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研學(xué)游后感作文四年級（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的研學(xué)游后感作文四年級，希望對大家有所幫助。
研學(xué)游后感作文四年級 1
星期五，我們舉行了第一次研學(xué)游。
我們早早來到了學(xué)校，做上了大巴車，同學(xué)們不由自主的唱起了歌來，個個都像歡樂的小麻雀。
終于，我們來到了植物園。一進大門，“啊”，香氣撲鼻，同學(xué)們驚嘆起來。有郁金香、風(fēng)信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐后地進入我的眼簾。
走著走著，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學(xué)的課文《槐鄉(xiāng)五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散布在枝頭，近看如一只只白蝴蝶在枝頭上飛舞。
我們該吃午飯了，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費吃的活動。吃飽喝足了，大家或畫畫，或采桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心里的.花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當(dāng)槍，“啪啪啪”地打著對方。
美好的時光總是過得很快，這一次研學(xué)游在我們依依不舍中結(jié)束了，我不僅過得很快樂，也學(xué)到了許多知識。
研學(xué)游后感作文四年級 2
盼望已久的研學(xué)游終于來到了。
今天我起了個大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學(xué)校。9點鐘，大巴車滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，每個人都開心的要命。
到了合肥植物園，一進門，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的.粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的，花瓣像小水珠一樣垂下來的。它們競相開放，好像在比美似得。同學(xué)們在植物園里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺到了午飯時間，我們找了塊舒適的地方做“營地”，同學(xué)們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時地交換著食物，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。簡單的午休結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出畫筆，把自已眼里的一草一木，一花一樹，每一處美景都勾畫出來。每個同學(xué)都是那么得聚精會神。下午兩點，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研學(xué)活動圓滿結(jié)束了。同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生，盼望著明年的研學(xué)游早點到來。
研學(xué)游后感作文四年級 3
今天天氣晴朗，太陽早早的爬出云頭微笑的看著我們。我們像快樂的小鳥一樣雀躍著，因為我們馬上要坐上大巴車，開始我們的“研學(xué)游”----行宮中心小學(xué)、九里季子廟風(fēng)景區(qū)。
汽車飛馳，眨眼見我們就來到了“第一站”----行宮中心小學(xué)。在小學(xué)的食堂里，我們兩個不同學(xué)校的同學(xué)分別獻演了自己的拿手節(jié)目，增進了彼此的友誼。最讓我難忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她們用“愛”向我們展示了“雖然父母不是時刻陪伴在身邊，但是老師的關(guān)心在身邊、警察叔叔的保護在身邊、同學(xué)們的友誼在身邊”。
