【推薦】優(yōu)秀班級作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀班級作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀班級作文 篇1
20xx的青奧會將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京，全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京，將會以她全新的風(fēng)貌與形象展現(xiàn)在世人面前。20xx年青奧的申請成功，對于每一個南京人，每一個中國人無疑是一種自豪，一種幸福。
對于南京，對于中國這是一次向世人表現(xiàn)中國的騰飛，中國的速度發(fā)展地好機會。
我們既然是南京的小主人，我們就要以一個最好的姿態(tài)去迎接世界，要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風(fēng)采。我們必須要有一種“講文明，樹新風(fēng)，現(xiàn)熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀律，愛護公物，熱愛集體，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的盛會，現(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們，時間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應(yīng)當為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)我們南京人的修養(yǎng)文化素質(zhì)，為了體現(xiàn)我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發(fā)精神，為了體現(xiàn)“更高，更快，更強”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創(chuàng)這一次完美的體育盛會吧！
優(yōu)秀班級作文 篇2
我是屏山小學(xué)六年級的學(xué)生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了.你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.
我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認識的也會以為他是最聰明的學(xué)生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡,顯出一股濃厚的書生氣.
第二個就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位.她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜.我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長動不動就哭.
'你在給我叫一聲'',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來.沒錯,這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠.這也給學(xué)校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當人不讓.
看,這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯吧。
優(yōu)秀班級作文 篇3
七年級一班是我的班集體，班里的優(yōu)點不多，但自認為是“音樂家”的人可不少，下面就聽我細細說來吧！
第一大“高”嗓——劉煜
劉煜是我們班的體育委員，每次上體育課喊躍躍欲試時，他的嗓門特別大，說夸張一點，能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想，這就是他嗓門高的原因吧！你聽，是誰在唱歌，“遺忘了寂寞，白云悠悠……”那歌聲可真讓人受不了，哦，好難聽��！
第二大“尖”嗓——王輝
一提起王輝，我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”，他的嘴好像永遠都堵不上，跟個無底洞似的。甚至在上課的時候，他也得嘟囔上幾句。 大家都說老鼠過街人人喊打，要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來說，實在是很合適的。再說王輝唱歌吧，她一般不輕易表演，但當他高興時，也總會不由自主地嚎上那么幾嗓子聽�！笆钦l帶來，遠古的呼喚……”哇塞，太棒了，像我同桌說的那樣：“王輝的嗓門怎么比雞的嗓門還大呀，我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子，效果肯定比雞的效果還好！”怎么樣，王輝的嗓門厲害吧！
第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔
麻璐潔在我們班可是個音樂迷，上課時如果老師沒來，她的嘴就會不停，一會兒“寧靜的夏天……”一會兒，“好運來”，還真別說，她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了，可就是讓人聽后起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話，哈哈，肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點，就是讓人防不勝防。你最好別惹她，如果你惹 得她不高興了，她就會冷不丁地冒出一句“這么煩人，至于嗎？”這聲音如同一陣狂風(fēng)暴雨，讓你措手不及。所以，我們一般不敢招惹她，免得會挨一身罵。
這就是我們班的三大“嗓門”音樂家，怎么樣，夠厲害吧！
優(yōu)秀班級作文 篇4
我的班級是一個積極向上的班級，同學(xué)們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢！
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當同學(xué)有什么好書，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學(xué)校，從書包里拿出一本書，坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚；時而愁眉苦臉；時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲，他都沒有回應(yīng)，只好沖他大喝一聲�！斑�？”肖益禾嚇了一跳，才如夢初醒。唉！真是活脫脫一書癡呀！
修理章屬于者—占陳鉛
每當班級里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當當”地敲打著。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖扣，默默無聞地修理著。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎?wù)沦p給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟著她的調(diào)子唱著，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風(fēng)輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！
優(yōu)秀班級作文 篇5
尊敬的各位老師：
我們是人文社科學(xué)院14級漢語言文學(xué)2班的全體學(xué)生，秉著求學(xué)尚德，求實創(chuàng)新的教訓(xùn)，在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識的力量 ，展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過去的一年我們14級漢語言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績優(yōu)異，思想也上進，積極與黨組織靠攏 ，生活上團結(jié)友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優(yōu)秀班集體這個稱號
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過了一年的時間 。在大學(xué)校園走過的時間里我們08級漢語言文學(xué)二班 做為一個團結(jié)向上的 班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優(yōu)秀的班集體
我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的 同學(xué)。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒有誰規(guī)定幾點起床早讀但很多同學(xué)仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習(xí)，但同學(xué)都背起書包其教室自習(xí)，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學(xué)們都會不約而至的選在一個地方一起自習(xí)，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)相互進步，這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)
我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績大家是有目共睹的，也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級團體，一個學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，更是一個團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們在愛學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優(yōu)秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進了 同學(xué)之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學(xué)也更團結(jié)一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質(zhì)！有優(yōu)秀的成績做鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ？
