【熱】幸福時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幸福時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福時(shí)光作文1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由愛(ài)笑、愛(ài)鬧、還愛(ài)撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為酷愛(ài)閱讀的大男孩。成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多美好的記憶，讓我的童年生活五彩斑斕，每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光，總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。
插曲一 此等行為，也算愛(ài)書吧？！
我在三歲時(shí)，某天媽媽帶著我來(lái)到新華書店，剛進(jìn)門，“媽媽快來(lái)看呀，這里有好多書！”我手舞足蹈地叫著喊著，飛快地跑過(guò)去，拿起一本書煞有介事地看了起來(lái)，嘴里還不停地念叨著：“媽媽，你要多看書�！眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過(guò)去了，我又不停地從書架上拿書，還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，你有錢吧，我要把這些都買回去�！眿寢岊D時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說(shuō)，不依不饒賴著就是要買。哈哈，結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評(píng)來(lái)得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的事呀！細(xì)細(xì)想來(lái)，此等行為，也算愛(ài)書吧？
插曲二 這書還怎么看呀？
五歲時(shí)的一個(gè)晚上，我吃完晚飯，興高采烈地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我們不是從幼兒園借了書回來(lái)了嗎？你陪我看吧！”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開(kāi)書，第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒(méi)等媽媽開(kāi)始講，“狼愛(ài)上羊呀，愛(ài)得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來(lái)全家人的關(guān)注，大家都笑得合不攏嘴�！皩氊愌�，你能安靜會(huì)嗎？這書還怎么看呀？”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》，得意地說(shuō)，“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒(méi)有歌吧！”不出意料，我安靜下來(lái)，和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒(méi)過(guò)多久，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天鵝讀起“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，讀完還唱起了《詠鵝》的歌，歌聲吸引了爺爺奶奶�？吹剿麄冞M(jìn)來(lái)，我戛然而止，偷笑起來(lái)，“老婆婆，起得早，起得早，種蘿卜……”這下，兒歌又來(lái)了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來(lái)，都在跟著我笑呢！唉，這書還怎么看呀？
插曲三 我吃“醋了”！
我和媽媽來(lái)到新華書店看書，《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說(shuō)：“寶貝，今年你八歲，已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛(ài)迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友，今天我們又來(lái)學(xué)習(xí)誰(shuí)的故事呢？”我翻著翻著，指著要和王冕交朋友。故事很精彩，當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了，媽媽表?yè)P(yáng)道：“寶貝，你看，王冕真棒，這么小就能掙錢了�！痹捯粑绰�，我號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽丈二和尚摸不著頭腦，“媽媽不喜歡我了，媽媽喜歡‘王冕小朋友，我討厭他！”我惱怒地說(shuō)著。媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)，“原來(lái)你是在吃王冕的醋呀！”
閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我，溫暖的家，濃濃的書香，幸福的親子時(shí)光，回味起來(lái)挺美的。
幸福時(shí)光作文2
近了，近了，快到了！夢(mèng)寐以求的香港，我來(lái)了！大巴還未停穩(wěn)，我便急忙站了起來(lái)，踏在香港的土地上，似乎有了飄飄然的感覺(jué)。
這里的一切，一切，比我想象中的還要吸引人。到處是高樓大廈，仰著頭看得我脖子都酸了，真不知道在這些樓里工作時(shí)一種什么樣的感覺(jué)呢？香港的街道上空掛滿了招牌，一個(gè)緊挨這一個(gè)，密密麻麻的，再加上顏色的多彩，真讓人有些眼花繚亂，似乎五六十年代香港的街道就是這個(gè)樣子的，這或許就是它獨(dú)有的特色吧！在香港見(jiàn)了外國(guó)人可不像在如皋見(jiàn)了那樣稀奇，幾乎一抬頭就能撞見(jiàn)一個(gè)，甚至在香港會(huì)英語(yǔ)比會(huì)普通話要管用得多，看來(lái)香港已是個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際大都市了。我越看越興奮，也越來(lái)越憧憬“迪斯尼”，恨不得立馬就飛到那兒去。