下午時分，我們暢游了季子故里----九里季子廟風(fēng)景區(qū)。綠樹成蔭的整齊道路、墨磚墻琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都讓我們流連忘返。下午三點，我們戀戀不舍的`離開景區(qū)，返校途中，同學(xué)們整齊的坐在位置上，回味著這次研學(xué)游的收獲。我想，在著美美的風(fēng)景了，最美的是老師對我們的關(guān)愛和教育，因為她們教會我們用心看風(fēng)景、用心感受生活。
研學(xué)游后感作文四年級 4
星期五班上的人乘坐大巴車去合肥植物園游學(xué)。植物園到了，班上的所有同學(xué)都排著整齊的隊伍走進植物園。植物園里的植物非常多，我們第一個看到的就是郁金香，郁金香有很多品種，有小星星、王子、阿波羅美女。他們有些剛剛綻放，像一個個小酒杯，可愛極了，有的已經(jīng)開敗了，露出他那光禿禿的'枝干，還有的還是花骨朵，飽漲的馬上要破裂似的。
我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一叢幸運草。那些幸運草都有三片葉子，有的可能是四片葉子，他們都有一道白色的線，在三片或四片小葉上圍繞著，要是是三葉草，那道白線就像一個愛心。我開始尋找據(jù)說要在10萬株里才能找到的終極幸運草—四葉草了，我掀開這草叢看看沒有，掀開那一叢看看也沒有，最后我垂頭喪氣地離開了。
午餐時間到，大家拿出坐墊和食物，開始野餐。一開始我在吃自己帶的食物，后來，我聽到一陣吆喝聲：“大家快來吃啊，所以有食物免費吃我吃完就挨揍�！彪S著這喊聲，所有同學(xué)都轉(zhuǎn)移陣地了。吃完飯以后我們還舉行了畫畫大賽，這次研學(xué)游真好玩。
研學(xué)游后感作文四年級 5
星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。
這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開心了。
一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹，樹上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。
進入植物園，我們先來到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的、紅色的，還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實深紫色的，這可真是“耳聽為虛、眼見為實”呀！
我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，還有細的。竹筍是我見過的生長最快的植物了，它一天就能長好幾厘米。
中午，我們在草地上圍坐在一起，大家都拿出準備好的.食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。
最后我們還去了科普長廊，了解了許多關(guān)于植物的知識。
在讀萬卷書的同時，也得行萬里路，這樣才能學(xué)到更豐富的知識。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。
研學(xué)游后感作文四年級 6
今天，我們?nèi)昙壱ズＡ⒎胶Ｊ澜缏眯�，我們大家都很興奮。
一路上，我們唱兒歌、猜謎語……時間一分一秒地過去了，我們很快就來到了海立方海世界。海立方海世界共有四層，每一層都很有趣很好玩。雖然這里的每一層的項目都很好玩，但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。
我們先來說說海底隧道吧！海底隧道里有各種各樣的魚，其中一種是魔鬼魚，它有一個又大又圓的身體，后面還有一條長長的尾巴，最主要的就是它那個魔鬼般的'微笑了，它的微笑仿佛會永遠掛在嘴邊呢！當(dāng)然，海底隧道里不僅僅有魔鬼魚，還有其他各種各樣的魚呢，它們的顏色有紅的、藍的……五彩繽紛，漂亮極了。
接下來，我們說說水母迷宮吧！雖然，我忘記了這些水母的名字，但它們的樣子，我還是記得的。有些水母長著一個不大不小的腦袋，底下的觸手上有著一條美麗的花邊，看起來像一個個小淑女。有些水母長著一個大大的腦袋，觸手卻很小很小，好像很生氣呢！還有一些水母……它們給水母迷宮帶來了無限的樂趣。
這一次研學(xué)活動不僅讓我玩到了很多東西，還讓我學(xué)到了很多東西。
研學(xué)游后感作文四年級 7
今天是5月13日，周五，我們又去了研學(xué)基地，我們共分成三個小組，我是第二組，修牡丹。
