致母校作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的致母校作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
致母校作文600字 篇1
海燕從這里飛出港灣，船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆，成才之路這里起點(diǎn)，我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園，耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律；當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭，心中多了一份對(duì)你的依戀；當(dāng)我漸漸地成長起來，你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。
秋天，剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園，目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了，橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。
春天，粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，海棠樹下，我們懷著激動(dòng)的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
花開花謝，我們經(jīng)歷了六次，海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實(shí)的時(shí)光。
忘不了，老師講課時(shí)那激昂的聲音；忘不了，老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光；忘不了，老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了，同學(xué)們聽課時(shí)專注的神情；忘不了，同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。
冬去春來，六年的時(shí)光一晃而過。今年，是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往，淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起，顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過，一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來，無奈又不舍地離開了它的枝頭。
不曾想過離開親愛的校園，在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的日子臨近時(shí)，心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽(yù)，都?xì)v歷在目，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中這個(gè)最重要的地方。
我們的老師，像海棠樹一樣樸實(shí)無華，我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們！我愛我的母校！愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
致母校作文600字 篇2
夏天，在這個(gè)離別的季節(jié)，我們即將告別親愛的母校。回想起這六年的歡樂時(shí)光，腦海里飛速閃過的畫面如蒲公英般漫天飛舞，又如彩虹般絢爛無比。
忘不了，美麗的校園。六年前，我懷著激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門。光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日月，如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣，充滿好奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里，我覺得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語；窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書聲。
忘不了，敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；您就像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足勇氣面對(duì)全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講；是您鼓勵(lì)的微笑，讓我完美地在百靈劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子，我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光，您那默默贊許的微笑，您那循循善誘的教誨。
忘不了，親愛的同學(xué)。是你們陪我一起度過了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴，使我不再孤獨(dú)，不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候，是你們安慰我；在我不知所措的時(shí)候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我驕傲的時(shí)候，是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì)有一些小矛盾，但那些只是我們成長過程中的一點(diǎn)小浪花，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走進(jìn)中學(xué)的大門。
七月的陽光在向我們招手，新的生活讓我們向往，我們即將踏上一段美好而又未知的旅程，親愛的母校，我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……
致母校作文600字 篇3
在離別之際，謹(jǐn)代表我們六年級(jí)的全體同學(xué)向您致以最衷心的感謝，向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意！
老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感激您！
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
象天空一樣高遠(yuǎn)的是老師的胸懷，象大山一樣深重的'是母校的恩情。
難以忘記晚會(huì)上真誠的笑臉、爽朗的笑聲，難以忘記國旗下宣誓時(shí)萬眾一心的情景……就在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……而這一切一切的后面，都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊，照亮的可是人類的文明!
作紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化甘露有桃李澆開理想之花。
我們面對(duì)的是中學(xué)的大門，而我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪！聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情！
龍騰九宵志萬里，報(bào)得春風(fēng)化雨情。
親愛的母校，請(qǐng)您放心：沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進(jìn)的腳步。今天我們以大興為榮，明天大興以我為驕傲。我們一定會(huì)用雙手書寫一個(gè)大寫的大興人！
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！
此致
敬禮
大興路小學(xué)6(3)班全體同學(xué)
20xx年5月
致母校作文600字 篇4
人們常說，校園是每個(gè)人成長的起點(diǎn)，是每個(gè)人成長的階梯。在我看來，校園既是我們的母親，又是我親密無間的好朋友。
歲月，如白駒過隙般悄然逝去。每當(dāng)想起小學(xué)校園里的一草一木，一師一友時(shí)，我就會(huì)感到格外親切和不舍。時(shí)間好似回到了小學(xué)畢業(yè)的那一天，那是個(gè)格外明媚的早晨，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒們?cè)诓輩仓信d高采烈地笑著。午間休息時(shí)，我和同學(xué)們一拍即合，決定給老師一個(gè)驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板，有畫花的、有寫字的，忙得不亦樂乎。剛忙完，老師就走了進(jìn)來，將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周，我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳，她看見了我們給她的“驚喜”，黑板上的三個(gè)大字——請(qǐng)假條。我們大聲說：“老師，以后我們要在您的生活圈中消失了；老師，您讓我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，讓我們找到了理想，明確了人生目標(biāo)，謝謝您。我們長大了，要向您請(qǐng)假，去學(xué)習(xí)更多的成長。”只見她右手拿起粉筆，慢慢地轉(zhuǎn)過身，左手緊緊攥著黑板擦，顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下，模糊了她的臉。她仔細(xì)地看著我們每一個(gè)人的臉，好似自己是個(gè)照相機(jī)，“啦擦，咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴，講述著和我們?cè)谝黄鸬氖虑�，我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語，不知不覺眼淚流了出來。我相信，我的記憶已永遠(yuǎn)留住了這個(gè)瞬間。
在前不久，我回到了充滿回憶的校園，在校園里，我看到了那一草一木，一師一友，聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，又看到了老師講課時(shí)的激情，也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優(yōu)美軌跡，心中溢滿了溫暖和幸福。
向你致敬，我的母校。
致母校作文600字 篇5
學(xué)人一生，固有三家：邦國為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì)，很不從心，拖班后腿，望先生同學(xué)海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測(cè)也！
至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟(jì)：
猶記水澤之游�！督�(jīng)》曰：上善若水，水善利萬物而不爭。吾等白面書生，首見水之清澤、凈徹，無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材，經(jīng)風(fēng)雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪�？偠灾岚嗄诵枪鉅N爍之隊(duì)，文韜武略者不計(jì)其數(shù)。
同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰�！对姟吩弧埃禾抑藏玻A華其璨�！睉�(zhàn)國惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵�！毙∽淤┱勎岚嘀�，樂怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無數(shù)才子心神皆羨；而周女則學(xué)須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。
初夏六月將離，臨表贈(zèng)言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩一首。
太日神花臨洋渚，狂風(fēng)肅肅百葉舞。
五十三葉頂浦云，迎陽怒放不愁雨。
攬勝極光映璨悠，明朝不見幾度秋。
花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。
花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。
待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。
金龍展翼爪生光，長須猛舞飆長尾。
火鳳張羽冠昂揚(yáng)，橙焰玉帶羅闌扣。
愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。
盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！
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