終于，坐上迪斯尼的專線地鐵，當(dāng)太陽(yáng)快要烤盡我的最后一點(diǎn)興奮時(shí)，我踏進(jìn)了迪斯尼的大門，興奮便又瞬間重新滋潤(rùn)了我的心。一個(gè)深呼吸，還是沒(méi)能平靜，似乎就到了夢(mèng)境里一般，城堡、公主、卡通人物，神秘而遙不可及，可現(xiàn)在卻是近在咫尺。
我們先后去了好幾個(gè)景點(diǎn)，最令我難忘的還是在室內(nèi)的“過(guò)山車”。屋內(nèi)一片漆黑，不斷有冷風(fēng)向我們吹來(lái)，猛地聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，激起了我一層的雞皮疙瘩，是不是很恐怖？會(huì)不會(huì)有鬼？萬(wàn)一出什么狀況怎么辦？我能坐嗎？我開(kāi)始胡思亂想，心里特別沒(méi)底，甚至打起了“退堂鼓”，“咚咚咚”，心跳得厲害，輪到我們的時(shí)候，我已來(lái)不及多想什么了，只是腦子一片空白，把東西全部裝進(jìn)袋子里，然后把眼睛閉得死緊的，安全帶也扣很緊，出發(fā)之前又不放心地把安全帶扣緊一點(diǎn)，生怕會(huì)出什么意外。出發(fā)了，車像閃電一般，飛快地在屋內(nèi)竄上竄下，一會(huì)兒幾乎呈90度的上去，似乎到了珠穆朗瑪峰山頂，然后又像被人用力推了一把，呼地便落了下去，心“咯噔”地一下，仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵，眼前一片漆黑，耳邊不時(shí)傳來(lái)跟鬼魂極其相像的呼號(hào)，我嚇得不停地祈禱，快點(diǎn)結(jié)束！快點(diǎn)結(jié)束！終于走到了外面，坐到了椅子上，我還是驚魂未定。
迪斯尼和海洋公園已累得我們夠嗆，但我們依舊很快樂(lè)。澳門的景色更讓我大開(kāi)眼界，我同時(shí)也感覺(jué)到了香港、澳門的繁華，中國(guó)離不開(kāi)港澳，港澳更離不開(kāi)中國(guó)！
這次來(lái)香港和澳門的這段時(shí)光，我是幸福的，更是幸運(yùn)的。我慶幸自己能比同齡人多這樣一個(gè)經(jīng)歷，慶幸自己能看到這么多東西，學(xué)到這么多知識(shí)，更慶幸自己能感受到祖國(guó)的繁榮，我也知道了祖國(guó)還需要我們?nèi)?chuàng)造更多的輝煌！
幸福時(shí)光作文3
有你陪伴的時(shí)光，我很幸福！———題記
初識(shí)
第一次認(rèn)識(shí)你，那是一年前吧！那還是在三年級(jí)，開(kāi)通了校信通，一天老師說(shuō)：回家你們學(xué)著在校信通里開(kāi)通你們自己的博客，博客好陌生的名字呀！老師接著說(shuō)，開(kāi)通博客，你們可以在里面寫文章，寫日記，我聽(tīng)得莫名其妙，不過(guò)很興奮，認(rèn)真仔細(xì)的記好老師寫的操作步驟，回到家里，就開(kāi)始一步一步的走近你，那是我們第一次見(jiàn)面，心里緊張，興奮。
接下來(lái)，我開(kāi)始不知道在上面寫些什么？卻什么也都敢寫，一句話，一段沒(méi)有主題的文字，寫著寫著，新鮮勁過(guò)了，我就不想寫了，覺(jué)得沒(méi)意思。不像是在課堂上寫作文，還有老師的評(píng)語(yǔ)，可是………
心動(dòng)
我還是無(wú)聊時(shí)會(huì)進(jìn)去看看，偶爾有次我走進(jìn)了別人的家，哇！優(yōu)美的文章，美麗的信紙，動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，原來(lái)文章是可以這樣寫的呀！一篇篇優(yōu)秀的文章，一個(gè)個(gè)感人的故事，字里行間，跳動(dòng)著他們的熱情，顯現(xiàn)著他們的執(zhí)著，流動(dòng)著他們的快樂(lè)！成百上千的點(diǎn)擊，評(píng)語(yǔ)，我倆眼都看直了，不知不覺(jué)我心又有點(diǎn)動(dòng)了。
煎熬
寫好一篇文章我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢點(diǎn)擊發(fā)表時(shí)，心里那個(gè)緊張的不能呼吸，我渴望有人來(lái)看我，來(lái)給我點(diǎn)評(píng)，十次點(diǎn)擊了，一個(gè)評(píng)了，我一遍遍的上去，又一遍遍的下來(lái)，一次次的刷新，好怕漏掉一個(gè)評(píng)，好緊張呀！
感動(dòng)
看著博友的評(píng)：顆心的距離：貝貝：你是一個(gè)快樂(lè)的小天使，小鳥在為你歌唱，同學(xué)在為你加油，老師在為你祝福，爸媽為你驕傲！
作文連線管理員小魚媽媽0508：呵呵，看得出，你是一位很細(xì)心留意觀察生活的。很令人深思的文章
白龍馬：字的顏色調(diào)一下吧！有點(diǎn)看不清
鶯鶯1：祝賀你呀！你的鍥而不舍，你進(jìn)步很大
水晶仙子：背著畫夾，不是畫家？
七葉草：一天一篇你很勤奮呀！加油！
我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，柳暗花明、曾經(jīng)有夢(mèng)、鵬飛萬(wàn)里、多余老師、析析、太陽(yáng)仙子、紫水晶、林曼的天空、黑眼睛、飛雪媽媽、小女兵、茉莉花的花香…………
看一個(gè)個(gè)的評(píng)，一句句的留言，一字字的鼓勵(lì)，我欣喜若狂，更多的是感動(dòng)，我親愛(ài)的老師，博友們，謝謝你們給我信心，謝謝你們，伴我一路走來(lái)。
幸福
和你的日子，我放棄過(guò)，期待過(guò)，失落過(guò)，感動(dòng)過(guò)，現(xiàn)在我明白了，只要堅(jiān)持，努力了就會(huì)有收獲，和你一起走過(guò)的這段時(shí)光，我只想說(shuō)，以前的種種，而今天我是快樂(lè)的，幸福的！我會(huì)和你一直走下去，將幸福延伸。
公主藝琳的話：我感謝和你的相識(shí)，我感謝那次的偶爾，我感謝校信通這樣的平臺(tái)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的博友，給我的鼓勵(lì)，我會(huì)帶著你們的關(guān)愛(ài)幸福的一路走下去，決不會(huì)放棄！
幸福時(shí)光作文4
突然好懷念碾在時(shí)光軌跡里的那些日子，那個(gè)教歌的女生，那間潔白的教室，那群熟悉的面孔，那時(shí)開(kāi)心的游戲，
那張無(wú)暇的紙上用清澈的文字寫出來(lái)的美麗童話，那顆純潔的心里裝滿了多少天真得有些可愛(ài)的想法。
昨天晚上我又在夢(mèng)里回到了那段最幸福的時(shí)光，我看見(jiàn)那個(gè)討厭的老師擺出他引以為傲的可惡嘴臉在講臺(tái)上大發(fā)雷霆，
所有同學(xué)默不作聲，當(dāng)他氣憤的走出教室后，又哄堂大笑。我看見(jiàn)隔壁班的女孩在我們教室的窗外張望，指指這個(gè)又指指那個(gè)跟身邊同來(lái)的女孩小聲的說(shuō)著什么，