我們來到了幾株牡丹前，我先是觀察了一下，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣是紅色的，中心慢慢變成綠色，紅綠的漸變真是讓人贊不絕口呀！然后，老師講了葉子的構(gòu)成，葉莖、葉片、葉緣、葉筋，我學(xué)習(xí)完葉子的結(jié)構(gòu)后，老師又問我們牡丹的顏色和品種，“有紅色的洛陽紅，黃色的姚黃，紫色的魏紫，黑色的黑牡丹……”大家你一句，我一句的`說。
我看了又看，發(fā)現(xiàn)了一個小問題，我們院的牡丹葉子又大又綠，可這里的卻相反。我?guī)е约旱囊蓡柭犂蠋焷碇v，老師說，種類不一樣，葉子的大小也不一樣，而這幾株牡丹的地芽太多了，所以上面的葉子沒有養(yǎng)分，才會變成這樣。
開始修地芽了，兩人一小組，給一雙手套，一把剪刀。一個人拿起剪刀，另一個人戴上手套，扒開枝葉，枝葉不聽話，我看著像一個個不倒翁，一不小心就反彈回來了，剪的同學(xué)也要小心認真，剪倒的葉子莖彎了下來，快要死了一樣，沒有剪掉的在風(fēng)中搖晃，像是在說：“謝謝……”
通過修牡丹，我體會到了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的深意。
研學(xué)游后感作文四年級 8
近日，我們學(xué)校組織了一次別開生面的研學(xué)活動。
一到達泉州西疇農(nóng)場，劉教官就為我們介紹了基地的基本情況，并講解了插秧的注意事項。我們迫不及待地換上拖鞋，挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試，拿上秧苗，光著腳丫踩進水田。一入田，我們才體會到什么叫寸步難行。我捏著秧苗，輕輕地插入水田中�？墒牵砻鐐兒孟裼凶约旱�'想法，剛插入水田里，便東倒西歪不聽使喚。這時，劉教官指導(dǎo)說：要抓著秧苗的根莖，插入土五六厘米，太深太淺都不行。于是，我學(xué)著教官的樣子，拿起一把秧苗，穩(wěn)穩(wěn)地插入水田，這下秧苗終于好好地在土里安家了。
烈日炎炎，同學(xué)們的臉都曬得通紅，可大家的熱情絲毫沒有減退，任憑泥水濺滿一身�？粗锢锬切┥钌顪\淺的腳印，我想同學(xué)們以后都會更加珍惜每一粒米，同時也體會到了勞動帶來的收獲與喜悅。
完成了插秧的任務(wù)，吃過午飯，我們來到了海絲電影小鎮(zhèn)。青白色的墻、精致的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時空的建筑，有著民國萬種風(fēng)情。我們紛紛換上民國服裝，過足了一把演戲的癮。
研學(xué)游后感作文四年級 9
我和同學(xué)一起去森山小鎮(zhèn)玩，我體驗了粉刷匠、手工師、小戰(zhàn)士和廚師這些角色，讓我記憶最深的是：做面包。
做面包的時候，老師說：“先把面粉拌的一點粉也沒有，再把面粉揉成像一個圓球一樣，接著用手腕捏它，把它捏的軟軟的'，然后讓她睡個美容覺，最后把它拿出來，做出自己喜歡的動物。大家快開始動手做吧！”
聽完老師這些話，我們馬上拿出面粉，淋上水，讓它“團結(jié)”起來，接著把它搓成一個球，然后讓它在鍋里睡個美容覺，10分鐘一到，我就把面粉拿出來，把它搓成長的形狀，給她的安上眼睛，這樣子就完成了，你們猜猜我做的是什么？對了，就是一條蛇。我看看另外的同學(xué)做的面包有的像烏龜，有的像兔子，還有的像毛毛蟲、。同學(xué)們做的五花八門，琳瑯滿目。
我把這條蛇放進蒸籠里，等這條蛇蒸好了，我就拿出來吃，我終于明白了，老師為什么讓我們給它睡美容，因為是讓他可以變得松軟，吃起來就又軟又香。
這一次研學(xué)，真是一個非�？鞓返幕顒�，真想再多參加幾次這種活動。
研學(xué)游后感作文四年級 10
研學(xué)第一站是西疇農(nóng)場。走進農(nóng)場，郁郁蔥蔥，讓人不禁感嘆大自然的美。活動的第一個項目是插秧。
教官給我們每個人兩把秧苗，并講解注意事項。我卷起褲腳，擼起袖管，拿起秧苗，就往水田里沖去。剛踏入田里，上面冰冰涼涼的，再往下踩，軟綿綿的淤泥好像千萬只蟲子在腳上蠕動著，雙腳越陷越深。
我心里慌了：“這可怎么辦？怎么移動��？”轉(zhuǎn)念一想：“算了，還是先把秧苗插好再說吧�！蔽矣媒坦俳痰姆椒�，三指抓住秧苗的根部插到泥中5厘米處。準備插下一行時，我被困住了。教官耐心地教我田間移動的方法。我站不穩(wěn)差點摔了個狗啃泥，歷盡千辛萬苦，終于把手中的.秧苗插完了。我一看傻眼了，田里的秧苗歪歪扭扭的，怎么也挺不直腰來。插秧可真不容易��！
接下去的任務(wù)是種菜，有了上次的經(jīng)驗，大家都不敢掉以輕心，鉚足了勁要把菜種好。從松土到移植大家都很認真，不敢有半點馬虎。功夫不負有心人，看到一排排整齊的菜地，同學(xué)們都一掃剛才插秧的挫敗，開心地笑了。