一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現(xiàn)。
以下就是我們班最主要的榮譽
在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎；在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎學(xué)金；另外有數(shù)人在學(xué)生會工作并擔任一些職務(wù)；在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱號，我們都會繼續(xù)堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創(chuàng)造奇跡
此致
敬禮
優(yōu)秀班級作文 篇6
大雪隨著寒冬來了，街道銀裝素裹，那么亮、到處都是美景，長長的冰柱像水晶的短劍倒掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白煙。今年冬天好冷，小北風(fēng)呼呼地吹，像刀子似的猛刮，大雪漫天飛，鵝毛一般，特別壯美！在學(xué)校的大樹下，有一位可愛少年，手拿一個圓圓的雪球向我扔來，我和他的雪球擦肩而過，這位可愛少年就是——魏錦昆！
他是我的好兄弟，白白胖胖，炯炯有神的小眼睛，小嘴巴說起話來不緊不慢，總是那么可愛！媽媽說他是：天真無邪、純潔可愛！我也是這么認為的。這一周他眼睛上火了，長了一個疙瘩，每天都瞇縫著左眼，戴著帽子捂得嚴嚴實實，生怕同學(xué)看見他滑稽的樣子。我覺得沒什么呀，依然那么可愛，于是，我對他說：“沒事，老魏，我們不會嘲笑你的，生病了嘛！你永遠都可愛呀！”
他是一個很大度的朋友，從不小氣。記得暑假我們一起在林縣夏令營，拓展訓(xùn)練活動時，我不小心把他的體恤衫撕破了，我很內(nèi)疚，不知如何是好，老魏拉著我說：“沒事，都是兄弟！”我想：‘兄弟’一詞，大概就是：寬容、大度、友善吧！魏錦昆就是這么一個好兄弟！
在學(xué)校的生活中，他也是我的'摯友，我們互相幫助。有一次上體育課我們打籃球時，我不小心把手指碰流血了，自己坐在籃球架下，痛不欲生。這時，他第一個看見跑了過來，心急如焚地蹲在我身邊說：“怎么了？怎么了？……流血沒？疼不疼？”我本來痛不欲生的心一下子溫暖了很多。
這就是我的好兄弟，在我最需要幫助的時候及時出現(xiàn)的兄弟！你們是不是很羨慕啊！那也和他交個朋友吧！
優(yōu)秀班級作文 篇7
自然界的風(fēng)大家都很熟悉，可你聽說過流行風(fēng)嗎？在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲！
這不，不知從哪刮來的巴克球風(fēng)，班級里的大部分人個個像著魔似的喜歡。一下課，不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進行組裝，有的拼出了正方體，有的拼出了一個小人，有的拼出來一只小狗，還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺，并找來了一些同學(xué)比賽，看誰轉(zhuǎn)得最久，輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下，來回跑幾個圈，跳幾百個跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽�，誰讓他輸了呢！
巴克球存在一些危險性，班主任一聲令下，大家都不敢玩了。但不久班級里又開始流行玩水晶泥。不管是男生，還是女生，桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休，總有很多人拿出水晶泥在那擺弄，有些人為了改變水晶泥的顏色，便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去，然后用手搓來搓去。后來因為水晶泥太臟，影響衛(wèi)生，班主任又一次下達了禁令，這場風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過，又來一陣風(fēng)。之后，我們班刮過卡片風(fēng)，手指陀螺風(fēng)，翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經(jīng)說過不準帶玩具來學(xué)校，真不知道下一次風(fēng)會在什么時候刮過來了。
優(yōu)秀班級作文 篇8
徘徊于夢想中的書之大道，呼吸著書給我們帶來的清新的味道；遨游于夢想中的書之海洋，擷取者書給我們帶來的珍貴的寶藏；翱翔于夢想中的書之天空，逗樂著書給我們帶來的奇幻的云彩……
集名著精華，采報刊熱點，取小說精粹，懸于無暇墻壁上，任歲月年華，只是不曾改變。小小教室，充滿學(xué)識之甘泉，滋潤祖國花朵。長長圖書壁，充滿求知之陽光，溫暖祖國棟梁。一欄又一欄，似知識永不斷，相傳承。一環(huán)接一環(huán)，似知識永相連。靜靜的時刻，輕輕地拿起圖書壁上的一本書來細細品味，這是一件多愜意的事�；頌闀械囊粋�角色，感受情節(jié)的跌宕起伏�；頌閳罂猩鐣囊粏T，感受社會面臨的問題。一點一滴在我們身邊的事兒，都用書中的意義來詮釋。