然后甜甜的笑了。我看見(jiàn)我們打掃的公區(qū)已經(jīng)落葉滿地了，而我們卻只顧在枯黃的樹(shù)葉上嘻笑打鬧，你追我，我追她，就這樣開(kāi)心的笑著比誰(shuí)都幸福。
然而現(xiàn)在我卻總是喜歡一個(gè)人站在某個(gè)安靜的角落靜靜的仰望天空，望著天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落淚的臉，
然后雨就悄悄的從遙遠(yuǎn)的天空一點(diǎn)一滴的姍姍落下，掉在我的心里。
記得那時(shí)候我從來(lái)不會(huì)一個(gè)人躲在一邊，也不會(huì)有這樣的閑心來(lái)仰望天空，更不會(huì)喜歡下雨的天氣，然而時(shí)間變了，環(huán)境變了，身邊的人變了，
一切都悄無(wú)聲息的變了。那個(gè)時(shí)候我的文字明明還可以非常通順?lè)浅Ｇ宄旱某霈F(xiàn)在每一個(gè)作文本上，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)變得如此凌亂不堪，令我無(wú)比羞愧。
『第五段』那個(gè)時(shí)候我最喜歡的就是每周兩節(jié)的作文課了，當(dāng)老師將所有作文本都發(fā)到同學(xué)手上的時(shí)候，總會(huì)常常把我的留在手上，
然后一邊講解一邊贊美的讀給大家聽(tīng)，那時(shí)便是我最驕傲的時(shí)刻了。
曾經(jīng)那些無(wú)比親切的臉龐，那些無(wú)比溫暖的聲音，那些說(shuō)著永不分離的人，如今卻都已散落東西了。
原諒我凌亂的文字，原諒我揮之不去的回憶。
聽(tīng)說(shuō)等到某一天，那些我們自以為念念不忘的事情會(huì)在這個(gè)念念不忘的過(guò)程中給漸漸遺忘，而那些我們費(fèi)盡心思想要忘記的事情也就那樣的忘記了
。于是，我總會(huì)很害怕，害怕你們會(huì)忘記我，我會(huì)忘記你們，那些我們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心和快樂(lè)連回憶都不可以。于是，我總會(huì)常常愚昧的回頭看，
回頭看，熱淚盈眶。我無(wú)法像對(duì)待其它事情一樣把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它們刻在心上，似溫習(xí)般的每天翻出來(lái)回憶幾遍，
那些與我們青春的有關(guān)日子，那些關(guān)于我們快樂(lè)的共同記憶，那些讓我們熱淚盈眶的點(diǎn)滴，那些關(guān)于我們之間一切的一切我永遠(yuǎn)都不想忘記，
因?yàn)檫@段時(shí)間是我最幸福的時(shí)光。
幸福時(shí)光作文5
拐進(jìn)了那條依舊齷齪的小巷，可樂(lè)面無(wú)表情的踮起腳，捏住了鼻子，心頭不覺(jué)一陣郁悶，自從她10歲記事起住進(jìn)這所簡(jiǎn)陋的孤兒院至今，六年來(lái)，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，這條又黑又暗的巷子始終滴著水，散發(fā)著惡臭，讓人受不了。想到這，可樂(lè)皺緊了眉頭，加快了步伐，快速拐進(jìn)了另一個(gè)轉(zhuǎn)角，在巷口的盡頭，她又一次看到了那顆會(huì)開(kāi)花的七葉樹(shù)，在孤兒院，這棵樹(shù)已經(jīng)成了可樂(lè)唯一的陪伴。走進(jìn)樹(shù)旁，蹲下身?yè)崦蛔约嚎淘谑系哪切┌甙唏g駁的日期，可樂(lè)才意識(shí)到。哦！現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了，到了10月，七葉樹(shù)就可以開(kāi)花了，想到這，可樂(lè)的嘴角竟泛起了一抹微笑的弧度。
很快，到了夏末秋初，那七葉樹(shù)上開(kāi)遍了紅花，可樂(lè)靜靜地站在樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉的罅隙，看明晃晃的陽(yáng)光投射在紅花上，渲染出一片瑰麗，心底涌上了一股淡淡的憂傷，她又思念起了自己已逝的父母�？蓸�(lè)就這么欣賞著花，隨意的轉(zhuǎn)換著自己的心情。不知不覺(jué)到了深夜，月亮困倦地趴在了樹(shù)梢上睡覺(jué)，可樂(lè)也瞇著眼伏在樹(shù)下的石桌上，任憑那秋風(fēng)，沸騰在周圍的空氣里�？蓸�(lè)只想要寧?kù)o，卻毫不留情的背孤兒院的管理大媽驚擾了。 可樂(lè)無(wú)奈的只好回房間里誰(shuí)下。
夜里，她做了一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)和自己一樣大的女孩，竟然有著火紅色的頭發(fā)和紫色的瞳孔，還有臉上可樂(lè)從未看見(jiàn)過(guò)的燦爛笑容，女孩穿著純白的裙子，和她一起嬉鬧著，自己臉上的笑容也是從未有過(guò)的燦爛。
半夜醒來(lái)，可樂(lè)擦去了額頭的汗水，正準(zhǔn)備繼續(xù)睡，可就在側(cè)頭的一瞬間，她驚悚地呆坐在床上，她覺(jué)得自己身體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞被無(wú)限擴(kuò)大，壓抑了整個(gè)胸腔，使她無(wú)法說(shuō)出話來(lái)。不為別的，而是因?yàn)樯磉呎鴫?mèng)中的那個(gè)女孩，睜著那雙紫色的眼睛，看著一臉錯(cuò)愕的可樂(lè)。那個(gè)女孩動(dòng)了動(dòng)自己的小拇指，可樂(lè)的心也出奇的平靜了下來(lái)。 女孩開(kāi)口說(shuō)道：“不要驚訝，其實(shí)你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我的，我就是那個(gè)長(zhǎng)在企業(yè)樹(shù)上的小紅花，被你欣賞了半天的小紅花呀！”這下，可樂(lè)的下巴就快掉到地上了，除了震驚還是震驚。那個(gè)女孩隨即低下了頭說(shuō)：“其實(shí)，我從你種下七葉樹(shù)的那天開(kāi)始，就認(rèn)識(shí)了你，一直想現(xiàn)身，可是我們也有家族的規(guī)定，所以只有到開(kāi)花那天，才可以擁有這個(gè)權(quán)利。抬頭時(shí)，看見(jiàn)可樂(lè)還把嘴巴張得大大的，便又動(dòng)了動(dòng)小指，可樂(lè)的嘴閉了起來(lái)。女還沒(méi)等可樂(lè)說(shuō)話，就拉著她穿越了時(shí)間的年輪，來(lái)到了古代。之后的幾天，兩個(gè)人就一起游覽著這個(gè)神秘的古代�？吹搅饲厥蓟试鯓优扇私ㄆ鹆撕陚サ拈L(zhǎng)城、看到了王昭君怎樣的一個(gè)身世傳奇、看了古代的絕色美男蘭陵王如何變臉嚇退敵軍。女孩還帶著可樂(lè)飛出了亞洲，來(lái)到了歐洲美麗的布拉格廣場(chǎng)，告訴了可樂(lè)布拉格廣場(chǎng)下千年會(huì)館紅人館的傳說(shuō)、告訴了她那幅薔薇十八世紀(jì)的油畫中的秘密，告訴了她小木偶和子夜十二點(diǎn)鐘聲響起的傳聞……