研學(xué)游后感作文四年級 11
去絲綢之路了！
絲路的第一站當(dāng)然是西安。在車上，從沒有到過西安的我就已經(jīng)在想，傳說中的十三朝古都——西安到底是怎樣的？
火車站臺上，細雨時不時漏過車站的.棚頂。仿佛再說，去吧，去另一個地方，尋找不一樣的風(fēng)景，看看不一樣的藍天。于是，出發(fā)了！
穿越在各個省份之間，天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭，細密的雨點打在窗戶上，在玻璃上留下一條條長長的銀線，就像蝸牛爬過的痕跡，告訴車上的人們：“我們，來了！”
屆已入華北平原，平原千里，一望無際，沃野千里，綠草茵茵，阡陌縱橫，忽見綠樹掩映，密林交織，灌木臥野。四極無遮無攔，碧野千里盡收眼底，天或與綠野，或與密林，或與屋舍交接于地平線，真可謂“天似穹廬，籠蓋四野”，碧空與靈野醞釀生出一大片云，此景于江南萬不能見，令人嘆華夏大地之絕美。
列車呼嘯而過，無視著這些擊打在車窗上的雨滴。時光也在打馬而過，一分一秒急馳而過。十天不長，我想，它一定是彌足珍貴的，會如珍寶般，烙在心中。
還有幾個小時就到站了，西安，我?guī)е鴮儆谖业你裤胶拖Ｍ麃砹耍?/p>
研學(xué)游后感作文四年級 12
今天，期盼已久的研學(xué)活動終于到來了。同學(xué)們都背起書包，排著整齊的隊伍，跟著老師和導(dǎo)游姐姐坐車出發(fā)了。
到站了，我們下了車，就開始我們的研學(xué)活動。其中我最喜歡的是植樹和捉泥鰍。我們分為四個人一個小組，一個人拿樹，一個人澆水，一個人挖土，而我就是負責(zé)最后填土的人。開始植樹了，我們握著樹把它放到泥坑去，等樹放到指定位置后，我就開始我的工作，把土往坑里推，不一會就把樹給埋好了。負責(zé)澆水的同學(xué)已經(jīng)早早準備好水在一旁等著。澆好水后，我們小組四個人在小樹旁插上屬于我們小組的祝福語。
植樹過后，我們便移步來到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見水里有動靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開始，我還不敢下去，因為平時沒接觸過，在做了一番心里斗爭后，我還是下去了。我踩著軟軟的泥土，并不覺得害怕，反而感覺挺舒服的。這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了，上岸時，我才發(fā)現(xiàn)我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺得很開心，畢竟是我第一次捉，有了這次的經(jīng)驗，我相信下次肯定會比這次多的。
開心時光一晃就過去了，又到了回學(xué)校的.時間了。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那�，踏上了回校的大巴，離開這個我還沒待夠的地方。今天真是難忘的一天啊！
研學(xué)游后感作文四年級 13
在有些許寒意的十一月初，我們?nèi)裰行男W(xué)部分小記者和四到六年級的部分同學(xué)，參加了一場讓人受益匪淺的研學(xué)活動。
早上8時，我早早地出發(fā)去學(xué)校，沒想到操場上集合的人已經(jīng)不少了，可見大家對這次研學(xué)也是充滿憧憬�。�
鄭成功相信大家都不陌生吧？他是南安人。他在17世紀時從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺灣。但令人感到惋惜的是，他在收復(fù)臺灣的一年后就因病去世了。當(dāng)天的參觀中，我們對鄭成功的生平有了全方位的'了解，同時也對他的英雄事跡有了更深層次的感動。
在東星奢石博物館，最讓我難忘的體驗，是彩繪石頭和打磨石頭的過程。一開始畫石頭時，我根本不知道要畫什么。構(gòu)思了一會也沒點頭緒。看著周圍的同學(xué)都畫得差不多了，這時我一個機靈：“這個石頭的形狀大小正好，畫星空肯定很棒！”
然而，經(jīng)過我的不懈努力，這塊石頭還是“殘”了。一旁的伙伴奉勸我將石頭放入水中“恢復(fù)出廠設(shè)置”，但我沒有放棄，在我的堅持下，一件算不上精美但卻蘊含不少心血的作品誕生了。
一天的研學(xué)一溜煙似的過去了，但我和同伴們?nèi)砸猹q未盡。真希望學(xué)校能夠多組織這樣的研學(xué)活動，既豐富我們的課余生活，也能讓我們獲得更多有趣、好玩的課外知識。
研學(xué)游后感作文四年級 14
期待1個多月的研學(xué)活動終于啟程了。
