識。

  邁過困難那道坎,我們還要善于運(yùn)用智慧。

  要想解決問題,很重要的一點就是要善于利用外界有利的條件,自己的力量或許很小,但我們可以合理地利用他人的力量,花兒不會自己傳粉,它可以利用蜂蝶的幫助,犀牛無法自己的除去身上的寄生蟲,它可以利用小鳥的幫助,那么,當(dāng)我們有了自己無法解決的問題時,我們同樣也可以利用他人的幫助。

  在困難的潮水襲來時,要以冷靜作船,以堅持不懈的毅作漿,以智慧作帆,不斷地增強(qiáng)自身的`能力,那你一定會在人生的潮流中不斷前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸。

四年級困難作文 篇5

  人生的道路永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順,你拼命地想踢開困難,但它無動于衷,仍然像只“跟屁 蟲”似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!

  記得去年冬天,我的衣服不知道什么時候破了個大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過幾個小時,我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了,穿這件衣服去會被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!

  我著急地在房間里踱步,忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補(bǔ),自己來唄!

  說干就干,我裝模作樣地搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒縫開了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點兒經(jīng)驗,小心一點,一針一針縫……成功了!雖說有點兒粗糙,但還看得過去。

  我看了看時鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

  同學(xué)們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對困難,也能保持住自己的微笑!

四年級困難作文 篇6

  如今的獨生子女在家里被父母寵慣了,衣來伸手,飯來張口,這將會是我們今后走向社會的絆腳石。漸漸的,一個榜樣在我的腦子里慢慢成形,他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

  魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng),其他同伴無一生還,只有他幸免于難,流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園,整整生活了28年,最終得以重返英國。

  魯濱孫是幸運(yùn)的,是因為他遇上了事故,卻又生還;但他又是不幸的,他流落到了無人島,那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴,要想生活下去,他就必須具有勇氣和面對困難時的臨危不懼。這一切,他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷,有了一個家;他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子,這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨,他并沒有選擇逃避,最終認(rèn)識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提,試想一下,如果當(dāng)初他畏懼困難,不敢直面面對困難,選擇了逃避,那么他之后也會像他的同伴一樣,死在無人島上。正因為他勇敢面對困難,他才堅持著生活了28年,多么漫長的28年!多么難熬的28年!這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!

  今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的,總會有些困難等著我們?nèi)タ朔。我們一定要像魯濱孫一樣,勇敢鎮(zhèn)定,才能熬過黑暗,迎來光明!

四年級困難作文 篇7

  每當(dāng)看見有人騎著自行車從我身邊路過,我心里都會有一點小驕傲。因為,我也會騎自行車了!

  那天,在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了,每天走著去上學(xué)時,看著騎自行車上學(xué),上班的人們從我身邊路過,我就想騎自行車試試,于是我便和媽媽推著車出去了。到了地,媽媽首先示范了一下怎么上去,我從旁邊看著越來越覺得險。到我了,沒辦法只好照貓畫虎的上,可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上,F(xiàn)在想起來,屁股好像還在隱隱作痛,不過當(dāng)時幸好是在土地上,如果在水泥地或是馬路上,我一定會擦傷。

  看來,我要想學(xué)會騎自行車,首先要找到一種我能用的“上車方案”

  沒辦法!我想了很多種辦法,貌似只有從后直接坐上去最適合我,F(xiàn)在回想一下,要是我矮一點,而且當(dāng)時我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時從后面上去根本上不去。不過,現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車,我還是會羨慕的!但我好歹是上去了。上去了就騎,我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了,蹬轉(zhuǎn)它還不簡單!一開始,媽媽用手扶著車后架,我緩緩地往前騎,我認(rèn)為差不多了就搖搖手,示意媽媽不用扶了?烧l知還沒兩步,我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股,否則我連坐都不敢了。∑饋砗,我很不爭氣的一屁股坐下了,摔個跟頭怎么了?大不了本姑娘不學(xué)了!可我剛下定決心,腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景,仔細(xì)想想,他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀!汽車不還比他們快呢嗎?!我一定要學(xué)會騎自行車,而且我還要在18周歲時拿下駕照!想到這兒我噌地一下站了起來,扶起車,從后邊坐了上去。第一次,摔了。第二次,又摔了。第三次,還是摔。第四次········到了不知道第幾次,我終于在關(guān)鍵時刻控制了一下車頭,車子穩(wěn)住了,我成功了!我學(xué)會了騎自行車不過要想上路,還得等我滿12周歲了才行!

  就這樣我學(xué)會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了,還知道了困難并不可怕,困難是可以克服的,是可以戰(zhàn)勝的!不過,在困難面前不但要有信心,還要有堅持不懈的精神!

四年級困難作文 篇8

  今天,爸爸問我:“果果,在你以后的人生道路上,會遇到許多困難,你會不會害怕?有沒有信心戰(zhàn)勝它們?”我說:“困難,其實并不可怕。只要有信心,就一定能夠戰(zhàn)勝它!闭f到這里,小學(xué)六年級第一學(xué)期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時,我的語文成績在班上并不那么優(yōu)秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時,因為語文成績不太理想而降低了總分,所以沒有進(jìn)入前10名。當(dāng)時我十分著急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有沒有想過是什么原因?是不是沒有復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡,可是為什么成績提不高呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,其實語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩囊环,我對媽媽說:“我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它!

  從那一刻起,我決定要提高語文成績,超越班上的同學(xué)。于是,我比平時更加認(rèn)真,更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后把老師在課堂上講過的重點內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我一復(fù)一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場,又滿懷信心地走出考場。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,并不是因為分?jǐn)?shù)高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰(zhàn)勝了你!

四年級困難作文 篇9

  俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。

  暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因為我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非?鞓泛团d奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!

  但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。

  因為那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么!我都快被曬成人干了,那時,我在心里抱怨著為什么要來踢足球?墒堑胶髞,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習(xí),管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。

  我認(rèn)真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調(diào)整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

  漸漸地,我愛上了足球,進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。

  記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結(jié)果沒進(jìn),我很失望,對方發(fā)球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進(jìn)了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進(jìn)球門的就是我!”

  到那時,我已經(jīng)完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

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