有關生病作文500字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生病作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生病作文500字 篇1
“睡一個好覺比什么都來的重要”,因為睡好覺可以養(yǎng)足,讓身體更健康,但是大家難免也會有生病的時候,我就有,而且還是很多次,不過在爸爸媽媽的細心照料之下,很快又可以恢復健康了。
記得有一次,我發(fā)高燒到39度左右,我的家人都非常的擔心我,還特地向請假,來好好照顧我。爸爸帶我去看醫(yī)生,媽媽為我煮清淡的稀飯,姐姐則協(xié)助媽媽,各人有各人的事要做,每個人都忙來忙去,就只有我躺在床上“發(fā)呆”,我頓時覺得自己好像小嬰兒,需要大家的服務。
在這些生病的日子里,我吃了媽媽煮的稀飯,可能是因為稀飯里加了很多媽媽的愛心,讓我吃起來感覺特別溫馨,也特別好吃;爸爸不時為我量體溫,看看是否還有再 發(fā)燒,要我多喝些開水,讓我體內(nèi)的每只小而強壯的快快趕出去;而姐姐則幫我做一些我平常該做的事,像是收衣服、洗便當盒、擺碗筷……等等家事,幫我替補位子。
終于,謝天謝地,生病的日總算過去了,爸媽可以繼續(xù)的去上班了,而我也可以去學校上課了。雖然請假的那幾天,日后還要把功課補回來, 不過再多的功課,也比不過家人對我的愛心與付出,我應該更要好好的照顧自己的身體,不讓同樣的“錯誤”再犯一次,要不然又要再過一次這有點痛苦又有點溫馨的日子。
生病作文500字 篇2
有一天下了厚厚的大雪,瑪?shù)倌仍缭绲木统鋈ネ媪,她不聽媽媽的勸告,沒有穿很多衣服,只穿了一件薄薄的上衣和一條喇叭褲,就在雪地里和她的小狗一起玩雪球,他們玩得可開心了。
第二天她就生病了,她躺在床上用微弱的聲音跟媽媽說:“媽媽,我難受極了!”媽媽摸了摸瑪?shù)倌鹊念~頭,擔心地問:“你怎么啦?”媽媽拿了毛巾輕輕地按在瑪?shù)倌鹊念^上,媽媽又不放心地說:“我馬上請醫(yī)生來!辈灰粫䞍,醫(yī)生來到了瑪?shù)倌鹊募遥紫扔脡荷喟灏醋‖數(shù)賮喌纳囝^,又用聽診器來聽了她的心臟。媽媽擔心地問:“醫(yī)生,我女兒有沒有事?”醫(yī)生安慰道:“沒事,她只是一點小感冒而已,呆會兒我開點藥給她。”
媽媽用醫(yī)生開的藥給瑪?shù)倌瘸,瑪(shù)倌劝欀碱^說:“這個藥那么苦,我才不要喝。”媽媽開導她說:“只有把這些藥吃下去,你的病才能好!睘榱俗屪约旱牟】禳c好起來,瑪?shù)倌戎缓冒堰@些藥吃了下去。
第二天,瑪?shù)倌鹊耐瑢W都來看望她了,他們紛紛詢問她的病情。有的同學說:“你的病好些了沒有?”還有的同學說:“我們都好想你呀,你快點好起來吧!”同學們在她家里玩了一會兒就走了,現(xiàn)在偌大的房間就剩她一個人了,瑪?shù)倌扔X得很無聊。就在這時一只小鳥飛到了她的窗臺上,瑪?shù)倌染秃托▲B聊起天來。聊呀聊呀,小鳥覺得肚子餓了,就嘰嘰喳喳的對瑪?shù)倌日f:“你能給我一點吃的嗎?”瑪?shù)倌融s緊給小鳥拿了一些面包屑,小鳥吃飽后和瑪?shù)倌韧媪艘粫䞍壕突丶胰チ恕?/p>
過了幾天,瑪?shù)倌鹊牟〗K于好了,她開開心心的走出房間,呼吸著自由的空氣。
生病作文500字 篇3
今年夏天,我爺爺生了一場重病,開了刀,身體十分虛弱。
一個炎熱的下午,我來到病房看望爺爺,爺爺已經(jīng)年過七旬,一雙深邃的大眼睛在平時顯得格外明亮,可現(xiàn)在卻渾濁無神。
看見我來了,爺爺顯得格外高興,急忙伸出手來抓住我的'雙手:“暢暢,你怎么來了?”我關切地問:“爺爺,您身體怎么樣了?我是特地來看您的!薄芭叮液枚嗔,你學習緊張,天又熱,不要過來看我了,我在這里很好……”爺爺話沒說完,就咳了起來,一個勁地咳嗽,當時我的心就像刀絞一般,那一刻我似乎看到了我生病時爺爺無微不至地照顧我的情景。我非常心疼,趕緊倒了一杯溫水,遞給爺爺,輕聲說:“爺爺,您趕緊喝口水吧!