經(jīng)歷上午的農(nóng)耕田園之樂后，我們坐車來到“海絲電影小鎮(zhèn)”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動終于拉開序幕�！坝螒蜷_始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮(zhèn)的各個角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個到達任務(wù)地點——“狙擊手圣地”。當(dāng)教官清點人數(shù)時，意外發(fā)生了�！笆裁�！才9個人！還有一個呢？”原來有個隊友跟丟了，竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的`對手，就怕豬一樣的隊友�。]辦法，射擊活動必須等隊員齊了才能開始。隊長忙下達指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊友。轉(zhuǎn)眼間半小時過去了，人還是沒齊，什么任務(wù)也做不了。我們不禁在心里一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時“歸來”��！“功夫不負有心人”，在經(jīng)歷一次次的“分崩離析”之后，我們10人奇跡般在廁所“匯合”了。
“我們的‘榮耀歸來’隊獲得本次活動倒數(shù)第三�！甭牭竭@句話，我仿佛聽到了全組隊員再一次的吶喊：隊友，你在哪！
研學(xué)游后感作文四年級 15
盼望已久的星期三終于到了，因為今天我們要去森山小鎮(zhèn)研學(xué)，我很興奮。
森山小鎮(zhèn)離我們學(xué)校很遠，我們坐了很久的車才到。到達目的地，車剛停下來我就隔著車窗看見路邊石頭上刻著四個鮮艷的大字——森山公園。兩邊各有一座假山，上面都爬著一只石猴。下車后我們觀賞了一會兒就沿著道路往前走，看到一塊大草地，這時候只見一位身穿綠色軍服的教官走了過來，還很熱情的給我們拍了一張照片，合完影我們就開始體驗今天的課程。
其中，最讓我記憶猶新的是一位穿著一身軍服的王老師，因為他給我們玩了一個很有趣的游戲，游戲的.玩法是每組幾個人，選出一個組長指揮組員戴上眼罩，從敵人的陷阱里拿回屬于我們的東西。如果有人碰到或者踩到地雷就會被淘汰。我玩了幾次，但是都沒有贏我很失望，直到最后一次，我終于贏了，我們還當(dāng)了小小的裁判呢，這個游戲叫地雷陣。
我們還體驗了很多其他有趣的課程，有當(dāng)粉刷匠，有貼布洋娃娃，還有做饅頭，都很有意義，讓我學(xué)到了很多東西。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就坐車回學(xué)校了，一路上我都在回憶今天的課程，真想再有一次研學(xué)！
研學(xué)游后感作文四年級 16
“美麗的北京，我——來——了！”
7月21日傍晚，在李老師的帶領(lǐng)下，我們一行5人歡天喜地的到達了中國的首都——北京！站在北京西站的寬大的廣場外，我被北京美麗的夕陽迷醉了。
第二天早上，陽光明媚，晨風(fēng)輕輕。坐在寬大的大禮堂里，我們聽了北大新世紀教育發(fā)展中心高效學(xué)習(xí)課題組組長——李世杰先生非常著名的演講！他的教育講座真是太棒了！坐在大禮堂里的我真是聽得津津有味，如癡如醉……
令我贊嘆的是李世杰教授的.經(jīng)典名言。比如：“在機會面前，普通的人放棄機會，優(yōu)秀的人抓住機會，杰出的人創(chuàng)造機會！”李世杰教授說，“知識不是力量，智慧才是力量！”“一流學(xué)校的錄取通知書，不發(fā)給努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，只發(fā)給找對方法努力學(xué)習(xí)的學(xué)生！”
李世杰教授的經(jīng)典名言中，我最喜歡的是：“天上餡餅天天掉，就看我們要不要！”聽著李世杰教授的講座，我心里暗暗地想：“李教授的講座就像天上掉了一塊餡餅；我們?nèi)ケ本┯瓮娓翘焐系麴W餅……”
李世杰教授，策略領(lǐng)袖，名師講堂，果然名不虛傳！
研學(xué)游后感作文四年級 17
又是一年春來到，研學(xué)的時間又悄悄的來到了我們的身邊，班里的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論著研學(xué)的'去處。趙老師公布答案，去天文臺和科技館。
只要可以出去玩，對我們來說就是最好的。南京雖然我去過很多次，但老師說的這兩個地方我還真沒去過，真想快點去玩一玩呀！