幸福時(shí)光作文6
六月的風(fēng)吹散了樹(shù)上的葉，在灑滿青春況味的藍(lán)天下，旋轉(zhuǎn)、反射著耀眼的陽(yáng)光，孜孜不倦，在青春的路上。
青春是溫暖的。
我們都是冬天里的刺猬，想要緊緊的依偎在彼此的身旁卻又怕刺痛了他人，傷害了自己。也許就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著對(duì)方，從你柔情似水的眼里，用淚洗濯、沸騰彼此的心。
曾經(jīng)有個(gè)夏天，整整一個(gè)夏天把自己鎖在家里看著邊角逐漸翻卷泛黃的照片。時(shí)間是愈合傷口最有效的試劑，卻也是最無(wú)情地?cái)財(cái)嗯c過(guò)去與未來(lái)與思念的麻線，無(wú)數(shù)糾結(jié)成團(tuán)的記憶也就在時(shí)間這架刀下砍得清清楚楚。而卻躲不掉記憶的素描，定格的景致——照片。
初一的心理輔導(dǎo)課，左老師告訴了我，人是不會(huì)忘記過(guò)去的，我們想不起來(lái)只是因?yàn)樗允г诹宋覀冃闹械男┰S角落，需要有一根維系情感的線來(lái)將其串聯(lián)起來(lái)，在某一個(gè)特定的時(shí)機(jī)被尋得，就會(huì)在我們眼前重現(xiàn)。然而現(xiàn)在讓我想起我們的過(guò)去的那一根線，就是眼前這張照片。
照片里的我們，曾經(jīng)在同一朵云下面唱著歌，有的是當(dāng)時(shí)最流行的電視劇主題曲，有的是從外婆口里學(xué)來(lái)的紅色經(jīng)典。我們那時(shí)還會(huì)自豪倔強(qiáng)的說(shuō)要成為一名人名警察，抓遍天下所有的壞人。可是現(xiàn)在的你是否也在輕輕的撫摸照片上的我們，用你的指紋將心酸紋身在我們的笑臉上，微笑且堅(jiān)定的對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在的夢(mèng)想，依然是要成為一名警察�！敝皇菚r(shí)光荏苒，我們無(wú)力去無(wú)用的想要挽留曾經(jīng)單純的夢(mèng)想，如果此時(shí)的你的夢(mèng)依舊不變依舊耀眼，我會(huì)驚喜也會(huì)慚愧。
如今分離在不同的天空下。你、我、我們、我們的故事，沒(méi)有開(kāi)始，也就沒(méi)有結(jié)束。
有一句話“今生是前世的怨與緣、來(lái)生的換與還�！蔽覀兩陷呑拥募m纏和錯(cuò)失與下輩子的擦肩和相擁?yè)Q來(lái)我們的今生，相互歌唱的青春！你告訴過(guò)我，人是可以相信命運(yùn)的，可卻不能輸給自己。我們把生命和光陰奉獻(xiàn)給了彼此，但人走茶涼的凄楚，哪怕苦澀，是我們留下的最溫情的債，也是我們短暫不朽的風(fēng)景。而風(fēng)景的離開(kāi)，不是輸給了自己，是人世流離的宿命、輪回，是注定的，我們不后悔。那么，現(xiàn)在我再次找到你的心，捧起照片、撿起回憶，拷問(wèn)青春：“我們，曾經(jīng)擁有過(guò)什么？”或許我們會(huì)不謀而合——
淡淡的，我哼起了一首歌，與你、與我、與青春。
我相信，如果還有來(lái)生，沒(méi)有什么能夠讓我們分離！
七月即將下下的雨，在淌著雨水的小路上，洗滌、感動(dòng)這哭泣的云。周而復(fù)始，在我們的路上。
幸福時(shí)光作文7
今天是散學(xué)典禮，為了讓我在一個(gè)學(xué)期的忙碌學(xué)習(xí)后放松放松，姐姐決定帶我度過(guò)“一日吃貨之旅”。中午，烈日當(dāng)頭，我興高采烈地來(lái)到全雍城自助燒烤。姐姐問(wèn)我：“這么熱的天還吃燒烤受得了嗎？”我立刻回答：“當(dāng)然，我最喜歡燒烤了！”姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那不如把你給烤了吃吧！”我假裝生氣地回答：“還是把你給烤了吧！”我倆都被這段對(duì)話給逗樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)。
我已經(jīng)不是第一次來(lái)這里吃飯了。一就坐，我便禮貌地問(wèn)服務(wù)員拿來(lái)了油和刷子，給鍋預(yù)熱。然后我就蹦蹦跳跳地去拿盤子，并挑選自己喜歡吃的東西。每次來(lái)，這里的菜都會(huì)變個(gè)花樣，于是我又被眼前這些琳瑯滿目的美食給看暈了。我決定先從蔬菜入手，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我的盤子里堆滿了五顏六色的菜，在賣相搶占先機(jī)。然后我又來(lái)到一大堆肉面前，雞翅、雞肉、五花肉……看得我口水直流。拿了滿滿兩大盆后我回到了座位上，讓姐姐去挑選食物。她給我端了一碗她拿手的調(diào)味醬，我偷偷蘸了一口，真美味呀！我和姐姐就這樣輪流去挑選食物，很快，桌子上就放滿了盆碗，就連再多一份也放不下了。我迅速解決了一些蔬菜和肉類，就又去拿了一些我最愛(ài)的冰激凌、布丁和水果。這一頓吃得我實(shí)在是飽，肚子圓得像個(gè)小皮球！
下午我們?nèi)タ戳恕蹲冃谓饎?》，然后來(lái)到豪客來(lái)吃牛排。這里我也來(lái)過(guò)好幾次了，對(duì)吃飯的流程相當(dāng)熟悉。我點(diǎn)了一份七成熟的菲力牛排，選了香草醬汁，搭配土豆泥和玉米粒。還點(diǎn)了一份雪人冰激凌、一份薯?xiàng)l和一份雞粒。最讓我期待的還是自助水果啦，因?yàn)槲易钕矚g自己動(dòng)手做水果沙拉。我拿著小碗挑選了一些水果后，將它們按順序疊放整齊，并小心地在上面澆了千島醬、草莓醬和沙拉醬，盡量讓這份小吃不那么單調(diào)。然后我還嘗了嘗味道，再根據(jù)口味進(jìn)行二次調(diào)配。做好這些工作后，我便呈上水果沙拉給姐姐吃。姐姐吃了一口便夸我做得很好吃，還說(shuō)下次讓我再做給她吃，我開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，我的牛排就來(lái)了。我趕緊拿出餐具，當(dāng)服務(wù)員打開(kāi)蓋子的時(shí)候我便掀起餐布以放油濺到我身上。油�；顫姌O了，像一個(gè)個(gè)初生的小飛蟲直往我這邊鉆。漸漸地，它們的熱情冷卻下來(lái)，停止了跳動(dòng)。終于可以吃牛排嘍！我左手拿叉，右手拿刀，像模像樣地切了起來(lái)。姐姐夸我的手法越來(lái)越嫻熟了。
雖然牛排吃得很飽，但我的嘴巴卻閑不下來(lái)。于是我們又去買了瘦肉丸、壽司和檸檬水晶薄荷蜜。這可真是吃貨的幸福時(shí)光！
幸福時(shí)光作文8
