關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
原來是親切的小姨啊，小姨溫柔地敲了敲門，悄悄地走了進(jìn)來，看到我們相處的十分融洽，十分開心。她樂呵呵的看著我們，摸了摸我和表妹的頭，又瞥了瞥我們書桌的書，姜還是老的辣，一眼就看出了我們的目的，她逐漸眉眼彎彎：“哇，沒想到你表姐也是魯迅的書迷呢。沒想到，你們那么投緣啊。真是天生的好朋友，你們能那么融洽，還真是出乎我的意料�！蔽液捅砻脤σ曇恍�，眼睛中盡是默契。我們狡黠一笑，小姨突然看到我桌子上的作文本……
我突然心中有種不好的預(yù)感，在慢慢的蔓延，看著小姨的眼睛，她愣了幾秒……小姨輕輕地拍了拍表妹的肩膀，從那一刻我的心就砰砰的跳了起來。小姨笑意漸漸地散開了：“唉，聽說，你也特別喜歡寫作文是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，還不知道即將要發(fā)生了事情，但還是禮貌又誠實(shí)的回答：“嗯，是的，我的確挺喜歡寫作文的�！毙∫虛P(yáng)起眉毛：“那就好了。你表妹也特別喜歡寫作文是吧？”表妹似乎也尷尬了幾秒，看到她媽壓在她肩膀的手，這才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭……
唉，我真的是想不通……怎么能這樣呢，大人怎么都喜歡把自己家孩子和別人家孩子吧比較呢。攀比是永遠(yuǎn)都攀比不完的，這是無止境的事情，而且我們每個(gè)人都可以做好自己，沒有必要模仿別人。他們這樣做，只會(huì)打破我和表妹原本很和睦的友情，真的是不知道這些大人是怎么想的呢？我收起自己眼底的表情，還不知道表妹是怎么想的呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
謝謝您
有一個(gè)人，一直在我心中，像一座指明燈，幫我指引方向，令我不再害怕，不再孤獨(dú)。
他，是樂于助人的使者
記得有一次，我和好朋友呂崇洋一起騎自行車，由于剛下過雨路面太滑，在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我不小心摔倒了，翻倒的自行車壓住了我的手，一陣劇痛，手已磨破了皮，正在這時(shí)，“他”馬上跑過來，“小朋友哪兒受傷了”，還沒有等我開口，他已經(jīng)看到我的手受傷了，“你等著，我去拿創(chuàng)可貼。”邊說邊跑去拿創(chuàng)可貼。
不一會(huì)兒，他拿著一包創(chuàng)可貼跑過來，熟練地幫我貼上，“這包創(chuàng)可貼給你了，以防不時(shí)之需�！边呎f邊往我口袋里裝，我謝過他后，又踏上腳踏板，緩緩騎去。當(dāng)我騎到又一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口時(shí)，又看見了他，他擔(dān)心地望著我。此時(shí)，雖然我的手還在疼，但是心里卻暖暖的。
他，是保護(hù)安全的使者
還有一次，我在上學(xué)的路上，正當(dāng)我要過馬路時(shí)，一輛789公交車赫然在目，為了早點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，我不禁加快了腳步，腳下像踩著風(fēng)，飛奔而去。正在這時(shí)，一個(gè)洪亮而又嚴(yán)肅的聲音傳入我的耳邊“停下”，我被嚇了一跳，停下了前進(jìn)的腳步，轉(zhuǎn)身望去，啊，原來又是“他”！見我停下了腳步，他才溫和地說“小朋友，剛才是紅燈，過馬路很危險(xiǎn)”。我望著一輛又一輛的汽車疾馳而過，不禁有些后怕。
那輛789公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去了，他擔(dān)憂地問“你沒有遲到吧”。我看了看手表，才7點(diǎn)35分，還好，不會(huì)遲到。這是綠燈亮了，我很安全地過了馬路，正好有一輛789公交車駛過來。我到了學(xué)校，那位一絲不茍的他的身影仍然浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能抹去。。。。。。
他
說到這兒，大家一定都知道“他”是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我們小區(qū)的保安叔叔。他雖然有著平凡的崗位、平凡的外貌、平凡的家庭……但是他有著不平凡的品質(zhì)，每當(dāng)在我遇到困難時(shí)，他總挺然而出，每當(dāng)在我身處黑暗時(shí)，為我指引道路，每當(dāng)我在重重迷霧中時(shí)，為我撥云見日。。。。。。
保安叔叔，我要謝謝您！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2999年到了。我們的房子也有了些變化，那就讓我來為大家介紹一下吧！
一進(jìn)大門，你就會(huì)想：“咦，怎么連個(gè)門也沒有呀？”那就錯(cuò)了，其實(shí)這房子的大門是隱身的。它的功能可大了，在你進(jìn)門時(shí)，在你的上方，有一盞無色的燈。別看它只是一盞燈，其實(shí)它可以探測到你是好人還是壞人，還知道你是要干什么。我們現(xiàn)在用的桌子都是很普通的，可是，未來的桌子干的事情，你從來都沒想過。在你吃完飯時(shí)，你不想洗碗，那你就按下桌子上的紅色按扭，它就會(huì)在5秒鐘把碗洗的一干二凈。我們現(xiàn)在睡的床，都是用木板做的，未來的床看起來跟現(xiàn)在的床沒什么區(qū)別，實(shí)際上差距很大。在你睡覺的時(shí)候，你睡不著，那你就按下白色按扭，整個(gè)床就變成了一朵棉花，飄浮在空中，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，讓你睡的更踏實(shí)……
瞧，未來的`房子是不是很奇妙呀？
雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信：只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我上四年級(jí)已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學(xué)典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時(shí)冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會(huì)說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺(tái)上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里，我祝你們更上一層樓�！蓖瑢W(xué)們聽后，看著這嚴(yán)肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個(gè)大箱子過來，說：“這次的科學(xué)用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會(huì)拿壞的，人人都有一顆自私的心�！蓖蝗�，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學(xué)們吧！”“老師我也是！”不到一會(huì)兒，就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學(xué)用具送到我手里，我連忙打開一看，�。≡瓉硎呛玫�！我高興地叫起來�？磥硗瑢W(xué)們都有一顆無私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學(xué)習(xí)書籍
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