不知道南京科技館里有什么好玩的，我迫不及待的想知道，于是放學(xué)后我向媽媽申請看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網(wǎng)開一面還是答應(yīng)了。我打開電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場館、科技影院及其它相關(guān)配套設(shè)施。主場館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區(qū)。展品總計350多件，其中70%以上的展品是參與性項目。
看了介紹，我還是比較喜歡天文臺，不知道可不可以用天文望遠鏡看一看太陽和星星，一定很美吧。
好期待這次研學(xué)，不過，媽媽說要聽老師的話，不能不守紀律，也不能亂摸亂碰，注意安全。
期待這次研學(xué)！
研學(xué)游后感作文四年級 18
馬上就要去研學(xué)了，我很激動，巴不得現(xiàn)在就出發(fā)呢！我趕緊收拾明天的東西，再回去睡覺，期待明天的一切。
我早早的就來到了學(xué)校，準備坐大巴車去生態(tài)園。我們老師給我們發(fā)了研學(xué)手冊，再坐上了大巴車出發(fā)。
一路上，我看到了許多花花草草和樹木，有的花是黃色的，有的花是粉色的，還有的花是紅色的……草地上綠油油的，像土地上鋪著一層碧綠的毯子。
在一路的歡歌笑語下，我們終于來到了生態(tài)園。到了大門口，我們走了進去，大馬路的兩旁有著一棵柳樹彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來，等待著微風(fēng)，來梳理自己的妝容。地上也全都是綠茸茸的小草，草里還夾著一些藍色、紫色、鵝黃色的野花，好看極了！機靈可愛的小鳥在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，為這里增添了許多生機。
我們到了生態(tài)園，點迫不及待地跑進去，在旁邊，我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長得像花的.，有長得像花骨朵兒的……到了下一個地方，那兒有許多小池塘，里面住了可愛的小魚。這些小魚就像調(diào)皮的小朋友。他們有的躍出水面，有的在水中竄來竄去，調(diào)皮極了！
這里真美呀！我戀戀不舍的回了家，期待下一次的研學(xué)，我愛這里！
研學(xué)游后感作文四年級 19
今天去研學(xué)，我懷著興奮的心情，快速地來到了學(xué)校。我看見了一群人早就到達了學(xué)校，不知他們什么時候到的？
全因為研學(xué)，他們早早地來到學(xué)校。不知研學(xué)有什么驚喜？一會兒，人都來齊了，我們也聽教官站好了隊，準備出發(fā)。
我們乘坐著巴士，去了四個地方。讓我最開心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說吃飯的地方，那兒的飯真好吃。
一開始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完�！蔽覀冏袷匾�(guī)矩，開飯時我們狼吞虎咽。因為實在太餓了，感覺這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知為什么沒有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準備去下一個地方。
過了一會，我們?nèi)チ瞬┪镳^。講解員為我們講解一些事，那里有我們沒見過的機器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥是那么惟妙惟肖，如同一只只真鳥。
我們又上了一層樓，上面是一種種動物的圖片。聽說，這兒的照片都是一些有名的.人拍出來的，要用很長的時間才能拍出來，時間長的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過了一會，我們到達了學(xué)校，開始評選研學(xué)之星，可惜上面的名單沒有我。不過，一天的研學(xué)，我還是很開心。
研學(xué)游后感作文四年級 20
今天下午，我和同學(xué)們來到繡江河公園，開始了我們的研學(xué)之旅。
我們先來到母子廣場，映入眼簾的是一座高大的母子雕像，一位母親正抱著自己的孩子，眼中滿是慈愛。源遠流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河，滋養(yǎng)著兩岸的章丘人民，就像我們的母親一樣。