閑倚小窗，有蟲鳴聲從院角的灌木叢中傳來(lái)。品一盞清茶，觀一本古書，看杯中綠葉沉浮不定，品字里行間雍容淡雅。窗外的桂花一樹(shù)一樹(shù)的絢爛起來(lái)，把我領(lǐng)向那遙遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。
孩提時(shí)代，父母在外工作，我便被寄養(yǎng)在農(nóng)村的外婆家。記憶中的外婆是一個(gè)和藹可親，平易近人的人。即便現(xiàn)在，這樣的記憶也從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，她對(duì)我的愛(ài)與體貼，更是別人不能比擬的。
外婆家的門口有那么一株桂樹(shù)，每每秋葉凋零時(shí)，門口的那株古桂就一夜之間花開(kāi)爛漫，香氣撲鼻，惹得過(guò)路的鄉(xiāng)鄰忍不住駐足。這時(shí)，外婆總會(huì)端來(lái)矮凳，慷慨地摘下一朵又一朵，贈(zèng)予村民。剎那間，整個(gè)村莊都香了起來(lái)，這樣的季節(jié)我過(guò)了一年又一年，幸福也光臨了一年又一年。
每到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，女孩子們喜歡將桂花裝在身上，綁在頭發(fā)上，把自己打扮得香噴噴的，而我只渴盼著外婆做的一手好糕。我日日期盼著外婆執(zhí)一面小盆去摘桂花，更擔(dān)心外婆錯(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié)，小小的孩子天天提醒著外婆，但外婆不急不躁，靜靜等待。終于有一日，一個(gè)身影輕撫桂樹(shù)的枝干，像面對(duì)著自己最要好的朋友一般，口中念念有詞。在摘滿小半盆桂花后，外婆的手上早已沾滿了花粉，可她卻不愿輕易洗去，翻來(lái)覆去地聞過(guò)好幾遍才肯罷休。偷偷地向窗外的丹桂看去。余暉中，它也向外婆一樣不急不躁地立于天地之間。
桂花糕的制作難度頗高，但是外婆知道我喜歡吃，就一次次地做。虧得外婆那一雙靈巧的手，晾曬、蒸炒、碾碎、篩面、揉搓、制作、烘烤，每一個(gè)細(xì)節(jié)外婆都做得那么一絲不茍。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)邀上幾個(gè)童年玩伴，圍在外婆身旁，不停地咽著口水。外婆笑著，做著，汗水從她布滿皺紋的臉頰滑落，我與外婆各自的幸福在此時(shí)也悄然孕育和發(fā)酵。外婆將做好的桂花糕端過(guò)來(lái)，讓我們挑選，孩子們的小手被撐得鼓鼓的，在收割過(guò)的.麥田上奔跑著，品咂桂花糕的味道，太陽(yáng)照在我們的臉上，幸福在此刻被詮釋的徹徹底底。
童年的玩伴各奔東西，我外婆的家我也好久沒(méi)去了，不知門前的那株桂樹(shù)還能開(kāi)出滿樹(shù)繁花嗎？杯中的清茶所剩無(wú)幾，合上書本，拉開(kāi)抽屜，一盒桂花糕，靜靜地臥在那里，那是幾天前外婆托人送過(guò)來(lái)的，不知怎的，我一直舍不得吃。也許是我覺(jué)得鎖住外婆親手做的桂花糕，就鎖住了那段幸福的時(shí)光吧。
幸福時(shí)光作文9
若將幸福時(shí)光隨風(fēng)而逝，我心依舊是念念不忘；若將幸福時(shí)光忘乎其形，我心始終是思緒萬(wàn)千；若將幸福時(shí)光支離破碎，我心仍舊是依依不舍。
——題記
捉泥鰍
我踏遍了千山萬(wàn)水，玩耍過(guò)各種各樣的東西，卻無(wú)法令感到半絲快樂(lè)的心悅。可每當(dāng)我獨(dú)自一人，來(lái)到這小村莊時(shí)，我突然想起了小學(xué)時(shí)捉泥鰍場(chǎng)景。
夏日下空氣清新，天空剛剛下完雨后，我和同學(xué)在放學(xué)路上，急匆匆越過(guò)那條橋，來(lái)到了這堆積小巢的泥鰍窩。
來(lái)到這之前，我早已準(zhǔn)備了一袋子的瓶子和一把棉花紙，正要放下之時(shí)，泥鰍瞬間一部分倉(cāng)皇而逃，我有些措手不及想不出辦法。我的同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，跳動(dòng)著眉毛后，拿出了水袋覆蓋在泥鰍流失地。效果挺有效的，為了不讓泥鰍過(guò)多流下去時(shí)受傷，我便用手小心翼翼的撈起泥鰍，泥鰍很聽(tīng)話服從命令，只不過(guò)泥鰍身體一直挪動(dòng)，光滑到我都受不住了。
短短的幾十分捉泥鰍過(guò)程，卻讓我深深感受到了樂(lè)趣無(wú)窮。
幽默笑話
自從我上了初中后，可能是憂郁過(guò)度導(dǎo)致不愛(ài)笑，可一直陪伴我的同桌，給我講了一個(gè)讓我開(kāi)懷一笑的笑話。
上體育課時(shí)，我們很快速的做完了體育課的任務(wù)后，在休閑時(shí)間里，我還是一個(gè)人拍打著籃球，一不小心籃球砸中了正我的同桌，我慌忙的低下頭道歉，幾分的歉意讓我同桌有些欣慰，隨后我同桌便摸我的頭，我嚇得連忙后退兩步，臉部的表情猙獰著……
我的同桌哈哈大笑，跺了跺腳，尋問(wèn)道：“害怕我？”“我……怎么會(huì)呢……”雖然我嘴上強(qiáng)硬，心里卻極度內(nèi)疚。見(jiàn)著沉默不語(yǔ)的我，我的同桌拍打我的肩膀冷冷道：“不害怕我，為何手晃來(lái)晃去啊，是不是抽筋了？還是被我?guī)洑饷噪x的眼神迷倒了�。俊�
這一刻，我嘴角微微泛起笑容，那是我第一次笑出聲來(lái)，這一剎那，無(wú)法忘記我的笑意一幕一幕的浮現(xiàn)眼前。
蕩秋千
17歲那年是青春的雨季，是感嘆幸福時(shí)光的寶貴時(shí)間，是我和你一起蕩秋千下，再一次游走在懵懂明晰的記憶去。
看見(jiàn)你坐在秋千左邊，我也慢慢地靠近坐在秋千右邊，當(dāng)時(shí)你穿著一身彌漫淡淡清香味連衣裙，更令我注目便是你綁起了雙馬尾，一直在對(duì)我微笑的旋轉(zhuǎn)。
夕陽(yáng)下，小小的秋千，還在緩緩地?fù)u晃著，靜默下飄落了幾許的秋葉，你不經(jīng)意間進(jìn)入了夢(mèng)境。你俯臥在我的身軀上，看著她那入眠側(cè)臉如此美麗，只可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有相機(jī)，不然可以把畫面永遠(yuǎn)定格這一瞬間。
17歲的帶著一份未知的迷茫，也帶著一份未知的冷靜，仿佛生命中的彼此相靠，只不過(guò)是歲月流逝的一場(chǎng)美妙的風(fēng)景。
我想，若能重新踏上幸福時(shí)光的旅程，寧愿路途再曲折，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍。
幸福時(shí)光作文10
時(shí)光如沙漏一般，一分一秒的悄然流逝著。如今，步入了更加緊張的高中生活，突然，好懷念曾經(jīng)，好懷念初中時(shí)我們的那些小幸福，在那些幸福時(shí)光里，每個(gè)人都是幸福的�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，心還是暖暖的......