“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”蘇軾曾說道。其美文應(yīng)讀千遍而不膩，讀其意義，縱而深思，感悟之深，以做人之道。書能提高人之修養(yǎng)，且多讀書有許多好處。人們常談?wù)摰馈皶接脮r方恨少”，是自己平時積累不夠罷。彌漫著書香氣息的校園中，在那油墨芬芳的班級中，小小圖書壁整齊有序的陳列著一本本寶藏，帶我們?nèi)ゼ毤毻诰颉Ｈ缃�，我們有了好的生活，大可不必像古人一樣鑿壁借光，囊螢映雪，我們已�?jīng)有了屬于我們自己的書之世界，故要珍惜。班級中的小小圖書壁給了我們一個廣闊的知識空間，因此我們更應(yīng)該勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，而不可三天打漁，兩天曬網(wǎng)。古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！贝蠹一蛟S覺得這說得太嚴重了。然而大家仔細想一想，當今社會，知識是如此珍貴，有人說“錢是萬能的，”縱使你有再多的錢，也無法買得別人滿腹經(jīng)綸，從而你落得無處可歸，無人愿結(jié)識這知識匱乏的人。由此看來，讀好書是件多么重要的事情。如今，知識是人才的代言詞，每個人都想成為人才，所以知識是何等可貴。
學(xué)校給了我們一個聚寶盆，由此來孕育更多的知識，投入勤奮和刻苦，收獲一份成功。圖書壁是鞭策我們的老師，是鼓勵我們的家長，是陪伴我們的同學(xué)……為它譜一首贊美的歌，為它寫一首歌頌的詩：圖書壁，你，默默地，停放在那一角，你緩緩地，為我們傳遞知識，輕輕地，打開知識殿堂的大門，鋪設(shè)平坦的大道，鑄造知識的高山待我們登攀，慢慢逝去你的生命……
我愛班級的圖書壁，愛它的堅持，愛它甘做為知識傳遞者的精神，愛你的樸質(zhì)與高貴！
優(yōu)秀班級作文 篇9
在我們班有這樣一位同學(xué)，他長相帥氣，性格陽光，在我們班人人談起他，總說他愛班級，他就是我最好的伙伴馮一川。
說起他愛班級，給我印象最深的就是那件事了。
在上個周五，我們班正在進行大掃除。這時，老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看著垃圾桶里面，有菜湯，還有黏糊糊的紙張，散發(fā)著一種難聞的氣息，我立馬對馮一川說：“我刷外面和蓋，你刷里面行不行呀？”本以為馮一川看到垃圾桶這么臟，也會拒絕，沒想到他竟然欣然應(yīng)允。在我慶幸的目光中，他拿起一塊抹布，倒上洗衣粉，用水沖了沖垃圾桶的里面，開始賣力的擦著，水龍頭里的水落到垃圾桶上，濺起的水花把他的衣服浸濕了，但他毫不在意，依舊沾上洗衣粉，擦著垃圾桶的每一處污漬。擦完之后，用水沖干凈泡沫，再次拿起抹布，重疊一下，用抹布擦凈上面的水滴。不一會兒，一個干凈的垃圾桶出現(xiàn)在我眼前，沒有一點異味，仿佛剛從加工廠制造出來的一樣。再看馮一川：渾身上下都是水，衣服已經(jīng)濕透了�？吹剿@樣，我為自己想逃避勞動而感到十分愧疚，而心中也對他充滿了敬佩之情。
在班中，隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。
那一天下午，馬上就要上體育課了，而馮一川正準備開窗通風(fēng)，看著教室中，一扇扇緊閉的窗戶和同學(xué)們在操場上盡情奔跑的身影，我連忙對他說：“別管了，咱們快出去玩吧！”沒想到，他竟仍然向窗戶走去，還一本正經(jīng)地說：“不行，不開窗，班級會扣分的�！彼贿呎f一邊推那扇卡住的窗，直到完成工作，才在我的催促中下了樓。
這就是我的好伙伴馮一川，他就是這樣一個愛班級的男孩。
優(yōu)秀班級作文 篇10
這是我永遠不會忘記的一天，中午，我把吃的都吐了，花了27塊錢去看張醫(yī)生，傍晚收獲了伙伴的雞柳和女生的四根棒棒糖。
看完張醫(yī)生回來之后，便趴在桌上，這是有人正巧路過，我變向她訴苦：美女，藥好苦呀，你有沒有糖？有啊她話一說完便跑去拿糖來了。謝啦，我的女神！于是便吃完藥吃糖，但糖只有兩顆，藥卻還有伍包。于是，我不得不向周圍的人乞討，好在好人總比混蛋多，我從另一位女生手里獲得了四根棒棒糖。多好的女生呀！
晚飯，因為胃痛，于是沒吃飯便回宿舍，可當我洗完澡從廁所出來的時候，死黨老牛與哥們柯弟，還有白癡欽已經(jīng)吃完回來了�？碌芎桶装V欽兩人還拿著雞柳，不知道他們跟我感情太深，還是太了解我的為人了，我還沒動手，他們就把雞柳塞到我嘴里，說：鑫啊，這可是我們冒著生命危險給你帶來的啊。怎么樣，還是我們對你好吧？
嗯，謝啦，你們的大恩大德我一輩子都忘不了，我將來會好好報復(fù)你們的。
什么，報復(fù)？
你瞧你們兩個才給我?guī)筛u柳，都不夠我塞牙縫呢！
哼，要不是我們兩誓死保衛(wèi)雞柳，你連見它最后一面都難��！不是我說你啊，做人要懂得感恩啊，知足常樂啊，不知足者被雷劈死�。�
好了，你們別再犯賤了，快去洗澡吧。你就在這啃你的雞柳，要吃完再吃餅干和牛奶。老牛說完便把牛奶和餅干放我床上。
多謝了，你們的大恩大德我一輩子也忘不了.....行了吧，再說下去，西邊的雷已經(jīng)準備好劈你了。老牛說完也去洗澡了。
時間就這樣過去了，胃也好了許多，但我收獲的棒棒糖還在桌子里，雞柳、牛奶、餅干已消化在我的小腸里了。謝謝你們這些平時與我玩得瘋，生病時關(guān)心我的帥哥與美女們！
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