沿著河水向北走，穿過繡江橋，西側(cè)有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人，歷史典故，如李清照、伏生、元好問、李開先、顧炎武……書卷很長很長，同學(xué)們邊看邊交流。走過文化長廊，我們了解了許多家鄉(xiāng)的歷史文化故事。
繼續(xù)向前走，來到了繡江河邊。在蘆葦叢中，可以看到很多垂著腦袋、早已枯萎的荷葉�？上КF(xiàn)在是初冬，如果夏天來到這里，那必將荷香撲鼻。一陣陣寒風(fēng)吹過，河水拍打在石岸上，發(fā)出“啪啪”的響聲，好像敲起小鼓歡迎我們的.到來。河面上漂浮的柳葉隨風(fēng)搖曳著，跳起了舞蹈。
這次研學(xué)，我了解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬里繡江河美麗的風(fēng)景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠銘記。
研學(xué)游后感作文四年級 21
盼望著，盼望著，這一天，我們走進了圍頭戰(zhàn)地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰(zhàn)、激情、快樂的軍旅行程。
一到目的地，大家搖身“變成”一名海軍陸戰(zhàn)隊小戰(zhàn)士。在教官的帶領(lǐng)下，我們參觀了福建圍頭海防哨所，了解海防知識，并用望遠鏡遠眺了金門島。在參觀鮑魚養(yǎng)殖基地時，同學(xué)們知道了漁村人靠海吃海，發(fā)展了鮑魚養(yǎng)殖，鮑魚遠銷海內(nèi)外。
午飯后，我們分頭行動。我們先是體驗了迫擊炮與射擊，看著迫擊炮的`“炮彈”一次次飛向目標，“子彈”一枚枚飛向標靶，我們興奮極了。最后，迎來了我們最期待的項目——真人cs槍戰(zhàn)。教官一聲令下，叢林野戰(zhàn)就此拉開帷幕。我們來回奔跑，一邊把槍瞄準對方射擊，一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的游戲中，大家堅信：勇氣和堅強才是人生的軍功章，要用自己的行動為自己加冕。
最后，教官還對大家進行了感恩教育。我內(nèi)心觸動很深，我們要學(xué)會感恩，感謝老師，感謝父母，因為他們的付出，才有我們今天的成長。
研學(xué)游后感作文四年級 22
星期三我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了運動款校服，這是怎么回事兒呢？原來肖老師。在星期二上午第1節(jié)語文課向大家宣布：“明天下午我們要去育英路消防隊進行研學(xué)活動，大家明天全都要穿運動款校服！哪一個大組表現(xiàn)得最好，就不用做作業(yè)！”“ 太棒了！”同學(xué)們歡呼道。等教室安靜下來，肖老師就繼續(xù)上課了。
下午2時30分，我們排著整齊的隊伍。鴉雀無聲的走出了校門口，我們經(jīng)過天橋、大學(xué)區(qū)。來到了育英路消防隊所處地，開始我們今天的研學(xué)之旅。首先我們按照朝會隊形排好，然后消防叔叔依次給我們講解各種消防器材的名稱、作用，消防叔叔講解的很詳細，大家聽得很認真，講完后，肖老師帶領(lǐng)我們參觀消防局內(nèi)部，我們看到了5輛不同作用的消防車、各種各樣的防護服……
參觀完后，消防叔叔說：“大家學(xué)的很認真，那些火災(zāi)都是由一些星星之火造成的，那么我們在他使星星之火的時候，就可以把它滅掉，接下來我為大家講解怎樣正確使用滅火器�！闭f完消防叔叔。右腿在前，左腿在后，右手握住噴嘴，左手握住把手，要注意：在用的.時候要拔掉保險絲哦！
4時12分時，我們回到了教室，肖老師給大家發(fā)了消防安全知識書，然后就開始了我們的班會課。
真是難忘的一天��！
研學(xué)游后感作文四年級 23
星期天晚上我很高興，因為期待已久的研學(xué)就在明天，我興奮的晚上睡不著覺，第二天，天一亮，我一大早就起了床，飛奔到了學(xué)校。我們在老師的帶領(lǐng)下坐上了春季研學(xué)的大巴，一路上我們歡聲笑語，一個多小時后便到達了鄱陽湖濕地公園，第一站我們走進了科學(xué)館，一入館豎著的牌子上寫著許多關(guān)于鄱陽湖的知識，里面還有猴子、蛇、野鴨、華南虎、野山貓和草原狼等……，動物標本和各類貝類標本。
第二站我們來到候鳥樂園，一走近就聽到各種鳥兒的叫聲，不時的傳入耳朵，第一次近距離觀察到了白鶴、丹頂鶴、蓑羽鶴各種各樣的鸚鵡、黑白天鵝、孔雀還有彩色和純白色的呢！孔雀開屏可漂亮了，尾巴像大大的扇子，走起來十分優(yōu)雅，看完候鳥樂園以后，我們就去吃飯了，之后還去了欣賞鄱陽湖的'美麗風(fēng)景。