在幸福的時(shí)光里，我們一起背著“ABC”，抱怨著英語(yǔ)老師留下的難題；在這幸福的日子里，我們一起背詩(shī)詞、念古文，討論著古人為何要寫下所謂的名句名篇，像絲麻一樣纏在我們的腦子里；在這幸福的日子里，我們一起算著“1+1”，一起笑著說(shuō)不知道是哪個(gè)無(wú)聊的人發(fā)明了數(shù)學(xué)；在這幸福的日子里，我們一起寫滿了公式，思考著牛頓為什么被蘋果砸到，又為什么發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；在這幸福的日子里，我們一起在實(shí)驗(yàn)室里，看著奇奇怪怪的瓶瓶罐罐，責(zé)問(wèn)上帝為什么早出這么難聞的氣體和液體……
在這幸福的日子里，沖滿了無(wú)奈的表情、辛勤的汗水，但因?yàn)橛欣蠋熢趲椭覀兦斑M(jìn)，有同學(xué)在幫助我們完成，所以，我們依舊可以笑著面對(duì)眼前堆成山的課本和作業(yè)，依舊背著沉重的書包在這無(wú)奈的“幸�！敝嗅溽啵�?yàn)槲覀冎�，現(xiàn)在無(wú)奈辛苦的“幸�！笔菫榱艘院笳嬲男腋！Ｋ�，我們相互陪伴，相互鼓勵(lì)，一起聳聳肩，咬著牙，撐下去。在幸福的時(shí)光里，想起他總是古靈精怪的搞些惡作劇，逗得大家哄堂大笑；在幸福的時(shí)光里，想起她總是恬靜的坐在那里，似一朵即將綻放的百合；在幸福的時(shí)光里，想起他熱心的幫大家買早飯，接水，做值日。
被大家起了個(gè)愛(ài)稱“天使姐姐”；在幸福的時(shí)光里，想起她總是像個(gè)開(kāi)心果，每天蹦蹦跳跳的逗大家開(kāi)心……在幸福的時(shí)光里，我們一起犯錯(cuò)，一起因?yàn)橐恢伙w進(jìn)教室的蟲子而氣的年輕的女老師無(wú)法上課；在幸福的時(shí)光里，我們一起聳聳肩，笑著說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，一起加油；在幸福的時(shí)光里，我們一起闖禍，一起承擔(dān)；在幸福的時(shí)光里，我們一起幼稚，一起成長(zhǎng)；在幸福的時(shí)光里，我們從初一的陌生變成現(xiàn)在的密不可分……在幸福的時(shí)光里，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起哭，一起笑……在幸福的時(shí)光里，我們一起走過(guò)了三年，一起分享喜、怒、哀、樂(lè)，一起盡情陶醉在這美好的時(shí)光里……
在幸福的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙讓；在幸福的時(shí)光里，我們習(xí)慣了彼此的存在……在幸福的時(shí)光里，隨著“咔擦”一聲將所有人最真實(shí)的笑容定格，裝進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)，每每翻開(kāi)，心底都流淌著股股暖流……在幸福的時(shí)光里，我們一起、、留在彼此的心底；在幸福的時(shí)光里，我們一起，幸福著……
幸福時(shí)光作文11
每個(gè)人都有屬于自己的幸福時(shí)光，而這些美好的時(shí)光都是彩色的，我的幸福時(shí)光更是甜的！那就是跟姑姑和弟弟打牌、去百二河水庫(kù)玩，這些幸福時(shí)光我將永遠(yuǎn)懷念。
除夕的時(shí)候，我們?nèi)一氐嚼霞遥砩衔覀冮_(kāi)開(kāi)心心領(lǐng)完紅包后，就聽(tīng)到一件令人興奮的一件事！明天也就是大年初一，我們所有人一起去老家的百二河水庫(kù)玩呢！天剛拂曉，我們?cè)缭缡嵯赐戤�，�?zhǔn)備向美麗的百二河水庫(kù)報(bào)到。一路上，映入眼簾的是高聳層疊的山、一片寬廣平坦的平原和一條蜿蜒的山路，哇！真是筆墨難以形容�。〉搅嗣利惖陌俣铀畮�(kù)后，我們走了一會(huì)，就快要中午了，然后，我們來(lái)到烤肉區(qū)，吃了一頓美味的午餐，尤其是那一鍋令人回味無(wú)窮的面！此刻還留在我的腦海呢！接下來(lái)，大家又去了親子廣場(chǎng)，大人們坐在石椅上滔滔不絕的談天說(shuō)地，而我們則是跑到繩塔那里玩，我四肢并用，奮力的爬上去，我越爬越高，越爬越高了，當(dāng)我爬到第四條繩時(shí)，我就不敢繼續(xù)爬了，因?yàn)槲覍?shí)在覺(jué)得有點(diǎn)可怕，不過(guò)爬了四、五次后，就越熟悉怎么爬了，所以，我鼓起勇氣，屏息了氣息，往上爬了一格！看到的視野進(jìn)收眼底，哇！多么壯觀��！我好興奮，我向大人們做的地方招招手，他們都比個(gè)一級(jí)棒呢！媽媽也幫我拍個(gè)照來(lái)留戀，我的心情像就被釋放的鳥一樣幸福。
百二河水庫(kù)的好山好水到處都是令人驚喜，我們走到了二樓的觀景臺(tái)，看到了兩邊雄壯威武的青山，往前眺望是一湖美麗又青翠的湖泊，在陽(yáng)光的照射下，湖面顯得更耀眼動(dòng)人，亮晶晶的模樣就好像披上了鑲滿珠寶的衣裳，碧綠的湖水牽著青郁的遠(yuǎn)山，山連著蔚藍(lán)的天空，真是一幅令人賞心悅目的圖畫。耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲，喔！原來(lái)除了美麗的圖畫外，還有動(dòng)人的樂(lè)章呢！我們坐在這里許久許久，直到時(shí)間差不多該打道回府，才依依不舍的向百二河水庫(kù)說(shuō)聲再見(jiàn)。
吃完晚飯后，我和弟弟就高興的沖上樓找姑姑，跟她一起玩牌，我們玩了很多種撲克牌的游戲，像是斗地主、找九、撿紅點(diǎn)…等等。這些牌就像千變?nèi)f化的天氣，一下子晴天；一下子雨天，好像只要它心情不好，大家的如意算盤就打錯(cuò)了，手上的牌簡(jiǎn)直慘不忍睹，馬上成了苦瓜臉，但只要它心情好，大家的如意算盤打?qū)α�，就像中了彩一樣興奮，立刻有了一條彎月亮掛在臉上呢！我還算幸運(yùn)，三勝兩敗，撿到了便宜，心情不錯(cuò)喲！弟弟就翻臉了，不過(guò)姑姑真是個(gè)打牌高手呢！弟弟很不服氣，但是，他還是輸了，我想他得多多努力了。
這一趟的美麗百二河水庫(kù)之旅和跟姑姑、弟弟一起打牌都是我難忘的幸福時(shí)光。
幸福時(shí)光作文12
枯燥乏味，乏味枯燥，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天頭昏腦脹地過(guò)著千篇一律的學(xué)習(xí)生活，腦袋里充滿了叛逆和無(wú)奈。
打掃完寢室，邁著機(jī)械的雙腿向教室走去，兩個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地從我跟前跑過(guò)，望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，腦海中忽然涌出了一個(gè)荒唐的想法，想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，思緒隨著這一想法飄蕩在那快樂(lè)、頑皮的童年的河里，多朵浪花在歡快地撞擊著、前進(jìn)著……