爺爺此刻硬要挺著坐起身來,我趕忙叫爺爺躺下,并且跑到床后邊,把床搖高了一些,問:“這個位置您覺得舒服些嗎?”爺爺一個勁地點頭,說:“行,行!”爺爺對我招招手,示意我過去,我來到爺爺身邊,爺爺摸著我的頭,說:“好孩子,爺爺沒白疼你,你真的長大了。”不知怎的,爺爺說話時眼淚竟噙在眼眶中,看得出,由于我的存在,爺爺感到無比的欣慰……
那一下午我一會兒給爺爺端水,一會兒為爺爺捶背……爺爺因為我的存在,精神似乎也好了許多,F(xiàn)在爺爺已完全康復,我只要有空,依然會去看望爺爺,望著爺爺那恢復了明亮的眼神,我覺得十分寬慰。
祝老人們身體永遠健康。
生病作文500字 篇4
你說這作業(yè),還真是個高手,似乎能掐會算,我到那兒,它總比我先到。即使又升了一個年級,它也毫不劍下留情。雖說我不會跪地,但也得求饒!不然它怎么讓我在“江湖”上立足?幸虧我技高一籌,把它搞得服服帖帖,不然怎能贏得老師家長的“芳心”,得到“老大”這個頭銜?天才雖不能浪費,可也不是這個使用法呀!
哇噻!老師,你是不是跟我有“仇”?可也不用拿作業(yè)來壓我呀!我……我是……我是不會……怕……怕的,呀?我是……從小嚇……嚇大的!你別過……來,救命!心臟病突發(fā)啦!作業(yè),噢,大哥!sorry,sorry,小弟一時糊涂,剛剛在夢游,您大人別記小人過。就憑您“體積”超大,給我留十分鐘玩,好嗎?求求了!“十分鐘太多了。”“少點,少點!”“那五分吧?”“不行!就一分!”唉,我仰面長嘆,欲哭無淚。
剛對付完作業(yè)這老師的馬屁精,回到家卻又遭到老爸、老媽的“虐待”,你說這小學還沒畢業(yè),就給加個啥作業(yè)?看來,我必須趕在凌晨一點前解決它,不然我的美夢可要上西天啦!你說,慘吧?終于,我的上眼皮開始眷戀下眼皮了,可剛合并,老爸就拿著木棒來攪和,搞得我眼睛是紅腫發(fā)脹。我一邊寫作業(yè),一邊醞釀著要實施一個“偉大”的計劃。我寫,我寫,我快快寫。好啊,終于趕在一點前搞定了,F(xiàn)在,我要快快實施我的一半計劃――猛吃!吃它個獨皮鼓鼓圓,再睡,好讓我體內(nèi)的細菌速速蔓延,要不然,明天的“生病”計劃可就泡湯了。
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