下午我們?nèi)ド狭死诸愓n程，通過老師的講解，我知道了“電池和過期藥品等是有害垃圾，骨頭、雞蛋殼等是廚余垃圾，廢紙、塑料瓶是可回收垃圾。磚塊，橡皮泥是其他垃圾”，在以后的生活中，我也會運用今天的知識進行垃圾分類，做一個保護環(huán)境的文明小市民。
這次研學(xué)使我開闊了眼界，增長了知識，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，多么有趣又有意義的研學(xué)呀！
研學(xué)游后感作文四年級 24
今天是星期五，也是我盼望很久的研學(xué)活動，背上我昨日準備的小黃包，坐上了深黃色的大巴車，我們出發(fā)了。
到了楊業(yè)功紀念館，我們了解了楊業(yè)功同志光輝戰(zhàn)斗的一生和崇高的精神品質(zhì)。他上過激烈的戰(zhàn)場，一幅幅畫見證了他的勇敢和堅強，他也去過像火山一樣熱的沙漠，他用意志戰(zhàn)勝了炎熱，他為我們譜寫了一曲當(dāng)代軍人為國奉獻的壯麗凱歌。
楊業(yè)功紀念館結(jié)束后，我們又去了徽菜博物館，當(dāng)然整個活動最吸引我的，就是做戒尺了。我們來到做戒尺的地方，拿起筆，就在紙上的`人臉上涂起了色，第一個人臉，要用紅、白、黑和肉色填充，可是沒肉色怎么辦呢？只見何同學(xué)把紅、白、黃三種顏色放在一起，又用筆在里拌，一開始我還不解，但后來，我明白了，因為這三種顏色攪拌之后，竟然慢慢變成了肉色，原來她是在調(diào)色啊。要不是她調(diào)出了肉色，我們這人臉的嘴唇可就要涂紅色了，那樣的話，顏色的差別就很大了，而且戒尺也不好看了。有了顏色，我們便專心地畫了起來，一個個同學(xué)埋著頭，仔細認真地盯著手中的戒尺，生怕出一點差錯。
這次的研學(xué)，我既學(xué)到了知識，開闊了視野，也玩得很開心，這真的是一舉三得呀，我更加盼望下次的研學(xué)了。
研學(xué)游后感作文四年級 25
太好啦！太好啦！出發(fā)了！為什么我這么高興？因為今天我們四年級的小學(xué)生們要集體去長沙石燕湖研學(xué)。
走進石燕湖的大門，我們就來到了既可怕又刺激的天空玻璃廊橋。這條玻璃廊橋橫架在湖面上，紅漆的欄桿，透明的玻璃，使人心中不免緊張起來。壯著膽子，走上玻璃廊橋，低頭向下望去，那碧橙橙的湖水仿佛就在腳下，無邊無際。
走完玻璃廊橋，繞完山，我們就來到了湖邊。坐上了船，船緩緩地移向?qū)γ�，把我們送到了游樂場。哇，這里的項目應(yīng)有盡有，吸引了我們的眼球。連導(dǎo)游說的話我們都沒有聽見，就像野馬一樣，撒開了四蹄，飛快地消失得無影無蹤。害得導(dǎo)游姐姐沖著我們的背影大喊：“別忘了1：30在原地集合！”
我和幾個同學(xué)結(jié)伴玩了旋轉(zhuǎn)木馬、水槍射靶……其中最刺激的.就屬9D電影了。我們帶上了3D眼鏡，系上了安全帶，感覺就像是坐在一列火車。火車向上開，我們的椅子就向上移動，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，一會兒又波浪起伏。突然一條大蛇擋住了我們的去路，張著血盆大口，把我們嚇得尖叫不已，哭天喊地。剎那間，大蛇一口咬住了我們的火車，于是電影就此結(jié)束。
這真是一次開心又刺激的研學(xué)啊。
研學(xué)游后感作文四年級 26
雖然我們?nèi)粘＞幼〉姆孔雍苁孢m，但是只能固定在一個地方。帳篷雖然便于攜帶，但經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。車太貴，而且體積小，住起來不方便。那么我們可以做一個活動房屋嗎？未來的科學(xué)家參考螃蟹的爬行特性，創(chuàng)造出一種舒適的、可以隨意移動的“螃蟹旅行屋”。
蟹行屋，顧名思義，就是仿照螃蟹建造的房子。蟹殼中間有一個長方形的大房間。屋頂?shù)谋√柲馨宀捎眯虏牧现瞥�，輕巧結(jié)實，可以為房子提供照明和電力。房子一般分為兩個區(qū)域，一個是工作區(qū)，用來控制旅行房的行程；另一邊是客廳，有臥室、廚房、餐廳，可以滿足一個家庭的基本需求。這種房子的底面不是一個普通的輪子，而是八個機械腳向兩邊延伸，使得蟹屋即使在山路上，即使是最好的.越野車也遠遠落后。當(dāng)然，蟹行屋最引人注目的特點是它的“潛水”功能，人們可以駕駛它探索水下世界。因為它看起來像一只大螃蟹，它不會干擾海底的動物，所以人們可以在海底住多久就住多久。這個蟹行館對游客來說是個好消息，一出就贏得了世界的青睞。
久而久之，隨著科技的進步，相信蟹行館在不久的將來會走近你我的生活。
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