4歲時(shí)
“姐姐，你在寫什么呀？”望著姐姐那專心的背影，我不滿地問(wèn)道，“別寫了，和我玩兒嘛！”
“我還有作業(yè)，你自己去玩兒吧�！苯憬泐^也不抬地說(shuō)，手中的筆在紙上飛快地滑動(dòng)著。
“我也要寫！”我一時(shí)好奇，纏著姐姐不放。
“好吧，真拿你沒(méi)有辦法。來(lái)，你寫這個(gè)單詞吧，要把它記住哦！”姐姐拿起粉筆，在小黑板上寫了一個(gè)“Good morning”。我看不懂這是什么東西，只顧照抄，不一會(huì)兒，便記住了。
“爸爸，看，我寫的字�！蔽遗d奮地跑到爸爸跟前，寫了一個(gè)難以分辨的“Good morning”。爸爸看后，夸贊我道：“真棒，你會(huì)寫英語(yǔ)單詞啦！”我聽(tīng)后快樂(lè)極了，圍著媽媽跳來(lái)跳去，媽媽慈愛(ài)地望著我，笑了。
那時(shí)的我，被親情包圍著，真幸福！
7歲時(shí)
“猜猜我是誰(shuí)？”我輕輕地捂住媽媽的眼睛，偷笑著問(wèn)。
“誰(shuí)？除了調(diào)皮的你，還會(huì)有誰(shuí)？”媽媽笑著說(shuō)。
我一邊泄氣地松開(kāi)手，一邊摟住媽媽的脖子，奇怪地追問(wèn)道：“媽媽，你是怎么猜出來(lái)的？”
“每天只有你愛(ài)搗亂，我怎么會(huì)猜不出來(lái)呢？”
“哦�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)的我，被永無(wú)休止的玩耍包圍著，真幸福。
8歲時(shí)
“來(lái)，過(guò)來(lái)！”爸爸招呼著我們，我知道，爸爸又要講笑話了，便急忙跑到爸爸身旁。
“我給你們講個(gè)笑話。”爸爸坐在沙發(fā)上，慢條斯理地說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生，遇到了一個(gè)難題，便去問(wèn)他的老師：‘老師，什么是東西呀？’老師也不太明白，想了一會(huì)兒，便猶豫著說(shuō)：‘東西嘛，凡是不會(huì)動(dòng)的都是東西，比如，桌子是東西，凳子是東西，你和我都不是東西�！�
“哈哈……”我們笑得前俯后仰，弟弟笑得差點(diǎn)摔倒，媽媽趕忙扶住了他。
那時(shí)的我，被歡聲笑語(yǔ)包圍著，真幸福。
“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲打斷了我的思緒，把我重新拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我知道，那幸福的時(shí)光只屬于童年的我，它已經(jīng)一去不復(fù)返了……
唉，既然回不到那幸福的童年，就多采擷幾朵歡樂(lè)的浪花，讓童年的幸福時(shí)光變成一個(gè)美好的回憶吧！
幸福時(shí)光作文13
有人說(shuō)：“如果你找到一個(gè)你喜歡的工作，那么每天的八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間里你是幸福的；如果你找到一個(gè)你喜歡的人，那么剩下的十六個(gè)小時(shí)里你也是幸福的。”我對(duì)那十六個(gè)小時(shí)先不做評(píng)價(jià)，反正我覺(jué)得我上班的這八個(gè)小時(shí)的時(shí)光里我是幸福的，充滿激情的，因?yàn)槲沂且幻W(xué)教師，我深深的熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”教師這個(gè)職業(yè)是時(shí)時(shí)給予愛(ài)、收獲愛(ài)的職業(yè)。將愛(ài)的種子無(wú)私地播撒于學(xué)生的心田，收獲的必定是幾倍于此的愛(ài)的果實(shí)。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時(shí)，當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，當(dāng)在大街上有一個(gè)似曾相識(shí)又不太認(rèn)識(shí)的孩子在叫你的時(shí)候那一刻我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)該是一朵默默開(kāi)放的花朵，最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標(biāo)，在成就學(xué)生的過(guò)程中，同時(shí)也成就著自己。
我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時(shí)化解；一個(gè)后進(jìn)生的小小進(jìn)步；一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解；一篇學(xué)生寫出的優(yōu)秀習(xí)作，一次檢測(cè)中學(xué)生取得的優(yōu)異成績(jī)；還有學(xué)生那信任依賴的目光我的的快樂(lè)幸福之情都會(huì)流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著，是難得的精神“滋補(bǔ)品”。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，你就會(huì)少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。
幸福的教師都會(huì)熱愛(ài)讀書，把讀書當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣；他們永遠(yuǎn)不會(huì)等有時(shí)間才閱讀，見(jiàn)縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不會(huì)坐進(jìn)書房才閱讀，因?yàn)樗麄冎廊魏蔚胤蕉伎梢蚤喿x；永遠(yuǎn)不會(huì)有用才閱讀，因?yàn)樗麄兦宄惫�、立竿�?jiàn)影是妄想；永遠(yuǎn)不會(huì)嫌自己讀得太晚，因?yàn)樗麄兩钪灰袆?dòng)，就有收獲。一個(gè)老師，沒(méi)有淵博的知識(shí)，何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢？我一定要努力做到:每天有閱讀的時(shí)間，有思考的時(shí)間。閱讀，讓我們歸于平靜，讓自己那顆浮躁的心能在讀書中凈化。
一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部，更不是唯一。我不喜歡“工作狂”，“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教書育人是享受，我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受，這才構(gòu)成完整的幸福。無(wú)論工作多么忙，都應(yīng)該善于忙里偷閑，閉著眼睛聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，享受音樂(lè)的美好旋律；看看電視，了解外面的世界，與電視劇中的角色一起喜怒哀樂(lè)。
快樂(lè)每一天，幸福一輩子！
幸福時(shí)光作文14
女孩和男孩相愛(ài)了。那時(shí)他們剛從學(xué)校畢業(yè)，沒(méi)有社會(huì)背景，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，就靠著每個(gè)20元的工資生活，雖然生活清貧，卻沒(méi)有把這兩個(gè)苦命的人擊跨。
女孩把每個(gè)月的工資以男孩的名義，全部寄了男孩的父母。她知道男孩家更需要錢，因?yàn)槟泻⒓倚置枚�，母親又有病。女孩家也是很困難的！但她知道男孩家的家境比自己家更困難。女孩總是默默的做著這一切，她知道只有用心經(jīng)營(yíng)他們的愛(ài)情才會(huì)天長(zhǎng)地久。
日子一天天的好起來(lái)了，他們結(jié)婚了。女孩對(duì)男孩說(shuō)她不想穿婚紗，省點(diǎn)錢給男孩的父母買點(diǎn)年貨。男孩發(fā)誓：這輩子一定好好工作，要對(duì)女孩好，讓她過(guò)上無(wú)憂無(wú)祿的生活。
結(jié)婚后他們還是租房子住，女人一到上夜班的晚上，男人都會(huì)在出租屋的樓下等女人，他有時(shí)手上拿本書，借著樓道的燈光看書。有時(shí)竟然睡覺(jué)了，女人很無(wú)耐地輕輕把他拍醒。在特別的日子，男人還是不會(huì)忘了給女人送禮物。他送的不是名貴的東西，而是菜地里摘來(lái)的野菊花或花園里摘來(lái)的山茶花。女人并不嫌棄這些花，她覺(jué)得他給了她綠色的幸福！有時(shí)男人背著女人上樓，女人在男人的臉上親一口。他們快樂(lè)就這樣幸福的生活著。
幾年以后，男人下海自己開(kāi)一家公司。女人生了小孩，在家做專職太太。他們買了一套大房子，男人把父母接到身邊一起生活。男人的母親還是那樣身體不好，經(jīng)常起不了床，女人就在床端屎端尿，總是沒(méi)有半點(diǎn)怨言。有時(shí)還拿新聞報(bào)刊來(lái)讀給倆位老人聽(tīng)，他們家里有著淡淡的幸福。
十年過(guò)后，男人的父母也相繼過(guò)世。他發(fā)了財(cái)，還跟上了潮流，有了婚外情。經(jīng)�；丶液芡�，有時(shí)要不然就整晚不回家。女人總是煮好菜在家等著男人回來(lái)一起吃飯。等著等著男人還是沒(méi)回來(lái)，女人就開(kāi)著燈在沙發(fā)上睡著了。有時(shí)女人囑咐男人開(kāi)車小心，注意氣體，不要為了工作把氣體累跨。男人總是說(shuō)：煩不煩？都聽(tīng)了幾十年了，耳朵都快長(zhǎng)繭了。。。。。。女人受到了莫大的委屈，只是偷偷地擦拭著眼角的淚水。
直到有一天第三者來(lái)到她家，還帶了個(gè)男孩出現(xiàn)在女人面前。要求女人成全丈夫和她在一起，女人才明白了一切。女人沒(méi)辦法再想那么多了，很快和男人辦了離婚手續(xù)。男人給了一百萬(wàn)作為補(bǔ)償給女人和女兒的生活費(fèi)，但女人一分都沒(méi)要，凈身出戶。
幾年之后，男人生意失敗，妻子離他而去。他想到了那個(gè)讓他走向成功的女人。他的前妻，回想起女人種種的好，但她已經(jīng)遠(yuǎn)離了這座城市，嫁給一個(gè)愛(ài)她的女兒的好男人。男人懊悔莫急！可惜一切都太晚了，只能怪他身在福中不知福！
幸福時(shí)光作文15
人們常說(shuō)，老去的是時(shí)光，不老的是春天。
——題記
肅殺嚴(yán)寒的冬天終于過(guò)去，陽(yáng)春三月漸漸起了暖意。廣闊道路兩旁的木棉、梨花、玉蘭紛紛以壓倒般的姿勢(shì)怒放，厚厚堆在枝椏上。陽(yáng)光明明暗暗，如流水一樣在地上蔓延。我路過(guò)學(xué)校附近的“大門唱片”，看見(jiàn)靜茹又出新專輯，便買了兩張。一張自己留著，一張送給最愛(ài)的人。專輯封面上的靜茹成熟了，漂亮了。那么，我想，你也是這個(gè)樣子的吧。這樣美好的春天，最美的姿態(tài)。
“你原地騎著木馬，我搭上那火車。我們心底保留著那一首兒歌，你無(wú)意中想起我，就溫暖的哼著。而那一刻，我是你的。”我以無(wú)比溫柔的美麗心情輕輕念讀著這幾句，然后腦海中就浮現(xiàn)了你。
我記得我們從來(lái)不是安分守己的乖孩子，喜歡偷偷跑到書店肩并肩看一下午的小說(shuō)，直到天色已晚才想到還要回家，彼此分手，卻還要為父母的責(zé)備提心吊膽。也會(huì)躲在小屋里互分一盒香草冰激淋，看大冊(cè)大冊(cè)的畫報(bào)，在那些滿得快要溢出來(lái)的幸福時(shí)光中，因未完成的作業(yè)而惴惴不安。你笑著說(shuō)：“真是討厭自己這個(gè)樣子，喜歡把非做不可的事情放在最后�？墒怯植恢罏槭裁�，往往比老老實(shí)實(shí)完成作業(yè)刺激得多�！蔽逸p輕握住你的手，很多事我們都懂，但卻都秘不可宣。
一如眼下一般的春天。那時(shí)候班上很流行外號(hào)吧。我看見(jiàn)你一臉壞笑，把下巴擱在我的肩頭，說(shuō)：“阿童木先生，我們一定要相親相愛(ài)。”我從你的瞳孔中看見(jiàn)滿是笑意的自己。那年的我們，都已習(xí)慣少女之間曖昧的字句，好像只有這樣，我們才會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，那么親密，那么純真。而現(xiàn)在想想，那時(shí)的我們，是多么的卑小，兩個(gè)孩童，一點(diǎn)流光，互相取暖，天明時(shí)還要用懵懂的眼去看這個(gè)世界。輾轉(zhuǎn)年華和地點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了什么明白了什么，你愛(ài)上了什么拋棄了什么。
我只知道，我們相隔甚遠(yuǎn)，我們很久不見(jiàn)，我們彼此掛念，我們心有靈犀。
是的，有時(shí)我真想再回到那個(gè)春天，看著你清朗的眉目，花兒一般的笑顏和那個(gè)年紀(jì)獨(dú)有的寂寞哀愁。
好像席慕容的《七里香》：在綠樹(shù)白花的籬前，曾那樣輕易地?fù)]手道別，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，便化作滿園的郁香。
春天還在，梨花仍開(kāi)。只是我的時(shí)光就那樣慢慢老了。那些深埋的記憶，縈繞心間，好像月亮落進(jìn)青山腳下的湖面，一漾一漾，總是勾人相思。
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